精品解析：浙江义乌市宾王学校2026-2027学年八年级上学期开学检测科学试卷

宾王学校八年级科学收心作业检查 （202609） C-12、H-1、O-16、Fe-56 一、选择题 1. 在冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是（ ） A. 冷觉 B. 热觉 C. 触觉 D. 痛觉 2. 小熊猫是一种哺乳动物，它的脸圆，颈部短，全身红褐色，尾长而蓬松。因其外形可爱，深受人们喜爱。小熊猫的生殖方式为（　　） A. 体内受精，卵生 B. 体外受精，卵生 C. 体内受精，胎生 D. 体外受精，胎生 3. 一个空烧杯质量为60g，装满水后的总质量为360g。现先向烧杯内放入若干小铁块，使烧杯和小铁块的总质量为660g，然后再向烧杯内倒满水，称得总质量为760g。则小铁块的密度为（ ） A. B. C. D. 4. 骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。如图所示，骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板。这类形成不同形态功能新细胞的过程主要涉及（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞突变 5. 寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是（　　） A. 玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成 C. “雾”出现在玻璃窗的外表面 D. “冰花”结在玻璃窗的内表面 6. 如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（　　） A. 甲、乙的音调相同，音色不同 B. 甲、丙的音调不同和响度相同 C. 甲、丁的音调、音色都相同 D. 乙、丁的音调响度都不同 7. 如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球也停止运动。此现象表明声音（　　） A. 由物体振动产生 B. 可以通过气体传播 C. 不能在真空中传播 D. 响度越大，声速越大 8. 某原子A的核外电子数为x，该原子失去2个电子后形成阳离子。阴离子与具有相同的电子层结构，则B原子的核内质子数为（　　） A. B. x C. D. 9. 一个雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩在小水坑，下列判断正确的是（　　） A. 背着月光走时，看到更亮的是干的地面 B. 背着月光走时，看到更亮的是水坑 C. 迎着月光和背着月光行走时，地面上亮处是水坑 D. 迎着月光和背着月光行走时，地面上暗处是水坑 10. 下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，不正确的是（　　） A. 图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处 B. 图甲中①和②分别是由图丁中的②发育而来的 C. 图丙中的②是由图乙中的⑤发育而来的 D. 与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同 11. 现有下列四组物质：①乙炔（）和苯（）；②乙烷（）和乙醇（）；③丁烷（）和乙醚（）；④甲苯（）和甘油（）。当总质量一定时，各组中的两种物质无论按何种质量比混合，完全燃烧生成水的质量均相同。符合该条件的共有（ ） A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组 12. 如图中平面镜成像情况正确的是（　　） A. B. C. D. 13. 若要使图中的反射光线射中墙上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（　　） A. 水平向左移动 B. 水平向右移动 C. 竖直向上移动 D. 竖直向下移动 14. 在测量液体密度（）时，用相同的容器分别装入三种不同种类的液体，测量了各自的容器和液体的总质量（m）与液体体积（V），共测了四组数据，并画在坐标系中，如图所示。根据图像有以下六个判断，其中正确的是（ ） ① ② ③容器的质量为60g ④ ⑤ ⑥ A. ①⑥ B. ②④ C. ①④⑤ D. ②③⑥ 15. 在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。图①是锡元素在周期表中的信息，②③分别为两种粒子的结构示意图，④为元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是（ ） A. 图①表示一种金属元素，原子质量为118.7克 B. 图②为碳原子的结构示意图，碳原子的核外电子数为4 C. 图③中的x为8，则该粒子为氯离子 D. 图④甲、乙原子的最外层电子数分别为2、8，所以甲、乙元素的化学性质不相似 二、填空题（每空2分，共46分） 16. 如图是某种生物生殖发育不同时期的示意图，请分析：③表示的发育时期叫做__________，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是__________（填数字）。 17. 图一和图二都是电解水的装置图，根据图回答下列问题。 【材料：电解水实验的结果是：水通过直流电作用产生了氢气（密度为0.089g/L）和氧气（密度为1.43g/L） 】 （1）如图二，试管乙中产生的气体体积约为200mL，则甲试管中产生的气体质量约为___g。 （2）与乙装置相比，甲装置的优点___。 18. 写出下列化学用语的符号： （1）2个氢分子_____。 （2）氧化铜中铜元素显+2价_____。 19. 如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一个点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜，此时入射角为________度，平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动。在转动30°角时，照射到筒壁上的反射光转过的角度为________度。 20. 根据所学知识，完成下列空格。 （1）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”古诗中描述的油菜花是______（填“虫媒”或“风媒”）花。 （2）果农为了使果树形成外形美观的树冠、提高产量和方便果实的采摘，常常要摘除______。 （3）从细胞结构看，幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是______ 21. 回答问题。 （1）某医院急诊室的一个氧气钢瓶中装有密度为的氧气，给急救病人供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是________；若氧气瓶的容积为，那么这瓶剩余氧气的质量为________kg。 （2）病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后其质量为________g，体积为________（）。 22. 请根据下面的事实回答问题： 皮肤上皮由上皮细胞构成，可保护体表；如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。 （1）当皮肤流血的时候，说明已经伤到________部位；而其中又含有________组织，因此我们感觉到痛。 （2）据此判断，皮肤属于________。 23. 为应对流感病毒，我们要养成勤洗手的习惯，还可以用75%的酒精溶液对手进行消毒。小科同学查阅资料发现，酒精具有如下性质：酒精在常温常压下是一种①易燃；②易挥发；③无色透明的液体；④具有略带刺激性的特殊香味；⑤能与水以任意比互溶。请回答： （1）以上属于化学性质的有________（填序号）。 （2）25%-50%浓度常用于为高烧患者擦拭身体，使患者体温迅速下降。这包含的科学道理是________。 24. 科学课开展探究土壤成分的分组实验，小组同学选取野外采集并完全干燥的土壤进行实验。 （1）称取土壤。天平调平后，在称取50g土壤的过程中，小科发现天平指针向右偏（如图1），则接下来他的操作应是_____________，直至天平再次平衡。 （2）加热土壤。将称取的土壤放在细密铁丝网上，用酒精灯加热至无明显现象。待土壤完全冷却后再次进行称量，天平平衡时，所用的砝码和游码示数如图3，读数为_____________g。 （3）实验分析。结合土壤成分，请分析加热后土壤质量发生变化的原因__________________________。 三、实验探究题（每空2分，共38分） 25. 科学课上，为探究影响蒸发快慢的因素，某组同学设想：当吸了水的无纺布在空气中放置一段时间后，会因水分蒸发而质量变小，所以可以通过测量无纺布在相同时间内的质量变化情况，来判断其中水分蒸发的快慢。于是他们用相同材质、相同大小的无纺布，在等质量的水中浸泡相同时间，使其含水量相同，并用下列装置进行实验。请据图回答下列问题。 （1）选择装置甲和装置丁作对照，可以研究__________对液体蒸发快慢的影响。 （2）若要探究空气流动速度对液体蒸发快慢的影响，应该选择的装置是__________。 （3）下表是利用装置甲与装置乙进行实验后的数据记录。 实验组别 实验1 实验2 实验3 装置甲 装置乙 装置甲 装置乙 装置甲 装置乙 电子天平读数/g 开始时 7.5 7.5 7.6 7.6 7.4 7.4 5 min后 7.1 6.5 7.3 6.7 7.0 6.6 ①本实验可以得出的结论：__________。 ②运用分子运动的观点，解释出现上述质量变化的原因：__________。 26. 小亮在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中： （1）如图甲所示，温度计的示数是________℃。 （2）如图乙所示，a、b是实验过程中出现的情境，其中水沸腾时的情境为________（填“a”或“b”）。 （3）分析的图像，可以获得的信息有（写出一条即可）：________________________。 （4）结合图像信息，在同样的环境下使一大杯滚烫的热水冷却，有两种方法： ①先让热水冷却，然后倒入一杯冷水。②先在热水中倒入一杯冷水，然后冷却。 你认为冷却效果较好的方法是________（填“①”或“②”）。 27. 小科用一根一端封口的细长玻璃管（长约40 cm），按图1进行无水酒精和水的混合实验。 ①往玻璃管内注入近一半的清水，再沿内管壁缓缓注入无水酒精，使其充满玻璃管； ②用手指堵紧开口一端，上下颠倒多次，静置后，观察液面位置明显下降。 （1）“将玻璃管上下颠倒多次”的操作目的是_______________________________________。 （2）如图2，根据老师给出的“两种液体混合前的模型”，小科建立了“液体混合后的模型A、B、C”。请你根据所学，判断小科所建立的模型中更合理的是____________（填字母）。 （3）小明认为“来回颠倒使手指沾上了部分液体也会造成混合后总体积变小”。为了验证自己的猜想，小明将清水替换成等体积的无水酒精，重复小科的实验。若出现_____________现象，则说明小明的观点是错误的。 28. 为研究叶片制造有机物的运输方向，某兴趣小组选取同一植株上生长状况相似的若干枝条，均分为A、B两组开展实验。A组枝条进行环割处理，切断一定深度、宽度的树皮，使叶片制造的有机物无法向外运输；B组不作处理，如图甲所示。 （1）在图甲实验中B组的作用是_______； （2）A组环割处理后，枝条中缺少负责运输有机物的输导组织_______（填“筛管”或“导管”）； （3）一段时间后，图甲中A组枝条上的果实比B组更甜，原因是_______； （4）根据图甲实验原理，若在图乙枝条上的①处进行环割，可提高果实_______（填“C”或“D”）的品质。 29. 小滨做“测量橙汁密度”的实验。 操作步骤如下： ①如图甲，测量空烧杯质量为___________g； ②如图乙，向烧杯中倒入适量橙汁，测出烧杯和橙汁的总质量； ③如图丙，将烧杯中的橙汁倒入量筒，测出橙汁体积。 算出橙汁密度为___________g/cm3（保留一位小数）。 请分析：他测得的密度偏___________（选填“大”或“小”），将①②③顺序调整为___________可减小误差。 四、解答题（5+5+3+4+6+8,共31分） 30. 光纤（光导纤维），是一种由玻璃或塑料制成的纤维，可作为光传导工具。小科用光在水流中的传播模拟光纤技术，如图所示，在瓶壁上开个小孔（接出水管），用激光笔对准小孔照射，打开瓶盖上的透气孔，让水从出水管流出来，激光笔发出的光顺着水流拐弯，不再沿着直线照射到对面，回答下列问题： （1）在这个实验中，激光笔的光束是沿水流的________（填“内”或“外”）壁经过多次________（填“反射”或“折射”），最后射到盆底。 （2）当增大入射光线AB的入射角时，CD光线的入射角将________（填“增大”“减小”或“不变”），此时D点将要向________（填“左”或“右”）侧移动。 （3）为了使实验现象更明显，本实验应该在________（填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行。 31. 近年来，衢江农场的草莓采摘游越来越受到游客的喜爱。 （1）该农场土壤疏松、透气、排水快且保肥性能好，非常适合草莓生长，图1所示三类土壤组成成分的体积分数模型中，与该农场土壤相匹配的是_____________。 （2）草莓吸收水和无机盐的主要部位是根尖的_____________。 （3）农场中部分草莓出现叶片发黄，植株矮小的现象，说明缺少_____________元素（填“氮”、“磷”或“钾”）。 （4）若一次施肥过多，容易使草莓出现“烧苗”现象。请在图2中用“→”标出①②区域之间水分的流向（在答题卷上作图），并解释出现“烧苗”现象的原因_______________________________________。 32. 近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，乳酸在医学、食品等工业中应用前景广阔，乳酸的化学式为，已知其相对分子质量为90，求： （1）乳酸中碳、氢两种元素的质量比为________（填最简整数比）。 （2）化学式，列式计算出x的值为________。 33. 某化工车间以硫铁矿为原料制备含铁、含硫的化工产品。质检小组需通过简单计算，完成以下两项检测任务。 （1）将以下几种物质，按硫元素的化合价由低到高排列：________（填序号）。 ①②③S④⑤ （2）车间有三种含铁的氧化物，按铁元素的质量分数由大到小排列：________（填序号）。 ①FeO②③ 34. 汤姆生认为原子是一个球体，其正电荷均匀分布在整个球体内，电子像面包里的葡萄干镶嵌在其中，如图1。卢瑟福为了验证汤姆生的原子结构模型，进行了粒子轰击金箔的实验，如图2。 （1）如果汤姆生的原子结构模型正确，则粒子轰击金箔将出现的现象是_______________________________________。 （2）根据粒子散射的现象，统计不同偏转角度的粒子数量，得到图3。其中点_____________（填字母）的数据能说明“原子内部是空旷的，而且空旷的体积所占比例非常大”。 （3）如图4，小科用模拟实验来理解卢瑟福的实验过程。纸箱模拟金箔，小球模拟金原子的原子核，废弃的粉笔头模拟粒子；向纸箱随机投掷粉笔头200次，记录击中小球的次数。请你指出该模拟实验中“用小球模拟金原子核”的不足之处__________________________（写出一点即可）。 35. 阅读资料， 回答下列问题： 在出版行业，通常用“克重”来表示纸张的厚薄。例如， 有些图书所用的纸张克重为60克。 实际上，这种表示纸张厚薄的方法与密度的知识是相关的。由于纸张的厚薄是均匀的， 所以我们无需测算其单位体积的质量， 只需知道其单位面积的质量即可。 单位面积的质量又叫物质的“面密度”，即“克重”。国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格。其中A1 纸张的尺寸是841毫米×594毫米。A2纸张的尺寸是594毫米×420毫米。同样， 对粗细均匀的线形材料，我们也常常只考虑其单位长度的质量，单位长度的质量又叫物质的“线密度”。 （1）同种材质做成的等厚纸张， A1的“面密度”_________ A2的“面密度”（填“大于”“小于”或“等于”）； （2）家庭电线正常使用横截面积为2.5毫米²和4 毫米²的铜导线，下列关于它们的密度和“线密度”的说法中正确的是 ； A. 它们的密度和“线密度”都不相同 B. 它们的密度相同， “线密度”不相同 C. 它们的密度不相同， “线密度”相同 D. 它们的密度和“线密度“都相同 （3）某图书所用纸张克重为60克， 若要计算其密度， 则还需要知道的物理量是_________； （4）有一捆横截面积为2.5 毫米2铜丝， 质量为89千克， 试计算该铜丝的“线密度”。 _________（已知铜的密度为8.9×103千克/米3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宾王学校八年级科学收心作业检查 （202609） C-12、H-1、O-16、Fe-56 一、选择题 1. 在冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是（ ） A. 冷觉 B. 热觉 C. 触觉 D. 痛觉 【答案】D 【解析】 【分析】人体有许多感受内、外刺激的感受器，有些感受器比较简单，例如皮肤里的感觉神经末梢；有些感受器带有附属结构，叫做感觉器官，例如眼、耳。 【详解】冷觉与热觉是由两种感受不同温度范围的感受器感受外界环境中的温度变化所引起的感觉，在一定范围的温度内，两种感觉表现有一定程度的适应能力，在发生适应时,对温度刺激的敏感度明显降低,AB不符合题意。 触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力、振动等方面的感觉，C不符合题意。 痛觉是有机体受到伤害性刺激所产生的感觉，这种感觉起到保护人体的作用，它可以防止机体受到进一步伤害，是有机体内部的警戒系统，能引起防御性反应，对人体保护意义最大，D符合题意。 【点睛】冷觉、热觉、痛觉、触觉等感觉都是由皮肤里的感受器感知的。 2. 小熊猫是一种哺乳动物，它的脸圆，颈部短，全身红褐色，尾长而蓬松。因其外形可爱，深受人们喜爱。小熊猫的生殖方式为（　　） A. 体内受精，卵生 B. 体外受精，卵生 C. 体内受精，胎生 D. 体外受精，胎生 【答案】C 【解析】 【详解】哺乳动物的主要生殖特征是体内受精、胎生、哺乳。小熊猫属于哺乳动物，所以它的生殖方式是体内受精、胎生。C正确，ABD错误。 3. 一个空烧杯质量为60g，装满水后的总质量为360g。现先向烧杯内放入若干小铁块，使烧杯和小铁块的总质量为660g，然后再向烧杯内倒满水，称得总质量为760g。则小铁块的密度为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】烧杯装满水的质量为 烧杯容积 小铁块的总质量为 此时加入的水的质量 这些水的体积为 铁块的体积 铁块的密度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。如图所示，骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板。这类形成不同形态功能新细胞的过程主要涉及（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞突变 【答案】B 【解析】 【详解】细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由结构、功能相同的细胞组成，这样的细胞群是组织。造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）是细胞分化的结果，B符合题意，ACD不符合题意。 5. 寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是（　　） A. 玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成 C. “雾”出现在玻璃窗的外表面 D. “冰花”结在玻璃窗的内表面 【答案】D 【解析】 【详解】A．“雾”是液态小水滴，是空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态形成的，属于液化现象，故A错误； B．冬天，“冰花”是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃凝华形成的小冰晶，故B错误； C．“雾”是室内温度较高的水蒸气遇冷由气态变为液态形成的，附着在玻璃的内表面，故C错误； D．冬天窗户上的冰花是室内温度较高的水蒸气遇冷凝结形成的小冰晶，附着在玻璃内表面，故D正确。 故选D。 6. 如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（　　） A. 甲、乙的音调相同，音色不同 B. 甲、丙的音调不同和响度相同 C. 甲、丁的音调、音色都相同 D. 乙、丁的音调响度都不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲、乙的波具有相同的振动频率，所以音调相同，但乙的波形更复杂，所以音色不同，故A正确，不符合题意； B．甲、丙的频率不同，音调不同，但振幅大小相当，响度相同，故B正确，不符合题意； C．甲和丁的振动频率相同，波形相同，所以甲、丁的音调、音色都相同，故C正确，不符合题意； D．乙、丁的振动频率相同，则音调相同，振动的幅度不同，所以响度不同，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球也停止运动。此现象表明声音（　　） A. 由物体振动产生 B. 可以通过气体传播 C. 不能在真空中传播 D. 响度越大，声速越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．正在发声的音叉将乒乓球多次弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由物体（音叉）的振动产生的，故A符合题意； BC．声音可以通过气体传播，不能在真空中传播，说法正确，但是与题意无关，故BC不符合题意； D．声速与温度和介质种类有关，与响度无关，故D不符合题意。 故选A。 8. 某原子A的核外电子数为x，该原子失去2个电子后形成阳离子。阴离子与具有相同的电子层结构，则B原子的核内质子数为（　　） A. B. x C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】原子A核外电子数为x，原子中质子数=核外电子数。是A原子失去2个电子形成的，所以的电子数= x-2。与具有相同的电子层结构，所以二者电子数相等，电子数= x-2。是B原子得到2个电子形成阴离子，设B原子质子数为y，y+2=x-2，y=x-4。 故选A。 9. 一个雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩在小水坑，下列判断正确的是（　　） A. 背着月光走时，看到更亮的是干的地面 B. 背着月光走时，看到更亮的是水坑 C. 迎着月光和背着月光行走时，地面上亮处是水坑 D. 迎着月光和背着月光行走时，地面上暗处是水坑 【答案】A 【解析】 【详解】当迎着月光走时，月光射到水面上时，光在水面发生的是镜面反射，大量反射光射入人的眼睛，而光在地面发生漫反射，只有很少的光进入人的眼睛，所以此时水面亮、干的地面暗，地面上亮处是水坑，人应走暗处；背着月光走时，光在水面发生镜面反射，反射光线射向人的对面，几乎没光射入人的眼睛；而光在地面发生漫反射，反射光线射向不同的方向，有光线射入人的眼睛，故此时干的地面较亮、水面暗，看到更亮的是干的地面，人应走亮处，故A正确，BCD错误。 故选A。 10. 下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，不正确的是（　　） A. 图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处 B. 图甲中①和②分别是由图丁中的②发育而来的 C. 图丙中的②是由图乙中的⑤发育而来的 D. 与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的，故A正确； B．图甲中的①叶和②茎都是由图丁中的②胚芽发育而来的，故B正确； C．图丙中的②种子是由图乙中的⑥胚珠发育而来的，图乙中的⑤子房壁发育成①果皮，故C错误； D．④是子叶，玉米的子叶是1片，营养物质储存在胚乳中，大豆的子叶是2片，子叶中储存有丰富的营养，因此，丁图中结构④的数量和功能都不相同，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 11. 现有下列四组物质：①乙炔（）和苯（）；②乙烷（）和乙醇（）；③丁烷（）和乙醚（）；④甲苯（）和甘油（）。当总质量一定时，各组中的两种物质无论按何种质量比混合，完全燃烧生成水的质量均相同。符合该条件的共有（ ） A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组 【答案】B 【解析】 【详解】①乙炔(C2H2)和苯(C6H6)中，由于二者碳原子和氢原子两种原子个数比相同，都为1:1，故二者所含氢元素质量分数相同； 故①符合题意； ②由于每个乙烷(C2H6)和乙醇(C2H6O)分子中氢原子的个数相等，但二者相对分子质量不同（每一个乙醇分子比一个乙烷分子多一个氧原子），即氢元素的质量分数不同； 故②不符合题意； ③由于每个丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O)分子中氢原子的个数相等，但二者相对分子质量不同（每一个乙醚分子比一个丁烷分子多一个氧原子），即氢元素的质量分数不同；故③不符合题意； ④每个甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)分子中都含有8个氢原子，由于二者相对分子质量相同[甲苯(C7H8)的相对分子质量＝12×7+8＝92；甘油(C3H8O3)的相对分子质量＝12×3+8+16×3＝92]。即所含氢元素质量分数相同；故④符合题意。 符合题意的有2组。 故选B。 12. 如图中平面镜成像情况正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】平面镜成像特点是：物体在平面镜中成的是虚像，像与物的大小相等，像与物的连线与镜面垂直，像与物到镜面的距离相等，即像与物相对于平面镜对称。故ABD错误，C正确。 故选C。 13. 若要使图中的反射光线射中墙上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（　　） A. 水平向左移动 B. 水平向右移动 C. 竖直向上移动 D. 竖直向下移动 【答案】C 【解析】 【详解】A．将平面镜水平向左移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能射中目标，故A不符合题意； B．将平面镜水平向右移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能射中目标，故B不符合题意； C．将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，能射中目标，故C符合题意； D．将平面镜竖直向下移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向左边移动，则反射光线也向左移动，光斑会向下移动，不能射中目标，故D不符合题意。 故选C。 14. 在测量液体密度（）时，用相同的容器分别装入三种不同种类的液体，测量了各自的容器和液体的总质量（m）与液体体积（V），共测了四组数据，并画在坐标系中，如图所示。根据图像有以下六个判断，其中正确的是（ ） ① ② ③容器的质量为60g ④ ⑤ ⑥ A. ①⑥ B. ②④ C. ①④⑤ D. ②③⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】相同的容器分别装入三种不同种类的液体，测量了四组数据，说明其中两个容器中是同种液体，对应的两个点的连线与m轴的交点就是容器的质量，且液体体积V为零时，质量m不为零，所以可能是A、B是同种液体，也可能是C、D是同种液体。如果A、B是同种液体，连接A、B，直线交m轴于60g的点（如下图），说明容器质量为60g，而D表示液体和容器总质量为60g，与事实不符，所以A、B不是同种物质，故C、D是同种物质。连接C、D，直线交m轴于20g的点（如下图），说明容器质量为20g。 则A的密度为 B的密度为 C、D的密度为 所以，，，①④⑤正确，②③⑥错误，故C正确，ABD错误。 故选C。 15. 在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。图①是锡元素在周期表中的信息，②③分别为两种粒子的结构示意图，④为元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是（ ） A. 图①表示一种金属元素，原子质量为118.7克 B. 图②为碳原子的结构示意图，碳原子的核外电子数为4 C. 图③中的x为8，则该粒子为氯离子 D. 图④甲、乙原子的最外层电子数分别为2、8，所以甲、乙元素的化学性质不相似 【答案】C 【解析】 【详解】A．格中118.7是相对原子质量，相对原子质量单位为 “1”，省略不写，不是 “克”；原子实际质量极小，不能直接标118.7g，A错误。 B．图②为碳原子的结构示意图，碳原子的核外电子数为4，碳原子质子数= 6，原子呈电中性，核外电子总数=质子数= 6；最外层电子数才是4，B错误。 C．图③中的x为8，先看原子核内质子数=17，质子数17对应氯元素；核外电子总数，质子数17＜电子数18，带1个单位负电荷，是氯离子，C正确。 D．元素化学性质主要由最外层电子数决定，但存在特殊情况，甲若为He（氦），最外层2个电子，是第一层，已达稳定结构；乙为稀有气体，最外层8电子，同样是稳定结构；二者都属于稀有气体，化学性质都极稳定，化学性质相似，D错误。 二、填空题（每空2分，共46分） 16. 如图是某种生物生殖发育不同时期的示意图，请分析：③表示的发育时期叫做__________，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是__________（填数字）。 【答案】 ①. 蛹 ②. ② 【解析】 【分析】图中，①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫。 【详解】③表示的发育时期叫做蛹。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，②幼虫主要吃农作物，因此对农作物危害最严重的时期是②。 17. 图一和图二都是电解水的装置图，根据图回答下列问题。 【材料：电解水实验的结果是：水通过直流电作用产生了氢气（密度为0.089g/L）和氧气（密度为1.43g/L） 】 （1）如图二，试管乙中产生的气体体积约为200mL，则甲试管中产生的气体质量约为___g。 （2）与乙装置相比，甲装置的优点___。 【答案】（1）0.143 （2）便于检验生成的气体 【解析】 【小问1详解】 电解水时，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为1∶2，质量比是8∶1。若试管乙中产生的气体（氢气）体积约为200mL，则甲试管中产生的气体（氧气）体积是100mL，质量约为1.43g/L×0.1L=0.143g； 【小问2详解】 甲的优点是便于检验反应生成的气体；乙的优点是操作简单。 18. 写出下列化学用语的符号： （1）2个氢分子_____。 （2）氧化铜中铜元素显+2价_____。 【答案】（1）2H2 （2） 【解析】 【小问1详解】 表示多个分子时，在对应物质的化学式前添加数字即可。1个氢分子由2个氢原子构成，化学式为H2，因此2个氢分子写作2H2。 【小问2详解】 化合价标注规则为：在对应元素符号正上方标注，正负号在前、数字在后，因此写作。 19. 如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一个点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜，此时入射角为________度，平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动。在转动30°角时，照射到筒壁上的反射光转过的角度为________度。 【答案】 ①. 0 ②. 60 【解析】 【详解】[1]平面镜正对筒壁上一个点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜，此时入射光线和反射光线、法线三线合一，入射角为0度。 [2]如右图所示，平面镜旋转30°，相当于入射角增大30°，因为原先入射角为0°，（如左图）则入射角和反射角的夹角为60°，照射到筒壁上的反射光斑转过的角度θ2即为60°（如右图），由左右两图的“虚像”的位置可知：点光源在镜中所成的像转过的角度θ1为60°。 20. 根据所学知识，完成下列空格。 （1）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”古诗中描述的油菜花是______（填“虫媒”或“风媒”）花。 （2）果农为了使果树形成外形美观的树冠、提高产量和方便果实的采摘，常常要摘除______。 （3）从细胞结构看，幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是______ 【答案】（1）虫媒 （2）顶芽 （3）幽门螺杆菌无成形的细胞核；植物细胞有细胞核 【解析】 【小问1详解】 虫媒花一般较大、花瓣的颜色较鲜艳，通常还有芳香的气味和甜美的花蜜，易于吸引昆虫。同时，虫媒花的花粉粒较大，有黏性，便于黏附在昆虫身上。风媒花的花粉多而轻，柱头常分叉或成羽毛状，能分泌黏液，并且伸出花瓣外面。因此，油菜花颜色鲜艳，会吸引蝴蝶等昆虫协助传粉，符合虫媒花的特征，属于虫媒花。 【小问2详解】 这种顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。摘除顶芽可以打破顶端优势，促进侧芽生长发育，既可以形成开阔美观的树冠，也能增加结果面积提高产量，同时方便后续采摘果实。 【小问3详解】 幽门螺杆菌属于细菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等，没有成形的细胞核；植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，所以从细胞结构看，幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是幽门螺杆菌无成形的细胞核；植物细胞有细胞核。 