山东省宁津五中2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

2025—2026学年上学期八年级第一次阶段测试物理试题 注意事项： 1.本卷共26题，满分90分，考试时间90分钟； 2.答卷前，务必将姓名、考号写在答题卡的相应位置； 3.试卷所有答案一律写在答题卡的相应位置。 一、单选题（12小题，共36分） 1. 秋蜂猛于虎，每年月是毒蜂蜇伤的高发季节。蜜蜂的飞行速度，马蜂的飞行速度，健康成人的奔跑速度。关于三者速度的大小关系正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 小明网购了一套可以演奏的编钟摆件，如图所示，按照从大到小的顺序由左至右排列。小明用木锤分别敲击它们，甲、乙、丙、丁四个编钟对应的波形图分别是①②③④，发现有一个编钟有裂痕。则下列说法中正确的是（　　） A. 甲编钟发出的声音响度最大 B. 乙编钟发出的声音音调最高 C. 丙编钟发出声音的音色与甲编钟发出声音的音色不同 D. 根据丁编钟发出的声音对应的波形图判断，丁有裂痕 3. 一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在这段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示。根据图像可以判断（　　） A. 0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s B. 0~5s内，小车的平均速度是0.4m/s C. 5s~7s内，小车的平均速度是1m/s D. 2s~5s内，小车运动了2米 4. 下列估测，比较接近实际的是（　　） A. 中学生的身高约为160cm B. 教室门的高度大约为2dm C. 眨眼一次的时间约为10s D. 中学生正常步行的速度约为5m/s 5. 如图所示的四个现象中，下列说法正确的是（　　） A. 超声波清洗眼镜是利用声可以传递能量，达到清洗眼镜的目的 B. 倒车雷达是利用超声波可以传递能量，发现车身后的障碍物 C. 蝙蝠发出次声波遇到昆虫后反射回来发现昆虫，这种捕食的方法叫“回声定位” D. “B超”主要是利用次声波检查孕妇腹内胎儿发育情况 6. 甲、乙两物体做匀速直线运动，甲、乙的速度之比为3︰1、通过的路程之比为3︰2，则甲、乙所用的时间之比为（　　） A. 1︰2 B. 2︰3 C. 9︰2 D. 4︰9 7. 如图，扬声器声音越大，扬声器纸盆上泡沫塑料小球跳动得越高，说明（　　） A. 音调与频率有关 B. 响度与振幅有关 C. 音调与振幅有关 D. 响度与频率有关 8. 若四次测量一本书的宽度的数据记录为：12.38cm，12.36cm，12.39cm，12.37cm，则这本书宽度平均值是（ ） A. 12.38cm B. 12.375cm C. 12.36cm D. 12.37cm 9. 下列语句描述的运动情景选取船为参照物的是（　　） A. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 B. 仔细看山山不动，是船行 C. 满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎 D. 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流 10. 如图所示的“燕赵通”交通卡使京津冀地区的人们出行更加方便，“燕赵通”交通卡的长大约为（　　） A. 85mm B. 8.5dm C. 0.85m D. 850cm 11. 如图所示，下列有关声音的说法中正确的是（　　） A. 图甲，敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒在跳动。说明声音是由物体的振动产生的 B. 图乙，把钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面一定长度，用不同的力拨动，钢尺发出的音调不同 C. 图丙，汽车的倒车雷达能发现车后的物体，是利用了声音可以传递能量 D. 图丁，发声的扬声器使烛焰晃动，说明声音可以传递信息 12. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图像如图所示，由图像可知（　　） A. 两物体在0~10s内都做匀速运动，且v甲<v乙 B. 两物体在15~20s内都做匀速运动，且v甲<v乙 C. 两物体在15s末相遇，且0~15s内通过的路程相等 D. 两物体在20s末相遇，且0~20s内通过的路程相等 二、填空题（7小题，17分） 13. 教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音 _____ 的大小；从控制噪声的角度分析，这是从 _____ 处减弱噪声． 14. （1）如图甲所示：将发声的音叉轻触系在细绳上静止的乒乓球，观察到乒乓球被弹开，这说明__________。 （2）如图乙所示：用扬声器对准烛焰，播放音乐，观察到烛焰会随着音乐颤动，这说明__________。 15. 小明用刻度尺测量物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是________，测量结果记录为________ mm或________ cm． 16. 如图所示，蝙蝠靠发出_______（选填“超声波”或“次声波”）来探测飞行中的障碍和发现昆虫，它的这种方法叫__________，利用这个原理人们制成了____________（任举一例即可）。 17. 苏轼《江上看山》写道“船上看山如走马，倏忽过去数百群”，“舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟”。前一句“山如走马”是以_________为参照物，后一句“帆如飞鸟”是以_________为参照物。 18. 如图所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢。增加钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺，保持钢尺的振动幅度不变，听钢尺发出的声音观察钢尺振动的快慢。这个实验探究了 _____ 和 _____ 的关系（选填“长度”、“频率”、“音色”或“音调”）。同样的器材 _____ 探究响度和振幅的关系（选填“能”或“不能”）。 19. 小红参加了学校组织的远足活动，全程6km。她行走前一半路程的平均速度是6km/h，行走后一半路程的平均速度4km/h，则她通过全程所用的时间是__________h，通过全程的平均速度是__________km/h。 三、实验题（4小题，14分） 20. 如图所示，某同学测量一个木块的长度为___________cm；秒表读数为___________s。 21. 在“测量物体运动的平均速度”的实验中，某小组使用一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图所示； （1）该实验的原理是 _________（用公式表示）；此实验还需要的测量工具是 _______； （2）实验中为了测量AB段的平均速度，在B点放置了一金属片，其好处是：_________； （3）如图所示，小车从A到B经过的路程为 _________cm，若AB段用时0.9s，则小车在AB段的平均速度为 ________m/s； （4）将金属片放到C点，测量出小车从A到C用时1.6s，则小车在AC段的速度 _______（选填“大于”“小于”或“等于”）小车在AB段的速度，分析可知，小车沿斜面下滑的速度 _________（选填“越来越快”或“越来越慢”）。 22. 在探究“声音的产生与传播”的实验中，小华同学做了如下操作： 如图所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被反复弹开，这说明了声音是由物体___________产生的，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音变小，由此推理可知：___________。 23. 如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为，底端有金属挡板）、小车、秒表、木块。 （1）实验的原理是__________。 （2）在测量AB段的平均速度时，测得时间，则AB段的平均速度_________。 （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏__________。 四、计算题（3小题，23分） 24. 暑假期间小明坐在一列从苏州开往北京的动车上，看到窗外的景色十分美丽很开心。他想利用学到的物理知识来测量动车的速度。在路上动车正要匀速通过一座大桥，已知大桥长1.2km, 小明坐在车上从上桥到离开桥，所用的时间是25s。则 ： （1）则动车的速度为多少? （2）已知动车的长度为144m， 则动车全部通过大桥所需要的时间为多少? 25. 小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如图所示，他比较了特快T131和动车组“和谐号”D413的运行时间后，决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海。若两列车均正常运行，试问： 往上海方向（里程：238km） 车次 到达时间（镇江） 开车时间（镇江） 终点站（上海） T131 09:53 09:55 12:25 D413 10:05 10:07 11:52 （1）动车组“和谐号”D413、特快T131分别需要多少小时？ （2）动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中平均速度为多少m/s？合多少km/h？ 26. 汕头市区某段河桥的桥头架设了固定测速仪，其原理图甲所示，并有如图乙所示的交通标识牌。汽车向测速仪的方向匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.44s。汽车在测速仪发出两次信号行驶的时间间隔是0.85s，超声波的速度是340m/s。 （1）汽车接收到第一次信号时，距测速仪有多远？ （2）汽车接收到第二次信号时，距测速仪有多远？ （3）汽车的速度是多少千米/时？是否超速？ 2025—2026学年上学期八年级第一次阶段测试物理试题 注意事项： 1.本卷共26题，满分90分，考试时间90分钟； 2.答卷前，务必将姓名、考号写在答题卡的相应位置； 3.试卷所有答案一律写在答题卡的相应位置。 一、单选题（12小题，共36分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 二、填空题（7小题，17分） 【13题答案】 【答案】 ①. 响度 ②. 声源 【14题答案】 【答案】（1）声音是由物体振动产生的 （2）声音可以传递能量 【15题答案】 【答案】 ①. 1mm ②. 27.0 ③. 2.70 【16题答案】 【答案】 ①. 超声波 ②. 回声定位 ③. 倒车雷达（声呐、超声导盲仪等） 【17题答案】 【答案】 ①. 船 ②. 山上的人 【18题答案】 【答案】 ①. 音调 ②. 频率 ③. 能 【19题答案】 【答案】 ①. 1.25 ②. 4.8 三、实验题（4小题，14分） 【20题答案】 【答案】 ①. 1.82##1.83##1.84##1.85##1.86##1.87 ②. 337.5 【21题答案】 【答案】 ①. ②. 秒表 ③. 使小车在同一位置停下，便于准确测量小车运动的时间 ④. 45.0 ⑤. 0.5 ⑥. 大于 ⑦. 越来越快 【22题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 真空不能传声 【23题答案】 【答案】（1） （2）0.25 （3）小 四、计算题（3小题，23分） 【24题答案】 【答案】（1）48m/s （2）28s 【25题答案】 【答案】（1）1.75h，2.5h；（2）38m/s，合136km/h 【26题答案】 【答案】（1）85m；（2）74.8m；（3）44.64km/h，已经超速 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $