精品解析：吉林省吉林市第五中学2025-2026学年九年级上学期期中测试物理试题

初三期中质量检测考试 物理 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列物理量与其单位对应正确的是（ ） A. 电流一伏特 B. 电压一安培 C. 电阻一欧姆 D. 电功率一焦耳 2. 电饭锅正常工作时的电流约为（ ） A. B. C. D. 3. 下列用电器在正常工作时，主要把电能转化为内能的是（） A. 洗衣机 B. 电暖器 C. 电视机 D. 电风扇 4. 图甲是家用风扇的调速开关，图乙是调速开关的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，如果要使滑片P顺时针转动时风扇转速加快，下列连接方法正确的是（ ） A. 将接线柱a与b接入电路 B. 将接线柱b与c接入电路 C. 将接线柱a与c接入电路 D. 以上连接方法都可以 5. 下列关于电能、电功和电功率的说法，正确的是（ ） A. 用电器消耗的电能越多，电功率越大 B. 通过用电器的电流越大，电流做的功越多 C. 用电器工作时的电功率越大，电流做功越快 D. 6. 手机屏幕能随光照强度自动调节亮度，如图所示是它的电路原理图，光敏电阻R的阻值随光照的强度的变大而减小；保持电压不变，闭合开关S，当光照强度变大时，下列说法正确的是（　　） A. 灯泡L变暗，电压表示数变大 B. 灯泡L变亮，电压表示数变小 C. 灯泡L变暗，电流表示数变大 D. 灯泡L变亮，电流表示数变小 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 生活中蕴含着许多物理知识。 （1）用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒得到带负电的粒子而带负电，该粒子是_________。 （2）洗衣服时，湿手不能触摸开关，因为自来水是_________，会存在安全隐患。 （3）有一款可以通过无线充电器实现充电的手机，若开启无线反向充电后，手机可以作为_________（选填“用电器”或“电源”）给另一部手机进行无线充电。 （4）某品牌电动汽车的电池容量为，正常工作时电压为，充满电后它存储了_________的能量。 8. 如图是小颜自制的简易调光灯。 （1）小灯泡中的电流方向为_________（选填“到”或“到”）； （2）若松开夹子，电源两端_________（选填“有”或“没有”）电压，灯泡不亮，电路中无电流；铅笔芯的电阻阻值_________（选填“等于”或“不等于”）零。 （3）若将灯泡换成发光二极管，发光二极管是半导体，其具有_________性。 9. 如图所示电路中，已知电源电压为，电阻，。 （1）如果甲、乙两表均为电压表，当开关闭合时，电阻与_________联；甲表示数为_________。 （2）如果甲、乙两表均为电流表，当开关断开时，甲、乙两表的示数之比为_________，若此时电阻断路，则_________（选填“甲”或“乙”）表的示数不变。 10. 如图是小明家的电能表。 （1）电能表是测量__________________的仪表。 （2）如图甲所示，电能表的读数为_________；他只让家里的电烤箱工作，电能表示数如图乙所示，内电烤箱消耗_________的电能；此电烤箱的功率为_________。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 很多学校都安装了门禁系统，通过刷脸识别（开关）可开启闸口，通过手动按钮（开关）也可开启闸口，闸口由电动机控制，请将题图的电路图补充完整。 12. 请按照图甲的电路图把图乙连好，要求电压表选0～3V量程，电流表选0～0.6A量程。 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 小莉用手触摸科技馆中带电金属球时，她的头发向四面八方飞散开。请你解释这个现象。 14. 请用欧姆定律分析，把电压表直接接到电源两极上没有被烧毁，这是为什么？ 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 如图所示，，开关闭合时，电流表示数为，电压表示数为。求： （1）电源两端的电压； （2）通电，电阻消耗的电能。 16. 如图所示，电源电压不变，只闭合开关，电流表示数为，、都闭合，电流表的示数为，已知。求： （1）电阻的阻值； （2）电阻的电功率。 六、实验与探究题（每空1分，最后一空2分，共24分） 17. 在研究串、并联电路的电流特点的实验中： 电流表的位置 电流 0.3 0.3 1.5 （1）连接电路时，应将电流表与被测用电器__________联在电路中。 （2）如图甲是小丽在“探究串联电路中电流的特点”实验电路图，表格为实验中的一组数据，明显错误的一个数值是_________。 （3）小明用如图乙所示电路“探究并联电路中电流的特点”时，分别测出了、、处的电流、、，并记录下数据，接下来应该采取的操作是_________（填字母）。 A. 更换规格不同的灯泡，再次进行实验； B. 将灯泡、的位置互换，再次进行实验； C. 更换电源，再次进行实验。 （4）最后，小明可以得出并联电路的电流特点是：_________（用、、写表达式）。 18. 在“探究串联电路电压规律”的实验中，如图甲所示。 （1）灯泡和应选择_________（选填“相同”或“不同”）的规格；测量两端电压时，闭合开关，发现电压表的指针偏转如图乙所示，原因是电压表__________。 （2）改正错误后，接着测量小灯泡两端电压时，断开开关，并断开电压表与点的连接，并将该接线柱直接接到点上，闭合开关后，会出现的现象是_________； A. 测量值超过电压表量程 B. 电压表指针反偏 C. 电压表指针正常偏转，正确测出小灯泡两端的电压 （3）某次实验中，测得间的电压如丙图所示，电压表的读数为_________；测得间的电压为，测得间的电压为。则可初步得出结论：串联电路中，___________。 19. 小明同学在“探究影响导体电阻大小的因素”时，他猜想可能与以下因素有关： 猜想一：导体的长度；猜想二：导体的横截面积；猜想三：导体的材料。 （1）为了进行验证，小明设计了如图电路：在、之间分别接上不同的导体，通过观察_________（选填“电流表示数”或“灯的亮度”）可以更加准确地比较导体电阻的大小； （2）连接电路时，开关应___________。 （3）还提供了、B、、四根导体，对应的材料、长度、横截面积如图所示。在验证猜想二时，将导体接入电路时比将接入电路时，灯泡更亮，说明在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越_________。 （4）如果选用序号为、的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_________（填序号）。 20. 小李同学利用如图甲所示电路探究“电路中电流与电阻的关系”，定值电阻四个（、、、）。 （1）当闭合开关前，发现电流表指针摆动如图乙所示，造成此现象的原因是______________________。 （2）将的电阻接入、间，闭合开关后，移动滑片使电压表示数为，然后将的电阻分别换成的电阻接入、间，闭合开关后，相对时滑片应向_________（填“”或“”）端移动，直到电压表示数也为，均记下相应的电流值。 （3）换用的电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小李同学的做法：______________________________________。 （4）如图丙所示，则小李同学实验时_________。 （5）由丙图像可以得到结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_________比。 21. 亮亮利用图甲电路测量小灯泡的阻值。 （1）闭合开关前，需将滑片移动到最_________（选填“左”或“右”）端；闭合开关后，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，电路中出现的故障可能是_________。 （2）排除故障后，滑动变阻器滑片移到某一位置时，电流表指针如图乙所示，电压表示数为，此时小灯泡电阻为_________。 （3）实验后发现，小灯泡的电阻是变化的，接下来_________（选填“需要”或“不需要”）将不同电压下的电阻求平均值。 （4）亮亮测未知电阻的阻值时设计了如图丙所示的电路，为已知阻值的定值电阻，请帮亮亮完善如下实验步骤： ①按照丙图连接电路； ②闭合、，记录电流表示数为； ③闭合、断开，记录电流表示数为； ④利用已知和测得数据得到待测电阻的表达式。_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三期中质量检测考试 物理 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列物理量与其单位对应正确的是（ ） A. 电流一伏特 B. 电压一安培 C. 电阻一欧姆 D. 电功率一焦耳 【答案】C 【解析】 【详解】A．电流的单位的是安培，故A错误； B．电压的单位是伏特，故B错误； C．电阻的单位是欧姆，故C正确； D．电功率的单位是瓦特，故D错误。 故选C。 2. 电饭锅正常工作时的电流约为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】家庭电路电压，家用电饭锅额定功率约为，电饭锅正常工作时的电流约为 故选A。 3. 下列用电器在正常工作时，主要把电能转化为内能的是（） A. 洗衣机 B. 电暖器 C. 电视机 D. 电风扇 【答案】B 【解析】 【详解】A．洗衣机主要将电能转化为机械能，故A错误； B．电暖器主要将电能转化为内能，故B正确； C．电视机主要将电能转化为光能、声能等，故C错误； D．电风扇主要将电能转化为机械能，故D错误。 故选B。 4. 图甲是家用风扇的调速开关，图乙是调速开关的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，如果要使滑片P顺时针转动时风扇转速加快，下列连接方法正确的是（ ） A. 将接线柱a与b接入电路 B. 将接线柱b与c接入电路 C. 将接线柱a与c接入电路 D. 以上连接方法都可以 【答案】A 【解析】 【详解】电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变电路中的电流达到改变风扇转速的目的。要使滑片P顺时针转动时风扇转速加快，则电路中电流要变大，可知电位器接入电路的电阻要变小，应将接线柱a与b接入电路，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 下列关于电能、电功和电功率的说法，正确的是（ ） A. 用电器消耗的电能越多，电功率越大 B. 通过用电器的电流越大，电流做的功越多 C. 用电器工作时的电功率越大，电流做功越快 D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．由电功率定义式可知，电功率大小与消耗的电能、做功时间都有关，仅大无法确定大，故A错误； B．由电功公式可知，电流做功多少与电压、电流、时间都有关，仅大无法确定多，故B错误； C．电功率是表示电流做功快慢的物理量，电功率越大，电流做功越快，故C正确； D．单位换算，不是，故D错误。 故选C。 6. 手机屏幕能随光照强度自动调节亮度，如图所示是它的电路原理图，光敏电阻R的阻值随光照的强度的变大而减小；保持电压不变，闭合开关S，当光照强度变大时，下列说法正确的是（　　） A. 灯泡L变暗，电压表示数变大 B. 灯泡L变亮，电压表示数变小 C. 灯泡L变暗，电流表示数变大 D. 灯泡L变亮，电流表示数变小 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，该电路为串联电路，电压表测量光敏电阻R两端的电压，电流表测量电路中的电流。由题意可知，当环境光照强度变大时，光敏电阻R的阻值变小，则电路的总电阻变小，根据可知，电路中电流变大，电流表示数变大；由U=IR可知，灯L两端的电压变大，由串联电路电压规律可知，光敏电阻R两端的电压变小，即电压表示数变小；灯两端的电压变大，通过的电流变大，由P=UI可知，灯的实际功率变大，灯泡变亮，故ACD错误，B正确。 故选B。 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 生活中蕴含着许多物理知识。 （1）用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒得到带负电的粒子而带负电，该粒子是_________。 （2）洗衣服时，湿手不能触摸开关，因为自来水是_________，会存在安全隐患。 （3）有一款可以通过无线充电器实现充电的手机，若开启无线反向充电后，手机可以作为_________（选填“用电器”或“电源”）给另一部手机进行无线充电。 （4）某品牌电动汽车的电池容量为，正常工作时电压为，充满电后它存储了_________的能量。 【答案】（1）电子 （2）导体 （3）电源 （4） 【解析】 【小问1详解】 摩擦起电的本质是电子的转移，原子中带负电的粒子是电子，毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒得到带负电的电子，因此带负电。 【小问2详解】 日常自来水容易导电，属于导体，湿手触摸开关时，水流容易连通电路，引发触电事故。 【小问3详解】 开启无线反向充电的手机向外输出电能，给其他用电器供电，符合电源的作用，因此此时手机相当于电源。 【小问4详解】 存储的电能为 8. 如图是小颜自制的简易调光灯。 （1）小灯泡中的电流方向为_________（选填“到”或“到”）； （2）若松开夹子，电源两端_________（选填“有”或“没有”）电压，灯泡不亮，电路中无电流；铅笔芯的电阻阻值_________（选填“等于”或“不等于”）零。 （3）若将灯泡换成发光二极管，发光二极管是半导体，其具有_________性。 【答案】（1）C到D （2） ①. 有 ②. 不等于 （3）单向导电 【解析】 【小问1详解】 电源正极接小灯泡的C端，负极通过铅笔芯接小灯泡的D端，因此小灯泡中电流方向为C到D。 【小问2详解】 电压是电源本身提供的，和外部通路状态无关，因此松开B夹子造成电路断路，电源两端依然有电压；电阻是导体本身的一种性质，铅笔芯作为导体，即便没有电流通过，它的阻值也不等于零。 【小问3详解】 发光二极管是典型的半导体器件，仅当电流从特定方向流入时才会导通发光，核心特性是单向导电性。 9. 如图所示电路中，已知电源电压为，电阻，。 （1）如果甲、乙两表均为电压表，当开关闭合时，电阻与_________联；甲表示数为_________。 （2）如果甲、乙两表均为电流表，当开关断开时，甲、乙两表的示数之比为_________，若此时电阻断路，则_________（选填“甲”或“乙”）表的示数不变。 【答案】（1） ①. 串 ②. 1 （2） ①. ②. 乙 【解析】 【小问1详解】 由电压表相当于开路可知，当甲、乙均为电压表、开关S闭合时，电流只有一条路径，故与串联。 串联总电阻为 电路电流为 因甲电压表并联在两端，故甲的示数为 【小问2详解】 由电流表相当于导线可知，当甲、乙均为电流表、开关S断开时，与并联，甲表测干路电流，乙表测支路电流。 通过的电流为 因此乙的示数为 通过的电流为 甲的示数为 甲、乙两表的示数之比为，即。 因并联电路各支路独立工作，断路后，两端电压不变，通过的电流不变，故乙表示数不变。 10. 如图是小明家的电能表。 （1）电能表是测量__________________的仪表。 （2）如图甲所示，电能表的读数为_________；他只让家里的电烤箱工作，电能表示数如图乙所示，内电烤箱消耗_________的电能；此电烤箱的功率为_________。 【答案】（1）消耗电能多少 （2） ①. 201.9 ②. 1 ③. 500 【解析】 【小问1详解】 电能表是测量电路消耗电能多少的仪表。 【小问2详解】 电能表最后一位带边框的数字是小数位，单位为，甲图电能表示数为 乙图电能表示数为 电烤箱消耗的电能为 电烤箱的功率为 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 很多学校都安装了门禁系统，通过刷脸识别（开关）可开启闸口，通过手动按钮（开关）也可开启闸口，闸口由电动机控制，请将题图的电路图补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意，刷脸开关、手动按钮开关，任意一个闭合，电动机M就工作，所以两个开关并联，并联之后再和电动机、电源串联，构成完整电路。作图步骤为：连接和的右端，并联后连接电动机M的左端，电动机M的右端连接电源。据此作图。 12. 请按照图甲的电路图把图乙连好，要求电压表选0～3V量程，电流表选0～0.6A量程。 【答案】 【解析】 【详解】由电路图知，定值电阻与变阻器串联，电压表选用0～3V量程与定值电阻并联，电流表选用0～0.6A量程串联在电路中，注意电流从电表正接线柱流入，滑动变阻器左下接线柱连入电路，上面接线柱任选，根据电路图连接实物图，如图所示： 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 小莉用手触摸科技馆中带电金属球时，她的头发向四面八方飞散开。请你解释这个现象。 【答案】手触摸科技馆中带电金属球时，她的头发带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以头发向四面八方飞散开。 【解析】 【详解】略 14. 请用欧姆定律分析，把电压表直接接到电源两极上没有被烧毁，这是为什么？ 【答案】电压表的电阻很大，根据可知，在电源电压一定时，通过电压表的电流很小，所以把电压表直接接到电源两极上没有被烧毁。 【解析】 【详解】略 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 如图所示，，开关闭合时，电流表示数为，电压表示数为。求： （1）电源两端的电压； （2）通电，电阻消耗的电能。 【答案】（1） （2） 【解析】 【15题详解】 由图可知，两电阻串联，电压表并联在两端，根据欧姆定律可得 串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和，即 【16题详解】 由题可得，消耗的电能 16. 如图所示，电源电压不变，只闭合开关，电流表示数为，、都闭合，电流表的示数为，已知。求： （1）电阻的阻值； （2）电阻的电功率。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 如图，只闭合开关，电路为的简单电路，电流表测电路中的电流，电流表示数为，电源电压 、都闭合，两个电阻并联，电流表测量干路电流，R1两端的电压不变，通过的电流不变，通过的电流 由并联电路电压规律，两端电压等于电源电压。则电阻的阻值 【小问2详解】 电阻的电功率 六、实验与探究题（每空1分，最后一空2分，共24分） 17. 在研究串、并联电路的电流特点的实验中： 电流表的位置 电流 0.3 0.3 1.5 （1）连接电路时，应将电流表与被测用电器__________联在电路中。 （2）如图甲是小丽在“探究串联电路中电流的特点”实验电路图，表格为实验中的一组数据，明显错误的一个数值是_________。 （3）小明用如图乙所示电路“探究并联电路中电流的特点”时，分别测出了、、处的电流、、，并记录下数据，接下来应该采取的操作是_________（填字母）。 A. 更换规格不同的灯泡，再次进行实验； B. 将灯泡、的位置互换，再次进行实验； C. 更换电源，再次进行实验。 （4）最后，小明可以得出并联电路的电流特点是：_________（用、、写表达式）。 【答案】（1）串 （2）1.5 （3）A （4） 【解析】 【小问1详解】 电流表的使用规则要求：测量电路电流时，必须让电流表和被测用电器串联，才能准确测量通过用电器的电流。 【小问2详解】 图甲是串联电路，串联电路的电流处处相等，表格中a、b位置电流均为0.3A，c位置的1.5A远大于另外两个数值，不符合串联电路的电流规律，这个错误是电流表接了小量程却按大量程读数导致的。 【小问3详解】 探究并联电路的电流特点时，仅通过一组实验数据得出的结论具有偶然性，为了得到普遍规律，需要更换规格不同的灯泡多次实验，故选A。 【小问4详解】 并联电路的电流规律是：干路电流等于各支路电流之和，本题中C点在干路，A、B点分别在两条支路上，因此表达式为 18. 在“探究串联电路电压规律”的实验中，如图甲所示。 （1）灯泡和应选择_________（选填“相同”或“不同”）的规格；测量两端电压时，闭合开关，发现电压表的指针偏转如图乙所示，原因是电压表__________。 （2）改正错误后，接着测量小灯泡两端电压时，断开开关，并断开电压表与点的连接，并将该接线柱直接接到点上，闭合开关后，会出现的现象是_________； A. 测量值超过电压表量程 B. 电压表指针反偏 C. 电压表指针正常偏转，正确测出小灯泡两端的电压 （3）某次实验中，测得间的电压如丙图所示，电压表的读数为_________；测得间的电压为，测得间的电压为。则可初步得出结论：串联电路中，___________。 【答案】（1） ①. 不同 ②. 测量范围选大了 （2）B （3） ①. 1.2 ②. 电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和 【解析】 【小问1详解】 在探究串联电路电压规律的实验中，为了使结论具有普遍性，灯泡和应选不同的规格；测量两端电压时，闭合开关，如图乙，电压表的指针偏转的角度较小，原因是电压表选用的量程过大，应换用小量程。 【小问2详解】 测量L1两端的电压时，电压表的正接线柱与A点连接，测量小灯泡两端电压时，断开开关，并断开电压表与点的连接，并将该接线柱直接接到点上，电压表的正接线柱靠近电源负极，电压表正负接线柱反接；闭合开关后，会出现的现象是电压表反向偏转，故选B。 【小问3详解】 如图丙，电压表选用测量范围，分度值为0.1V，读数为1.2V；由测得数据可得： 可初步得出结论：串联电路中，电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 19. 小明同学在“探究影响导体电阻大小的因素”时，他猜想可能与以下因素有关： 猜想一：导体的长度；猜想二：导体的横截面积；猜想三：导体的材料。 （1）为了进行验证，小明设计了如图电路：在、之间分别接上不同的导体，通过观察_________（选填“电流表示数”或“灯的亮度”）可以更加准确地比较导体电阻的大小； （2）连接电路时，开关应___________。 （3）还提供了、B、、四根导体，对应的材料、长度、横截面积如图所示。在验证猜想二时，将导体接入电路时比将接入电路时，灯泡更亮，说明在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越_________。 （4）如果选用序号为、的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_________（填序号）。 【答案】（1）电流表示数 （2）断开 （3）小 （4）三 【解析】 【小问1详解】 灯泡亮度差别小时肉眼不容易分辨，电流表示数可以精准读数，对比电阻大小更准确。 【小问2详解】 连接电路时开关必须断开，防止短路，保护电路元件。 【小问3详解】 导体C横截面积更大，灯泡更亮，说明电路电流更大，导体电阻更小，说明在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小。 【小问4详解】 和两根电阻丝的长度相同，横截面积相同，但镍铬和锰铜的材料不同，因此是验证猜想三：电阻与导体材料的关系。 20. 小李同学利用如图甲所示电路探究“电路中电流与电阻的关系”，定值电阻四个（、、、）。 （1）当闭合开关前，发现电流表指针摆动如图乙所示，造成此现象的原因是______________________。 （2）将的电阻接入、间，闭合开关后，移动滑片使电压表示数为，然后将的电阻分别换成的电阻接入、间，闭合开关后，相对时滑片应向_________（填“”或“”）端移动，直到电压表示数也为，均记下相应的电流值。 （3）换用的电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小李同学的做法：______________________________________。 （4）如图丙所示，则小李同学实验时_________。 （5）由丙图像可以得到结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_________比。 【答案】（1）电流表未调零 （2） （3）把与的电阻串联接入间 （4）2.4 （5）反 【解析】 【小问1详解】 闭合开关前电路中没有电流，正常情况下电流表指针应指在零刻度线。图乙中指针偏离零刻度线，说明实验前没有进行调零，因此造成该现象的原因是电流表未调零。 【小问2详解】 将5Ω电阻换成10Ω电阻后，定值电阻的阻值增大，由串联分压原理可知，定值电阻两端电压会变大，而探究电流与电阻关系的实验中，需要保持定值电阻两端电压不变，因此应增大滑动变阻器两端电压，增大滑动变阻器接入电路的阻值，因此滑片P应向d端移动。 【小问3详解】 串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，可将5Ω与15Ω的电阻串联，使其总电阻为20Ω，再接入原来20Ω电阻所在位置完成实验。 【小问4详解】 由图丙可读出，当电阻为10Ω时，通过电阻的电流为0.24A，此时电阻两端电压为2.4V，因此实验中保持不变的电压为2.4V。 【小问5详解】 由图丙可知，随着导体电阻增大，通过导体的电流减小，且电阻与电流的乘积保持不变，可得结论为：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 21. 亮亮利用图甲电路测量小灯泡的阻值。 （1）闭合开关前，需将滑片移动到最_________（选填“左”或“右”）端；闭合开关后，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，电路中出现的故障可能是_________。 （2）排除故障后，滑动变阻器滑片移到某一位置时，电流表指针如图乙所示，电压表示数为，此时小灯泡电阻为_________。 （3）实验后发现，小灯泡的电阻是变化的，接下来_________（选填“需要”或“不需要”）将不同电压下的电阻求平均值。 （4）亮亮测未知电阻的阻值时设计了如图丙所示的电路，为已知阻值的定值电阻，请帮亮亮完善如下实验步骤： ①按照丙图连接电路； ②闭合、，记录电流表示数为； ③闭合、断开，记录电流表示数为； ④利用已知和测得数据得到待测电阻的表达式。_________。 【答案】（1） ①. 左 ②. 小灯泡短路 （2）10 （3）不需要 （4） 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片要处于最大阻值处，由图甲可知，滑动变阻器右下接线柱接入电路，故滑片滑到最左端时阻值最大； 电流表有示数说明电路是通路，电压表无示数、小灯泡不发光，故障是和电压表并联的小灯泡发生短路，此时电压表也被短路，无示数，电路通路电流表有示数。 【小问2详解】 由图乙可知，电流表接入电路的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，读出电流表的示数为0.16A。电压表测量小灯泡两端电压，根据欧姆定律，小灯泡的电阻为 【小问3详解】 灯丝电阻随温度改变，不同电压下灯丝温度不同，电阻不同，求平均值没有意义，故不需要求平均值。 【小问4详解】 由图丙可知，闭合、，被短路，电路中只有，电源电压为① 闭合、断开，与串联，电源电压为② 电源电压不变，联立①②两式可得 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $