1.1 动量 课件 -2026-2027学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册

该高中物理课件围绕动量守恒定律及动量概念展开，从生活碰撞现象导入，通过观察不同质量小球碰撞实验提出问题，引导学生猜想碰撞中的不变量，再设计小车碰撞实验测量数据验证，构建从现象到规律的探究学习支架。 其亮点是以科学探究为主线，通过实验观察、数据对比（如动能与动量乘积变化）培养科学思维和科学论证能力，结合历史人物对动量概念的贡献渗透科学态度，例题与对比表格帮助学生构建动量物理观念。学生能提升探究能力，教师可利用结构化资源提高教学效率。

第一章 动量守恒 第1节 动 量 生活中的碰撞现象 碰撞是人类生产活动中乃至宇宙常见的一种现象， 两个物体的发生碰撞时，它们的速度会发生变化。 因此它们运动状态都发生了变化。 那碰撞中有没有什么不变的量（规律）呢？ 质量相等，观察碰撞前后两球运动的变化。 观察一 实验现象：可以看到，碰撞后A球停止运动而静止，B球开始运动，最终摆到和A拉起时同样的高度。 3 实验结论：A、B两球的质量关系变化时，速度变化的情况也不同。 质量相差很大，观察碰撞前后两球运动的变化。 观察二 实验现象：B摆起的最大高度大于C球被拉起时的高度，碰撞后B球获得较大的速度。碰撞前后，两球速度之和增加。 A B 2、入射球的质量越大， 碰撞效果越明显。 碰撞效果与速度和质量有关 实验猜想 1、小球拉起的高度越高， 碰撞前入射球的速度就越大，碰撞效果越明显。 A B 碰撞中的不变量 猜想１： 猜想２： 猜想３： 一、实验方案 思考：若想验证我们的猜想哪一个正确，需要测量哪些物理量？ ①用天平测量物体的质量 ②测量两个物体在碰撞前后的速度 一、实验方案 如图， 两辆小车都放在滑轨上，用一辆运动的小车碰撞一辆静止的小车，碰撞后两辆小车粘在一起运动。小车的速度用滑轨上的数字计时器测量。 m1 是运动小车的质量，m2是静止小车的质量 ； v 是运动小车碰撞前的速度，v′ 是碰撞后两辆小车的共同速度。 问题：碰撞前后总动能是否不变？ 二、实验数据 　 m1 m2 v v' 1 0.519 0.519 0.628 0.307 2 0.519 0.718 0.656 0.265 3 0.718 0.519 0.572 0.321 碰撞后的动能小于碰撞前的动能，机械能损失。 碰撞前后，速度和质量乘积有什么规律呢？ 二、实验数据 三、实验结论 碰撞前 碰撞后 碰撞前 碰撞后 0.33 0.32 0.34 0.33 0.41 0.40 此实验中两辆小车碰撞前后，动能之和并不相等，但是质量与速度的乘积之和却基本不变。 实验结论： 表　两辆小车的质量和碰撞前后的速度 这使我们意识到，mv这个物理量具有特别的意义。 四、动量（P） 1、定义： 物体的质量m和速度v的乘积 2、定义式： p= m v 3、单位： 千克米每秒， kg·m/s 5、矢量性： 方向与速度方向相同 状态量 （瞬时性） 4、物理意义： 从动力学的角度描述物体运动的状态 相对性（与选取的参考线有关） 四、动量（P） 笛卡儿：最先提出动量概念，把运动物体的质量和速率的乘积叫做动量，忽略了动量的方向性。 牛顿：把笛卡儿的定义做了修改，明确的用物体的质量和速度的乘积叫做动量，更清楚的表示动量的守恒性和方向性。 惠更斯：明确提出动量的守恒性和方向性。 五、动量的变化p 1、定义：某段运动过程：末状态的动量p ′跟初状态的动量p的矢量差 p = p' - p P ΔP P′ P P′ ΔP = mv’- mv 2、表达式： = mΔʋ 五、动量的变化p 3、注意:1)动量的变化量是矢量，其方向与速度变化量方向一致。 2)动量发生变化的三种情况：动量大小改变方向不变、动量大小不变方向改变、动量大小和方向都改变。 思考讨论 动量大小、方向 均不变 动量方向不变， 大小增大 动量方向时刻改变，大小增大 动量方向时刻改变，大小不变 ①汽车做匀速直线运动 ②运动员做自由下落 ③篮球做抛体运动 ④飞椅做匀速圆周运动 动能不变 动能增大 动能增大 动能不变 思考:讨论以下几种运动的动量和动能的变化情况? 速度变,Ek可不变 J 标量 Ek= mv2 动能 速度变,p一定变 kg·m/s 矢量 p=mv 动量 （1）物体的动量变化时, 动能不一定变化； 物体的动能变化时, 其动量一定变化。 （2）大小关系： 对比动量和动能 例题：一个质量m= 0.1 kg 的钢球，以v= 6 m/s 的速度水平向右运动，碰到一个坚硬物后被弹回，沿着同一直线以v'= 6 m/s 的速度水平向左运动，如图所示。碰撞前后钢球的动量各是多少？碰撞前后钢球的动量变化了多少？ 解：规定水平向右为正方向。 碰撞前 碰撞后 一个质量m= 0.1 kg 的钢球，以v= 6 m/s 的速度水平向右运动，碰到一个坚硬物后被弹回，沿着同一直线以v’= 6 m/s 的速度水平向左运动，如图所示。碰撞前后钢球的动量各是多少？碰撞前后钢球的动量变化了多少？ 动量的变化量 (末状态减初状态) 动量的变化量是矢量，求得的数值为负值，表示它的方向与坐标轴的方向相反，即 Δp 的方向水平向左。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $