北京市第八十中学2026-2027学年高三上学期开学前阶段评价物理试题

北京市第八十中学2026一2027学年第一学期开学前阶段评价 高三物理（参考答案） 2026年8月 选择题： 题号 1 2 3 5 6 > 8 10 11 12 13 14 答案 C A 0 D B B A C ⊙ 15.(8分)(I)DBACE(2分) 0.48(1分) 0.80(1分) (2)0.12(2分) 偏小(2分) 16(10分)1)①多1分)®背1分)®不会2分)④年2分) (2)①A(1分)②5.80(1分)③A(2分) 17.(9分) 【答案】(1)5m/s2(3分)(2)4s,10m(4分)(3)0.5s(2分) 【解析】(1)根据速度位移关系可得=2a 解得小汽车刹车时的加速度大小为a=5m/s2 (2)设经过t时间两车的速度相等，则有v=。-at 解得1=6-业=45 a 此时小状车的位移大小为=方%+=80m 货车的位移大小为x2=vt=40m 所以两车的最近距离为xmin=x2+x-水=l0m (3)设小汽车司机的反应时间最长为，则有以+W一弓=无++) 代入数据解得。=0.5s 18.(8分) 【答案】(1)10N, 20N(5分) (2)20N 3 (3分) 【解析】(1)分别对小球A和木块B受力分析 D 如图所示 对小球A,处于平衡状态，由相似三角形有 77777777777777777777777777777777777 mag T 2R1.5R2Y 解得T=10N,M=20N 3 (2)对木块B,处于平衡状态，水平方向有F=f+T心os8 竖直方向有meg=N+Tsin8 又因为∫=uN,解得F=20N 19(11分) 【答案】(1)△s=2.5m(4分) (2)t+t2+t+t4=4.0s(4分) (3)Q=Q1+Q2+Q+Q4=57.4J(3分) 【解析】(1)货物在AB上相对滑动时，根据牛顿第二定律得umg=ma 解得a=5m/s2 设货物达到共同速度的时间为4，则Y=a4 解得4=1s 通过的距离 =24 解得 s=2.5m 传送带通过的位移 s2=y4=5m 则痕迹的长度 △s1=S2-51=2.5m (2)货物加速的位移为 S,=2.5m<LB 则匀速运动时间为 5=m-5=0.9s 货物以5/s的速度冲上倾斜传送带，共速前根据牛顿第二定律得 mg sin0+umg cos0=ma, 解得 42=10m/s2 方向沿传送带向下 共速时 5=当-业=0.s 4 由于mg sin0>umg cos0 对货物分析 mas =mg sin 0-umg cos0 解得 a3=2.0m/s 方向沿传送带向下 所以，当货物到D点时， t=当=2.0s 则总时间为 t总=41+t2+t3+t4=4.0s (3)货物在传送带上的运动分为四个阶段 2 第一阶段（在AB上加速） 21=mg·△s1=25J 第二阶段（在AB上匀速） 23=g·△s2=0 第三阶段（在CD上减速） 93=umg cos0·△s3=0.4J 第四阶段（在CD上减速） Q4=gc0s0:△s4=32J Q-Q1+0+03+04=57.4J 20.(12分) 【答案】(1)x=mgsin0+ma 2m(gsin0-a) (5分) ka FN ma+mgsing (2)F=2ma+, (4分) 2ma (3)2m(3分) k 【解析】(1)A、B两物体在4时刻分离，故a=ae=a 且AB虽接触但没有相互作用力。 对物体A做受力分析 kx-mgsin=ma 此时弹簧压缩量为x =mgsin0+ma k 最初AB处于静止状态时，弹簧压缩量为x。,合力为0，即2 mg sin=x 解得 t0= 2mg sin0 从0~4时间AB一起向上匀加速直线运动，x=,-x= mgsin-ma 1 k 2g2 解得4= 2m(gsin0-a) ka (2)0~4之内，AB处于分离前，具有相同的速度和加速度，AB看作整体， F+k(xo-x)-2mgsin0=2ma, ma+mgsin0 F=2ma+kx (3)1,时刻A物块速度为y,此时弹簧压缩量 2ma mgsin0+ma k AB分离后，A在斜面上平衡位置处弹簧压缩量为 5=mgim0(5◆=0，mgsin0=:,) k 3 所以从→，物体位移 s=x-为= mg 由简谐运动对称性，可得物块A再次达到y时，总位移S=2s,= 2ma k 4北京第八十中学20262027学年第一美 北京市第八十中学2026一2027学年第一学期开学前阶段评价 高三物理 2026年8月 班级 姓名 考号 (考试时间90分钟满分100分) 提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。 第一部分 本部分共14小题，每小题3分，共42分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求 的一项。 1.若用α表示长度、b表示质量、c表示时间、d表示动量，则下列各式可能表示能量的是() A.ab B.aB2 C d b D63 d 2.如图所示的曲线N是某一质点在恒力作用下的运动轨迹，AA为曲线上A点处的切线。质点从B点运动 到A点所发生的位移为x,所用时间为t。下列说法错误的是() A.X表示质点从B点运动到A点过程的平均速率 B.质点从B点运动到A点的过程，平均速度的方向由B点指向A点 C.若B点越接近A点，则越接近质点在A点时的瞬时速度 D.A点受力一定不可能沿着A指向B方向 3.足球比赛中，某队员为接应传球，由静止开始沿直线跑动，先匀加速冲刺，后匀减速至接球点停止。全程 用时5s,位移大小为20，则该队员在某时刻的速度和加速度的大小可能是() A.5m/s,1.2m/s2 B.5m/s,2.2m/s2 C.9m/s,1.2m/s2 D.9m/s,2.2m/s2 4.2025年4月，全球首场人形机器人半程马拉松在亦庄成功举办。如图甲所示，1=0时刻，a、b两个机器 人并排在同一起跑线上，之后它们沿直道运动的v-1图像如图乙所示，下列说法正确的是() A.两个机器人同时开始运动 ↑v/(m's) B.前3s内a机器人的平均速度大小为m/s 4 C.3s末a机器人拉开b机器人的距离最远 2 D.2~4s内b机器人的加速度大小为1m/s2 甲 (高三物理第1页共8页) 期开学前评价物理试卷2026年8月 5.t=0时刻，质点P从原点O由静止开始做直线运动，在0~3t时间内，其加速度a随时间t变化关系如图所 示。下面正确的是() A.t=t。时，P的速度最小 B.2to时，P回到原点 C.t=2时，P到原点的距离最远 D.t=3时，P的速度与t=t。时相同 6.如图所示，粗糙的长方体木块A、B叠在一起，放在水平桌面上，木块B受到一水平向右拉力F的作用， A、B始终保持相对静止。下列说法正确的是() A.若木块A、B静止，木块A受到3个力作用 A B.若木块A、B向右匀速运动，木块A受到3个力作用 B C.若木块A、B向右匀速运动，木块B受到6个力作用 77777777777777777777 D.若木块A、B向右加速运动，木块B受到6个力作用 7.试卷读卡器的原理简化如图，搓纸轮与答题卡之间的动摩擦因数为1，答题卡与答题卡之间的动摩擦因数 为2，答题卡与底部摩擦片之间的动摩擦因数为3。正常情况下，读卡器能做到每次只进一张答题卡。搓纸 轮沿顺时针方向转动，带动第一张答题卡向左运动，下列说法正确的是() A.三个动摩擦因数中，2是最小的 搓纸轮 B.第一张答题卡受到搓纸轮的摩擦力向右 C.最后一张答题卡受到摩擦片的摩擦力向左 答题卡 D.后一张答题卡受到前一张答题卡的摩擦力向右 摩擦片 8.体育课上某同学做引体向上。他两手握紧单杠，双臂竖直，身体悬垂，接着用力上拉使下颌超过单杠（身 体无摆动)，然后使身体下降，最终悬垂在单杠上。下列说法正确的是() A.若增大两手间的距离，最终悬垂时手掌受到单杠的弹力变大 B.若增大两手间的距离，最终悬垂时手掌受到单杠的弹力不变 C.在上升过程中单杠对人的作用力始终大于人的重力 D.在下降过程中单杠对人的作用力始终小于人的重力 9.在一种速降娱乐项目中，人乘坐在吊篮中，吊篮通过特殊滑轮沿一条倾斜的钢索向下滑行。现有两条彼此 平行的钢索，小红和小明分别乘吊篮从速降的起点由静止开始下滑，在他们下滑过程中，当吊篮与滑轮很快 达到相对静止状态时，分别拍下一张照片，如图所示（图中虚线为竖直方向）。己知二人运动过程中，空气 阻力的影响可以忽略。则() A.小明到达终点用时较短 ⊙ 钢索 钢索 B.吊篮对小红的作用力竖直向上 C.小红到达终点时速度较大 小红 小明 D.小红可能在做匀速直线运动 (高三物理第2页共8页) 北京市第八十中学20262027学年第一学 10.一辆货车运载着相同规格的圆柱形光滑油桶。在车厢底层油桶平整排列，相互紧贴并被牢牢固定，上层 只有一只桶C自由摆放在桶A、B间，随车一起在平直公路上匀速行驶。下列说法正确的是() A.桶C受桶B的支持力小于桶C重力的一半 B.桶C装满油与装半桶油时所受桶B的支持力方向相同 C.桶C所受桶B的支持力是由桶C形变而产生的 D.若货车刹车，则桶C一定会与桶B分离滚向桶A顶端 77777777 11如图所示，原长为1的轻质弹簧，一端固定在O点，另一端与一质量为m的小球相连。小球套在竖直固 定的粗糙杆上，与杆之间的动摩擦因数为0,5。杆上M、N两点与0点的距离均为1，P点到0点的距离为1， OP与杆垂直。当小球置于杆上P点时恰好能保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小 为g。小球以某一初速度从M点向下运动到N点，在此过程中，弹簧始终在弹性限度内。下列说法错误的 是() A.弹筑的劲度系数为" B.小球在P点下方21处的加速度大小为V28 C.从M点到N点的运动过程中，小球受到的摩擦力先变大再变小 D.从M点到N点的运动过程中，小球在P点的速度最大 12.如图α，倾角为0的足够长斜面放置在粗糙水平面上。质量相等的物块甲、乙同时以初速度o沿斜面下滑， 甲、乙与斜面的动摩擦因数分别为山、，整个过程中斜面相对地面静止。甲和乙的位置x与时间t的关系 曲线如图b所示，两条曲线均为抛物线，乙的x-t曲线在 仁和时切线斜率为0，则() A.4+42=2tan0 甲 B.o时，甲的速度大小为3o C.和之前，地面对斜面的摩擦力方向向左 10 D.和之后，地面对斜面的摩擦力方向向右 图(a) 图b) 13.如图所示，由光滑刚性杆组成的正四面体框架放置在水平面上，三条棱上各套有一个质量为的小球。 若侧面的棱与地面的夹角为6，结合正四面体的特点，由几何关系可知si日= 6 c0s0=3 三个小 球通过相同的轻质弹簧连接，静止时恰好处于同一水平面。己知弹簧始终在弹性限度内，劲度系数为k,重 力加速度大小为8，则正确的() A.球受到棱的弹力为√2mg B.球受到棱的弹力为V6g 2 C.每根弹簧的伸长量为V6m 3k D.每根弹簧的伸长量为V3g k (高三物理第3页共8页) 2期开学前评价物壤试卷2026年8月 14.将物块置于粗糙斜面上，当斜面的倾角小于某一值时，物块不会沿斜面下滑，该现象称为斜面自锁现象。 普通螺旋千斤顶靠螺纹自锁作用支持重物，其原理与斜面自锁现象相同。如图所示为一个螺旋千斤顶的结构 示意图。螺套是一个内部带有螺纹的套筒，固定在底座里。螺旋杆像一根长螺丝，表面有一圈圈连续的螺纹。 转动绞杠，带动螺旋杆旋转，螺旋杆就会沿着螺套的螺纹向上或向下直线运动， 从而实现项起或降下重物的功能。若此千斤顶螺套内部横截面的直径为d,相 邻螺纹的间距为，则为了实现自锁功能，螺套与螺旋杆之间的螺纹接触面动螺旋杆 摩擦因数（最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力）( ) A.不能小于月 B.不能小于合 底座 C.不能小于 h D.不能大于 h √π2d2-h2 √π2d2-h2 第二部分 本部分共6小题，共58分。 15.(8分)在高中阶段，我们学习了多种测量物体加速度的方法。 (1)a.按照右图安装好器材，下列实验步骤正确的操作顺序为 。(填各实验步骤前的字母) A.释放小车 小车 纸带 打点计时器 B接通打点计时器的电源 C关闭打点计时器的电源 D.调整滑轮位置，使细线与长木板平行 重物 E取下纸带 b.处理数据时，该小组选出一条如图乙所示的纸带，纸带上的数据为相邻两个计数点间的距离，相邻两 个计数点间还有4个点未画出，打点计时器的电源频率为50Hz。根据纸带上的数据，计算打C点时小车的 速度为vc= m/s,小车的加速度大小为a= m/s2,(计算结果均保留2位有效数字) (单位：cm) 3.624.39 5.20 5.99 6.80 7.62 乙 (2)通过光电门，同样可以测量物体的加速度。如图，滑 数字计时器 块上安装了宽度为2.0cm的遮光条，滑块在牵引力作用下 光电门2 光电门1 遮光条 先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通 气垫导轨 滑块 过第一个光电门的时间△t=0.20s,通过第二个光电门的 刻度尺 连气源 时间△t,=0.05s,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始 槽码 遮住第二个光电门的时间t=2.5s,试估算滑块的加速度 （高三物理第4页共8页) 北京市第八十中学20262027学年第一学 4=s2（保留两位有效数字)，该估算值与真实值相比（选填“偏大”“偏小”或“相同) 16.(10分)(1)某实验小组设计实验探究弹簧的劲度系数与哪些因素有关，在研究弹簧劲度系数与弹簧的 圈数关系时： 弹簧1 x/m 弹簧2 刻度尺 n m/kg 甲 丙 ①实验小组选取材料相同，直径相同，粗细相同，长度相同，圈数不同的两个弹簧进行实验。按照如图甲所 示的方案设计实验，1的圈数少，2的圈数多，改变被支撑重物的质量，静止时测出弹簧的形变量x,得到 形变量x与质量的关系式图像，取多组类似弹簧实验均可得到类似的图像，如图乙所示则可知弹簧单位长 度的圈数越 (填“多”或“少”)，弹簧的劲度系数越小。 ②图乙中，已知弹簧1的劲度系数为k,则弹簧2的劲度系数为 0 ③如图丙所示，某学习小组把两根弹簧连接起来，测量弹簧1的劲度系数，弹簧2的重力（填“会”或 “不会”)引起弹簧1的劲度系数的测量误差。 ④如图丙所示，某学习小组把两根弹簧连接起来，若不考虑弹簧自身重力的影响，把两根弹簧当成一根新弹 簧，则新弹簧的劲度系数为 (2)某实验小组用如图1所示装置进行验证力的平行四边形定则的实验，其中A为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。 90° 120° 60° 150% a 30° F2 6 180° ● D 单位：N 图1 图2 图3 ①本实验最主要采用的科学方法是 (填选项前的字母)。 A.等效替代法 B.理想实验法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 ②同学接着进行了如图3所示的实验，一竖直木板上固定白纸，白纸上附有角度刻度线，弹簧测力计α和b 连接细线系于O点，其下端用细线挂一重物Q,使结点O静止在角度刻度线的圆心位置。分别读出弹簧测 力计α和b的示数，并在白纸上记录细线的方向。则图中弹簧测力计α的示数为 N。 (高三物理第5页共8页) 期开单前评价物理试卷2026年8月 ③从Ob水平开始，保持弹簧测力计α和b的夹角及O点位置不变，使弹簧测力计α和b均逆时针缓慢转动 至弹簧测力计α竖直，则在整个过程中关于弹簧测力计α和b的读数变化情况是 (填选项前的 字母)。 A.a减小，b减小 B.a增大，b减小 C.a增大，b先增大后减小 D.a减小，b先增大后减小 17.(9分)高速公路上因大雾导致车辆追尾的事故时有发生，一辆小汽车以30m/s的速度在高速公路上行驶， 司机突然发现前方同一车道上50m处有一辆货车正以10m/s的速度同向行驶。为防止发生意外，司机立即采 取制动措施。 (1)若小汽车从30/s紧急制动，可以滑行90m,求小汽车制动时的加速度大小为多少？ (2)若在(1)加速度条件下，小汽车发现大货车后立即采取紧急制动，则两车何时相距最近？最近距离是 多少米？ (3)实际情况是小汽车司机发现货车到采取制动措施有一定的反应时间，则要想避免发生追尾，允许小汽 车司机的反应时间最长为多少秒？ 18.(8分)如图所示，半径为R的光滑半球面固定在水平地面上，定滑轮C(半径可忽略)在半球面球心O 的正上方，OC的距离为2R,绕过定滑轮C的轻绳一端连接质量为mA=kg的小球A(可视为质点)，另 3 一端连接质量为阳=3kg的木块B,木块B放在粗糙水平地面上，与地面间的动摩擦因数u=0.5。木块B在 水平向右的拉力F的作用下缓慢向右移动，当A、C之间的轻绳长为1.5R时，B、C之间的轻绳与水平方向 的夹角0=37°。重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6，c0s37°=0.8，求此时： R 7777777 0 (1)半球面对小球A的支持力W大小，轻绳对小球A的拉力T大小： (2)水平向右的拉力F的大小 (高三物理第6页共8页) 北京市第八十中学20262027学年第一学期开学前评价物理试卷2026年8月 19.(11分)如图甲所示，分拣传送装置由水平传送带与倾斜传送带组成。图乙是该装置的简化图，水平部 20.(12分)如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为的斜面底端，另一端 分AB的长度LAB=7m,B、C间距可忽略不计。已知货物的质量为m=2kg,水平传送带以v1=5/s的速率顺 与物块A连接：两物块A、B质量均为，初始时均静止。现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B 时针转动，倾斜传送带也是顺时针转动，速率为v=4.0/s,倾角=37，把一个可视为质点的货物无初速度 做加速度为a(a<gsi0)的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图乙中A、B图 放在A端，货物从B运动到C速度大小保持不变，货物通过倾斜传送带运送到D端时速度恰好为零。已知 货物与两段传送带间的动摩擦因数u均为0.5。（g-10m/s2,sin37-0.6,cos37-0.8)求： 线(t1时刻A、B的图线相切，时刻对应A图线的最高点，v1、2、t1、力未知)，重力加速度为g。 (1)货物由于破损，在AB上留下痕迹，求痕迹的长度； (1)求t1时刻弹簧的形变量以及t1: (2)求货物从A到D的总时间： (2)写出0-1时间内拉力大小F随位移大小x的表达式，并画出Fx图线。 (3)求货物从A到D的过程中摩擦生热。 9 (3)从1时刻开始，A还需要向上运动多少距离速度再次达到v1。 乙 w 7777 甲 乙 (高三物理第7页共8页) (高三物理第8页共8页)