6.17七七事变与全民族抗战课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件围绕七七事变、第二次国共合作、淞沪会战及南京大屠杀展开，以卢沟桥实景导入，串联九一八事变、华北自治运动到全民族抗战的历史脉络，构建完整时空框架。 其亮点在于注重史料实证与家国情怀培养，通过引用《中国现代史资料选编》《拉贝日记》等文献，结合两次国共合作对比表格，引导学生分析历史因果。采用结构化小结与实战演练，帮助学生深化理解，教师可高效开展教学，提升学生历史解释能力与爱国情感。

第17课 七七事变与全民族抗战 第六单元 中华民族的抗日战争 2 学习目标 （1）通过分析七七事变的背景、过程和影响，认识到人民群众在全民族抗战中的重要作用，明确中国共产党在抗战中发挥的中流砥柱作用。(唯物史观) （2）引导学生分析历史文献、图片、影像等史料，培养学生运用史料论证历史问题的能力，如通过对七七事变相关史料的分析，准确说出事变的经过及全民族抗战初期的重要史实。(史料实证) （3）能够对七七事变和全民族抗战进行合理的解释和分析，理解其原因、过程和影响，形成自己的历史见解，阐释抗日民族统一战线建立的意义。(历史解释) （4）通过学习七七事变和全民族抗战，激发学生的爱国情感和民族责任感，让学生感受中华民族顽强不屈、团结对外的优秀品质，培养学生珍惜和平、铭记历史的意识。(家国情怀) 01 02 03 七七事变 第二次国共合作 淞沪会战 目录 CONTENTS 04 南京大屠杀 壹 七七事变 5 一、七七事变 （一）背景 1931.9.18 日军发动九一八事变占领东北三省 沈阳 日本策动“华北自治运动”，使华北五省脱离中国版图。 日本发动了 七七事变 1935.1 1937.7.7 1936年，日本开始了全面侵华的部署，形势十分危急，战争一触即发。 一、七七事变 （二）七七事变 七七事变（卢沟桥事变） 时间 地点 发动者 经过 影响 1937年7月7日 北平卢沟桥 标志着中国全民族抗战的开始 日本 日军借口士兵失踪，要求进城搜查 →遭拒，炮轰我军防地 →中国守军反抗 平绥铁路 平汉铁路 卢沟桥事变示意图 日军重兵占据 日控伪蒙军 日本控制区 卢沟桥 一、七七事变 （二）七七事变 为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发？ 卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，是北平通往南方等地的唯一通道，中日军事上的必争之地。 二十九军驻防地 日军重兵占据 日本控制的伪蒙军 日本的控制区 平汉铁路 “卢沟桥在地理上既占着很重要的地位，是以一旦日军占据卢沟桥，平汉交通为之堵塞，而将使北平进退失据，此举殆无异于切断华北之首脑─平津；这一来，日本在华北即取得了政治和军事的两重控制。” ——《中国现代史资料选编》 一、七七事变 （二）七七事变 为什么说七七事变后中国由局部抗战走向全面抗战呢？ “日本军国主义者的对华侵略，在七七事变以前和以后最大的变化是：从局部性侵略发展到全面侵华。” ——金冲及《七七事变：全民族抗战的开端》 从日本角度看：日本从局部侵华发展为全面侵华。 从中国角度看：全国各阶层、各党派、各民族凝聚在抗日旗帜下，国共合作建立抗日民族统一战线，正面战场与敌后战场协同作战，实现全民族抗战，由此中国由局部抗战走向全面抗战。 一、七七事变 （三）平津保卫战 保卫北平的战斗异常激烈，赵登禹、佟麟阁将军殉国，7月底，北平、天津相继失陷。 以国家民族利益为重的爱国主义精神 佟麟阁 赵登禹 卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。—第二十九军 战死者光荣，偷生者耻辱……国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国。 抗日救国乃军人天职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光。 民族脊梁 一、七七事变 北平失陷(1937.7.29) 天津失陷(1937.7.30) 七七事变后，日本将大批军队投入侵华战争，制定了企图速战速决的计划，叫嚣着用3个月灭亡中国。中日矛盾进一步升级，超过国共之间的矛盾。 贰 第二次国共合作 12 二、第二次国共合作 （一）背景 日本发动全面侵华战争后，中华民族到了最危险的时候！ 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！ ——摘自中共中央《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》（1937年7月8日） 如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——摘自蒋介石《对卢沟桥事件之严正声明》（1937年7月17日） 中国共产党和中国国民党分别发表声明，抗议日本侵略，表明抗战立场， 加快了建立抗日民族统一战线的步伐。 二、第二次国共合作 （二）准备 国共为第二次合作，做了哪些准备？ 7月8日下午，蒋介石收到毛泽东、朱德、周恩来等9人联名打来的电报：“庐山蒋委员长钧鉴：日寇进攻芦（卢）沟桥，实施其武装攫取华北之既定步骤……红军将士，咸愿在委员长领导之下，为国效命，与敌周旋，以达保土卫国之目的。”各党各派也纷纷致电国民政府，要求立即对日作战。 二、第二次国共合作 （二）准备 长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军陆军新编第四军（新四军） 中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军（八路军） 副总指挥：彭德怀 总指挥：朱德 八路军指挥官 副军长 ：项 英 新四军指挥官 军 长 ：叶挺 二、第二次国共合作 （二）准备 （一）孙中山先生的三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底的实现而奋斗。 （二）取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。 （三）取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。 （四）取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。 ——《中共中央为公布国共合作宣言》 接受三民主义 停止武装斗争 改编红军 承认国民政府统一 二、第二次国共合作 （三）成果 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言 蒋介石发表《对中国共产党宣言的谈话》，承认中国共产党的合法地位 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。 二、第二次国共合作 【知识回顾】第二次国共合作实现过程 西安事变和平解决 十年内战 基本结束 抗日民族统一战线初步形成 七七事变 国共合作宣言发表 国共两党 表明抗战立场 加快了建立抗日民族统一战线的步伐 第二次 国共合作建立 抗日民族统一战线正式建立 1936.12.12 1937.7.7 1937.9 第二次国共合作 “蒋介石与毛泽东像”大铜章 1935年瓦窑堡会议提出建立抗日民族统一战线 二、第二次国共合作 比较项 第一次国共合作 第二次国共合作 不同点 主要矛盾 革命任务 合作方式 政治基础 合作结果 中共发展状况和采取的方针 相同 军阀割据，阶级矛盾尖锐 打倒列强、除军阀 党内合作 新三民主义 中途破裂，没有完成反帝反封建任务 幼年，缺乏理论修养，斗争经验，妥协退让，放弃领导权 中日民族矛盾 抗日救亡 党外合作 反对日本帝国主义侵略 取得抗日战争的全面胜利 成熟，坚持以斗争求团结的方针 （1）都发生在半殖民地半封建社会，都面临强大的敌人。 （2）都是在中共的推动下实现的。 （3)都经历了复杂的内部斗争，其焦点是阶级利益支配下的领导权问题。 （4）都大大推动了中国革命的发展 探究：两次国共合作的对比 叁 淞沪会战 20 三、淞沪会战 （一）背景 华北危机 日军攻占山海关，向南推进 北平失陷 天津失陷 欲置中国于死地，以控制上海和南京最为重要！ ——日本第三舰队司令 日本制造 八一三事变 东北沦陷 1937年8月13日，日军借口一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙，在上海挑起事端。中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。 三、淞沪会战 （二）概况 时间 地点 事件 双方对比 地位 过程 人物 结果 1937年8月——11月（持续3个月） 姚子青、谢晋元 上海 八一三事变 日方约30万兵力，出动飞机坦克； 中方70余万兵力，出动飞机。 1937年8月13日，日军轮番向上海进攻；中国多次击退日军；8月14日，中国空军首次参战；11月上海沦陷，淞沪会战结束。 中国空军首次参战的战役 上海沦陷 宝山保卫战 四行仓库保卫战 三、淞沪会战 （三）影响 此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣誉，此前所未闻者。须知若干华军器械，犹未充分，但一般所认为不能保持一日之地，彼等竟守至十周之久。此种奇迹，自属难能可贵。上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。 ——伦敦《泰晤士报》（1937年11月28日） 1.淞沪会战持续了3个月，打死打伤日军4万多人，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。 2.国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都。 肆 南京大屠杀 24 四、南京大屠杀 （一）背景 1937年12月1日，日军大本营下达"大陆命第8号"命令：“华中方面军司令官须与海军协同，攻占敌国首都南京。”随后日军连破国军三道防线直扑南京。1937年12月13日，南京沦陷。 日本侵略者占领上海后继续西犯 四、南京大屠杀 （二）暴行 所到之处，烧杀淫掠，无恶不作。1937年12月13日，日军攻陷南京，随即进行了持续六周的血腥大屠杀，犯下滔天罪行。 四、南京大屠杀 南京的居民，有些被集体屠杀，有些被当作练习射击的靶子，有些被当作练习刺杀的对象，有些被活埋。 日军活埋南京居民 日军将抓到的中国人驱赶至一处后，进行集体屠杀 日军把南京青年当作活靶练习刺杀 一位历史学家曾经估算，如果所有南京大屠杀的罹难者手牵手站在一起，这一队伍可以从南京绵延到杭州，总距离长达200英里左右。他们身上的血液总重量可达1 200吨，他们的尸体则可以装满2 500节火车车厢。 ——张纯如《南京大屠杀》 （二）暴行 四、南京大屠杀 （二）暴行 据战后中国南京审判日本战犯军事法庭查证，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 不是冰冷的数字，而是一个个鲜活的生命，是一个，又一个，再一个同胞惨遭屠戮⋯⋯直至300000人 意味着在那场持续6周的人间浩劫里，平均每隔12秒就有一名同胞殒命。 意味着无数家庭的破裂，被残害的可能是父亲、母亲、孩子，亦可能是全家。 意味着侵华日军在人类文明史上留下极为黑暗的一页，其滔天罪行，罄竹难书。 四、南京大屠杀 日本教科书事件 "东京审判认定日本军队在1937年的日中战争中占领南京时杀害了很多中国民众。但是关于事件的实际情况，资料上被发现有很多疑点，存在各种见解，现在仍在争论。"(南京大屠杀) 把现行版本中日军"杀害了众多俘虏和居民"修改为"波及俘虏和居民，出现了众多死伤者"(南京大屠杀) 日本首相参拜靖国神社 篡改历史 一个将战死军人美化为“战神”，进行牌位供奉和祭拜的地方。供奉的人包括数十位在二战中对中国犯下兽性罪恶的甲级战犯：东条英机、土肥原贤二等人。 靖国神社位于日本东京，供奉自明治维新以来为日本帝国战死的军人或军属，其中绝大多数是在中日战争及太平洋战争中阵亡的，并包括14名甲级战犯，使得神社备具争议性，所以被视为日本军国主义象征。 日本兵帮助中国老人 否认历史 四、南京大屠杀 2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 我们国人应该如何对待南京大屠杀？从中获取什么教训？ 牢记历史，勿忘国耻，振兴中华； 反对战争，珍爱和平； 教训：铭记历史，警钟长鸣，珍爱和平，开创未来 七七事变 南京大屠杀 第二次国共合作 淞沪会战 平津保卫战：佟麟阁、赵登禹将军牺牲 影响：中国全民族抗战的开始 背景：日本为了进一步加快侵华的步伐 经过：日军炮轰我军驻地，七七事变爆发 国共合作进程：红军改编 意义：正式建立抗日民族统一战线 爆发：日本挑起事端，中国军民奋起反抗 概况：上海失陷，淞沪会战结束 意义：打破了日军3个月灭亡中国的迷梦 启示：勿忘国耻，警钟长鸣 南京大屠杀：日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上 七七事变与全民族抗战 勿忘国耻 警钟长鸣 中国全民族 抗战的开始 抗日民族统一战线正式建立 打破日军三个月 灭亡中国的迷梦 本课小结 实战演练 B 1.1937年7月8日，中国共产党发表了抗战宣言：“全国同胞们！平津危急！华北危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”该宣言发表在哪一事件后( ) A.皖南事变 B.七七事变 C.南京大屠杀 D.渡江战役 【解析】根据材料1937年7月8日，中国共产党发表了抗战宣言：“全国同胞们！平津危急！华北危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”，结合所学可知，1937年日本发动了全面侵华的卢沟桥事变（七七事变），中日矛盾上升为社会的主要矛盾，中国共产党在卢沟桥事变后发表抗战宣言，要求建立抗日民族统一战线，B项正确；皖南事变是1941年，国民党顽固派制造的反共事件，排除A项；南京大屠杀是1937年12月13日，时间上与题意不符，排除C项；渡江战役是1949年人民解放战争中的战役，标志着国民党在大陆的统治结束，排除D项。故选B项。 实战演练 D 2.抗日战争中，中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，维护团结抗战大局。这一战线正式建立的标志是( ) A.九一八事变 B.西安事变的和平解决 C.七七事变 D.国共合作宣言的发表 【解析】结合所学知识可知，1937年9月，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》，蒋介石承认中共合法地位，标志抗日民族统一战线正式建立，D项正确；1931年九一八事变是日本侵华开端，中国局部抗战开始，并非统一战线标志，排除A项；1936年西安事变和平解决标志抗日民族统一战线初步形成，为全民族抗战奠基，但非正式建立，排除B项；1937年七七事变是全民族抗战爆发的标志，推动统一战线建立进程，并非建立标志，排除C项。故选D项。 实战演练 A 3.电影《八佰》讲述了1937年“八百壮士”在团长谢晋元的带领下坚守四行仓库、阻击日军的英雄事迹。该电影取材于( ) A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.武汉会战 【解析】据题干信息“1937年‘八百壮士’在团长谢晋元的带领下坚守四行仓库”和所学知识可知，淞沪会战发生于1937年，“八百壮士”坚守四行仓库是淞沪会战中的重要战斗之一，这一战斗展示了中国军人在淞沪会战中顽强抵抗日军的英勇精神，电影《八佰》正是取材于此，A项正确；太原会战发生在1937年，主要战斗地点在山西太原一带，与“八百壮士”坚守四行仓库的地点和事件无关，排除B项；徐州会战发生于1938年，主要以台儿庄战役等为代表，与1937年的“八百壮士”坚守四行仓库的事迹无关，排除C项；武汉会战发生于1938年，战场主要在武汉及周边地区，与“八百壮士”坚守四行仓库的事件毫无关联，排除D项。故选A项。 实战演练 A 4.作为南京安全区国际委员会主席的德国人约翰•拉贝，亲眼看见了1937年9月到1938年2月间侵华日军的暴行，并用日记记录了下来，这就是著名的《拉贝日记》，同时，拉贝还保存了80多张现场拍摄的照片和翔实说明。《拉贝日记》可以作为研究南京大屠杀史料的最主要理由是( ) A.作者经历的真实性 B.日记时间的一致性 C.作者身份的特殊性 D.日记内容的丰富性 【解析】我们要研究南京大屠杀这段历史，最有力的证据是屠杀现场遗迹与当时的新闻照片。只有当时的遗迹和新闻照片最客观。《拉贝日记》是作者的亲身经历，具有真实性。所以A选项是正确的。BCD不是最主要的理由。故选A。 实战演练 C 5.侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的照壁上刻有这样的话：“把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴。”这反映了中国人民的愿望是( ) A.忘却历史，抚平伤痛 B.牢记血泪，盼望复仇 C.勿忘历史，珍爱和平 D.抹杀历史，拒绝战争 【解析】本题考查南京大屠杀。材料“把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴”反映了中国人民的沉重愿望是：勿忘历史，珍爱和平。故选C。 感谢各位的观看 Lavf58.20.100 $