精品解析：湖北省武汉市蔡甸区莲花湖中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

蔡甸区莲花湖中学2025-2026学年10月考八上物理试卷 一、选择题（每小题的四个选项中只有一个答案符合题意，每题3分，共54分） 1. 以下数据符合实际的是（ ） A. 初中学生100m的成绩约为16.3s B. 为了不影响人休息，声音响度应不超过90 C. 一个中学生的正常步行速度大约是1.1 D. 冰箱冷冻室的温度大约是4℃ 2. 在学习物理的过程中，常要进行单位换算。下列单位换算正确的是（ ） A. B. C. D. 3. 为了使教室内的学生能免受环境噪声干扰，下面的哪些方法是有效、合理的（　　） ①老师讲话声音大一些 ②教室内安装噪声监测装置 ③关闭教室门窗 ④在教室周围植树 A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ①②④ 4. 下列有关声的说法正确的是（ ） A. 赫兹是响度的单位 B. 只要物体振动就一定能听到声音 C. 因为次声波响度很低，所以人耳听不到 D. 人类能听到的声叫声音 5. 2024年4月22日，天舟十号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接，如图所示，“天舟十号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正确的是（ ） A. “天舟十号”相对于“天宫二号”是运动的 B. “天舟十号”和“天宫二号”相对于地球是运动的 C. “天舟十号”相对于地球是静止的，“天宫二号”相对于地球是运动的 D. “天舟十号”相对于地球是运动的，“天宫二号”相对于地球是静止的 6. 小雅同学利用分度值为1的刻度尺测量一个物体的长度，5次测量的数据分别为2.35、2.34、2.35、2.37、3.35，则测量结果应记为（ ） A. 2.36 B. 2.35 C. 2.352 D. 2.355 7. 如图所示的四个实验中，下列说法中正确的是（ ） A. 甲图：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟铃声逐渐变大 B. 乙图：在太空真空环境敲音叉，乒乓球无法被弹起 C. 丙图：将扬声器对准烛焰播放音乐，烛焰会随音乐跳动，这说明声波能传递能量 D. 丁图：用嘴吹一根带活塞的塑料管，将活塞向下拉动时，发出哨声变响 8. 如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，用筷子敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音，下列说法错误的是（ ） A. 用筷子轻轻敲击瓶口，最左边瓶的音调最高 B. 用嘴贴着瓶口吹气，最右边瓶的音调最高 C. 用筷子轻轻敲击瓶口，声音是通过瓶和水的振动产生的 D. 用嘴贴着瓶口吹气，声音不是通过瓶内空气振动产生的 9. 甲、乙两车在同一条平直路面上做直线运动，运动时的图像如图所示，甲车出发时向东运动。下列说法正确的是（ ） A. 0~40s，以甲为参照物，乙是静止的 B. 0~40s，甲车先加速再做匀速直线运动 C. 在第45s时，甲车相对于乙车向西运动 D. 40s时，两车相距250m 10. 如图所示，关于温度计的操作方法和读数方法正确的是（ ） A. ③⑤ B. ③④ C. ③⑥ D. ①⑤ 11. 有关物态变化在生活中的应用，下列说法错误的是（ ） A. 甲图中，坎儿井主要是利用地下水的温度低、空气流通慢从而减慢水的蒸发 B. 乙图中，简易冰箱利用纱布上的水蒸发吸热保证饭菜不容易变馊 C. 丙图中，液化石油气主要采用降低温度的方法使气体液化储存在钢瓶内 D. 丁图中，冬天在菜窖里放几桶水是利用水结冰放热来保存蔬菜 12. 如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法错误的是（ ） A. 霜是周围空气中的水蒸气遇冷凝华形成的 B. 水蒸气形成白霜时放出了热量 C. 冰中加盐降低了冰的熔点 D. 如果不加盐，则罐底也会出现白霜 13. 过去常用的冰箱利用了一种代号为R12的制冷剂作为热的“搬运工”，如图表示出了电冰箱的构造和原理，下列说法错误的是（ ） A. 炎热的夏天打开冰箱门可以看到“白气”，这是液化现象 B. R12在冷凝器内液化放热，把冰箱内的热放出 C. R12在冷冻室内汽化吸热，使冰箱内温度降低 D. 密封完好的冰冻饮料从冰箱内拿出后会“冒汗”，这是熔化现象 14. 固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 甲为液态，由甲到乙是凝固过程 B. 乙为固态，由乙到丙是升华过程 C. 丙为气态，由甲到丙是液化过程 D. 丙为气态，由丙到乙是凝华过程 15. 如图是我国某地方修筑的“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲音乐公路的路面上分布着许多疏密不同的横向凹槽，汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。假设某音乐公路设定乐曲为《歌唱祖国》，音符“la”的频率为440，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是4。下列说法正确的是（ ） A. 我们听到的“音乐公路”发出来的声音主要是通过地面的振动产生的 B. 当汽车发出“la”这个音符时，则该音乐公路规定的行驶速度是17.6 C. 当路面上凹槽的分布比较稀疏时，汽车行进时振动很慢，发出的声音音调高 D. 汽车以一定速度匀速行驶时，奏出的某段悦耳的乐曲一定不是噪声 16. 某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入纸杯中，一段时间后，有两只纸杯的杯壁上出现小水珠。下列图形正确的是（ ）（图中用“O”表示小水珠） A. B. C. D. 17. 某同学利用如图甲所示的装置探究试管中的固体熔化时温度的变化规律，往烧杯中加适量的水，将温度计插入试管后，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法错误的是（ ） A. 试管中的物质是一种晶体，熔点是80℃ B. 这次熔化过程大约持续了15min C. 35min后，继续加热，温度计的示数不再上升，一定是试管里的物质沸腾了 D. 在实验过程中如果记录温度的时间间隔过长，可能会错过晶体熔化过程中温度不变的过程，无法看出晶体和非晶体之间的差异 18. 一辆匀速行驶的高速列车，车头在B处鸣笛后，在时刻位于车头的司机听到正前方隧道入口A处山崖反射回来的回声，再过一段时间，在时刻司机也到达隧道口，车、声音的位置与时间关系如图所示，图中，声音在空气中速度为340，由图可知下列判断错误的是（ ） A. 列车的速度为85 B. 由图像可知，为 C. 司机听到回声时，声音通过的路程是列车路程的4倍 D. 如果列车的速度加快，则 二、填空实验题（每空1分，共32分） 19. （ ） （1）如图甲所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，正确使用的刻度尺是__________；其读数为__________。 （2）如图乙所示，秒表的读数为__________s。 （3）用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图丙所示，示数为__________。 20. 二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体，俗称干冰；干冰具有很好的制冷作用，可用于储藏食物，舞台造雾，人工降水等。干冰被抛到云层中，会迅速变为气体并吸热，促使其周围水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了人工降雨。请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：__________、__________、__________、__________。 21. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。 （1）该实验的原理是__________。 （2）段距离__________。段速度为__________。 （3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较__________（填“大”或“小”）。 （4）下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是__________。 A． B． C． D． E． （5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为，后半程平均速度为，则小车全程平均速度__________（用字母和表示）。 22. 某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像。 （1）在图乙中利用光线作出烛焰在塑料薄膜上像；__________若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向__________移动；若将易拉罐移近烛焰，则像的大小__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状__________（选填“改变”或“不变”）。 （3）晴天的正午时分，走在解放公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑，圆形光斑大小不一原因是__________。 23. 某同学用图甲所示的实验装置探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点。 （1）为了节省课堂实验的时间，实验时应选用__________水完成实验（选填“凉”、“温”或“热”）。 （2）实验中观察到如图乙中a、b所示的两种情景，其中水沸腾前的情景为__________（选填“a”或“b”）。沸腾时，烧杯中的水不断吸热，温度__________（选填“上升”、“不变”或“下降”）。 （3）从实验中可以看到，水沸腾时，形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的__________散发到空气中。水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点为__________℃，则当时的气压__________标准大气压（选填“等于”、“大于”或“小于”）。 （4）实验时，熄灭酒精灯水还能持续沸腾一段时间，原因是______________________________________。 （5）纸的着火点大约是183℃。结合以上实验可知，纸锅可以将水加热到沸腾，说明纸锅不会燃烧的原因是：__________。 24. 如图甲所示，小明将两种固体分别放入试管中进行加热，待温度升至50℃左右开始，每隔大约0.5min记录一次温度，每种物质记录了8min，得到温度随时间变化的图像如图乙所示。 （1）在安装如图甲所示的实验器材时，应先确定__________（选填“铁圈A”、“铁夹B”或“铁棒C”）的位置。 （2）物质a的熔点为80℃，在80℃时该物质为（ ） A. 固液共存 B. 固态 C. 液态 D. 都有可能 （3）下列措施中，一定不能延长物质a熔化时间的是__________（填字母）。 A. 增加试管中物质a的质量 B. 降低烧杯中水的初温 C. 撤掉酒精灯或用“小火”加热 （4）对物质b的判断正确的是__________（填字母）。 A. 一定是晶体 B. 一定是非晶体 C. 可能是晶体 （5）通过实验我们了解了晶体的性质，冰也是一种常见的晶体，现在环境温度为0℃的实验室中，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图丙所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰__________（填字母符号）。 A. 全部熔化 B. 熔化一部分 C. 一点也不熔化 D. 无法判断 三、计算题（共14分 提示：解题一定要有公式、数值及单位，有必要的文字说明，否则即为零分。） 25. 利用声速进行定位测距是一项重要能力，现查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度如表所示。请你根据以下信息计算： 物质 空气（15℃） 海水 软木 铁 速度（） 340 1500 500 5100 （1）夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，如果在看到闪电后6s听到雷声，那么闪电处距人大约多少m？（光速为） （2）用超声测位仪向海底垂直发射声波，如果经6s接收到来自海底的回波信号。则该处的海深大约多少m？ （3）一位同学在一根足够长的铁管一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听，如果听到两次敲击声，第一次和第二次敲击声的时间差为0.35s，则这条直铁管应有多长？ 26. 武汉到襄阳的D5224/5225次动车组运行时刻表如下表所示。 站次 站名 到达时间 开车时间 运行时间 里程/ 1 武汉 始发站 19∶35 0min 0 2 汉口 19∶53 20∶01 18min 36 3 云梦 20∶39 20∶41 1h4min 109 4 安陆 20∶54 20∶56 1h19min 141 5 随州 21∶24 21∶26 1h49min 197 6 襄阳 22∶31 终点站 2h56min 351 （1）列车由汉口站出发，到达随州站的整个过程中，行驶的速度为多少？（结果保留整数） （2）列车正以恒定的速度匀速直线驶向隧道，司机鸣笛后4s听到回声，司机听到回声时通过标志牌看到车距隧道口刚好600m。已知声音在空气中的传播速度是340。求列车行驶的速度为多少？ （3）游完襄阳后，小强和家人乘汽车走高速去下一景点，途中汽车匀速经过一路段时，被装有固定的超声波测速仪测速。已知测速仪从第一次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了0.6s；测速仪第一次发出信号1.2s后，第二次发出超声波信号，测速仪从第二次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了0.4s。（超声波的速度为340m/s保持不变，汽车的速度恒定不变。） ①测速仪第一次发出的超声波信号和汽车相遇时，测速仪到汽车的距离为多少？ ②汽车两次碰到信号的时间间隔为多少s？ ③汽车的速度为多少？（结果保留一位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 蔡甸区莲花湖中学2025-2026学年10月考八上物理试卷 一、选择题（每小题的四个选项中只有一个答案符合题意，每题3分，共54分） 1. 以下数据符合实际的是（ ） A. 初中学生100m的成绩约为16.3s B. 为了不影响人休息，声音响度应不超过90 C. 一个中学生的正常步行速度大约是1.1 D. 冰箱冷冻室的温度大约是4℃ 【答案】A 【解析】 【详解】A．初中生百米成绩通常在区间，16.3s符合实际，故A符合题意； B．保证休息时声音响度应不超过50dB，长期接触90dB噪声会损伤听力，故B不符合题意； C．中学生正常步行速度 1.1km/h远小于实际值，故C不符合题意； D．冰箱冷冻室温度低于0℃，4℃是冰箱冷藏室的常见温度，故D不符合题意。 故选A。 2. 在学习物理的过程中，常要进行单位换算。下列单位换算正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．换算过程错误保留原单位，得到的单位为不符合要求，故A错误； B．长度单位进率为，故，故B正确； C．换算过程漏写单位，故C错误； D．速度单位进率错误，，故D错误。 故选B。 3. 为了使教室内的学生能免受环境噪声干扰，下面的哪些方法是有效、合理的（　　） ①老师讲话声音大一些 ②教室内安装噪声监测装置 ③关闭教室门窗 ④在教室周围植树 A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】减弱噪声的三种途径为：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，方法需同时满足有效、合理，不影响正常教学。 ①老师提高讲话响度不能减弱环境噪声，无法从根本上消除噪声干扰，不合理； ②噪声监测装置仅能测量噪声的响度等级，不能减弱噪声，无效； ③关闭教室门窗，是在传播过程中减弱噪声，不影响正常教学，有效合理； ④在教室周围植树，可在噪声传播过程中减弱噪声，不影响正常教学，有效合理。 ③④的方法是有效、合理的，故选B。 4. 下列有关声的说法正确的是（ ） A. 赫兹是响度的单位 B. 只要物体振动就一定能听到声音 C. 因为次声波响度很低，所以人耳听不到 D. 人类能听到的声叫声音 【答案】D 【解析】 【详解】A．赫兹是频率的单位，响度的单位是分贝，故A错误； B．人耳能听到声需同时满足声音频率在范围内，且有传声介质等，仅振动不一定能听到声音，故B错误； C．次声波人耳听不到是因为其频率低于20Hz，不在人耳听觉频率范围，和响度无关，故C错误； D．人类能听到的声定义为声音，故D正确。 故选D。 5. 2024年4月22日，天舟十号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接，如图所示，“天舟十号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正确的是（ ） A. “天舟十号”相对于“天宫二号”是运动的 B. “天舟十号”和“天宫二号”相对于地球是运动的 C. “天舟十号”相对于地球是静止的，“天宫二号”相对于地球是运动的 D. “天舟十号”相对于地球是运动的，“天宫二号”相对于地球是静止的 【答案】B 【解析】 【详解】A．对接完成后，“天舟十号”与“天宫二号”相对位置不变，以“天宫二号”为参照物，“天舟十号”是静止的，故A错误； B．“天舟十号”和“天宫二号”绕地球飞行，相对于地球位置不断变化，以地球为参照物，它们都是运动的，故B正确； CD．两者相对于地球位置均发生变化，以地球为参照物，它们都是运动的，故CD错误。 故选B。 6. 小雅同学利用分度值为1的刻度尺测量一个物体的长度，5次测量的数据分别为2.35、2.34、2.35、2.37、3.35，则测量结果应记为（ ） A. 2.36 B. 2.35 C. 2.352 D. 2.355 【答案】A 【解析】 【详解】由数据可知，2.34mm，3.35cm与其余测量值偏差过大，为错误数据，舍去。刻度尺分度值为1mm，测量结果需估读到分度值下一位，保留两位小数；故取剩余数据计算平均值 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图所示的四个实验中，下列说法中正确的是（ ） A. 甲图：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟铃声逐渐变大 B. 乙图：在太空真空环境敲音叉，乒乓球无法被弹起 C. 丙图：将扬声器对准烛焰播放音乐，烛焰会随音乐跳动，这说明声波能传递能量 D. 丁图：用嘴吹一根带活塞的塑料管，将活塞向下拉动时，发出哨声变响 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音传播需要介质，逐渐抽出玻璃罩内的空气，介质减少，铃声逐渐变小，故A错误； B.．在太空真空环境敲音叉，音叉振动，接触音叉的乒乓球会被弹起，故B错误； C．声音可以传递信息和能量，烛焰随音乐跳动，说明声波能传递能量，故C正确； D．活塞向下拉动，管内空气柱变长，振动频率变低，发出哨声音调变低，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，用筷子敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音，下列说法错误的是（ ） A. 用筷子轻轻敲击瓶口，最左边瓶的音调最高 B. 用嘴贴着瓶口吹气，最右边瓶的音调最高 C. 用筷子轻轻敲击瓶口，声音是通过瓶和水的振动产生的 D. 用嘴贴着瓶口吹气，声音不是通过瓶内空气振动产生的 【答案】D 【解析】 【详解】AC．用筷子敲击瓶口，声音是由瓶和水振动产生的，最左边瓶内水最少，振动频率最高，音调最高，故AC正确； BD．用嘴贴着瓶口吹气，声音是由瓶内空气柱振动产生的，最右边瓶内水最多，空气柱最短，振动频率最高，音调最高，故B正确；故D错误。 本题选择说法错误的，故选D。 9. 甲、乙两车在同一条平直路面上做直线运动，运动时的图像如图所示，甲车出发时向东运动。下列说法正确的是（ ） A. 0~40s，以甲为参照物，乙是静止的 B. 0~40s，甲车先加速再做匀速直线运动 C. 在第45s时，甲车相对于乙车向西运动 D. 40s时，两车相距250m 【答案】D 【解析】 【详解】AB． 0~40s，甲图像为倾斜直线，向东做匀速直线运动，速度为 乙图像为倾斜直线，向西做匀速直线运动，速度为 两车速度不同且方向相反，则以甲为参照物，乙是运动的，故AB错误； C．45s时，甲处于静止状态；乙向西运动。此时甲位置 乙位置 甲在乙东侧，以乙为参照物，甲向东运动，故C错误； D．40s时，甲位置 乙位置 两车相距 故D正确。 故选D。 10. 如图所示，关于温度计的操作方法和读数方法正确的是（ ） A. ③⑤ B. ③④ C. ③⑥ D. ①⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】①②．温度计玻璃泡接触容器底或接触容器壁，操作错误； ③．中玻璃泡完全浸没且未接触容器底和壁，操作正确； ④⑥．俯视或仰视读数错误； ⑤．视线与液面相平，读数正确。 ③⑤正确，故选A。 11. 有关物态变化在生活中的应用，下列说法错误的是（ ） A. 甲图中，坎儿井主要是利用地下水的温度低、空气流通慢从而减慢水的蒸发 B. 乙图中，简易冰箱利用纱布上的水蒸发吸热保证饭菜不容易变馊 C. 丙图中，液化石油气主要采用降低温度的方法使气体液化储存在钢瓶内 D. 丁图中，冬天在菜窖里放几桶水是利用水结冰放热来保存蔬菜 【答案】C 【解析】 【详解】A．坎儿井的暗渠在地下，地下水温度低，且内部空气流通速度慢，可以减慢水的蒸发，故A正确； B．简易冰箱的纱布沾水后，水蒸发时会吸收周围的热量，使环境温度降低，从而抑制微生物繁殖，避免饭菜快速变馊，故B正确； C．日常生活中液化石油气储存在钢瓶内，是通过压缩体积的方法使气体液化的，并非采用降低温度的方式，故C错误； D．冬天菜窖里放几桶水，当温度降低时水凝固成冰，凝固过程会放出热量，能提升菜窖内的温度，避免蔬菜被冻坏，故D正确； 本题选择错误的，故选C。 12. 如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法错误的是（ ） A. 霜是周围空气中的水蒸气遇冷凝华形成的 B. 水蒸气形成白霜时放出了热量 C. 冰中加盐降低了冰的熔点 D. 如果不加盐，则罐底也会出现白霜 【答案】D 【解析】 【详解】A．霜是固态小冰晶，由周围空气中的水蒸气遇冷直接变为固态，属于凝华现象，故A正确； B．水蒸气变成白霜属于凝华过程，会放出热量，故B正确； C．加盐后冰水混合物温度低于0℃，说明加盐降低了冰的熔点，故C正确； D．不加盐时，冰水混合物温度为0℃，罐底温度约为0℃，周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在罐底，不会凝华成霜，故D错误。 本题选择描述错误的，故选D。 13. 过去常用的冰箱利用了一种代号为R12的制冷剂作为热的“搬运工”，如图表示出了电冰箱的构造和原理，下列说法错误的是（ ） A. 炎热的夏天打开冰箱门可以看到“白气”，这是液化现象 B. R12在冷凝器内液化放热，把冰箱内的热放出 C. R12在冷冻室内汽化吸热，使冰箱内温度降低 D. 密封完好的冰冻饮料从冰箱内拿出后会“冒汗”，这是熔化现象 【答案】D 【解析】 【详解】A．“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A正确； BC．R12在冷冻室内汽化吸热降温，在冷凝器内液化放热，故BC正确； D．饮料“冒汗”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，并非熔化，故D错误。 本题选择错误的，故选D。 14. 固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 甲为液态，由甲到乙是凝固过程 B. 乙为固态，由乙到丙是升华过程 C. 丙为气态，由甲到丙是液化过程 D. 丙为气态，由丙到乙是凝华过程 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，丙到甲放热，甲到乙放热，乙到丙吸热。根据物态变化吸放热规律，气态变为液态要放热，液态变为固态要放热，固态变为气态要吸热，可知丙为气态，甲为液态，乙为固态。 A．甲为液态，乙为固态，由甲到乙是凝固过程，故A正确； B．乙为固态，丙为气态，由乙到丙是升华过程，故B正确； C．甲为液态，丙为气态，由甲到丙是汽化过程，故C错误； D．丙为气态，乙为固态，由丙到乙是凝华过程，故D正确。 本题选择错误的，故选C。 15. 如图是我国某地方修筑的“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲音乐公路的路面上分布着许多疏密不同的横向凹槽，汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。假设某音乐公路设定乐曲为《歌唱祖国》，音符“la”的频率为440，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是4。下列说法正确的是（ ） A. 我们听到的“音乐公路”发出来的声音主要是通过地面的振动产生的 B. 当汽车发出“la”这个音符时，则该音乐公路规定的行驶速度是17.6 C. 当路面上凹槽的分布比较稀疏时，汽车行进时振动很慢，发出的声音音调高 D. 汽车以一定速度匀速行驶时，奏出的某段悦耳的乐曲一定不是噪声 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音是由汽车轮胎经过凹槽时振动产生的，通过空气传播，故A错误； B．汽车1s内振动440次，即经过440个凹槽，行驶路程 汽车速度，故B正确； C．凹槽分布稀疏，汽车单位时间内振动次数少，频率低，音调低，故C错误； D．悦耳的乐曲若干扰了人们正常的休息、学习和工作，也属于噪声，故D错误。 故选B。 16. 某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入纸杯中，一段时间后，有两只纸杯的杯壁上出现小水珠。下列图形正确的是（ ）（图中用“O”表示小水珠） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】热水杯：杯内水温高，水蒸发产生高温水蒸气，水蒸气上升遇到温度相对较低的杯壁内壁，液化成小水珠，故水珠出现在杯内壁上方；冰水杯：杯内水温低，导致杯壁温度低，杯外空气中的水蒸气遇到冷的杯壁外壁，液化成小水珠，故水珠出现在杯外壁（主要在盛水部分）；室温水：水温与室温相同，杯壁内外无温差，不发生液化现象，无水珠。 故选A。 17. 某同学利用如图甲所示的装置探究试管中的固体熔化时温度的变化规律，往烧杯中加适量的水，将温度计插入试管后，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法错误的是（ ） A. 试管中的物质是一种晶体，熔点是80℃ B. 这次熔化过程大约持续了15min C. 35min后，继续加热，温度计的示数不再上升，一定是试管里的物质沸腾了 D. 在实验过程中如果记录温度的时间间隔过长，可能会错过晶体熔化过程中温度不变的过程，无法看出晶体和非晶体之间的差异 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图乙可知，BC段温度保持80℃不变，该物质有固定的熔化温度，是晶体，熔点为80℃，故A正确； B．熔化过程从第开始，到第结束，持续时间，故B正确； C．35min后继续加热，烧杯中的水已经达到沸点，温度不变，此时试管内的物质温度和烧杯内水的沸点相同，无法继续从外界吸收热量，温度计示数不再上升，故C错误； D．如果记录温度的时间间隔过长，很可能跳过晶体熔化时温度不变的阶段，记录不到温度恒定的数据，就无法区分有固定熔点的晶体和无固定熔点的非晶体，故D正确。 本题要求选择错误的，故选C。 18. 一辆匀速行驶的高速列车，车头在B处鸣笛后，在时刻位于车头的司机听到正前方隧道入口A处山崖反射回来的回声，再过一段时间，在时刻司机也到达隧道口，车、声音的位置与时间关系如图所示，图中，声音在空气中速度为340，由图可知下列判断错误的是（ ） A. 列车的速度为85 B. 由图像可知，为 C. 司机听到回声时，声音通过的路程是列车路程的4倍 D. 如果列车的速度加快，则 【答案】B 【解析】 【详解】结合题目信息分析图像可知，直线为列车的图线，折线为声音的图线。 A．鸣笛声从B到达A用时为，列车从B到达A用时为，这个过程它们行驶的路程相等，所以由此可知它们的速度比为 所以，故A正确； B．结合题意可知，鸣笛声从发出到被司机再次听到用时为，这个过程列车也向前运行了，所以为声音传播的路程与列车运行路程之和的一半，因此有 所以有，故B错误； C．司机在听到回声，这时声音通过的路程与列车路程之比，即声音通过的路程是列车路程的4倍，故C正确； D．根据上述分析可推得 若列车的速度加快，鸣笛声到达A的时间不变，司机听到回声的时间会变短，所以会增大，即会大于，故D正确。 本题选择判断错误的，故选B。 二、填空实验题（每空1分，共32分） 19. （ ） （1）如图甲所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，正确使用的刻度尺是__________；其读数为__________。 （2）如图乙所示，秒表的读数为__________s。 （3）用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图丙所示，示数为__________。 【答案】（1） ①. A ②. 2.20 （2）337.5 （3）-5℃ 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，A刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，B刻度尺有刻度的一面没有紧贴被测部分，所以A刻度尺的使用方法是正确的。 A刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是 即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与1.00cm对齐，右侧与3.20cm对齐，所以木块的边长为 【小问2详解】 由图乙可知，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，大表盘按30s之后读数，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，则秒表的读数为 【小问3详解】 温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“20”在“10”的下方，说明显示的温度低于0℃，温度计示数为﹣5℃。 20. 二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体，俗称干冰；干冰具有很好的制冷作用，可用于储藏食物，舞台造雾，人工降水等。干冰被抛到云层中，会迅速变为气体并吸热，促使其周围水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了人工降雨。请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：__________、__________、__________、__________。 【答案】 ①. 升华 ②. 液化 ③. 凝华 ④. 熔化 【解析】 【详解】干冰由固态直接变为气态，属于升华； 水蒸气由气态变为液态水滴，属于液化； 水蒸气由气态直接变为固态小冰晶，属于凝华； 小冰晶由固态变为液态小水滴，属于熔化。 21. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。 （1）该实验的原理是__________。 （2）段距离__________。段速度为__________。 （3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较__________（填“大”或“小”）。 （4）下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是__________。 A． B． C． D． E． （5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为，后半程平均速度为，则小车全程平均速度__________（用字母和表示）。 【答案】（1） （2） ①. 30.0 ②. 0.3 （3）小 （4）BE （5） 【解析】 【小问1详解】 实验中需要测量路程和时间，根据得到小车的平均速度，实验原理是。 【小问2详解】 由图示可知，AB段距离 小车在BC段路程 所用时间，小车在BC段的平均速度 【小问3详解】 斜面的坡度越大，小车在斜面上运动的速度越大，在斜面上运动的时间越短，不方便测量时间，因此实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小。 【小问4详解】 AB段所用的时间，在AB段的平均速度 BC段的平均速度大于AB段的平均速度，小车在斜面上做加速直线运动。 A．由图可知，随时间增加，速度保持不变，是匀速直线运动，故A不符合题意； B．由图可知，随时间增加，速度也均匀增加，是加速直线运动，故B符合题意； C．由图可知，随时间增加，路程无变化，说明是处于静止状态，故C不符合题意； D．由图可知，在s-t图中是倾斜直线，说明物体做匀速直线运动，故D不符合题意； E．由图可知，在s-t图中是一条向上弯曲的曲线，说明速度在变大，符合加速直线运动，故E符合题意。 故选BE。 【小问5详解】 前半程所用时间为，后半程所用时间为，小车全程平均速度为 22. 某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像。 （1）在图乙中利用光线作出烛焰在塑料薄膜上像；__________若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向__________移动；若将易拉罐移近烛焰，则像的大小__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状__________（选填“改变”或“不变”）。 （3）晴天的正午时分，走在解放公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑，圆形光斑大小不一原因是__________。 【答案】（1） ①. ②. 下 ③. 变大 （2）不变 （3）树叶缝隙距离地面的距离不同 【解析】 【小问1详解】 根据光沿直线传播，通过烛焰两端点向小孔引光线并延长在薄膜上得到像。 光线沿直线传播，因在小孔后面的光屏上形成的是倒立的像，所以蜡烛向上方移动，则它在薄膜上的像将向下方移动。 若将易拉罐移近烛焰，烛焰就离小孔越近，则像变大。 【小问2详解】 蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同，像与小孔的形状无关，所以只将小圆孔改为三角形小孔，像的形状不变。 【小问3详解】 树叶的缝隙，也就是小孔，距离地面的远近不同，形成的光斑大小不同；距离越远，形成的光斑越大，距离越近，形成的光斑越小。 23. 某同学用图甲所示的实验装置探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点。 （1）为了节省课堂实验的时间，实验时应选用__________水完成实验（选填“凉”、“温”或“热”）。 （2）实验中观察到如图乙中a、b所示的两种情景，其中水沸腾前的情景为__________（选填“a”或“b”）。沸腾时，烧杯中的水不断吸热，温度__________（选填“上升”、“不变”或“下降”）。 （3）从实验中可以看到，水沸腾时，形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的__________散发到空气中。水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点为__________℃，则当时的气压__________标准大气压（选填“等于”、“大于”或“小于”）。 （4）实验时，熄灭酒精灯水还能持续沸腾一段时间，原因是______________________________________。 （5）纸的着火点大约是183℃。结合以上实验可知，纸锅可以将水加热到沸腾，说明纸锅不会燃烧的原因是：__________。 【答案】（1）热 （2） ①. b ②. 不变 （3） ①. 水蒸气 ②. 96 ③. 小于 （4）石棉网和烧杯的温度高于水的沸点，水能继续吸热 （5）水沸腾时温度保持不变，温度低于纸的着火点，纸达不到着火点，不会燃烧 【解析】 【小问1详解】 为了节省课堂实验的时间，要尽量提高水的初温，应选用热水完成实验。 【小问2详解】 沸腾前，上层水温低，气泡上升时，里面的水蒸气遇冷液化，气泡越往上越小，对应图b。 水在沸腾过程中，吸收热量，温度不变。 【小问3详解】 水沸腾时，水中产生大量气泡，气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，气泡内水汽化形成的水蒸气散发到空气中。 由图丙可知，温度计分度值1℃，示数为96℃； 1标准大气压下，水的沸点是100℃；气压越低，沸点越低，所以此时气压小于标准大气压。 【小问4详解】 熄灭酒精灯后，石棉网、烧杯的温度仍然高于水的沸点，水可以继续从它们吸收热量，所以熄灭酒精灯水还能持续沸腾一段时间。 【小问5详解】 水沸腾时持续吸热，但温度保持不变96℃，这个温度低于纸的着火点183℃，所以纸锅不会燃烧。 24. 如图甲所示，小明将两种固体分别放入试管中进行加热，待温度升至50℃左右开始，每隔大约0.5min记录一次温度，每种物质记录了8min，得到温度随时间变化的图像如图乙所示。 （1）在安装如图甲所示的实验器材时，应先确定__________（选填“铁圈A”、“铁夹B”或“铁棒C”）的位置。 （2）物质a的熔点为80℃，在80℃时该物质为（ ） A. 固液共存 B. 固态 C. 液态 D. 都有可能 （3）下列措施中，一定不能延长物质a熔化时间的是__________（填字母）。 A. 增加试管中物质a的质量 B. 降低烧杯中水的初温 C. 撤掉酒精灯或用“小火”加热 （4）对物质b的判断正确的是__________（填字母）。 A. 一定是晶体 B. 一定是非晶体 C. 可能是晶体 （5）通过实验我们了解了晶体的性质，冰也是一种常见的晶体，现在环境温度为0℃的实验室中，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图丙所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰__________（填字母符号）。 A. 全部熔化 B. 熔化一部分 C. 一点也不熔化 D. 无法判断 【答案】（1）铁圈A （2）D （3）B （4）C （5）C 【解析】 【小问1详解】 在安装实验仪器时，使用酒精灯的外焰加热，先安装下面的器材，再按照上面的器材，应该遵循自下而上的顺序，所以应先确定铁圈A的位置。 【小问2详解】 如图乙所示，物质a在第2～5min时吸热但温度保持不变，故物质a是晶体，物质a的熔点是80℃，当物质a温度达到80℃时，可能是固态、固液共存态、液态，故选D。 【小问3详解】 A．增加试管中物质a的质量，在吸收相同热量时，物质a的升温较慢，能延长熔化时间，故A正确，不符合题意； B．降低烧杯中水的初温，只能使加热时间变长，不会改变熔化时间，故B错误，符合题意； C．撤掉酒精灯或用“小火”加热，相同时间内，物质a吸收的热量减少，能延长熔化时间，故C正确，不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 晶体在熔化前吸热温度升高，非晶体熔化过程中温度升高，故图乙物质b温度不断升高可能是晶体熔化前，也有可能是非晶体的熔化过程，故选C。 【小问5详解】 用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，此时试管中的冰的温度达到冰的熔点，但无法吸收到热量，则试管中的冰一点也不熔化，故选C。 三、计算题（共14分 提示：解题一定要有公式、数值及单位，有必要的文字说明，否则即为零分。） 25. 利用声速进行定位测距是一项重要能力，现查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度如表所示。请你根据以下信息计算： 物质 空气（15℃） 海水 软木 铁 速度（） 340 1500 500 5100 （1）夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，如果在看到闪电后6s听到雷声，那么闪电处距人大约多少m？（光速为） （2）用超声测位仪向海底垂直发射声波，如果经6s接收到来自海底的回波信号。则该处的海深大约多少m？ （3）一位同学在一根足够长的铁管一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听，如果听到两次敲击声，第一次和第二次敲击声的时间差为0.35s，则这条直铁管应有多长？ 【答案】（1）2040m （2）4500m （3）127.5m 【解析】 【小问1详解】 电闪雷鸣是同时同地发生的，在看到闪电后6s听到雷声，那么闪电处距人的距离 【小问2详解】 超声波从海面传到海底的时间 该处海深 【小问3详解】 另一位同学听到的第一声是通过铁管传过来的，设传播时间为t1，第二声是通过空气传播过来的，则传播时间为，由于声通过铁管传播和空气传播的距离相同，则 解得 则这条直铁管的长度 26. 武汉到襄阳的D5224/5225次动车组运行时刻表如下表所示。 站次 站名 到达时间 开车时间 运行时间 里程/ 1 武汉 始发站 19∶35 0min 0 2 汉口 19∶53 20∶01 18min 36 3 云梦 20∶39 20∶41 1h4min 109 4 安陆 20∶54 20∶56 1h19min 141 5 随州 21∶24 21∶26 1h49min 197 6 襄阳 22∶31 终点站 2h56min 351 （1）列车由汉口站出发，到达随州站的整个过程中，行驶的速度为多少？（结果保留整数） （2）列车正以恒定的速度匀速直线驶向隧道，司机鸣笛后4s听到回声，司机听到回声时通过标志牌看到车距隧道口刚好600m。已知声音在空气中的传播速度是340。求列车行驶的速度为多少？ （3）游完襄阳后，小强和家人乘汽车走高速去下一景点，途中汽车匀速经过一路段时，被装有固定的超声波测速仪测速。已知测速仪从第一次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了0.6s；测速仪第一次发出信号1.2s后，第二次发出超声波信号，测速仪从第二次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了0.4s。（超声波的速度为340m/s保持不变，汽车的速度恒定不变。） ①测速仪第一次发出的超声波信号和汽车相遇时，测速仪到汽车的距离为多少？ ②汽车两次碰到信号的时间间隔为多少s？ ③汽车的速度为多少？（结果保留一位小数） 【答案】（1） （2） （3）；1.1s； 【解析】 【小问1详解】 结合表格数据可知，列车从汉口站到随州站的路程 这个过程用时 所以这个过程列车的平均速度 【小问2详解】 列车匀速驶向隧道，鸣笛后经4s听到回声，声音传播的路程 因声音传播路程等于鸣笛时车到隧道口距离与听到回声时车到隧道口距离之和，且鸣笛时车到隧道口距离等于与列车行驶路程之和，故 所以列车行驶路程 因此列车速度 【小问3详解】 ①第一次超声波与汽车相遇时，传播时间为往返总时间的一半，即单程时间 所以测速仪第一次发出的超声波信号与汽车相遇时测速仪到汽车的距离 ②以第一次发出信号为计时起点，两次相遇的时刻差即为时间间隔，第一次相遇时刻 第二次超声波单程时间 即第二次相遇时刻 所以时间间隔 ③汽车匀速行驶，两次相遇间的路程为两次距离的差值，第二次相遇时测速仪到汽车的距离 汽车行驶路程 因此汽车速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $