5.13西欧经济社会发展与文艺复兴运动课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦西欧经济社会发展与文艺复兴运动，以《最后的晚餐》导入，通过垦殖运动、庄园制衰落等梳理租地农场和手工工场的兴起，揭示资本主义萌芽与文艺复兴的因果关系，搭建从经济基础到思想解放的学习支架。 其亮点在于融合唯物史观与史料实证，如用马克思论述分析租地农场性质，借黑死病材料阐释文艺复兴背景，结合时间线强化时空观念。小结以逻辑链整合事件，助力学生构建知识体系，教师可通过史料分析提升教学深度，激发学生历史思维。

导入新课 1 第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 第五单元 走向近代 （1）理解西欧经济社会变化与文艺复兴运动的因果关系，认识资本主义萌芽对思想解放的推动作用。(唯物史观) （2）通过时间轴和地图，掌握西欧资本主义萌芽、文艺复兴兴起与扩展的时空脉络。(时空观念) （3）手工工场图片、文艺复兴作品等史料，分析西欧经济社会变化与思想解放的特征。(史料实证) （4）能阐述租地农场和手工工场的资本主义性质，解释人文主义的内涵，理解文艺复兴运动的历史影响。(历史解释) （5）认识思想解放对社会进步的推动作用，理解人类文明从蒙昧到理性的发展过程，尊重不同文明的思想成果。（家国情怀） 学习目标 3 目录 CONTENTS 一、租地农场和手工工场 二、意大利文艺复兴运动 三、文艺复兴的扩展 4 壹·租地农场和手工工场 一、租地农场和手工工场 （一）租地农场 1.垦殖运动 （1）背景 约从11世纪以后，西欧农村发生新变化，各地纷纷开垦大量的林地、荒地，大大增加了耕地面积。 阅读教材与材料，说说11世纪以后西欧农村为什么发生新变化？ 大规模开垦荒地 材料一：11世纪前后，西欧社会相对趋于稳定，人口持续增长。1050—1350年间，欧洲人口增加了3倍。随着人口的大幅度增长，原有的庄园所拥有的土地已不足以供所有人使用，庄园中出现许多无地或少地的人，流浪汉增加。 材料二：生产工具——重型轮式犁取代原始爬犁 动力来源——马力得到有效利用 耕作制度——三田轮作制取代双田轮作制 农产品加工技术——风力磨坊和水力磨坊 人口增长， 对耕地需求增多 农业生产技术和 工具的进步 （2）垦殖者 领主组织开垦；农民自发开垦 （3）影响 ①提高了农业产量。 ②农产品进入市场，促进商品经济的发展。③封建领主对农民的束缚也逐渐减轻。 农民想要离开庄园 一、租地农场和手工工场 （一）租地农场 2.庄园制衰落 （1）背景 约从14世纪开始，在英国等西欧地区，一些封建领主出租土地，获得租金，不再直接参与生产管理。 （2）概况 农民 劳役量被固定在一个特定范围内 缴纳 迁徙税 获得离开庄园摆脱领主人身束缚的机会 获得对自己劳动力的自由支配权 用货币购买 劳役豁免权 剥削被限制 （3）表现 ②地租形式： ①领主和农民关系变化： 农民对领主的依附关系减弱， 自由劳动力增加。 劳役地租 货币地租 变化：剥削受限、自由劳动力、货币地租 一、租地农场和手工工场 （一）租地农场 3.农场的出现 （1）背景 ①部分富裕农民，通过承租或购买土地，不断扩大生产规模，建立租地农场。 ②领主通过转让、继承、买卖等方式，使得土地集中成为一种趋势。 （2）概况 承租或购买土地，不断扩大生产规模，建立租地农场。 改进农业生产技术，采用新的生产方式经营。 领主 租地农场主 富裕农民 无地少地农民 出租土地，获得租金，不再直接参与生产管理。 雇用少地或无地的农民耕种，把生产出来的农产品运往市场销售。 封建庄园 租地农场 （3）特点 剥削方式： 产品归向： 雇佣关系 产品推向市场 获取利润 资本主义性质的生产关系 一、租地农场和手工工场 （一）租地农场 3.农场的出现 人物扫描 材料研读 马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 租地农场的出现对西欧社会的生产关系有什么影响？ 土地所有者 （封建主） 租地农场主 （富裕农民） 雇工 （无地少地的农民） 劳动换取报酬 出租自营地 租地农场是一种资本主义性质的生产经营方式 缴纳 货币地租 提供生产工具、工资 雇佣关系 (剥削与被剥削) 契约/货币关系 这种生产经营方式具有资本主义生产关系的特征。 这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况。租地农场主就是后来的农业资本家。他们和农业工人是雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的关系。 一、租地农场和手工工场 （二）手工工场 1.发展原因 农业发展 促进 手工业发展 意大利等地，手工业的生产规模不断扩大。 早期手工工场 分散的 手工工场 集中的 手工工场 分工细化 工人在家生产 一些商人或手工工场主掌握生产资料，他们提供生产工具，雇佣工人在同一场所进行生产。 手工业者在家中用 自己的生产工具从事生产、售卖 商人提供原料和工具 雇佣工人集中劳动 2.手工工场特点 （2）集中劳动 （1）雇主与雇工形成雇佣关系 （3）分工合作 （4）产品面向市场 一、租地农场和手工工场 （二）手工工场 3.手工工场性质 手工工场是一种资本主义性质的生产经营方式 提供生产原料 统一生产工具 统一生产地点 出卖劳动力 商人 工人 资产阶级 工人阶级 （手工业者） （农业工人） 新的生产和经营方式—手工工场 商人和工人之间形成彻底的雇佣关系 一、租地农场和手工工场 反对神学禁锢 要求思想解放 新的生产经营方式租地农场和手工工场出现，带来什么影响？ 开始改变中世纪 欧洲社会面貌 生产力进步 生产关系 影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。（资本主义萌芽出现） 启示：生产力的发展是推动社会进步的根源。 （庄园制度→租地农场） （手工作坊→手工工场） 土地关系变化 手工业的发展 封建领主（贵族） 出售或出租土地 日渐没落 富裕农民、骑士、市民阶层 租地农场主、商人和手工工厂主。 不满封建领主的统治和束缚，提出了自己的政治和经济诉求。 文艺复兴 新兴资产阶级开始形成 贰·意大利文艺复兴运动 二、意大利文艺复兴运动 （一）概念 佛罗伦萨（Firenze） 威尼斯（Venezia） 文艺复兴：14世纪中叶到17世纪初，欧洲发生了一场思想文化运动，起源于意大利，传播于欧洲，新兴资产阶级首先在意识形态领域展开了反对教会精神统治斗争，即文艺复兴运动，被认为是资本主义时代的曙光。 时间 发源地 二、意大利文艺复兴运动 （二）背景 为什么要发动文艺复兴运动？ 材料：在欧洲封建社会，罗马天主教是各国封建统治的国际中心，是最有势力的封建统治机构……教会既是大封建主，又是思想文化领域的垄断者……罗马天主教会的统治地位，造成了意识形态领域中神学独尊的地位。社会意识形态的各种形式，包括哲学、政治学、经济学、法学、艺术等，都不可避免地带着神学的性质。 —— 张尚仁：《西欧封建社会哲学史》 查理大帝跪地接受教皇加冕 金碧辉煌的大教堂 十字军东征 世间权力由我做主：皇帝都要受我加冕 世间财富向我聚集：所有人都要向我交钱 世间骑士受我指挥：“把上帝的光芒带到每一个角落” 二、意大利文艺复兴运动 （二）背景 在中世纪政教合一体制下，教会势力极端蔑视人性，加紧对人民的精神控制，残酷压制与教会观点相背离的异端思想。在精神和文化领域，神权凌驾一切。 原罪说：上帝创造人类亚当、夏娃，但他们不顾禁令，偷吃了禁果。因此他们的后代一出生就背负“原罪”。 救赎说：人既然有了“原罪”，上帝对人一是要惩罚，二是要救赎。耶稣受苦为人类赎罪，人应该把自己无限地奉献给上帝。 来世说：人要蔑视物质享受，过禁欲生活，今生受罪，来时能升入天堂，享受永恒的幸福生活。 我不仅要你的人，你的钱，连你的思想都是我的！ 为什么要发动文艺复兴运动？ 二、意大利文艺复兴运动 （二）背景 文艺复兴为什么早先兴起于意大利？ 材料1：14世纪意大利的许多城市，如威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等，都是西欧和东方贸易的枢纽，工商业相当发达，出现了资本主义的萌芽──手工工场。 材料2：13世纪威尼斯、米兰等城市取得自治权。随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。 材料3：意大利是古罗马文化的发源地。拜占庭帝国后期，东罗马人带着大批古代典籍逃往西欧避难。一些学者在佛罗伦萨开办学校，讲授古典文化。 地中海是欧洲的贸易中心 经济基础：出现了资本主义萌芽（根本原因）； 阶级基础：新兴的资产阶级； 文化基础：保留了古希腊罗马丰富的古典文化遗存。 二、意大利文艺复兴运动 黑死病——1346年到1351年袭击欧洲的鼠疫。人在死亡之后皮肤会有淤血而发黑，所以被称为黑死病。这次瘟疫使欧洲约2500万死亡，占欧洲人口约1/3。意大利是受灾严重区之一。 对死亡的恐惧和厌恶促使人们把目光由来世投向现世……就是尽情享受生命的甜美果实…宣扬幸福在人间，追求尘世的欢乐……人格的觉醒，这时的人开始成为“精神的个体”……认识自己、发现自己。 ——李晓光《黑死病与14－15世纪欧洲社会历史的变迁》 黑死病的影响使欧洲人们开始重视人自身的价值。 （二）背景 二、意大利文艺复兴运动 （二）背景 经济基础： 阶级基础： 思想原因： 现实原因： 历史原因： 人才优势： 意大利，最早出现了资本主义萌芽。 从手工工场主、商人和金融家中产生了新兴的资产阶级。 教会和神学控制着人们的精神世界。 黑死病的影响使欧洲人们开始重视人自身的价值。 意大利具有不可多得的人才优势。 意大利较多地保留了希腊、罗马的古典文化遗产。 根本原因 二、意大利文艺复兴运动 （三）核心思想 中世纪 禁欲苦行 压抑人性 麻木顺从 愚昧迷信 神权至上 文艺复兴时期 追求现实幸福 张扬人性 追求自由 追求理性、科学 人性至上 以 神 为中心 以 人 为中心 人文主义 以“人”为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。 文艺复兴要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬 人的个性，追求享受现世生活。反对愚昧迷信的神学思想，认为人是现实生 活的创造者和主人。 反对封建神学不是反对基督教 二、意大利文艺复兴运动 （四）兴起方式 方式：借恢复古希腊罗马文化的口号，实际是摧毁以“神”为中心的封建宗教思想，建立以“人”为中心的资产阶级人文主义思想体系。 实质：文艺复兴是一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡 人文主义的新文化运动。是新兴资产阶级反封建的思想文化运动。 文艺复兴是一个需要巨人 而且产生了巨人的时代 二、意大利文艺复兴运动 （五）代表人物—文学三杰 但丁(1265年-1321年)，意大利诗人，欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一。但丁出身于佛罗伦萨一个没落贵族家庭。青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地，最后客死他乡。恩格斯称他“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。 人物扫描 但丁 ·地位： ·名言： 文艺复兴的先驱 文艺复兴“文学三杰” 但丁、彼特拉克、薄伽丘 “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德” “走自己的路，让别人去说吧” 二、意大利文艺复兴运动 幻游《地狱》 幻游《炼狱》 幻游《天堂》 知识小卡片 《神曲》分为《地狱》、《炼狱》和《天堂》三部分，共100歌，描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂的经过。在圣女贝阿德丽采派来的古罗马诗人维吉尔的指引下，诗人走出了绝境。诗中通过隐喻的手法来抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的感情与理想。 （五）代表人物—文学三杰 二、意大利文艺复兴运动 但丁（1265-1321） 文学三杰 《神曲》 《歌集》 《十日谈》 点燃人文主义文学“火花” 彼特拉克（1304-1374） 薄伽丘（1313-1375） （五）代表人物—文学三杰 二、意大利文艺复兴运动 （五）代表人物—美术三杰 达·芬奇 自画像 真理只有一个，它不是在宗教之中，而是在科学之中。 —— 达·芬奇 达·芬奇，意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。 现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才。 人物扫描 二、意大利文艺复兴运动 （五）代表人物—美术三杰 《蒙娜丽莎》是达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。 《最后的晚餐》从人物的活动、性格、情感和心理反应等深化故事的寓意性，通过耶稣与犹大的冲突反映出人类的正义与邪恶之间的对立。 二、意大利文艺复兴运动 （五）代表人物—美术三杰 拉斐尔（1483—1520） 米开朗琪罗（1475—1564） 达·芬奇（1452—1519） 美术三杰 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 《雅典学院》 《西斯廷圣母》 《大卫》 《创世纪》 叁·文艺复兴的扩展 三、文艺复兴的扩展 （一）背景 15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，出现许多文学家和艺术家。 塞万提斯（西班牙） 《堂吉诃德》 马丁·路德（德） 《九十五条论纲》 拉伯雷（法） 《巨人传》 莎士比亚（英） 《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》 15-16世纪向西欧其他国家和地区传播 三、文艺复兴的扩展 （二）莎士比亚 莎士比亚 莎士比亚，英国文学史上最杰出的戏剧家，文艺复兴时期最重要、最伟大的作家。莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建伦理道德观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。 人物扫描 ·放弃时间的人，时间也放弃他。 ·对自己不信任，还会信任什么真理。 ·对自己忠实，才不会对别人欺诈。 ·如果要别人诚信，首先要自己诚信。 莎士比亚 名言摘录 强调人的尊严和价值，体现人文主义精神 三、文艺复兴的扩展 （二）莎士比亚 人类是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理性！多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！万物的灵长！ ——《哈姆雷特》 分析材料，莎士比亚的剧作体现了怎样的思想？ 莎士比亚的四大悲剧和四大喜剧 《哈姆雷特》 《麦克白》 《李尔王》 《奥赛罗》 《威尼斯商人》 《仲夏夜之梦》 《皆大欢喜》 《第十二夜》 高贵、伟大、优美、文雅、精华......赞美人，讴歌人，以人为中心的人文主义思想。 三、文艺复兴的扩展 （三）文艺复兴的影响 结合教材和材料，分析文艺复兴运动的影响。 材料一：文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》 材料二：文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。 ——刘德斌《国际关系史》 材料三：在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前，中世纪的幽灵消失了。 ——恩格斯 材料四：在16世纪初，当文艺复兴时期的文化已经达到高峰的时候，道德堕落跟随个性的高度发展成为了一种流行。这种精神常常表现出肆无忌惮的利己主义。 ——人民版《中外历史纲要》下 （1）文艺复兴促进了人的思想解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣； （2）文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础； （4）后期过度强调人的价值，造成个人私欲膨胀，不利于社会稳定。 （3）动摇了罗马教廷的权威，冲破神学对人的束缚； 11世纪 生产力发展 经济变化 租地农场 手工工场 资本主义萌芽产生 新兴资产阶级力量壮大 封建教会神学 阻碍 文艺复兴 14世纪 促进资本主义发展 解放了思想 课堂小结 巩固练习 1.14世纪中叶以后，在租地农场里，租地农场主、土地所有者掌握土地等生产资料，他们把土地出租给农民，甚至向承租人提供生产必需的生产资料。承租人须向农场主支付地租，双方订立契约，农场主与承租人形成了雇佣关系。这表明( ) A.农民的生活越来越贫困 B.新的生产方式带来较高的效率 C.封建主的剥削日益加重 D.资本主义生产关系的特征出现 D 解析：本题考查租地农场。根据材料并结合所学可知，以雇佣劳动为特征的租地农场属于新的生产和经营方式，它推动了农业生产组织逐渐资本主义化，带有资本主义生产关系的特征。故选D。 2.据14世纪佛罗伦萨商人弗朗切斯科·达蒂尼的账簿记载，他在普拉托开设的手工工场中，雇佣了数百名工人生产毛纺织品，按件支付工资，产品销往欧洲各地。这反映了手工工场的特点是( ) A.自给自足，统一管理 B.技术变革，分工协作 C.个体经济，分散经营 D.雇佣劳动，面向市场 D 解析：本题考查手工工场的特点。根据“他在普拉托开设的手工工场中，雇佣了数百名工人生产毛纺织品”和所学可知，该手工工场有雇佣劳动，说明出现了资本主义萌芽；根据“产品销往欧洲各地”和所学可知，产品面向市场。故选D。 3.14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业有了一定的发展，出现了资本主义萌芽。这段材料反映了文艺复兴的( ) A.历史背景 B.运动过程 C.事件性质 D.重要影响 A 解析：本题考查文艺复兴的背景。根据“14世纪中叶”“意大利”“出现了资本主义萌芽”和所学可知，材料指出14世纪意大利工商业发展及资本主义萌芽的出现，这是文艺复兴产生的社会经济条件，属于历史背景。故选A。 4.达·芬奇《蒙娜丽莎》描绘市民肖像，拉斐尔《雅典学院》展现学者自由辩论。这些作品的核心思想是( ) A.宗教改革反对教会权威 B.启蒙运动倡导理性主义 C.人文主义肯定人的价值 D.社会主义批判阶级压迫 C 解析：A.反对教会权威是宗教改革的核心主张，和文艺复兴作品的核心思想不符，错误。B.理性主义是启蒙运动的核心思想，启蒙运动晚于文艺复兴，错误。C.达·芬奇、拉斐尔的作品聚焦普通市民、古代学者，突出对人的关注，核心是人文主义，肯定人的价值，正确。D.批判阶级压迫是社会主义的思想内容，与题干中的文艺复兴作品无关，错误。 5.丘吉尔说：“我宁愿失去一个印度也不肯失去一个莎士比亚。”莎士比亚作品中的精神内涵提升了英国的人文色彩。下列作品属于莎士比亚的是( ) A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《安娜卡列尼娜》 D.《哈姆雷特》 D 解析：结合所学知识可知，莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习集中体现了人文主义精神。代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。D符合题意。故选：D。 感谢观看 $