6.16从九一八事变到西安事变课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件围绕九一八事变、局部抗战、一二·九运动及西安事变展开，通过材料分析、图片视频导入，帮助学生构建从日本侵华到抗日民族统一战线初步形成的知识脉络，搭建清晰的学习支架。 其亮点在于以史料实证为基础，引用《田中奏折》《张杨对时局宣言》等材料，结合赵一曼、张学良等人物事迹渗透家国情怀，采用表格归纳事件概况、问题探究原因，小结与检测结合。既培养学生时空观念和历史解释能力，又助教师高效教学，激发学生爱国情感。

第六单元 中华民族的抗日战争 第16课 从九一八事变到西安事变 28004 1.知道九一八事变的时间、经过、结果和影响。 2.了解中国共产党领导的抵抗日本对东北、华北等地侵略的斗争。 3.知道华北危机、一二·九运动以及西安事变爆发的原因。 4.分析理解西安事变的和平解决及意义。 学习目标 28004 28004 1.背景 观看下列材料与图片，总结日本发动九一八事变的原因？ 材料一：1927年，日本田中内阁召开“东方会议”，提出了先夺“满蒙”、后取整个中国，进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。——田中义一的《田中奏折》 ①侵略中国是日本既定国策，蓄谋已久。 材料二：1929年，世界资本主义经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，为了摆脱经济和政治困境，日本急于发动侵略战争。 ②为了摆脱经济危机带来的经济和政治困境。 材料三：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。给了日本可乘之机。 ③蒋介石积极发动内战使日本有机可乘。 28004 2.概况 时间 地点 借口 策划者 经过 结果 1931年9月18日 沈阳 柳条湖事件 日本关东军 日本为何先制造柳条湖事件？ ①为侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。 ②柳条湖距离北大营和沈阳很近，可在事件后迅速对北大营和沈阳进行攻击。 ① 制造柳条湖事件； ② 进攻北大营，炮轰沈阳城。 日军占领沈阳城，沈阳沦陷 28004 28004 3.扩大 事变之后，日本扩大侵略 占东北三省：张学良执行国民党政府不抵抗政策，日军相继占领东北三省。 建伪满洲国：1932年，日扶植清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国。 行殖民统治：日本在东北屠杀人民，掠夺资源，推行奴化教育，实施殖民统治。 东北三省沦陷 12小时占领沈阳 1星期控制辽宁 4个月占领东北 清末代皇帝爱新觉罗▪溥仪 奴化教育 28004 活埋中国人的万人坑 刺杀幼童后，集薪待焚 731部队拿活人做试验 日军对平民的大屠杀 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 28004 28004 28004 1.东北抗战 [1]背景： 九一八事变爆发两天后，中共中央发表宣言， 率先提出武装抗日的主张。 [2]起点： 东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略。 材料一：反对日本帝国主义强占东三省！打倒各派国民党，打倒一切军阀!变帝国主义国民党反对中国革命的战争为反帝国主义反国民党的革命战争!打倒…… ——《中国共产党为日本帝国主义强占东三省事件宣言》 1931年9月20日 东北抗日义勇军 28004 1.东北抗战 [3]表现： 1931年11月，东北军将领马占山指挥所部在嫩江桥与日军血战。 1932年，中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。 1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军， 与日军战斗在白山黑水之间。 东北抗联精神： 勇赴国难、自觉担当、顽强苦斗、舍生取义、团结御侮。 “与城偕亡”马占山 杨靖宇 28004 九一八事变后，赵一曼根据党的指示进入东北工作，1935年，任东北人民革命军第三军二团政委。同年11月，在与日军的战斗中不幸被俘，狱中受尽种种酷刑，仍坚贞不屈，最后英勇就义，仅31岁。她在《滨江述怀》一诗中表示“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”，表达了为国家、为民族甘愿奉献一切的坚定信念和英雄气概。 “红枪白马女政委”赵一曼 28004 2.华北抗战 1933年，中国军队在长城一线抗击日军。 在喜峰口战斗中，第二十九军官兵手持大刀 ，杀伤大量日军。 冯玉祥 吉鸿昌 爱国将领冯玉祥、吉鸿昌等率部在察哈尔与日军作战 收复多伦等地。 由于国民党政府的妥协，日军最终控制长城一线和冀东。 喜峰口战役战斗异常激烈，二十九军用大刀与敌肉搏，粉碎敌人两天内占领长城的计划。“大刀向鬼子们的头上砍去！”这首威武雄壮、慷慨激昂的抗日歌曲《大刀进行曲》，就是当时著名的作曲家麦新专为二十九军大刀队创作的。 28004 3.上海抗战 一·二八事变后，蒋光鼐(nài)、蔡廷锴率领驻守上海的国民革命军第十九路军奋勇抵抗。 1932年1月28日，日军进攻上海，制造了一·二八事变。蒋光鼐(nài)、蔡廷锴率领驻守上海的国民革命军第十九路军奋勇抵抗。日军被迫三易主将，数次增兵，死伤逾万。5月，经英、美等国调停，中日双方签订《淞沪停战协定》，规定日军可以留驻上海.。 相关史事 蒋光鼐 （1888－1967） 蔡廷锴 （1892—1968） 28004 28004 1.背景 共产党 1935年8月，中国共产党在 “八一宣言” 中提出停止内战，集中一切国力抗日救国。 学生 严峻的形势使北平的学生们痛感 “华北之大， 已经安放不得一张平静的书桌了 ” 。 日本 1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。 国民党 国民党政府继续对日采取不抵抗政策，中华民族面临亡国灭种的危险。 不抵抗,要剿共！ 中华民族到了最危险的时候！ 28004 2.概况 时间 地点 主力 领导 口号 性质 结果 1935年12月9日 北平 学生 中国共产党 “打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等 青年学生的爱国救亡运动 学生遭到反动军警的暴力镇压 北大学生黄敬在电车上演讲 反动军警镇压北平爱国学生 28004 3.影响 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 “打倒日本帝国主义” “反对华北自治” “停止内战，一致抗日” 打击了国民党政府对日妥协的政策； 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋； 28004 4.瓦窑堡会议 1935年底瓦窑堡会议 1935.12 陕西 延安 瓦窑堡 确定建立抗日民族统一战线的方针 毛泽东作报告 会后，毛泽东作《论反对日本帝国主义的策略》的报告 政治形势基本特点： 日本帝国主义要变中国为它的殖民地 主要 矛盾： 中日民族矛盾上升为主要 矛盾 党的任务： 建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线 ①时间： ②地点： ③内容： 28004 5.百灵庙大捷 1936年冬，傅作义指挥所部在绥远击退日伪军进攻，共歼敌2000余人，取得百灵庙大捷，令国人振奋。 1936年，傅作义率领部队收复百灵庙 28004 28004 1.背景 阅读材料，说说西安事变发生的原因。 东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙 (cù) … …    绥东战起，群情鼎沸， 士气激昂。丁此时机，我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战!乃前方之 守土将士浴血杀敌，后方之外交当局仍力谋妥协。……学良等涕泣进谏，屡遭重斥。 日昨西安学生举行救国运动，竟嗾(sǒu) 使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，孰忍出此!学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……大义当前，不容反顾， 只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。 ——《张、杨对时局宣言》(1936年12月12日) ①民族危机加重，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾。 ②民众抗日情绪激昂，全国上下渴望进行全面抗战。 ③蒋介石坚持妥协，并镇压爱国运动，此举激起公愤。 ④张学良、杨虎城为国家大义，极力主张抗日救亡。 28004 28004 2.概况 ①时间： ②人物： ③目的： ④经过： 结合视频及教材，说说西安事变的概况。 1936年12月12日 张学良、杨虎城 停止内战，一致抗日 张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，一致抗日。 张学良 杨虎城 28004 蒋介石在华清池的五间厅 蒋介石被扣留的山崖留下的“蒋委员长蒙难处” 西安事变现场，华清池行馆的墙壁上留下了枪战的血迹 临潼捉蒋亭，事变时，蒋介石曾隐藏在亭东巨石之后，发现后在此被捉 28004 3.结果 何应钦 宋美玲 日本 美国 放蒋维权 杀蒋夺权 和平 解决 蒋介石 中共 材料一:“张学良、杨虎城劫最高统帅，目无党纪国法，形同叛逆，不“讨伐”不足以张法纪!(亲日派何应钦、国民党实权派) 材料二:将对何应钦的行动“不惜给予援助”。(日本) 材料三:“若使用武力，倘处置失当，即酿成民国以来空前之战祸实关系全民族最重大之问题。 (亲英美派宋美龄) 材料四:“蒋介石将军，虽已失去自由，但中国政局仍为彼所操持。(英美) 材料五:党内红军指战员，许多人希望杀死蒋介石，中共中央指出这不利于中国的抗战。 (中共) 西安事变和平解决 经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石口头承诺接受“停止'剿共'，联合抗日”等六项条件后被释放 28004 4.意义 西安事变和平解决，有怎样的重大意义？ ①西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键 ②十年内战基本结束。在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。 西安事变谈判旧址 蒋介石夫妇与国民党高级将领合影 28004 张、杨身上体现了什么样的精神？ 杨虎城被迫出国“考察”，37年秘密潜回香港打算参与抗日，但被国民党逮捕软禁12年，1949年其子女、卫士、秘书一共8人被国民党特务暗杀，并用硝镪水毁灭尸体，享年56岁。 ▲1950年，杨虎城将军的棺木在重庆上船运回家乡西安 张学良被蒋介石父子软禁54年，1990年恢复人身自由，1995年后定居美国，2001年病逝于檀香山，享年101岁。 ▲幽禁时的张学良 国家民族利益高于一切的爱国主义精神 作为一个军人，我是应该被枪毙；但是依我的良心，我没有做错！ ——张学良 2001年10月15日，江泽民总书记发给张学良亲属的吊唁中称张学良“是伟大的爱国者，是中华民族的千古功臣！” 28004 从九一八事变到西安事变 九一八事变： 西安事变： 背景：日本对中国的侵略蓄谋已久 时间：1931年9月18日 1935年华北自治运动 一·二九运动 时间： 1936年12月12日 人物： 张学良、杨虎城 结果： 意义： 和平解决 ①揭开了国共两党内战到联合抗日的序幕 ②抗日民族统一战线基本形成 一二·九运动与抗日救亡运动的高涨 课堂小结 28004 1. 某同学整理了口述资料，做了如下笔记：“我的爷爷叫高录，出生于20世纪30年代的吉林省大台村。爷爷读小学时，要学习日语，依旧记得几个日语数字的读音……”与上述教育经历相关的历史事件是（　　 ） A．九一八事变 B．一•二八事变 C．华北危机 D．西安事变 2.徐中约在《中国近代史》中指出“（这件事）可以说是一件不幸中的幸事，既帮助统一了国家，也停止了内战。蒋中正（介石）不再被看作是抗击日军的绊脚石。”对于材料中“这件事”结局的评价正确的是（　　 ） A．标志着国共两党实现了第一次合作 B．蒋介石主动接受停止内战的主张 C．标志着抗日民族统一战线初步形成 D．标志着中国全民族抗战从此开始 A C 随堂检测 28004 3. 1932年以前，中国的制片公司所拍多是武侠片、侦探片、爱情片，但之后，这类题材的影片遭到广大观众的厌恶，很多制片公司开始大量吸收进步人士和共产党员去编剧和导演彩片。这一变化主要是由于（　　 ） A．抗日民族统一战线的形成 B．观众的审美情趣发生改变 C．中国的民族危机日益严重 D．中国共产党力量不断壮大 4.西安事变爆发后，中共中央实现从“诛蒋”到“放蒋”的主张转变，并于12月19日举行的政治局常委扩大会议正式确定和平解决西安事变的方针。中共的这一转变（　　 ） A．宣告全国名义上统一 B．消除国共两党的分歧 C．加速统一战线的建立 D．使中国革命转危为安 C C 随堂检测 28004 Lavf60.4.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $