Starter Unit 2 Keep Tidy!重点知识清单2026-2027学年人教版七年级英语上册

该初中英语知识清单系统梳理了人教版七年级上册Starter Unit 2“Keep Tidy!”单元内容，涵盖重点词汇、短语与词形、核心句型、重难点用法、元音字母发音及物品描述六大知识范畴，为学生搭建了从基础词汇积累到句型应用再到综合描述的递进式学习支架。 清单通过模块化分类、重难点分级和知识关联构建完整体系，如“a与an看读音”标注元音音素判断规则，“trousers、glasses与a pair of”明确复数名词搭配，培养学生语言能力和思维品质。特别设计“词形变化示例”和“单复数句型对比”，如“box→boxes”的-es规则、“What colour is/are...”的问答对应，不同水平学生可高效掌握，教师可据此精准教学，提升课堂实效。

Starter Unit 2 Keep Tidy! 重点知识清单 2026—2027学年 人教版七年级英语上册 教材第7—12页 一、重点词汇 1. tidy adj. 整洁的;井井有条的 2. schoolbag n. 书包 3. ruler n. 尺;直尺 4. cap n. 帽子 5. pencil n. 铅笔 6. bottle n. 瓶子 7. eraser n. 橡皮 8. key n. 钥匙 9. colour n. 颜色 10. red adj. 红色的 11. green adj. 绿色的 12. blue adj. 蓝色的 13. yellow adj. 黄色的 14. orange adj. 橙色的 15. black adj. 黑色的 16. white adj. 白色的 17. brown adj. 棕色的;褐色的 18. bicycle n. 自行车 19. shoe n. 鞋 20. trousers n. 裤子 21. sock n. 短袜 22. glasses n. 眼镜 23. bed n. 床 24. desk n. 书桌;课桌 25. chair n. 椅子 26. box n. 箱;盒 27. find v. 找到;发现 28. head n. 头 29. thing n. 东西;事情 30. need v. & n. 需要 31. pair n. 一双;一对 32. room n. 房间 二、重点短语与词形 1. keep tidy 保持整洁 2. in the schoolbag 在书包里 3. on the desk 在书桌上 4. under the chair 在椅子下面 5. a pair of socks 一双短袜 6. a pair of glasses 一副眼镜 7. on your head 在你的头上 8. wait a minute 等一会儿 9. Here it is. 它在这里。 10. You’re welcome. 不客气。 11. need to do sth. 需要做某事 12. keep your room tidy 保持你的房间整洁 13. key keys;bottle bottles;cap caps:一般在词尾加 -s。 14. box boxes:以 -x 结尾,加 -es。 15. this these;that those:本课识物问答中注意单复数对应。 三、重点句型 What do you have in your schoolbag? 你的书包里有什么?答:I have a ruler. 我有一把尺子。 What colour is your cap? 你的帽子是什么颜色的?答:It’s blue. 它是蓝色的。 What colour are your shoes? 你的鞋子是什么颜色的?答:They’re white. 它们是白色的。 Where is my bottle? 我的瓶子在哪里?答:It’s on the desk. 它在书桌上。 Where are my socks? 我的短袜在哪里?答:They’re under the bed. 它们在床下面。 Is it in your schoolbag? 它在你的书包里吗?答:Yes, it is. / No, it isn’t. Are they on the chair? 它们在椅子上吗?答:Yes, they are. / No, they aren’t. I can’t find my glasses. 我找不到我的眼镜了。 四、重难点用法 1. a 与 an:看读音,不只看字母 a ruler、a cap、a bottle;an eraser。eraser 以元音音素开头,前面用 an。 单数可数名词通常不能单独表示“一个”:I have a key. 不写 I have key. 复数可写 I have two keys. 2. 颜色问答中的单复数 单数事物用 What colour is…? 和 It’s…;复数事物用 What colour are…? 和 They’re…。 例:My bag is black. My shoes are brown. 我的包是黑色的。我的鞋子是棕色的。 颜色词作形容词时不随名词变复数:two red bottles,不写 two reds bottles。 3. trousers、glasses 与 a pair of trousers、glasses 表示裤子、眼镜时用复数形式:The glasses are on the desk. 眼镜在书桌上。 主语是 a pair of… 时,谓语看 pair:A pair of glasses is on the desk. 书桌上有一副眼镜。 两双用 two pairs of socks;不能写 two pair of socks。 4. in、on、under in 表示在内部;on 表示在表面上;under 表示在下面。 例:The key is in the box. 钥匙在盒子里。The box is on the chair. 盒子在椅子上。 询问位置用 where,不能用 what colour:Where is the box? 问“在哪里”,不是问“什么颜色”。 5. 用 is 或 are 提问 陈述句:The cap is under the bed. 帽子在床下。 一般疑问句:Is the cap under the bed? 把 is 放到主语前;回答 Yes, it is.,不写 Yes, it’s. 复数同理:The keys are in the box. Are the keys in the box? No, they aren’t. 6. keep 与 need keep+事物+tidy,表示“使某物保持整洁”;need to+动词原形,表示“需要做某事”。 例:I need to keep my desk tidy. 我需要保持书桌整洁。不能漏掉 to,也不能把 tidy 改成 tidily。 7. 简短回应要对应语境 找到了单数物品可以说 Here it is.;得到帮助后说 Thank you.,对方回答 You’re welcome. Sorry. 表示道歉,与表示感谢的 Thank you. 作用不同。 五、元音字母的本单元发音 a 常见 /e /:age、cake、game、plane。 e 常见 /i /:he、she、we、these。 i 常见 /a /:fine、bike、time、white。 o 常见 / /:no、home、rose、those。 u 常见 /ju /:use、cute、music、student。 以上是本单元的拼读组,不表示这些字母在所有单词中都这样读。例如 bag 中 a 不是 /e /,egg 中 e 不是 /i /。 六、物品描述示例 My schoolbag is green. It is on my chair. My books are in the schoolbag. My shoes are white. They are under my bed. 我的书包是绿色的,在椅子上。我的书在书包里。我的鞋子是白色的,在床下面。 同一件单数物品后用 it 指代;多件物品后用 they 指代。不能因为 shoes 属于“我的一双鞋”就用 it。 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $