Unit 6 Keep calm!单词讲解课件+AI听写学习案2026-2027学年教科版英语九年级上册
2026-09-05
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8份
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42页
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普通
摘要:
该初中英语单元复习课件聚焦九年级全一册Unit 6核心词汇,通过音标、词性、词形变化等多维度解析,结合知识拓展中的高频短语、构词规律及近义词辨析,系统构建词汇知识网络,强化知识点间的内在逻辑联系。
其亮点在于以考试高频考点为导向,如标注“be satisfied with”“a growth mindset”等核心短语,通过-ful/-less后缀解析培养构词能力,助力语言能力提升。例句源自教材并分层设计,兼顾基础巩固与拓展应用,有效培养学生学习能力,为教师提供精准复习支持。
内容正文:
null
单词记得住 · 每日检查单(按页码分课)
教科九年级 Unit 6 Keep calm! · 第 3/4 天(教材 p.94-98 页)· 日期:__________
今日任务:新学 5 词 · 复习 11 词(艾宾浩斯 1/2/4/7 天到期)
一、今日新学(先跟读 2 遍,再抄写 2 遍,最后看中文默写)
序号
单词·音标
抄写 2 遍
默写(看中文)
1
rhythm
/ˈrɪðəm/
n. 节律,节拍,节奏
节律,节拍,节奏
2
final
/ˈfaɪnəl/
adj. 最后的,最终的
最后的,最终的
3
embarrassing
/ɪmˈbærəsɪŋ/
adj. 令人尴尬的,使人难堪的
令人尴尬的,使人难堪的
4
uncomfortable
/ʌnˈkʌmftəbəl/
adj. 不舒服的;不自在的
不舒服的;不自在的
5
respect
/rɪˈspekt/
n. 尊敬,敬重
尊敬,敬重
二、艾宾浩斯复习(默写 → 听写 → 补全)
◆ 间隔 1 天复习(默写(看中文写词))· 6 词
序号
题目
作答
1
写出「思维模式」的英文
2
写出「成长;增长」的英文
3
写出「无益的,无用的」的英文
4
写出「敌人,仇敌」的英文
5
写出「积极性;乐观性」的英文
6
写出「粗心的,疏忽的」的英文
◆ 间隔 2 天复习(默写(看中文写词))· 5 词
序号
题目
作答
1
写出「抱有希望的,持乐观态度的」的英文
2
写出「满意的,满足的」的英文
3
写出「愚蠢的,傻的」的英文
4
写出「快乐的,高兴的;满意的」的英文
5
写出「河边的,河畔的」的英文
三、错词记录
错词
错词
学科网(北京)股份有限公司
$
单词记得住 · 每日检查单(按页码分课)
教科九年级 Unit 6 Keep calm! · 第 4/4 天(教材 p.100-101 页)· 日期:__________
今日任务:新学 6 词 · 复习 11 词(艾宾浩斯 1/2/4/7 天到期)
一、今日新学(先跟读 2 遍,再抄写 2 遍,最后看中文默写)
序号
单词·音标
抄写 2 遍
默写(看中文)
1
mental
/ˈmentl/
adj. 精神健康的,精神状态的
精神健康的,精神状态的
2
standard
/ˈstændəd/
n. 标准;水平;水准
标准;水平;水准
3
theme-based
/ˈθiːm beɪst/
adj. 基于主题的
基于主题的
4
judge
/dʒʌdʒ/
v. (对……)做出评价
(对……)做出评价
5
grade
/ɡreɪd/
n. 成绩,分数;年级
成绩,分数;年级
6
characteristic
/ˌkærəktəˈrɪstɪk/
n. 特征,特性,特色
特征,特性,特色
二、艾宾浩斯复习(默写 → 听写 → 补全)
◆ 间隔 1 天复习(默写(看中文写词))· 5 词
序号
题目
作答
1
写出「节律,节拍,节奏」的英文
2
写出「最后的,最终的」的英文
3
写出「令人尴尬的,使人难堪的」的英文
4
写出「不舒服的;不自在的」的英文
5
写出「尊敬,敬重」的英文
◆ 间隔 2 天复习(默写(看中文写词))· 6 词
序号
题目
作答
1
写出「思维模式」的英文
2
写出「成长;增长」的英文
3
写出「无益的,无用的」的英文
4
写出「敌人,仇敌」的英文
5
写出「积极性;乐观性」的英文
6
写出「粗心的,疏忽的」的英文
三、错词记录
错词
错词
学科网(北京)股份有限公司
$单词记得住 · 每日检查单(按页码分课)
教科九年级 Unit 6 Keep calm! · 第 1/4 天(教材 p.89 页)· 日期:__________
今日任务:新学 5 词 · 复习 0 词(艾宾浩斯 1/2/4/7 天到期)
一、今日新学(先跟读 2 遍,再抄写 2 遍,最后看中文默写)
序号
单词·音标
抄写 2 遍
默写(看中文)
1
hopeful
/ˈhəʊpfəl/
adj. 抱有希望的,持乐观态度的
抱有希望的,持乐观态度的
2
satisfied
/ˈsætɪsfaɪd/
adj. 满意的,满足的
满意的,满足的
3
stupid
/ˈstjuːpɪd/
adj. 愚蠢的,傻的
愚蠢的,傻的
4
pleased
/pliːzd/
adj. 快乐的,高兴的;满意的
快乐的,高兴的;满意的
5
riverside
/ˈrɪvəsaɪd/
adj. 河边的,河畔的
河边的,河畔的
二、今日无复习任务
三、错词记录
错词
错词
$
单词记得住 · 每日检查单(按页码分课)
教科九年级 Unit 6 Keep calm! · 第 2/4 天(教材 p.90-93 页)· 日期:__________
今日任务:新学 6 词 · 复习 5 词(艾宾浩斯 1/2/4/7 天到期)
一、今日新学(先跟读 2 遍,再抄写 2 遍,最后看中文默写)
序号
单词·音标
抄写 2 遍
默写(看中文)
1
mindset
/ˈmaɪndset/
n. 思维模式
思维模式
2
growth
/ɡrəʊθ/
n. 成长;增长
成长;增长
3
pointless
/ˈpɔɪntləs/
adj. 无益的,无用的
无益的,无用的
4
enemy
/ˈenəmi/
n. 敌人,仇敌
敌人,仇敌
5
positivity
/ˌpɒzəˈtɪvəti/
n. 积极性;乐观性
积极性;乐观性
6
careless
/ˈkeələs/
adj. 粗心的,疏忽的
粗心的,疏忽的
二、艾宾浩斯复习(默写 → 听写 → 补全)
◆ 间隔 1 天复习(默写(看中文写词))· 5 词
序号
题目
作答
1
写出「抱有希望的,持乐观态度的」的英文
2
写出「满意的,满足的」的英文
3
写出「愚蠢的,傻的」的英文
4
写出「快乐的,高兴的;满意的」的英文
5
写出「河边的,河畔的」的英文
三、错词记录
错词
错词
学科网(北京)股份有限公司
$1
1
adj. 抱有希望的,持乐观态度的(P89)
音节解析
音节拆分
hope·ful(/ˈhəʊp·fl/)
音节数量
2
重音位置
重读在第 1 音节
开闭音节
hope 相对开音节 o 读 /əʊ/(e 不发音);-ful 非重读
静音字母
无
词性转换
形容词:比较级 more hopeful / 最高级 most hopeful;名词 hope;反义 hopeless
2
知识拓展 · hopeful
固定搭配
be hopeful about / of... 对……抱有希望(考试高频)
易错考点
反义:hopeless(无望的)
拼写易错:hope + ful 保留 e;hopeless 同样保留 e
例句练习
这支队伍对赢得比赛抱有希望。(教材P89)
The team is / hopeful about / winning the match.
3
adj. 满意的,满足的(P89)
音节解析
音节拆分
sat·is·fied(/ˈsæ·tɪs·faɪd/)
音节数量
3
重音位置
重读在第 1 音节
开闭音节
sat- 闭音节 a 读 /æ/;-fied 中 ie 读 /aɪ/
静音字母
无
词性转换
形容词:来自动词 satisfy(使满意)→ satisfied
4
知识拓展 · satisfied
固定搭配
be satisfied with... 对……满意(考试高频)
易错考点
辨析:satisfied / pleased —— be satisfied with 强调"感到满足",be pleased with 强调"感到高兴、满意",常可互换
介词搭配:be satisfied with,不用 of
例句练习
我父母对我的成绩单很满意。(教材P89)
My parents are / satisfied with / my school report.
5
adj. 愚蠢的,傻的(P89)
音节解析
音节拆分
stu·pid(/ˈstjuː·pɪd/)
音节数量
2
重音位置
重读在第 1 音节
开闭音节
stu- 中 u 读 /juː/(u 读字母音,属例外);-pid 非重读
静音字母
无
词性转换
形容词:比较级 more stupid / 最高级 most stupid
6
知识拓展 · stupid
易错考点
近义:silly(傻的);反义:clever / smart(聪明的)
语用提醒:stupid 带贬义,指人时不够礼貌,口语可用 silly 替代
例句练习
犯这样的错误真蠢。(教材P89)
It was / a stupid mistake / to make.
7
adj. 快乐的,高兴的;满意的(P89)
音节解析
音节拆分
pleased(/pliːzd/)
音节数量
1
重音位置
—
开闭音节
ea 组合读长音 /iː/,词尾 -ed 读 /d/
静音字母
无
词性转换
形容词:来自动词 please(使高兴);名词 pleasure(呼应 U3)
8
知识拓展 · pleased
固定搭配
be pleased with... 对……感到满意(考试高频)
be pleased to do sth 乐于做某事
易错考点
辨析:pleased / pleasant —— pleased 主语是人(感到高兴),pleasant 主语是物(令人愉快)
-ed / -ing 类辨析:pleased(人感到)/ pleasing(物令人)—— 中考高频
例句练习
老师对我们的进步很满意。(教材P89)
The teacher / was pleased with / our progress.
9
adj. 河边的,河畔的(P89)
音节解析
音节拆分
riv·er·side(/ˈrɪ·və·saɪd/)
音节数量
3
重音位置
合成词,重读在 riv-
开闭音节
riv- 闭音节 i 读 /ɪ/;-side 相对开音节 i 读 /aɪ/
静音字母
无
词性转换
—
10
知识拓展 · riverside
固定搭配
walk along the riverside 沿河散步(考试高频)
易错考点
合成词:river + side 连写;同类构词:seaside、roadside
例句练习
他们沿着河边散了步。(教材P89)
They took / a walk along / the riverside.
11
n. 思维模式(P90)
音节解析
音节拆分
mind-set(/ˈmaɪnd·set/)
音节数量
2
重音位置
合成词,重读在 mind
开闭音节
mind 中 i 在 nd 前读长音 /aɪ/(d 要发音);set 闭音节 e 读 /e/
静音字母
无
词性转换
名词:复数 mindsets
12
知识拓展 · mindset
固定搭配
a growth mindset 成长型思维(考试高频)
a positive mindset 积极的思维模式
易错考点
构词:mind(头脑)+ set(固定的状态),指看待事物的"思维模式"
例句练习
成长型思维帮你从错误中学习。(教材P90)
A growth mindset / helps you / learn from mistakes.
13
n. 成长;增长(P90)
音节解析
音节拆分
growth(/ɡrəʊθ/)
音节数量
1
重音位置
—
开闭音节
重读音节,ow 组合读 /əʊ/,th 读 /θ/
静音字母
无
词性转换
名词:不可数;动词 grow(grew / grown 不规则)
14
知识拓展 · growth
固定搭配
personal growth 个人成长(作文高频)
the growth of the population 人口增长
易错考点
词形变换:grow 的过去式 grew、过去分词 grown(不规则);名词 growth 加 -th
例句练习
阅读在个人成长中起着重要作用。(教材P90)
Reading plays / an important role / in personal growth.
15
adj. 无益的,无用的(P91)
音节解析
音节拆分
point·less(/ˈpɔɪn·tləs/)
音节数量
2
重音位置
重读在第 1 音节
开闭音节
point 中 oi 组合读 /ɔɪ/;-less 弱读
静音字母
无
词性转换
形容词:比较级 more pointless / 最高级 most pointless
16
知识拓展 · pointless
固定搭配
It's pointless to do sth 做某事没有意义(考试高频)
易错考点
反义:useful / meaningful
后缀:-less 表"无",同类:useless、hopeless
例句练习
为你无法改变的事情担忧毫无意义。(教材P91)
It's pointless / to worry about things / you can't change.
17
n. 敌人,仇敌(P93)
音节解析
音节拆分
en·e·my(/ˈen·ə·mi/)
音节数量
3
重音位置
重读在第 1 音节
开闭音节
en- 闭音节 e 读 /e/;-e-、-my 非重读
静音字母
无
词性转换
名词:复数 enemies(y 变 i 加 es)
18
知识拓展 · enemy
固定搭配
make enemies 树敌(考试高频)
易错考点
反义:friend(朋友)
单复数陷阱:enemy 复数变 enemies,不是 enemys
例句练习
不要因为说谎而树敌。(教材P93)
Don't make / enemies / by telling lies.
19
n. 积极性;乐观性(P93)
音节解析
音节拆分
po·si·tiv·i·ty(/ˌpɒ·zəˈtɪ·və·ti/)
音节数量
5
重音位置
重读在第 3 音节
开闭音节
po- 非重读;重读 -tiv-;-ity 弱读
静音字母
无
词性转换
名词:不可数;形容词 positive(积极的)
20
知识拓展 · positivity
固定搭配
bring positivity 带来正能量(考试高频)
易错考点
词族:positive → positivity(-ity 名词后缀);反义 negativity
例句练习
她的微笑给全班带来了正能量。(教材P93)
Her smile / brings positivity / to the whole class.
21
adj. 粗心的,疏忽的(P93)
音节解析
音节拆分
care·less(/ˈkeə·ləs/)
音节数量
2
重音位置
重读在第 1 音节
开闭音节
care 中 are 组合读 /eə/;-less 弱读
静音字母
无
词性转换
形容词:比较级 more careless / 最高级 most careless;反义 careful
22
知识拓展 · careless
固定搭配
a careless mistake 粗心的错误(考试高频)
be careless about... 对……粗心大意
易错考点
反义:careful(细心的)—— careless / careful 为高频反义对
后缀:care + less(-less 表"不、无");名词 carelessness
例句练习
粗心的司机可能引发严重事故。(教材P93)
A careless driver / may cause / a serious accident.
23
n. 节律,节拍,节奏(P94)
音节解析
音节拆分
rhyth·m(/ˈrɪ·ðəm/)
音节数量
2
重音位置
重读在第 1 音节
开闭音节
rhyth- 中 y 作元音读 /ɪ/,th 读 /ð/;-m 成音节
静音字母
无
词性转换
名词:复数 rhythms
24
知识拓展 · rhythm
固定搭配
the rhythm of the music 音乐的节奏(考试高频)
易错考点
拼写易错:rhythm 没有元音字母 a e i o u,靠 y 作元音,全册最经典拼写难点
例句练习
跟着歌曲的节奏拍手。(教材P94)
Clap your hands / to the rhythm / of the song.
25
adj. 最后的,最终的(P97)
音节解析
音节拆分
fi·nal(/ˈfaɪ·nl/)
音节数量
2
重音位置
重读在第 1 音节
开闭音节
fi- 开音节 i 读 /aɪ/;-nal 非重读
静音字母
无
词性转换
—
26
知识拓展 · final
固定搭配
the final exam 期末考试(考试高频)
the final result 最终结果
易错考点
辨析:final / last —— last 侧重顺序上的"最后",final 侧重"最终的、决定性的"
词形变换:final → finally(副词,双写 l),作文高频结尾词
例句练习
期末考试快到了,我们一起复习吧。(教材P97)
The final exam / is coming, / so let's review together.
27
adj. 令人尴尬的,使人难堪的(P98)
音节解析
音节拆分
em·bar·rass·ing(/ɪmˈbæ·rə·sɪŋ/)
音节数量
4
重音位置
重读在第 2 音节
开闭音节
重读 -bar- 闭音节 a 读 /æ/;-ss- 读 /s/;-ing 非重读
静音字母
无
词性转换
形容词:动词 embarrass → embarrassing(令人尴尬的)/ embarrassed(感到尴尬的)
28
知识拓展 · embarrassing
易错考点
辨析:embarrassing(事物令人尴尬)/ embarrassed(人感到尴尬)—— -ing / -ed 高频考点
拼写易错:embarrass 双 r + 双 s,全册拼写难点之首
例句练习
当着所有人的面摔倒真是太难堪了。(教材P98)
Falling over / in front of everyone / was really embarrassing.
29
adj. 不舒服的;不自在的(P98)
音节解析
音节拆分
un·com·fort·able(/ʌnˈkʌmf·tə·bl/)
音节数量
4
重音位置
重读在第 2 音节
开闭音节
un- 非重读;重读 -com- 闭音节 o 读 /ʌ/(弱化);-table 非重读
静音字母
无
词性转换
形容词:比较级 more uncomfortable / 最高级 most uncomfortable;反义 comfortable
30
知识拓展 · uncomfortable
固定搭配
feel uncomfortable 感到不舒服/不自在(考试高频)
易错考点
反义:comfortable(舒适的)
前缀:un- 表否定;comfortable 拼写注意 -able
例句练习
那把椅子太硬了,我坐得不舒服。(教材P98)
The chair was / so hard / that I felt uncomfortable.
31
n. 尊敬,敬重(P98)
音节解析
音节拆分
re·spect(/rɪˈspekt/)
音节数量
2
重音位置
重读在第 2 音节
开闭音节
重读 -spect 闭音节 e 读 /e/;re- 非重读 /rɪ/
静音字母
无
词性转换
名词:不可数;也可作动词(尊重)
32
知识拓展 · respect
固定搭配
show respect for... 对……表示尊敬(考试高频)
out of respect 出于尊敬
易错考点
介词搭配:show respect for,不是 to
例句练习
我们应该尊敬长者。(教材P98)
We should show / respect for / our elders.
33
adj. 精神健康的,精神状态的(P100)
音节解析
音节拆分
men·tal(/ˈmen·tl/)
音节数量
2
重音位置
重读在第 1 音节
开闭音节
men- 闭音节 e 读 /e/;-tal 非重读
静音字母
无
词性转换
—
34
知识拓展 · mental
固定搭配
mental health 心理健康(作文高频)
physical and mental health 身心健康
易错考点
拼写易错:men-tal,与 metal(金属)同音不同形
例句练习
锻炼对身心健康都有好处。(教材P100)
Exercise is good / for both physical / and mental health.
35
n. 标准;水平;水准(P100)
音节解析
音节拆分
stan·dard(/ˈstæn·dəd/)
音节数量
2
重音位置
重读在第 1 音节
开闭音节
stan- 闭音节 a 读 /æ/;-dard 非重读
静音字母
无
词性转换
名词:复数 standards
36
知识拓展 · standard
固定搭配
living standards 生活水平(考试高频)
up to standard 达到标准
易错考点
拼写易错:stan-dard,中间是 -nd-,不是 -nt-
例句练习
这所学校为学生设定了高标准。(教材P100)
The school / sets high standards / for its students.
37
adj. 基于主题的(P100)
音节解析
音节拆分
theme-based(/θiːm beɪst/)
音节数量
2
重音位置
合成词,均重读
开闭音节
theme 相对开音节 ee 组合读 /iː/(e 不发音);based 中 a 读 /eɪ/
静音字母
无
词性转换
—
38
知识拓展 · theme-based
固定搭配
theme-based learning 主题式学习(考试高频)
易错考点
书写规范:theme + based 用连字符;theme 词尾 e 不发音
例句练习
我们学校在英语课上采用主题式学习。(教材P100)
Our school uses / theme-based learning / in English classes.
39
v. (对……)做出评价(P100)
音节解析
音节拆分
judge(/dʒʌdʒ/)
音节数量
1
重音位置
—
开闭音节
重读闭音节,u 读 /ʌ/
静音字母
无
词性转换
动词:三单 judges / 过去式 judged / 过去分词 judged / 现在分词 judging(去 e)
40
知识拓展 · judge
固定搭配
judge sb / sth by / from... 以……来判断(考试高频)
Don't judge a book by its cover. 不要以貌取人。
易错考点
时态拼写:judging 去 e,不是 judgeing
例句练习
不要以貌取人。(教材P100)
Don't judge / a book / by its cover.
41
n. 成绩,分数;年级(P101)
音节解析
音节拆分
grade(/ɡreɪd/)
音节数量
1
重音位置
—
开闭音节
相对开音节,a 读 /eɪ/(词尾 e 不发音)
静音字母
无
词性转换
名词:复数 grades
42
知识拓展 · grade
固定搭配
get good grades 取得好成绩(考试高频)
in Grade Nine 在九年级
易错考点
辨析:grade / mark / score —— 都可表"分数",mark 英式常用,score 多指比赛得分
单复数陷阱:get good grades 用复数
例句练习
她在期末考试中取得了好成绩。(教材P101)
She got / good grades / in the final exam.
43
n. 特征,特性,特色(P101)
音节解析
音节拆分
char·ac·ter·is·tic(/ˌkæ·rək·təˈrɪs·tik/)
音节数量
5
重音位置
重读在第 4 音节
开闭音节
重读 -is- 闭音节 i 读 /ɪ/;词首 cha- 中 ch 读 /k/
静音字母
无
词性转换
名词:复数 characteristics;也可作形容词(典型的)
44
知识拓展 · characteristic
固定搭配
the characteristics of... ……的特征(考试高频)
易错考点
近义:feature(特征)
重读位置:characteristic 重读第四音节;拼写较长,注意 -eris- 段
例句练习
善良是她的主要特征之一。(教材P101)
Kindness is / one of her / main characteristics.
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本包内容
- 单词记得住.html:按页码分课学习应用(单词音频自动播放 / 读 2 遍自动跟读 / 听写播放 / 艾宾浩斯复习 / 错词本)
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- 单元检查单:默写检查单 / 听写检查单 / 教师答案页(共 22 词)
页码版特色
- 按页码分课:每天按教材页码推进、至少 5 个单词(p.89 起),页码即课文推进顺序
- 艾宾浩斯记忆法:1/2/4/7 天间隔自动复习
- AI 听写:第 2 天起一键连续听写当天任务,每词读 2 遍并预留书写时间
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教科版九年级全一册
Unit 6 Keep calm!
单词听写默写检查单
默写检查单 · 听写检查单 · 教师答案页
使用说明
1. 默写检查单:学生根据中文释义写出英文单词。
2. 听写检查单:教师朗读单词(或播放应用音频),学生听音写词。
3. 教师答案页:供教师批改核对使用。
4. 建议按遗忘曲线复习:学习后第 1/2/4/7/15/30 天各检测一次。
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
第一部分 默写检查单
Unit 6 Keep calm! · 共 22 词 · 姓名:______ 日期:______ 得分:______
序号
中文释义
默写(English)
1
adj. 抱有希望的,持乐观态度的
2
adj. 满意的,满足的
3
adj. 愚蠢的,傻的
4
adj. 快乐的,高兴的;满意的
5
adj. 河边的,河畔的
6
n. 思维模式
7
n. 成长;增长
8
adj. 无益的,无用的
9
n. 敌人,仇敌
10
n. 积极性;乐观性
11
adj. 粗心的,疏忽的
12
n. 节律,节拍,节奏
13
adj. 最后的,最终的
14
adj. 令人尴尬的,使人难堪的
15
adj. 不舒服的;不自在的
16
n. 尊敬,敬重
17
adj. 精神健康的,精神状态的
18
n. 标准;水平;水准
19
adj. 基于主题的
20
v. (对……)做出评价
21
n. 成绩,分数;年级
22
n. 特征,特性,特色
第二部分 听写检查单
Unit 6 Keep calm! · 共 22 词 · 姓名:______ 日期:______ 得分:______
序号
听写(English)
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20
21
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第三部分 教师答案页
Unit 6 Keep calm! · 共 22 词
序号
单词
音标
词性 · 释义
1
hopeful
/ˈhəʊpfəl/
adj. 抱有希望的,持乐观态度的
2
satisfied
/ˈsætɪsfaɪd/
adj. 满意的,满足的
3
stupid
/ˈstjuːpɪd/
adj. 愚蠢的,傻的
4
pleased
/pliːzd/
adj. 快乐的,高兴的;满意的
5
riverside
/ˈrɪvəsaɪd/
adj. 河边的,河畔的
6
mindset
/ˈmaɪndset/
n. 思维模式
7
growth
/ɡrəʊθ/
n. 成长;增长
8
pointless
/ˈpɔɪntləs/
adj. 无益的,无用的
9
enemy
/ˈenəmi/
n. 敌人,仇敌
10
positivity
/ˌpɒzəˈtɪvəti/
n. 积极性;乐观性
11
careless
/ˈkeələs/
adj. 粗心的,疏忽的
12
rhythm
/ˈrɪðəm/
n. 节律,节拍,节奏
13
final
/ˈfaɪnəl/
adj. 最后的,最终的
14
embarrassing
/ɪmˈbærəsɪŋ/
adj. 令人尴尬的,使人难堪的
15
uncomfortable
/ʌnˈkʌmftəbəl/
adj. 不舒服的;不自在的
16
respect
/rɪˈspekt/
n. 尊敬,敬重
17
mental
/ˈmentl/
adj. 精神健康的,精神状态的
18
standard
/ˈstændəd/
n. 标准;水平;水准
19
theme-based
/ˈθiːm beɪst/
adj. 基于主题的
20
judge
/dʒʌdʒ/
v. (对……)做出评价
21
grade
/ɡreɪd/
n. 成绩,分数;年级
22
characteristic
/ˌkærəktəˈrɪstɪk/
n. 特征,特性,特色
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