21. 回答问题。 （1）某医院急诊室的一个氧气钢瓶中装有密度为的氧气，给急救病人供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是________；若氧气瓶的容积为，那么这瓶剩余氧气的质量为________kg。 （2）病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后其质量为________g，体积为________（）。 【答案】（1） ①. ②. 0.1 （2） ①. 450 ②. 500 【解析】 【小问1详解】 氧气钢瓶的容积是固定的，即剩余氧气的体积始终等于钢瓶的容积。当用去一半氧气后，剩余氧气的质量变为原来的，根据 可得剩余氧气的密度为原来的一半，即 氧气瓶容积 根据密度公式可得剩余氧气的质量 【小问2详解】 质量是物体的固有属性，与物态变化无关，因此450g水凝固为冰后，质量仍为450g； 根据可得，冰的体积为 22. 请根据下面的事实回答问题： 皮肤上皮由上皮细胞构成，可保护体表；如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。 （1）当皮肤流血的时候，说明已经伤到________部位；而其中又含有________组织，因此我们感觉到痛。 （2）据此判断，皮肤属于________。 【答案】（1） ①. 真皮 ②. 神经 （2）器官 【解析】 【小问1详解】 皮肤最外层的表皮层没有血管分布，仅损伤表皮不会出现流血，只有突破表皮到达真皮层后，真皮内的毛细血管破裂才会引发流血现象； 真皮层中分布着丰富的神经末梢，属于神经组织，皮肤破损刺激到这些神经结构时，就会向大脑传递痛觉信号，让我们产生疼痛感。 【小问2详解】 皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种不同组织有序结合，具备保护、感知等复合功能，符合生物学中器官的定义，是人体最大的器官。 23. 为应对流感病毒，我们要养成勤洗手的习惯，还可以用75%的酒精溶液对手进行消毒。小科同学查阅资料发现，酒精具有如下性质：酒精在常温常压下是一种①易燃；②易挥发；③无色透明的液体；④具有略带刺激性的特殊香味；⑤能与水以任意比互溶。请回答： （1）以上属于化学性质的有________（填序号）。 （2）25%-50%浓度常用于为高烧患者擦拭身体，使患者体温迅速下降。这包含的科学道理是________。 【答案】（1）① （2）酒精易挥发，挥发时吸收热量，带走人体的热量，从而降低体温 【解析】 【小问1详解】 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。①易燃属于化学性质。②易挥发、③无色透明的液体、④具有略带刺激性的特殊香味、⑤能与水以任意比互溶，都属于物理性质。 【小问2详解】 酒精擦身降温原理：酒精易挥发，挥发（汽化）过程吸收人体热量，使体温降低。 24. 科学课开展探究土壤成分的分组实验，小组同学选取野外采集并完全干燥的土壤进行实验。 （1）称取土壤。天平调平后，在称取50g土壤的过程中，小科发现天平指针向右偏（如图1），则接下来他的操作应是_____________，直至天平再次平衡。 （2）加热土壤。将称取的土壤放在细密铁丝网上，用酒精灯加热至无明显现象。待土壤完全冷却后再次进行称量，天平平衡时，所用的砝码和游码示数如图3，读数为_____________g。 （3）实验分析。结合土壤成分，请分析加热后土壤质量发生变化的原因__________________________。 【答案】（1）向左盘继续添加土壤 （2）49 （3）土壤中的有机物被燃烧分解，导致质量减小（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 称量过程中，加入药品后发现托盘天平指针向右偏，说明土壤质量偏小，则接下来的操作是添加土壤直至天平平衡； 【小问2详解】 据图3可知，完全冷却后土壤的质量为：20g+20g+5g+4g=49g； 【小问3详解】 有机物加热时能燃烧，而无机物加热时不能燃烧，可燃烧的是土壤中的有机物，土壤质量减少说明土壤中含有有机物。 三、实验探究题（每空2分，共38分） 25. 科学课上，为探究影响蒸发快慢的因素，某组同学设想：当吸了水的无纺布在空气中放置一段时间后，会因水分蒸发而质量变小，所以可以通过测量无纺布在相同时间内的质量变化情况，来判断其中水分蒸发的快慢。于是他们用相同材质、相同大小的无纺布，在等质量的水中浸泡相同时间，使其含水量相同，并用下列装置进行实验。请据图回答下列问题。 （1）选择装置甲和装置丁作对照，可以研究__________对液体蒸发快慢的影响。 （2）若要探究空气流动速度对液体蒸发快慢的影响，应该选择的装置是__________。 （3）下表是利用装置甲与装置乙进行实验后的数据记录。 实验组别 实验1 实验2 实验3 装置甲 装置乙 装置甲 装置乙 装置甲 装置乙 电子天平读数/g 开始时 7.5 7.5 7.6 7.6 7.4 7.4 5 min后 7.1 6.5 7.3 6.7 7.0 6.6 ①本实验可以得出的结论：__________。 ②运用分子运动的观点，解释出现上述质量变化的原因：__________。 【答案】（1）液体的表面积 （2）甲、丙 （3） ①. 在液体的表面积和空气流动速度相同时，温度越高，蒸发越快 ②. 温度越高，分子运动越剧烈 【解析】 【小问1详解】 比较甲、丁可知，丁中的无纺布折叠了，所以不同的是水的表面积，可以研究液体表面积对蒸发快慢的影响。 【小问2详解】 若要探究空气流动速度对蒸发快慢的影响，需控制液体的温度、液体表面积相同，改变液面附近空气流速，故应该选择的装置是甲、丙。 【小问3详解】 ①数据分析：在每组实验中，5分钟后装置甲的质量都比装置乙大，说明甲中水分多，可以得出：在液体的表面积和空气流动速度相同时，温度越高，蒸发越快 ②装置甲与装置乙对比可得到结论：水表面积和表面空气流速相同时，温度越高，分子运动越剧烈，水蒸发越快。 26. 小亮在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中： （1）如图甲所示，温度计的示数是________℃。 （2）如图乙所示，a、b是实验过程中出现的情境，其中水沸腾时的情境为________（填“a”或“b”）。 （3）分析的图像，可以获得的信息有（写出一条即可）：________________________。 （4）结合图像信息，在同样的环境下使一大杯滚烫的热水冷却，有两种方法： ①先让热水冷却，然后倒入一杯冷水。②先在热水中倒入一杯冷水，然后冷却。 你认为冷却效果较好的方法是________（填“①”或“②”）。 【答案】（1）98 （2）a （3）水沸腾时吸收热量，温度保持不变 （4）① 【解析】 【小问1详解】 由图甲知，温度计的分度值为1℃，示数为98℃。 【小问2详解】 a中气泡在上升过程中，体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象。b中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象。 【小问3详解】 由图像可知，水升温到后，继续吸热但温度不再升高，因此可以得到结论：水沸腾时吸收热量，温度保持不变。 【小问4详解】 液体和环境的温差越大，散热降温越快。方法①先让高温热水利用大温差快速散热，冷却3分钟后再加冷水，冷却效果好于一开始就混合冷水的方法②，因此选①。 27. 小科用一根一端封口的细长玻璃管（长约40 cm），按图1进行无水酒精和水的混合实验。 ①往玻璃管内注入近一半的清水，再沿内管壁缓缓注入无水酒精，使其充满玻璃管； ②用手指堵紧开口一端，上下颠倒多次，静置后，观察液面位置明显下降。 （1）“将玻璃管上下颠倒多次”的操作目的是_______________________________________。 （2）如图2，根据老师给出的“两种液体混合前的模型”，小科建立了“液体混合后的模型A、B、C”。请你根据所学，判断小科所建立的模型中更合理的是____________（填字母）。 （3）小明认为“来回颠倒使手指沾上了部分液体也会造成混合后总体积变小”。为了验证自己的猜想，小明将清水替换成等体积的无水酒精，重复小科的实验。若出现_____________现象，则说明小明的观点是错误的。 【答案】（1）使酒精和水充分混合，便于观察混合后的体积变化 （2）C （3）液体混合后总体积均基本不变 【解析】 【小问1详解】 实验初始先加水再加酒精，两者因密度不同分层，颠倒多次的目的是让水和酒精充分接触混合，保证能观察到准确的实验现象。 【小问2详解】 该实验的原理是分子之间存在空隙，分子本身大小不变：水和酒精混合后，小分子水分子会进入酒精分子的间隙，总体积减小，且颠倒后两种液体均匀混合。 A．中仍保持水和酒精分层，没有均匀混合，故A不符合题意； B．中改变了分子本身的大小，不符合事实，故B不符合题意； C．中分子大小不变，两种分子均匀穿插混合，总体积减小（玻璃管上端留出空隙对应液面下降），符合规律，故C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 若小明观点错误，说明原实验体积减小本质是分子间隙的作用，同种酒精混合不会出现明显的体积减小，因此如果观察到液体混合后总体积均基本不变。 28. 为研究叶片制造有机物的运输方向，某兴趣小组选取同一植株上生长状况相似的若干枝条，均分为A、B两组开展实验。A组枝条进行环割处理，切断一定深度、宽度的树皮，使叶片制造的有机物无法向外运输；B组不作处理，如图甲所示。 （1）在图甲实验中B组的作用是_______； （2）A组环割处理后，枝条中缺少负责运输有机物的输导组织_______（填“筛管”或“导管”）； （3）一段时间后，图甲中A组枝条上的果实比B组更甜，原因是_______； （4）根据图甲实验原理，若在图乙枝条上的①处进行环割，可提高果实_______（填“C”或“D”）的品质。 【答案】（1）对照 （2）筛管 （3）A组枝条的有机物不能向外运输，更多地运输到果实中 （4）C 【解析】 【小问1详解】 在探究实验中，对照组是不接受实验变量处理的对象组，起到对照作用。本实验中A组枝条进行环割处理，B组不作处理，所以B组的作用是对照。 【小问2详解】 植物体内主要有两条运输管道：导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。A组环割处理后，切断了树皮，而树皮内有筛管，所以枝条中缺少负责运输有机物的输导组织筛管。 【小问3详解】 A组环割后，叶片制造的有机物无法向外运输，只能运输到果实，使得果实积累了更多的有机物；而B组有机物能正常向外运输，积累的有机物相对较少。因为有机物积累多会使果实更甜，所以一段时间后，图甲中A组枝条上的果实比B组更甜，原因是A组枝条的有机物不能向外运输，更多地运输到果实中。 【小问4详解】 图中C周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到C果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续长大；D在其上部都进行了环割，使上方幼叶制造的有机物不能送到D果实，下方衰老的叶片制造的有机物少，D得不到充足的营养物质。 29. 小滨做“测量橙汁密度”的实验。 操作步骤如下： ①如图甲，测量空烧杯质量为___________g； ②如图乙，向烧杯中倒入适量橙汁，测出烧杯和橙汁的总质量； ③如图丙，将烧杯中的橙汁倒入量筒，测出橙汁体积。 算出橙汁密度为___________g/cm3（保留一位小数）。 请分析：他测得的密度偏___________（选填“大”或“小”），将①②③顺序调整为___________可减小误差。 【答案】 ①. 110.2 ②. 1.1 ③. 大 ④. ②③① 【解析】 【详解】天平读数为砝码质量加游码对应刻度值，甲图砝码总质量为，游码分度值为，对应刻度为，因此空烧杯质量 乙图中烧杯和橙汁总质量 因此橙汁质量 丙图量筒中橙汁体积；根据密度公式，得橙汁密度 将烧杯中橙汁倒入量筒时，烧杯壁会残留部分橙汁，导致测得的体积偏小。根据​，质量测量准确，体积偏小，因此测得的密度偏大； 调整为②③①：先测烧杯和橙汁总质量，再将橙汁倒入量筒测体积，最后测残留橙汁和烧杯的总质量，这样计算得到的是量筒内橙汁的真实质量，减小残留带来的误差。 四、解答题（5+5+3+4+6+8,共31分） 30. 光纤（光导纤维），是一种由玻璃或塑料制成的纤维，可作为光传导工具。小科用光在水流中的传播模拟光纤技术，如图所示，在瓶壁上开个小孔（接出水管），用激光笔对准小孔照射，打开瓶盖上的透气孔，让水从出水管流出来，激光笔发出的光顺着水流拐弯，不再沿着直线照射到对面，回答下列问题： （1）在这个实验中，激光笔的光束是沿水流的________（填“内”或“外”）壁经过多次________（填“反射”或“折射”），最后射到盆底。 （2）当增大入射光线AB的入射角时，CD光线的入射角将________（填“增大”“减小”或“不变”），此时D点将要向________（填“左”或“右”）侧移动。 （3）为了使实验现象更明显，本实验应该在________（填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行。 【答案】（1） ①. 内 ②. 反射 （2） ①. 增大 ②. 右 （3）黑暗 【解析】 【小问1详解】 激光笔的光束是沿水流的内壁经过多次反射，最后射到盆底。 【小问2详解】 增大入射光线AB的入射角，反射角同步增大；光线向右偏，CD光线的入射角增大；D点向右侧移动。 【小问3详解】 实验要观察激光光路，环境光线干扰要小，所以在黑暗环境做，现象更明显。 31. 近年来，衢江农场的草莓采摘游越来越受到游客的喜爱。 （1）该农场土壤疏松、透气、排水快且保肥性能好，非常适合草莓生长，图1所示三类土壤组成成分的体积分数模型中，与该农场土壤相匹配的是_____________。 （2）草莓吸收水和无机盐的主要部位是根尖的_____________。 （3）农场中部分草莓出现叶片发黄，植株矮小的现象，说明缺少_____________元素（填“氮”、“磷”或“钾”）。 （4）若一次施肥过多，容易使草莓出现“烧苗”现象。请在图2中用“→”标出①②区域之间水分的流向（在答题卷上作图），并解释出现“烧苗”现象的原因_______________________________________。 【答案】（1）甲 （2）成熟区##根毛区 （3）氮 （4）水分流向（见图）：从②→① 原因：一次施肥过多使土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，根毛细胞失水，植物失水萎蔫造成“烧苗”。 【解析】 【小问1详解】 该农场土壤疏松、透气、排水快且保肥性能好，属于壤土类土壤，这类土壤中空气和水的体积分数各约占25%，比例接近。 图1中甲的水、空气、矿物质、有机物比例符合壤土类土壤的特征，所以选甲。 【小问2详解】 草莓吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区（根毛区），这里有大量根毛，增大了吸收面积。 【小问3详解】 缺氮元素时，植物会出现叶片发黄、植株矮小的现象。所以，农场中部分草莓出现叶片发黄，植株矮小的现象，说明缺少氮元素。 【小问4详解】 水分的流向是②→①（从根毛细胞液流向土壤溶液）。 原因：一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于根毛细胞液的浓度，根毛细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，出现“烧苗”现象。 32. 近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，乳酸在医学、食品等工业中应用前景广阔，乳酸的化学式为，已知其相对分子质量为90，求： （1）乳酸中碳、氢两种元素的质量比为________（填最简整数比）。 （2）化学式，列式计算出x的值为________。 【答案】（1）6：1 （2）3 【解析】 【小问1详解】 乳酸中碳、氢两种元素的质量比为12×3：1×6=36：6=6：1 【小问2详解】 在化学式中已知其相对分子质量为90，相对分子质量=各原子相对原子质量总和 x=3 33. 某化工车间以硫铁矿为原料制备含铁、含硫的化工产品。质检小组需通过简单计算，完成以下两项检测任务。 （1）将以下几种物质，按硫元素的化合价由低到高排列：________（填序号）。 ①②③S④⑤ （2）车间有三种含铁的氧化物，按铁元素的质量分数由大到小排列：________（填序号）。 ①FeO②③ 【答案】（1）④③②①⑤ （2）①③② 【解析】 【小问1详解】 设S化合价为x ①∶O为-2价，，解得x=+4 ②：，解得x=+2 ③S：硫单质 0价 ④：，解得x=-2 ⑤：，解得x=+6 按化合价由低到高排序-2 < 0 < +2 < +4 < +6 对应序号④③②①⑤ 【小问2详解】 ①FeO中铁原子和氧原子的个数比为1：1；②Fe2O3中铁原子和氧原子的个数比为2：3；③Fe3O4中铁原子和氧原子的个数比为3：4 原子个数比值最高的其中含铁元素的质量分数也就是最高的，所以答案为①③② 34. 汤姆生认为原子是一个球体，其正电荷均匀分布在整个球体内，电子像面包里的葡萄干镶嵌在其中，如图1。卢瑟福为了验证汤姆生的原子结构模型，进行了粒子轰击金箔的实验，如图2。 （1）如果汤姆生的原子结构模型正确，则粒子轰击金箔将出现的现象是_______________________________________。 （2）根据粒子散射的现象，统计不同偏转角度的粒子数量，得到图3。其中点_____________（填字母）的数据能说明“原子内部是空旷的，而且空旷的体积所占比例非常大”。 （3）如图4，小科用模拟实验来理解卢瑟福的实验过程。纸箱模拟金箔，小球模拟金原子的原子核，废弃的粉笔头模拟粒子；向纸箱随机投掷粉笔头200次，记录击中小球的次数。请你指出该模拟实验中“用小球模拟金原子核”的不足之处__________________________（写出一点即可）。 【答案】（1）绝大多数粒子几乎不偏转，直接穿过金箔 （2）A （3）小球体积相对于纸箱太大，不能真实反映原子核体积极小的特点 【解析】 【小问1详解】 汤姆生的原子模型认为正电荷均匀分布在整个原子中，粒子穿过时受到的库仑斥力合力很小，因此绝大多数粒子几乎不偏转，直接穿过金箔。 【小问2详解】 偏转角度为说明粒子直接穿过原子、方向不变，A点对应偏转的粒子数量最多，说明绝大多数粒子都直接穿过原子，能够证明原子内部大部分空间是空旷的。 【小问3详解】 真实原子中原子核的体积极小，在原子中所占比例极低，该模拟实验里的小球相对整个原子空间来说体积太大，不符合原子核体积微小的实际特点；纸箱厚度过大，不能模拟金箔“极薄”的特点；粉笔头与小球碰撞无法体现带电粒子间的力作用。合理即可。 35. 阅读资料， 回答下列问题： 在出版行业，通常用“克重”来表示纸张的厚薄。例如， 有些图书所用的纸张克重为60克。 实际上，这种表示纸张厚薄的方法与密度的知识是相关的。由于纸张的厚薄是均匀的， 所以我们无需测算其单位体积的质量， 只需知道其单位面积的质量即可。 单位面积的质量又叫物质的“面密度”，即“克重”。国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格。其中A1 纸张的尺寸是841毫米×594毫米。A2纸张的尺寸是594毫米×420毫米。同样， 对粗细均匀的线形材料，我们也常常只考虑其单位长度的质量，单位长度的质量又叫物质的“线密度”。 （1）同种材质做成的等厚纸张， A1的“面密度”_________ A2的“面密度”（填“大于”“小于”或“等于”）； （2）家庭电线正常使用横截面积为2.5毫米²和4 毫米²的铜导线，下列关于它们的密度和“线密度”的说法中正确的是 ； A. 它们的密度和“线密度”都不相同 B. 它们的密度相同， “线密度”不相同 C. 它们的密度不相同， “线密度”相同 D. 它们的密度和“线密度“都相同 （3）某图书所用纸张克重为60克， 若要计算其密度， 则还需要知道的物理量是_________； （4）有一捆横截面积为2.5 毫米2铜丝， 质量为89千克， 试计算该铜丝的“线密度”。 _________（已知铜的密度为8.9×103千克/米3） 【答案】（1）等于 （2）B （3）每张纸的厚度 （4）22.25g/m 【解析】 【小问1详解】 同种材质做成等厚纸张的密度相同，由V=Sd知道，单位面积纸的体积相同，由知道，单位面积纸的质量相等，即同种材质做成的等厚纸张的面密度相等，则A1的“面密度”等于A2的“面密度”。 【小问2详解】 家庭电线正常使用截面积为2.5mm2和4mm2的铜导线，导线的材料相同，它们的密度相同，因为它们的横截面积不同，单位长度铜导线的体积不同，所以，由m=ρV知道，单位长度的质量不同，即它们的线密度不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 某图书所用纸张克重为60g，表示1m2这种纸的质量为60g，由于 所以，要计算其密度应知道每张纸的厚度。 【小问4详解】 质量为89kg铜导线的体积 这捆铜丝的长度 该铜丝的线密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $