精品解析：四川宜宾市2025-2026学年西南大学版下学期期末质量监测三年级数学试卷

2025－2026学年下期_____学校义务教育质量监测三年级数学 （考试时间：80分钟；总分：100分） 一、填空题。（每空1分，共20分） 1. 宜宾竹文化馆在六一期间参观的人越来越多，工作人员用一根长30米的隔离带围出一个正方形休息区，这个休息区的周长是（ ）米，如果用这根隔离带围一个三角形休息区，这个休息区的周长是（ ）米。 【答案】 ①. 30 ②. 30 【解析】 【分析】针对围正方形的情况，因为隔离带全部用来围正方形的边，所以正方形的周长等于隔离带的总长度。 针对围三角形的情况，因为同一根隔离带全部用来围三角形的边，所以三角形的周长也等于隔离带的总长度。 【详解】工作人员用一根长30米的隔离带围出一个正方形休息区，这个休息区的周长是30米，如果用这根隔离带围一个三角形休息区，这个休息区的周长是30米。 2. 要使☐56÷4的商是三位数，☐里最小填（ ）；若商是两位数，则☐里最大填（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】要使☐56÷4的商是三位数，被除数的百位数字除以4要够除，即被除数的百位数字必须大于等于4；若商是两位数，被除数的百位数字除以4须不够除，即被除数的百位数字必须小于4。 【详解】商是三位数时，☐里的数大于等于4，最小填4；商是两位数时，☐里的数小于4，最大填3。 3. 从480里面连续减8，减（ ）次后结果为0。 【答案】 60 【解析】 【分析】求从480里面连续减8，减几次后结果为0，就是求480里面有几个8，用除法计算。 【详解】480÷8＝60（次） 所以，从480里面连续减8，减60次后结果为0。 4. 妈妈买1斤苹果花了9.6元，买1斤梨花了8.9元，（ ）的价格便宜些，两种水果一共花了（ ）元。 【答案】 ①. 梨 ②. 【解析】 【分析】要判断哪种水果价格便宜，因为需要比较两种水果的单价大小，所以直接比较9.6和8.9的大小即可。 要计算两种水果一共花的钱数，因为是求两个价格的总和，所以用加法将苹果单价和梨的单价相加即可。 【详解】8.9＜9.6，梨的价格便宜些； 8.9＋9.6＝18.5（元） 两种水果一共花了18.5元。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 264÷6（ ）264÷8 392÷7（ ）406÷7 0＋5（ ）0÷5 7.3－2.8（ ）9－4.5 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】（1）两边都是除法，被除数相同都是264，除数6小于8，除数小的商大，所以左边大于右边； （2）两边都是除法，除数相同都是7，被除数392小于406，被除数小的商小，所以左边小于右边； （3）先分别算出两边算式的结果，再比较大小。0加任何数等于原数，0除以任何非0数等于0； （4）先分别算出两边小数减法的结果，再比较大小。 【详解】（1）264÷6和264÷8，被除数相同，6＜8，所以264÷6＞264÷8，填＞。 （2）392÷7和406÷7，除数相同，392＜406，所以392÷7＜406÷7，填＜。 （3）0＋5＝5，0÷5＝0，5＞0，填＞。 （4）7.3－2.8＝4.5，9－4.5＝4.5，4.5＝4.5，填＝。 6. 小汽车身上藏着许多数学奥秘，如：打开雨刮器时，雨刮器的运动现象属于（ ）现象；打开车窗时，车窗玻璃的运动现象属于（ ）现象。 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】平移是物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着一个点或一个轴运动，本身方向发生改变。根据雨刮器和车窗玻璃的运动特征进行判断。 【详解】（1）观察雨刮器的运动：雨刮器工作时，是绕着一个固定的支点进行摆动，运动过程中方向发生了改变，符合旋转的定义，属于旋转现象。 （2） 观察车窗玻璃的运动：车窗玻璃升降时，是沿着直线上下移动，运动过程中玻璃本身的方向没有发生改变，符合平移的定义，属于平移现象。 7. 陶渊明淡泊名利“不为五斗米折腰”。已知一斗米是10升，则五斗米是（ ）升。 【答案】 50 【解析】 【分析】确定单位换算的基本关系，已知1斗米对应的体积为10升，这是解题的关键已知条件。 因为要求的是五斗米的体积，所以需要用单斗对应的体积乘以斗的数量，用到乘法运算的基本方法。 【详解】10×5＝50（升） 8. 三（1）班同学报名参加体育运动项目情况如下： 跳绳：正正丅 跑步：正正一 跳远：正 跳高：正 掷实心球： 参加跑步的有（ ）人，参加跳远的有（ ）人。 【答案】 ①. 11 ②. 8 【解析】 【分析】这是“正”字统计法的题目，1个“正”字代表5个人，每一笔代表1个人。数清楚每个项目里完整的“正”字和剩下的笔画，相加算出总人数。 【详解】跑步：2×5＋1＝10＋1＝11（人） 跳远：5＋3＝8（人） 9. 乐乐从家到学校是向东南方走，他回家应该向（ ）方走。 【答案】西北 【解析】 【分析】东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，东北与西南相对；从家去学校的方向与从学校回家的方向相反，从家去学校是往东南方向走，所以从学校回家应是往西北方向走，据此即可解答。 【详解】乐乐从家到学校是向东南方走，他回家应该向西北方走。 10. “累黍成尺”中，100粒黍米排成一排约长24cm。照这样计算，50粒黍米排成一排约长（ ）cm。 【答案】12 【解析】 【分析】用100除以50，算得100粒黍米数量是50粒黍米数量的2倍，对应着100粒黍米排成一排的长度是50粒黍米排成一排的长度的2倍，再用24除以2可算得50粒黍米排成一排的长度。 【详解】100里有2个50，所以100是50的2倍 （cm） 照这样计算，50粒黍米排成一排约长12cm。 11. 根据规律写算式： 165÷5，135÷5，105÷5，（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】观察给出的算式序列，首先发现除数都是5，保持不变。接着观察被除数，分别是165、135、105，通过计算相邻两个被除数的差，发现被除数每次减少30 。根据这一规律，用第三个算式的被除数减去30 得到第四个算式的被除数，除数不变，即可写出第四个算式。 【详解】计算相邻被除数的差：165135＝30 ， 13510530 。可以看出，被除数每次减少30。 求第四个算式的被除数：1053075 ，除数仍然是5 。 所以第四个算式是：75÷5 12. 如图：图中一共有（ ）个三角形。 【答案】15 【解析】 【分析】单个三角形有6个，由2个三角形叠加组成的三角形有5个，由3个三角形叠加组成的三角形有2个，由4个三角形叠加组成的三角形有1个，由6个三角形组成的三角形有1个，再把这些三角形的个数相加即可解答。 【详解】6＋5＋2＋1＋1＝15（个） 图中一共有15个三角形。 二、判断题。正确的画“√”，错误的画“×”。（每题1分，共5分） 13. 用一副七巧板可以拼出长方形、正方形或三角形。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】七巧板由7块固定形状的板组成，通过不同的组合拼接，能够拼出长方形、正方形和三角形。 【详解】如图：，用③和⑤能拼成一个三角形；用⑥和⑦能拼成一个正方形；将④正方形置于中间，③和⑤两个小直角三角形分别拼在正方形的两侧，形成长方形的长边；⑥和⑦两个大直角三角形拼在两端，形成宽边，即可组合成一个长方形。 故答案为：√ 14. 风车转动5圈后变小了。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】风车转动是旋转现象，旋转不会改变物体的大小，可据此判断。 【详解】风车转动属于旋转现象，旋转只改变物体的位置和方向，不会改变物体的大小、形状，因此风车转动5圈后大小不变。原题说法错误。 故答案为：× 15. 狙击手面朝正北方待命，听到观察员指令：“注意3点钟方向。”根据指令，狙击手应瞄准正西方。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】观察者面朝正北方向是12点钟方向，3点钟是观察者的正右方，即东方；6点钟方向是观察者的正后方，即南方；9点钟方向是观察者的正左方，即西方。 【详解】根据分析可知，狙击手面朝正北方待命，听到观察员指令：“注意3点钟方向。”根据指令，狙击手应瞄准正东方。题目说法错误。 故答案为：× 16. 任意两个单式统计表都可以合成一个复式统计表。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】单式统计表和复式统计表的区别：单式统计表用于表示一组数据，而复式统计表用于表示多组的数据。任意两个统计表不一定能合成一个复式统计表，只有两个有联系的统计表才可以合成一个复式统计表；据此解答。 【详解】复式统计表是由几个有联系的单式统计表合并而成的，可以更简洁地表示信息。 所以任意两个单式统计表不一定能合成一个复式统计表；故原题说法错误。 故答案为：× 17. “布指知寸、布手知尺、舒肘知寻”这三个成语中的度量单位分别是寸、尺、寻。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】“布指知寸”以手指宽度对应长度单位寸，“布手知尺”以一拃长度对应长度单位尺，“舒肘知寻”以舒展肘部的两臂展开长度对应长度单位寻，题干表述符合传统度量常识。据此判断即可。 【详解】根据分析“布指知寸、布手知尺、舒肘知寻”这三个成语中的度量单位分别是寸、尺、寻。 故答案为：√ 三、选择题。把正确答案的序号填在括号里。（每题1分，共5分） 18. 下面各图中的涂色部分或数线上的点中，能用0.2表示的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】把整个图形平均分成10份，其中的1份就是，也可以写成0.1，其中的2份就是0.2；据此分析各个选项即可。 【详解】A．把一个正方形平均分成9份，2份涂色，涂色部分不能用0.2表示； B．把一个圆平均分成8份，2份涂色，涂色部分不能用0.2表示； C．把一个长方形平均分成10份，2份涂色，涂色部分用小数表示是0.2； D．图中的数轴，在0到1之间平均分成了5份，一个刻度表示0.2，图中的点在从0往右第2个刻度上，表示0.4，不能用0.2表示； 19. 如图，长方形被分成了甲乙两部分，甲和乙的周长相比（ ）。 A. 甲的周长更长 B. 乙的周长更长 C. 甲乙的周长相等 D. 无法比较 【答案】A 【解析】 【分析】周长是封闭图形一周的长度。观察图形可知，甲的周长由长方形的一条长、一条宽、一条公共曲线，还有一小段线段组成；乙的周长由长方形的一条宽、一条长的一部分、公共曲线组成，据此比较。 【详解】由图意可知：甲的周长＞长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＜长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＞乙的周长，即甲的周长更长。 20. 如图，这棵树在水中的倒影是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】明确水面倒影属于平面镜成像现象，依据平面镜成像特点分析问题。 因为平面镜成像时像与物体关于镜面对称，所以树的倒影和真实的树以水面为对称轴上下对称。 【详解】A．树的倒影和真实的树不对称，不符合题意； B．平移后树的倒影和真实的树左右对称，不符合题意； C．树的倒影和真实的树不对称，不符合题意； D．树的倒影和真实的树以水面为对称轴上下对称，符合题意。 21. 三年级230名师生去李庄研学，租了5辆大巴车，计算平均每辆大巴车能坐多少人时，下图竖式箭头所指的数表示的意思是（ ）。 A. 已经坐了20人 B. 已经坐了200人 C. 原来有20人 D. 原来有200人 【答案】B 【解析】 【分析】竖式计算230÷5。先看被除数百位2，不够商1，看前两位23。23÷5商4，在十位商4，表示40。4乘5等于20，表示已经坐了200人。 【详解】箭头指的数是由商的十位4乘5得到的，也就是4个十乘5等于20个十，是200，表示5辆大巴已经坐了200人。 22. 欣欣上学从家到学校（○代表欣欣的家，☆代表学校）。她先向东南方走了一段路，又向西走了一段路，最后向西南方走了一段路到达学校。符合欣欣的行走路线的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】首先明确方位判定规则：上北下南，左西右东，以家为起点，按行走路线逐一验证选项。 【详解】A．从家先向西南走，再向东走，最后向西南走，不符合题干描述，错误。 B．从家先向东南走，再向北走，最后向东南走，不符合题干描述，错误。 C．从家先向东南走，再向西走，最后向西南走，符合题干描述，正确。 D．从家先向东南走，再向南走，最后向东走，不符合题干描述，错误。 四、计算题。（共40分） 23. 直接写出得数。 5.6＋3.2＝ 13.6＋2＝ 4.8−2.7＝ 6－2.4＝ 320÷8＝ 42×2＝ 82÷2＝ 0÷2＝ 400÷8＝ 609÷3＝ 【答案】；；；； ；；；； ； 24. 竖式计算。 27.3＋3.9＝ 13.2−8.5＝ 840÷4＝ 568÷8＝ 921÷3＝ 983÷7＝ 【答案】；；； ；； 【解析】 【分析】一位小数相加减，小数点对齐，按整数加减算出结果，结果中的小数点与横线上的小数点对齐，三位数除以一位数，从最高位除起，除到哪位，商就写在哪一位上，哪位不够商1要写0占位，每次除得的余数要比除数小。 【详解】 25. 计算。 714÷3÷2 5×28÷4 6×（28＋32） 875÷5－75 728－26×3 406÷（300－293） 【答案】119；35； 360；100； 650；58 【解析】 【分析】（1）（2）从左到右依次计算即可； （3）先算括号内的加法，再算括号外的乘法； （4）先算除法，再算减法； （5）先算乘法，再算减法； （6）先算括号内的减法，再算括号外的除法。 【详解】714÷3÷2 ＝238÷2 ＝119 5×28÷4 ＝140÷4 ＝35 6×（28＋32） ＝6×60 ＝360 875÷5－75 ＝175－75 ＝100 728－26×3 ＝728－78 ＝650 406÷（300－293） ＝406÷7 ＝58 五、操作题。（共10分） 26. 下面是一个正方形，在方格纸内分别画出两个周长与已知正方形的周长相等且形状不同的长方形。 【答案】（任选两种画出即可） 【解析】 【分析】正方形的周长＝边长×4，据此算出所画的正方形周长。 长方形的周长＝（长＋宽）×2，那么长加宽的和＝长方形的周长÷2，由此确定长和宽分别是多少，再画出图形即可。 【详解】4×4＝16 16÷2＝8 8＝7＋1＝6＋2＝5＋3 所以，长方形可以画：长是7格、宽是1格，或长是6格、宽是2格，或长是5格、宽是3格。（任选两种画出即可） 27. 妈妈手机图案的开锁密码是从7开始，先向东北方画到底，再向南方画到底，最后向西方画到底。 （1）在上图中画出妈妈手机的手势图案。 （2）妈妈手机的手势图是一个（ ）形。 【答案】（1） （2）三角 【解析】 【分析】（1）根据“上北下南，左西右东”可知，解锁图案应该是从7开始，向右上方画到底后，再向下画到底，最后向左画到底；据此作图。 （2）把这三个点依次相连，一共3条边，围成的封闭图形是三角形。 【小问1详解】 图略 【小问2详解】 妈妈手机的手势图是一个三角形。 28. 先画一条射线，再用圆规把下面长方形的各边画在这条射线上，标出点A、点B、点C、点D在射线中的位置。保留圆规的作图痕迹。 【答案】 【解析】 【分析】使用圆规分别截取长方形四条边的长度，是利用圆规可以固定线段长度的特点，实现边长的转移。先把圆规的针尖对准点A，铅笔尖对准点B，固定圆规两脚的开度（这个开度就是AB的长度）。再保持圆规开度不变，把针尖对准射线的端点，在射线上画一段弧，这段就是AB的长度，射线端点可以标为点A，据此以射线的端点为起点，将截取的四条边顺次首尾相接画在射线上，并标上对应的点。 【详解】图略。 六、问题解决。（每小题4分，共20分） 29. 为美化宜宾沿江文旅步道，工作人员准备靠墙搭建长方形网红花坛，花坛长27m，宽14m。仅围三边，怎样围用的栅栏最少？需要多少米？ 【答案】将花坛的长边靠墙围用的栅栏最少；需要55米 【解析】 【分析】靠墙围长方形仅需围三边，要让栅栏长度最少，应让最长的边靠墙，这样省去的栅栏长度最多。分别计算两种围法的栅栏长度，比较后即可得出结论。围法①的长度是两条长与一条宽的和，围法②的长度是一条长与两条宽的和。 【详解】围法①的长度： （米） 围法②的长度： （米） 长边靠墙围用的栅栏最少 答：将花坛的长边靠墙围用的栅栏最少，需要55米。 30. 游览蜀南竹海后，游客走进景区文旅生活超市，购买的物品如下： 问题：游客买水果一共用了多少元？ 要解决这个问题，我选择的信息是（ ）。（填序号） 我是这样解答的： 【答案】②④；49元 【解析】 【分析】求买水果的总费用，需要先从给出的信息里筛选出水果的价格信息，再把两种水果的价格相加得到总钱数。所给出的信息中②和④是关于水果价格。 【详解】选择的信息是②④ （元） 答：游客买水果一共用了49元。 31. 为迎接游客，宜宾文旅部门购置文创礼盒。每箱有24盒，共采购5箱，每个接待点分发7盒，最多能分给多少个接待点？ （1）要解决以上问题，先求_____？ 我是这样解答的： （2）最多能分给多少个接待点？ 【答案】（1）一共采购了多少盒文创礼盒；（盒） （2）17个 【解析】 【分析】（1）要解决最多能分给多少个接待点的问题，需先求出文创礼盒的总盒数，用每箱的盒数乘箱数可算得总盒数。 （2）用总盒数除以每个接待点的分发盒数，由于余下的盒数不够分给1个接待点，因此取商作为最终结果。 【小问1详解】 先求一共采购了多少盒文创礼盒？ （盒） 答： 一共采购了120盒文创礼盒。 【小问2详解】 （个）（盒） 答：最多能分给17个接待点。 32. 翠屏山景区开展游园活动，定制了一批文创书签作为伴手礼。已知： ①共有168枚文创书签 ②8枚书签装成1盒 ③7盒书签装成1箱 ④每枚书签制作成本3元 请选择合适的信息，提出一道数学问题并解答。 我选择的信息是（ ）。（填序号） 我提出的问题是：______________________？ 我是这样解答的： 【答案】①②③； 这批文创书签一共可以装多少箱； 3箱； （答案不唯一） 【解析】 【分析】可以选择的信息是①②③；提出的问题是：这批文创书签一共可以装多少箱？ 已知共有168枚文创书签，8枚书签装成1盒，先用除法计算出总盒数，再根据7盒书签装成1箱，用总盒数除以7算出总箱数。 也可以选择信息是①④；提出的问题是：这批文创书签的制作成本一共是多少钱？ 已知共有168枚文创书签，每枚书签制作成本为3元，求一共需要多少钱，用乘法计算。 【详解】我选择的信息是①②③； 我提出的问题是：这批文创书签一共可以装多少箱？ 168÷8÷7＝3（箱） 答：这批文创书签一共可以装3箱。 也可以选择信息是①④； 提出的问题是：这批文创书签的制作成本一共是多少钱？ 168×3＝504（元） 答：这批文创书签的制作成本一共是504元。 33. 宜宾文旅推出多条特色研学路线。老师统计了三（1）班同学最想去的景点，人数统计如下： 长宁竹海：√√√√√√√√√ 兴文石海：√√√√√√√√√√√ 李庄古镇：√√√√√√√√√√√√√√ 翠屏山：√√√√√√ （1）请根据统计结果，在方格图中涂色表示。 （2）最喜欢去（ ）的人数最多，全班共有（ ）人。 【答案】（1） （2） ①. 李庄古镇 ②. 40 【解析】 【分析】（1）先逐个统计每个景点的打勾数量得到对应人数；长宁竹海有9人，涂了9格，说明条形图1格代表1人，按人数从下往上涂色； （2）比较各景点人数找出最多的，将四个景点的人数相加得到全班总人数。 【小问1详解】 长宁竹海共9个“√”对应9人 兴文石海共11个“√”对应11人 李庄古镇共14个“√”对应14人 翠屏山共6个“√”对应6人 从各条形柱底部往上，李庄古镇涂14格，翠屏山涂6格。图略。 【小问2详解】 最喜欢去李庄古镇的人数最多 （人） 全班共有40人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年下期_____学校义务教育质量监测三年级数学 （考试时间：80分钟；总分：100分） 一、填空题。（每空1分，共20分） 1. 宜宾竹文化馆在六一期间参观的人越来越多，工作人员用一根长30米的隔离带围出一个正方形休息区，这个休息区的周长是（ ）米，如果用这根隔离带围一个三角形休息区，这个休息区的周长是（ ）米。 2. 要使☐56÷4的商是三位数，☐里最小填（ ）；若商是两位数，则☐里最大填（ ）。 3. 从480里面连续减8，减（ ）次后结果为0。 4. 妈妈买1斤苹果花了9.6元，买1斤梨花了8.9元，（ ）的价格便宜些，两种水果一共花了（ ）元。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 264÷6（ ）264÷8 392÷7（ ）406÷7 0＋5（ ）0÷5 7.3－2.8（ ）9－4.5 6. 小汽车身上藏着许多数学奥秘，如：打开雨刮器时，雨刮器的运动现象属于（ ）现象；打开车窗时，车窗玻璃的运动现象属于（ ）现象。 7. 陶渊明淡泊名利“不为五斗米折腰”。已知一斗米是10升，则五斗米是（ ）升。 8. 三（1）班同学报名参加体育运动项目情况如下： 跳绳：正正丅 跑步：正正一 跳远：正 跳高：正 掷实心球： 参加跑步的有（ ）人，参加跳远的有（ ）人。 9. 乐乐从家到学校是向东南方走，他回家应该向（ ）方走。 10. “累黍成尺”中，100粒黍米排成一排约长24cm。照这样计算，50粒黍米排成一排约长（ ）cm。 11. 根据规律写算式： 165÷5，135÷5，105÷5，（ ）。 12. 如图：图中一共有（ ）个三角形。 二、判断题。正确的画“√”，错误的画“×”。（每题1分，共5分） 13. 用一副七巧板可以拼出长方形、正方形或三角形。（ ） 14. 风车转动5圈后变小了。（ ） 15. 狙击手面朝正北方待命，听到观察员指令：“注意3点钟方向。”根据指令，狙击手应瞄准正西方。（ ） 16. 任意两个单式统计表都可以合成一个复式统计表。（ ） 17. “布指知寸、布手知尺、舒肘知寻”这三个成语中的度量单位分别是寸、尺、寻。（ ） 三、选择题。把正确答案的序号填在括号里。（每题1分，共5分） 18. 下面各图中的涂色部分或数线上的点中，能用0.2表示的是（ ）。 A. B. C. D. 19. 如图，长方形被分成了甲乙两部分，甲和乙的周长相比（ ）。 A. 甲的周长更长 B. 乙的周长更长 C. 甲乙的周长相等 D. 无法比较 20. 如图，这棵树在水中的倒影是（ ）。 A. B. C. D. 21. 三年级230名师生去李庄研学，租了5辆大巴车，计算平均每辆大巴车能坐多少人时，下图竖式箭头所指的数表示的意思是（ ）。 A. 已经坐了20人 B. 已经坐了200人 C. 原来有20人 D. 原来有200人 22. 欣欣上学从家到学校（○代表欣欣的家，☆代表学校）。她先向东南方走了一段路，又向西走了一段路，最后向西南方走了一段路到达学校。符合欣欣的行走路线的是（ ）。 A. B. C. D. 四、计算题。（共40分） 23. 直接写出得数。 5.6＋3.2＝ 13.6＋2＝ 4.8−2.7＝ 6－2.4＝ 320÷8＝ 42×2＝ 82÷2＝ 0÷2＝ 400÷8＝ 609÷3＝ 24. 竖式计算。 27.3＋3.9＝ 13.2−8.5＝ 840÷4＝ 568÷8＝ 921÷3＝ 983÷7＝ 25. 计算。 714÷3÷2 5×28÷4 6×（28＋32） 875÷5－75 728－26×3 406÷（300－293） 五、操作题。（共10分） 26. 下面是一个正方形，在方格纸内分别画出两个周长与已知正方形的周长相等且形状不同的长方形。 27. 妈妈手机图案的开锁密码是从7开始，先向东北方画到底，再向南方画到底，最后向西方画到底。 （1）在上图中画出妈妈手机的手势图案。 （2）妈妈手机的手势图是一个（ ）形。 28. 先画一条射线，再用圆规把下面长方形的各边画在这条射线上，标出点A、点B、点C、点D在射线中的位置。保留圆规的作图痕迹。 六、问题解决。（每小题4分，共20分） 29. 为美化宜宾沿江文旅步道，工作人员准备靠墙搭建长方形网红花坛，花坛长27m，宽14m。仅围三边，怎样围用的栅栏最少？需要多少米？ 30. 游览蜀南竹海后，游客走进景区文旅生活超市，购买的物品如下： 问题：游客买水果一共用了多少元？ 要解决这个问题，我选择的信息是（ ）。（填序号） 我是这样解答的： 31. 为迎接游客，宜宾文旅部门购置文创礼盒。每箱有24盒，共采购5箱，每个接待点分发7盒，最多能分给多少个接待点？ （1）要解决以上问题，先求_____？ 我是这样解答的： （2）最多能分给多少个接待点？ 32. 翠屏山景区开展游园活动，定制了一批文创书签作为伴手礼。已知： ①共有168枚文创书签 ②8枚书签装成1盒 ③7盒书签装成1箱 ④每枚书签制作成本3元 请选择合适的信息，提出一道数学问题并解答。 我选择的信息是（ ）。（填序号） 我提出的问题是：______________________？ 我是这样解答的： 33. 宜宾文旅推出多条特色研学路线。老师统计了三（1）班同学最想去的景点，人数统计如下： 长宁竹海：√√√√√√√√√ 兴文石海：√√√√√√√√√√√ 李庄古镇：√√√√√√√√√√√√√√ 翠屏山：√√√√√√ （1）请根据统计结果，在方格图中涂色表示。 （2）最喜欢去（ ）的人数最多，全班共有（ ）人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $