精品解析：湖南娄底市双峰县2025-2026学年人教版三年级下学期期末数学试题

2026年三年级第二学期期末考试试卷 数学 （时量：80分钟；满分：100分） 一、填空题。（每空1分，共25分） 1. 小明在游乐场看到了三种运动：①电梯上下移动，②风扇叶片的转动，③推拉抽屉。其中属于平移现象的是（ ）和（ ）（填序号），属于旋转现象的是（ ）（填序号）。 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② 【解析】 【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。据此解答即可。 【详解】小明在游乐场看到了三种运动：①电梯上下移动，②风扇叶片的转动，③推拉抽屉。其中属于平移现象的是①和③，属于旋转现象的是②。 2. 在括号内填上合适的单位。 （1）足球场的面积约是7500（ ）。 （2）课桌的高约是60（ ）。 （3）一张A4纸的面积约是600（ ）。 【答案】（1）平方米##m2 （2）厘米##cm （3）平方厘米##cm2 【解析】 【分析】根据长度单位和面积单位，结合生活实物选择合适的单位： 面积单位：1平方厘米：大约成人手指甲盖那么大；1平方分米：大约手掌大小；1平方米：大约一块地板砖的面积。 长度单位：1厘米：大拇指指甲的宽度；1分米：一支粉笔的长度；1米：教室门的宽度。 【小问1详解】 足球场场地很大，所以足球场的面积约是7500平方米。 【小问2详解】 课桌高度，是描述高矮，属于长度，所以课桌的高约是60厘米。 【小问3详解】 A4纸面积不大，所以一张A4纸的面积约是600平方厘米。 3. 一个面包的保质期是3天（不包括生产日期当天），生产日期是2026年6月29日，2026年7月1日这个面包（ ）吃。（填“能”或“不能”） 【答案】能 【解析】 【分析】保质期不包含生产日期当天，从生产日期的下一天开始往后数3天计算保质期。 【详解】生产日期是2026年6月29日，从6月30日开始算3天保质期： 第1天：6月30日 第2天：7月1日 第3天：7月2日 7月1日属于保质期内，所以2026年7月1日这个面包能吃。 4. 手工课上，乐乐按“白、白、蓝、白、蓝、黑”的规律穿珠子，前207颗珠子中有（ ）颗蓝珠子。 【答案】69 【解析】 【分析】珠子按照“白、白、蓝、白、蓝、黑”6颗为一组重复排列。先算出207颗珠子能排多少完整的组，剩下几颗；每组固定有2颗蓝珠子，再看剩余珠子里有几颗蓝色，相加求出总数。 【详解】207÷6＝34（组）……3（颗） 余数是3，每一组里有2个蓝珠子，余下的3个珠子里，有1个蓝珠子。 34×2＋1 ＝68＋1 ＝69（颗） 答：前207颗珠子中有69颗蓝珠子。 5. 5时30分＝（ ）分 4年＝（ ）个月 5平方分米＝（ ）平方厘米 3日＝（ ）时 6平方米＝（ ）平方分米 3000平方厘米＝（ ）平方分米 【答案】 ①. 330 ②. 48 ③. 500 ④. 72 ⑤. 600 ⑥. 30 【解析】 【分析】根据时间换算单位：1时＝60分，1日＝24时，1年＝12个月；面积换算单位：1平方分米＝100平方厘米，1平方米＝100平方分米；大单位换算成小单位：乘进率；小单位换算成大单位：除以进率。 【详解】5时30分＝（ ）分 5×60＝300，300＋30＝330，所以 5时30分＝（ 330）分； 4年＝（ ）个月 4×12＝48，所以4年＝（48）个月； 5平方分米＝（ ）平方厘米 5×100＝500，所以5平方分米＝（500）平方厘米； 3日＝（ ）时 3×24＝72，所以3日＝（72 ）时； 6平方米＝（ ）平方分米 6×100＝600，所以6平方米＝（600）平方分米； 3000平方厘米＝（ ）平方分米 100平方厘米＝1平方分米，3000里面有30个100，所以3000平方厘米＝（30）平方分米 6. 2026年是（ ）年（填“平”或“闰”），这一年第一季度有（ ）天，上半年有（ ）天。 【答案】 ①. 平 ②. 90 ③. 181 【解析】 【分析】判断普通年份是不是闰年，就看年份能不能被4整除。2026÷4＝506……2，不能被4整除，所以2026年是平年，平年的2月有28天算第一季度天数：第一季度是1月、2月、3月，其中1月和3月都是大月，各有31天，加上2月的28天就是第一个季度的天数。4、5、6月份的天数为30、31、30，最后计算出上半年的天数即可。 【详解】2026÷4＝506……2 31＋28＋31 ＝59＋31 ＝90（天） 90＋30＋31＋30 ＝120＋31＋30 ＝151＋30 ＝181（天） 2026年是平年，这一年第一季度有90天，上半年有181天。 7. □19÷7，如果商的最高位是十位，中最大是（ ）；要使□36÷6的商中间有0且没有余数，□里可以填（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 6 【解析】 【分析】三位数除以一位数，如果商的最高位是十位，那么被除数百位上的数要比除数小；要使□36÷6的商中间有0，那么□里的数要等于或大于除数，6×6＝36，因此要使商中间有0且没有余数，那么□里的数只能是6。 【详解】□19÷7，如果商的最高位是十位，中最大是6； 要使□36÷6的商中间有0且没有余数，□里可以填6； 【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解答此题的关键。 8. 爸爸买了15：00的火车票，开车前5分钟停止检票。 （1）从家到火车站检票口要20分钟，爸爸最晚要在下午（ ）时（ ）分从家出发才不会误车。 （2）爸爸到达的时间是当天下午5：55，火车行驶了（ ）小时（ ）分钟。 【答案】（1） ①. 2 ②. 35 （2） ①. 2 ②. 55 【解析】 【分析】（1）最晚出发时间：火车开车时刻减去停止检票提前的时间和路上用时之和，注意24时计时法和普通计时法互相转换，0～12时：数字不变，前面加上：凌晨、早上、上午，12时以后，24时计时法转普通计时法，减去12，加上“下午”。 （2） 计算经过时间：到达时刻－发车时刻。 【小问1详解】 发车时间：15：00（下午3时） 开车前5分钟停止检票，路上要20分钟。 一共要提前：5＋20＝25（分钟） 15时00分－25分＝14时35分 14时35分转换成普通计时法就是下午2时35分。 【小问2详解】 发车：15：00 到达：下午5：55＝17：55 17时55分－15时00分＝2小时55分 火车行驶了2小时55分钟。 9. 把两个长9厘米、宽4厘米的长方形，像下图一样叠放在一起，组成的新图形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】56 【解析】 【分析】观察可知，两个长方形组成的新图形中，重叠部分是一个边长为4厘米的正方形，所以新图形的面积＝两个长方形面积－正方形面积，根据长方形面积公式：面积＝长×宽，正方形面积公式：面积＝边长×边长，把数据代入计算即可。 【详解】9×4＝36（平方厘米） 36×2＝72（平方厘米） 4×4＝16（平方厘米） 72－16＝56（平方厘米） 10. 琪琪和乐乐买同样的一本书，琪琪买这本书缺6.5元，乐乐买这本书缺8.2元，若把两人身上的钱合起来正好能买这本书。这本书的价格是（ ）元。 【答案】14.7 【解析】 【分析】结合题意可知，两人还差的钱合起来就是可以买一本书；根据加法的意义，将两人相差的钱数相加求和，列式计算即可解答。 【详解】6.5＋8.2＝14.7（元） 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 11. 交通标志在道路交通方面发挥着重要作用，以下交通标志是轴对称的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】一个图形沿着一条直线折叠，直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，据此解题。 【详解】A．此图形不是轴对称图形，找不到一条直线折叠能够使两边完全重合； B．此图形是轴对称图形，对称轴如下图： C．此图形不是轴对称图形，找不到一条直线折叠能够使两边完全重合。 故答案为：B 12. 下面各图的涂色部分不能用0.5表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以；把一个整体平均分成100份，每一份是，也就是0.01，再看取几份就可以……；一个量的一半可以用0.5表示。 【详解】A．是把三角形平均分成4份，阴影部分占2份，是，能用小数0.5表示； B．是把正方形平均分成9份，阴影部分占5份，是，不能用小数0.5表示； C．通过平移后，阴影部分占圆形的一半，能用小数0.5表示。 13. 用（36＋12）÷3能解决的问题是（ ）。 A. 师徒两人加工新能源汽车零件，师傅每小时加工36个，徒弟3小时加工12个，师徒两人每小时共加工多少个？ B. 三年级有36名女生和12名男生参加合唱比赛，站成3行，平均每行站多少人？ C. 龙龙3分钟一共做了36道口算题，那么他12分钟可以做多少道口算题？ 【答案】B 【解析】 【分析】算式（36＋12）÷3先计算36＋12，再用和除以3，需要分析每个选项的数量关系，看哪个符合算式（36＋12）÷3的运算逻辑。据此解答。 【详解】A．先求出徒弟每小时加工的个数，再将师傅每小时加工的个数与徒弟每小时加工的个数相加，即可得到师徒两人每小时共加工的个数，列式为：12÷3＋36，不符合题意； B．先把男生和女生的人数相加，求出参加合唱比赛的总人数，再用总人数除以行数，即可求出平均每行站的人数，列式为：（36＋12）÷3，符合题意； C．先用36除以3求出龙龙每分钟做题的数量，再用每分钟做题的数量乘12，即可求出他12分钟可以做题的数量，列式为：36÷3×12，不符合题意。 故答案为：B 14. 把75个桔子平均装入3个箱子，每个箱子装几个桔子？下边的竖式虚线框内的计算过程表示（ ）。 A. 70个桔子，每箱装20个，装了60个，余1个 B. 70个桔子，每箱装20个，装了6个，余10个 C. 70个桔子，每箱装20个，装了60个，余10个 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。要把75个桔子平均分给3个箱子，要把 75 个桔子平均分给 3 个箱子，竖式虚线框内的计算过程，数字7在十位上，表示7个十，把7个十平均分成3份，每一份是2个十还剩下1个十，表示70个桔子，每箱装 20个，装了60个，余10个。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 把75个桔子平均装入3个箱子，每个箱子装几个桔子？下边的竖式虚线框内的计算过程表示70个桔子，每箱装20个，装了60个，余10个。 故答案为：C 15. 观察下图，正确的说法是（ ）。 A. 甲、乙两图的周长相等，但甲图的面积大 B. 甲、乙两图的面积相等，周长也相等 C. 甲、乙两图的面积相等，但乙图的周长大 【答案】A 【解析】 【分析】将乙图形的边通过平移，乙图形的周长等于甲图形的周长，均为长6是厘米，宽是3厘米的长方形的周长，又由图示可知，甲图形的面积明显大于乙图形的面积，据此解答即可。 【详解】 甲图形的周长： （6＋3）×2 ＝9×2 ＝18（厘米） 乙图形的周长： （6＋3）×2 ＝9×2 ＝18（厘米） 甲图形的周长＝乙图形的周长 甲图形的面积明显大于乙图形的面积 所以，甲、乙两图的周长相等，但甲图的面积大。 故答案为：A 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 16. 元旦、国际劳动节和教师节所在的月份都有31天。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】元旦（1月1日）在1月，1月有31天；国际劳动节（5月1日）在5月，5月有31天；教师节（9月10日）在9月，9月有30天；据此解答。 【详解】根据分析可知，元旦和国际劳动节所在的月份都有31天，教师节所在的月份没有31天，因此原题说法错误。 故答案为：× 17. 两个面积单位之间的进率是100。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】像平方米与平方分米、平方分米与平方厘米等这样常用两个相邻的面积单位之间的进率是100；像平方米与平方厘米等面积单位之间的进率不是100，所以题干表述错误。 【详解】例如：1平方米＝10000平方厘米，二者都是面积单位，进率为10000，因此原题说法错误。 故答案为：× 18. 9和10之间的小数的整数部分都是9。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一个小数分为整数部分和小数部分，小数点左边是整数部分，大于9、小于10的数，不到10，又比9大，所以小数点左边只能是9。 【详解】例如：9.1、9.5、9.99，这些小数的整数部分都是9，不会出现别的整数，所以这句话说法正确。 故答案为：√ 19. 被除数的末尾没有0，商的末尾可能有0。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意可分别计算出152÷5、268÷4的商，然后再进行判断即可。 【详解】152÷5＝30……2 268÷4＝67 由此可知，被除数的末尾没有0，商的末尾可能有0。 故答案为：√ 20. 边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方形的周长是边长乘4，周长是指围成这个正方形四条线段长度的和，单位是厘米；正方形的面积是边长乘边长，面积是围成的这个图形的大小，单位是平方厘米。据此判断。 【详解】正方形周长：（厘米），正方形面积：（平方厘米）。二者单位不同、表示的意义不同，不能比较大小，原题说法错误。 故答案为：× 四、计算题。（本大题共30分） 21. 直接写出得数。 6.5＋4.2＝ 480÷6＝ 300÷3＝ 6－0.3＝ 401÷5≈ 0÷70＝ 396÷8≈ 3.2＋2.3＝ 【答案】10.7；80；100；5.7； 80；0；50；5.5 22. 列竖式计算，其中带★的要验算。 14.6＋5.7＝ 31.8－17.2＝ 824÷8＝ ★242÷3＝ 【答案】20.3；14.6；103；80……2 【解析】 【分析】小数加减法计算时：小数点对齐，也就是相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，从低位算起，满十进一，不够减向前一位借1当10，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点； 三位数除以一位数，从被除数的高位除起，除到哪一位，商就写在哪一位上面，余数要比除数小。 带★有余数除法验算：商×除数＋余数＝被除数 【详解】14.6＋5.7＝20.3 31.8－17.2＝14.6 824÷8＝103 242÷3＝80……2 验算： 23. 脱式计算。 490÷7×9 350－150÷3 （634－376）÷3 【答案】630；300；86 【解析】 【分析】只有除法、乘法，同级运算，从左向右，先算除法，再算乘法 减法和除法混合，先算除法，再算减法 带小括号，先算括号内的减法，再算括号外面的除法 【详解】490÷7×9 ＝70×9 ＝630 350150÷3 ＝35050 ＝300 （634376）÷3 ＝258÷3 ＝86 五、问题解决。（每题6分，共30分） 24. 果园工人已经将1.9吨杨梅装上货车，还剩下0.8吨没装。如果把剩下的杨梅也装上车，会超载吗？如果会，超载多少吨？如果不会，最多还可以装多少吨？ 【答案】不会超载，最多还可以装0.3吨。 【解析】 【分析】首先用1.9加上0.8，先算出所有杨梅的总重量；从图里能知道这辆货车的最大载质量是3吨，用杨梅的总重量与3吨进行比较，如果小于等于3，不会超载，否则就超载。用货车的载质量3吨减去全部杨梅的总重量2.7吨，再算还能装载的最大余量即可。 【详解】1.9＋0.8＝2.7（吨） 2.7＜3 3－2.7＝0.3（吨） 答：不会超载，最多还可以装0.3吨。 25. 一台机器平均每分钟加工6个零件，照这样的速度，从上午8时35分到上午10时，这台机器一共可以加工多少个零件？ 【答案】 510个 【解析】 【分析】先算出上午8时35分到上午10时的总加工时长，将时长换算为以分钟为单位后，用每分钟加工的零件数乘总时长，即可得到总加工零件数。 【详解】10时－8时35分＝1小时25分 1小时25分＝85分 85×6＝510（个） 答：这台机器一共可以加工510个零件。 26. 材料二：希望小学结合小学生日常生活，开设了各种劳动课程。学校把操场边的一块空地作为“四季时令”蔬菜种植课程的试验基地。 四（1）班用篱笆靠墙围了一块长方形菜地（如图），准备在里面种上黄瓜，已知篱笆长38米，求这块黄瓜菜地的面积？ 【答案】180平方米 【解析】 【分析】根据图示可知，篱笆的长度是长方形的两条宽和一条长的长度和，先用篱笆的长度减去一条长的长度；求出两条宽的长度，再除以2，即可求出一条宽的长度。最后根据长方形的面积＝长×宽，代入数据即可求出菜地的面积。 【详解】宽的长度： （米） （平方米） 答：这块黄瓜菜地的面积是180平方米。 27. 学校举行“童心向党”朗诵比赛，高年级有6个班，每个班选24名学生参加。把这些学生平均分成8个小组，每个小组有多少名学生？ 【答案】18名 【解析】 【分析】已知高年级有6个班，每个班选24名学生参加，先用乘法计算出参加比赛的总人数，再用总人数除以平均分成的组数，即可求出每个小组的人数。 【详解】6×24÷8 ＝144÷8 ＝18（名） 答：每个小组有18名学生。 28. 下面是三（1）班男、女生喜爱看的图书情况统计表。 图书类别 童话类 历史故事类 科普类 作文类 男生/人 12 18 10 16 女生/人 22 10 6 21 （1）男生喜欢看哪类图书的人最多？女生喜欢看哪类图书的人最少？ （2）同学们喜欢看哪类图书的人最多？喜欢看哪类图书的人最少？ （3）你从统计表中还能得到什么信息？请写出至少两条。 【答案】（1）历史故事类；科普类 （2）作文类；科普类 （3） 喜欢童话类书的男生人数少于女生人数，喜欢历史故事类书的男生人数多于女生人数。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）比较统计表中男生、女生喜欢各种图书的人数，可以看出男生喜欢看历史故事类图书的人最多，女生喜欢看科普类图书的人最少。 （2）从总体看，喜欢看童话类的人数是34人，喜欢看历史故事类的人数是28人，喜欢看科普类的人数是16人，喜欢看作文类的人数是37人，通过比较可知，同学们喜欢看作文类图书的人最多，喜欢看科普类图书的人最少。 （3）从统计表中可以看出喜欢童话类书的男生有12人，喜欢童话类书的女生有22人，即喜欢童话类书的男生人数少于女生人数；喜欢历史故事类书的男生有18人，喜欢历史故事类书的女生有10人，即喜欢历史故事类书的男生人数多于女生人数；据此解答。 【小问1详解】 18＞16＞12＞10 22＞21＞10＞6 答：男生喜欢看历史故事类图书的人最多，女生喜欢看科普类图书的人最少。 【小问2详解】 12＋22＝34（人） 18＋10＝28（人） 10＋6＝16（人） 16＋21＝37（人） 37＞34＞28＞16 答：同学们喜欢看作文类图书的人最多，喜欢看科普类图书的人最少。 【小问3详解】 22＞12 18＞10 答：喜欢童话类书的男生人数少于女生人数，喜欢历史故事类书的男生人数多于女生人数。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年三年级第二学期期末考试试卷 数学 （时量：80分钟；满分：100分） 一、填空题。（每空1分，共25分） 1. 小明在游乐场看到了三种运动：①电梯上下移动，②风扇叶片的转动，③推拉抽屉。其中属于平移现象的是（ ）和（ ）（填序号），属于旋转现象的是（ ）（填序号）。 2. 在括号内填上合适的单位。 （1）足球场的面积约是7500（ ）。 （2）课桌的高约是60（ ）。 （3）一张A4纸的面积约是600（ ）。 3. 一个面包的保质期是3天（不包括生产日期当天），生产日期是2026年6月29日，2026年7月1日这个面包（ ）吃。（填“能”或“不能”） 4. 手工课上，乐乐按“白、白、蓝、白、蓝、黑”的规律穿珠子，前207颗珠子中有（ ）颗蓝珠子。 5. 5时30分＝（ ）分 4年＝（ ）个月 5平方分米＝（ ）平方厘米 3日＝（ ）时 6平方米＝（ ）平方分米 3000平方厘米＝（ ）平方分米 6. 2026年是（ ）年（填“平”或“闰”），这一年第一季度有（ ）天，上半年有（ ）天。 7. □19÷7，如果商的最高位是十位，中最大是（ ）；要使□36÷6的商中间有0且没有余数，□里可以填（ ）。 8. 爸爸买了15：00的火车票，开车前5分钟停止检票。 （1）从家到火车站检票口要20分钟，爸爸最晚要在下午（ ）时（ ）分从家出发才不会误车。 （2）爸爸到达的时间是当天下午5：55，火车行驶了（ ）小时（ ）分钟。 9. 把两个长9厘米、宽4厘米的长方形，像下图一样叠放在一起，组成的新图形的面积是（ ）平方厘米。 10. 琪琪和乐乐买同样的一本书，琪琪买这本书缺6.5元，乐乐买这本书缺8.2元，若把两人身上的钱合起来正好能买这本书。这本书的价格是（ ）元。 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 11. 交通标志在道路交通方面发挥着重要作用，以下交通标志是轴对称的是（ ）。 A. B. C. 12. 下面各图的涂色部分不能用0.5表示的是（ ）。 A. B. C. 13. 用（36＋12）÷3能解决的问题是（ ）。 A. 师徒两人加工新能源汽车零件，师傅每小时加工36个，徒弟3小时加工12个，师徒两人每小时共加工多少个？ B. 三年级有36名女生和12名男生参加合唱比赛，站成3行，平均每行站多少人？ C. 龙龙3分钟一共做了36道口算题，那么他12分钟可以做多少道口算题？ 14. 把75个桔子平均装入3个箱子，每个箱子装几个桔子？下边的竖式虚线框内的计算过程表示（ ）。 A. 70个桔子，每箱装20个，装了60个，余1个 B. 70个桔子，每箱装20个，装了6个，余10个 C. 70个桔子，每箱装20个，装了60个，余10个 15. 观察下图，正确的说法是（ ）。 A. 甲、乙两图的周长相等，但甲图的面积大 B. 甲、乙两图的面积相等，周长也相等 C. 甲、乙两图的面积相等，但乙图的周长大 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 16. 元旦、国际劳动节和教师节所在的月份都有31天。（ ） 17. 两个面积单位之间的进率是100。（ ） 18. 9和10之间的小数的整数部分都是9。（ ） 19. 被除数的末尾没有0，商的末尾可能有0。（ ） 20. 边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 四、计算题。（本大题共30分） 21. 直接写出得数。 6.5＋4.2＝ 480÷6＝ 300÷3＝ 6－0.3＝ 401÷5≈ 0÷70＝ 396÷8≈ 3.2＋2.3＝ 22. 列竖式计算，其中带★的要验算。 14.6＋5.7＝ 31.8－17.2＝ 824÷8＝ ★242÷3＝ 23. 脱式计算。 490÷7×9 350－150÷3 （634－376）÷3 五、问题解决。（每题6分，共30分） 24. 果园工人已经将1.9吨杨梅装上货车，还剩下0.8吨没装。如果把剩下的杨梅也装上车，会超载吗？如果会，超载多少吨？如果不会，最多还可以装多少吨？ 25. 一台机器平均每分钟加工6个零件，照这样的速度，从上午8时35分到上午10时，这台机器一共可以加工多少个零件？ 26. 材料二：希望小学结合小学生日常生活，开设了各种劳动课程。学校把操场边的一块空地作为“四季时令”蔬菜种植课程的试验基地。 四（1）班用篱笆靠墙围了一块长方形菜地（如图），准备在里面种上黄瓜，已知篱笆长38米，求这块黄瓜菜地的面积？ 27. 学校举行“童心向党”朗诵比赛，高年级有6个班，每个班选24名学生参加。把这些学生平均分成8个小组，每个小组有多少名学生？ 28. 下面是三（1）班男、女生喜爱看的图书情况统计表。 图书类别 童话类 历史故事类 科普类 作文类 男生/人 12 18 10 16 女生/人 22 10 6 21 （1）男生喜欢看哪类图书的人最多？女生喜欢看哪类图书的人最少？ （2）同学们喜欢看哪类图书的人最多？喜欢看哪类图书的人最少？ （3）你从统计表中还能得到什么信息？请写出至少两条。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $