第三单元 乘法数量关系 核心素养能力检测-【黄冈名卷】2026-2027学年四年级上册数学（苏教版·新教材）

数学四年级上册SJ 第三单元核心素养能力检测 密 ⊙测试时间：60分钟⊙满分：100分十卷面：5分 评价 仔细填空。（每空1分，共19分) 1.在括号里填上合适的数。 ( )×6=192 )+450=987 15×( )=345 ( )÷18=9 900-( )=327 756÷( )=18 2.两个数的积是630，其中一个乘数是14，积是这个乘数的( )倍。 3. 爵 魔方 百变魔尺 汉诺塔 每个15元 每个8元 每个22元 (1)魔方的单价是( )元/个，求买20个魔方需要多少元，用到的数量关 封 系式是( ),结果是( )元。 (2)100元最多可以买( )个百变魔尺，还剩( )元。 (3)百变魔尺和汉诺塔各买50个，一共需要( )元。 4.小明用7张彩纸做手工。如果4张彩纸的质量是32克，那么算式“32÷4” p 表示( );算式“32÷4X7”表示( )。 5.一种长条形花架，每个花架可摆16盆花，50个花架共可摆( )盆花。要 摆992盆花，至少需要( )个花架。 6.(易错题)甲、乙两地相距225千米，一辆汽车以45千米/时的速度从甲地 开往乙地，3小时行驶了( )千米，还要行驶( )小时才能到达乙地。 日谨慎选择。（选择正确的答案填在括号里）（每题2分，共20分） 1.如果6箱橘子共重60千克，共计540元，那么橘子的单价是( )。 线 A.10千克/箱 B.9元/千克 C.9元/箱 2.下面交通工具中，速度最快的是( ) A.高铁列车：2小时行驶600千米 B.民航客机：30分钟飞行450千米 C.磁悬浮列车：5分钟行驶25千米 +13◆ 3.3盒彩色铅笔90元。照这样计算，买同样的彩色铅笔，630元可以买多少 盒？下面列式错误的是( )。 A.630÷(90÷3) B.630÷90÷3 C.630÷90×3 4.已知△×☐=☆（△、□、☆均不为0）。下面式子不成立的是()。 A.△÷☆=□ B.☆÷△=□ C.☆÷☐=△ 5.某工厂生产一种塑料玩具，原来每个成本是6元，现在改进工艺后，每个成 本降到4元。原来生产80个玩具的成本，现在可以生产多少个？小明算 出结果是120个，下面()算式不能用来检验这个结果。 A.120×4÷6 B.120×4÷80 C.120÷80×6 6.6本同样的故事书叠在一起厚度是12厘米。再增加3本这样的故事书，厚 度一共是( )厘米。 A.6 B.12 C.18 7.学校有一批图书，如果每个班分45本，那么可以分给12个班。如果每个 班分60本，那么可以分给( )个班。 A.8 B.9 .10 8.小玲看一本360页的故事书，原计划每天看30页，实际每天看45页。实 际比原计划提前( )天看完。 A.4 B.12 C.8 9.(原创题)在“数学与生活”主题活动中，三名同学根据48×4÷8提出了不 同的问题。下面的问题正确的是( )。 48吨 A.水泥一 时间/时 4 8 B ?吨 路程/千米 48 7 沙子 C.如右图，两个正方形表示的数相等，其中涂色的三角形 表示48，那么涂色的长方形表示多少？ 10.(☆，易错题)学校进行团体操表演，原来排成10行，每行有24人。队形 变化后，现在每行比原来少4人，现在可以排成( )行。 A.10 B.12 C.15 +14◆ 细想快算。（共21分） 1.用竖式计算。（带☆的题要验算）(12分) 408÷51= 756÷28= 972÷36= ☆650÷40= 2.用简便方法计算下面各题。(9分) 560÷35 720÷18÷4 480÷6÷8 四解决问题。（共40分） 六朝烟雨润金陵，明城墙的斑驳砖缝里，藏着六朝金粉的余韵；秦淮水悠 悠流淌，载着三千年的文脉与风华；梧桐深处书香氤氲，老门东的青石板路连 着科创园区的玻璃幕墙，古老与现代在这里温柔相拥，谱写出独属于南京的 诗意篇章。 1.(跨学科)“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦准近酒家。”秦淮河是南京的母亲河，全 长约110千米。如果游客乘画舫从东水关出发，想要5小时内游览完秦淮 河全程，那么画舫的速度至少是多少？（不计水流速度）(5分) 2.南京夫子庙文创店新进了一批“秦准灯彩”小灯笼。(10分) 原价：18元/个 现价：12元/个 总共进了100个灯笼 (1)按原价卖了一些，共收入864元。已经卖出多少个？ (2)剩下的灯笼全部按现价售出，还能收入多少元？ *15◆ 3.王叔叔计划乘坐14：00从南京禄口国际机场飞往广州白云国际机场的飞 机。他11：30从家出发，打车前往机场，出租车的速度约为每分钟1千米。 王叔叔家到禄口机场的距离是40千米，假设机场要求至少提前45分钟办 理登机手续。他能准时登机吗？(5分) 密 密 4.织云锦。(10分) 封 (1)王师傅在织造南京云锦，前12分钟完成了3厘米。照这样计算，织 12厘米需要多少分钟？ 线 (2)王师傅准备用一批金线织云锦，如果每厘米用120毫米金线，那么一共 可以织50厘米云锦。如果每厘米改用100毫米金线，那么可以织多少厘 内 米云锦？ 封 请 5.(☆，新角度)南京夫子庙一家文创旗舰店在某平台直播间热销一款“云锦 纹样硬壳笔记本”，销售数据如下表。 时间/分钟 12 15 18 0。”。4 销售量/本 48 60 勿 (1)假设销售的速度保持不变，请将表格补充完整。(2分) (2)按照这样的速度，商家预计4小时可以实现销售量超过1000本，你同 意吗？请通过计算说明理由。(4分) 答 线 (3)为了庆祝“南京文化周”，该店铺推出笔记本“买二送一”活动。现在有 题 一个学校团购订单，订单量是87本笔记本，每本笔记本的定价是18元。 这个学校一共需要付多少元？(4分) ◆16问题：平均每盒有多少顶帽子？ 189÷7÷3=9(顶》 4.2+2+1+1=6(个) 80×70×6=33600(平方厘米) 33600平方厘米=336平方分米 5.50+15=65(米)30+10=40（米） 65×40=2600(平方米) 第三单元核心素养能力检测 一、1.325372316257342 2.45 3.(1)15总价=单价×数量300 (2)124 (3)1500 4.每张彩纸的质量7张彩纸的质量 5.80062 6.1352解析：根据“路程=速度×时间”可求出3 小时行驶的路程；计算剩余时间，用剩余的90千 米除以汽车的速度解答。 二、1.B2.B3.B4.A5.C 6.C解析：先求每本故事书的厚度，再计算增加3 本后的总本数，最后用每本的厚度乘总本数得总 厚度。 7.B解析：先求图书总本数，再用总本数除以每个 班分60本，得到对应可分班级数。 8.A解析：先分别计算原计划看完书的天数和实际 看完书的天数，再用原计划天数减去实际天数得 到提前的天数。 9.C10.B 三、1.8272716…10（竖式及验算略） 2.161010 四、1.110÷5=22（千米/时） 2.(1)864÷18=48(个) (2)(100-48)×12=624(元) ◆7 3.40÷1=40(分钟) 40+45=85(分钟)85分钟=1小时25分钟 11时30分+1小时25分钟=12时55分能 4.(1)12÷3×12=48(分钟) (2)120毫米=12厘米100毫米=10厘米 50×12÷10=60(厘米) 5.(1)72 (2)不同意48÷12=4（本） 4×60×4=960(本) 960<1000 (3)87÷(2+1)=29(组) 29×2×18=1044(元) 解析：“买二送一”即付2本的钱可买3本，87 ÷(2十1)=29（组），需要付29×2=58（本）的 钱，即总价是58×18=1044（元）. 期中核心素养能力检测卷 一、1.厘米厘米平方厘米（答案不唯一） 2.90010150037 3.990 4.629 5.总价=单价×数量2250 6.1561496 7.200 8.75解析：先求原来买10架玩具飞机的总价，再 用总价除以降价后可购买的数量(10十2)，得到降 价后的单价。 9.6425解析：先根据已知条件算出设备处理垃圾 的速度是每小时处理32÷2=16（吨），再根据速度 求出表格中缺失的数据，16×4=64（吨），400÷16= 25(小时). 10.30 二、1.B2.B3.B4.C5.B 三、1.975335528010880 5◆ 2.252318…2019…185…2 5.(60+40)×2=200(厘米) 15……6(竖式及验算略) 200>110,用一根110厘米长的木条做边框不够。 3.(1)240÷3×4=320(千米) 60×40=2400(平方厘米) (2)144÷2÷3=24 2400平方厘米=24平方分米 四、1.如图①。 期中核心素养能力培优卷 一、1.43 2.如图②、图③。（画法不唯一） 2.>< 3.如图④。（画法不唯一) 3.309 4.24 3) 5.36 ④ 6.5 7.55 解析：到达终点后立即返回，出发3小时后王 五、1.500-24=476（本） 伯伯与李伯伯相遇，这意味着两人相遇时，他们行 476÷17=28(本) 驶的总路程是起终点距离的2倍，即240千米。 王伯伯行驶的路程为25×3=75（千米），所以李伯 2.300÷3=100(千米) 伯行驶的路程为240一75=165（千米）。李伯 1800÷100=18(小时) 伯也行驶了3小时，根据“速度=路程÷时间”，可 3.204÷3×6=408(元) 得李伯伯乘的船速度为165÷3=55（千米/时）。 340÷(204÷3)=5(本) 8.25 解析：根据“总价÷数量=单价”，可算出每本的价 9.600解析：长方形布料的面积是5×3=15（平方 格，再根据“单价×数量=总价”求出李阿姨花费 米)，剪掉一块最大正方形的面积是3×3=9（平方 的金额；根据“总价÷单价=数量”求出陈阿姨可 米)，剩余的面积是15一9=6（平方米）=600（平方 购买的数量。 分米)，600÷1=600（块）。 4.(1)11×3=33(平方米) 10.18324 22×3=66(平方米) 二1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.C 3366乐乐设计的鸡舍面积更大。 9.C (2)(答案不唯一)可以靠墙围一个长20米、宽4 三、1.34150308083048017700 米的鸡舍。 860 20×4=80(平方米) 2.2829…221650…15(竖式及验算略) 3.10148 解析：已知篱笆总长度为28米，要设计面积更大 四、 的鸡舍，可考虑靠墙围鸡舍，减少一边的篱笆长 度。如设计长20米、宽4米的鸡舍，此时篱笆长 ② 度为20十4十4=28（米），再计算其面积并与前面 两人设计的鸡舍面积比较。 1.画图见图①82.（答案不唯一）画图见图②12 *76◆