精品解析:湖北省襄阳市第十九中学2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题
2026-09-05
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摘要:
**基本信息**
襄阳市十九中九年级物理阶段测试,聚焦热学、电学核心内容,通过海边昼夜温差、氢能源公交车等真实情境,考查物理观念与科学探究能力,适配月考诊断需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|12/24|分子动理论、比热容、电路状态|红墨水扩散实验辨析分子运动,验票闸机电路设计体现应用|
|实验探究题|3/16|物质吸热比较、燃料热值、并联电流|控制变量法探究比热容,数据记录表分析并联电路规律|
|计算题|3/16|热量计算、能量效率、电路电流|牛奶加热热量计算结合生活,氢燃料公交车效率问题关联科技|
内容正文:
襄阳市第十九中学九年级物理阶段测试
10月29日
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1. 对甲乙丙丁四幅图片的解释不正确的是( )
A. 图1中,A集气瓶中应该装空气,这样做的目的是避免重力对实验造成影响
B. 图2中,红墨水在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子运动越剧烈
C. 图3中,将两个铅柱压在一起,下面能够悬挂一个钩码,说明分子之间存在引力
D. 图4中,在注射器里装入一些空气,用手可以推动活塞将空气压缩,说明分子之间存在引力
【答案】D
【解析】
【详解】A.甲图探究的是扩散现象的问题,由于二氧化氮的密度比空气密度大,为了避免重力对实验造成影响,上面的A集气瓶中应该装空气,故A正确,不符合题意;
B.分子运动受温度影响,乙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子运动越剧烈,故B正确,不符合题意;
C.丙图中紧压在一起的两个铅块能够吊起钩码而不分开,是因为分子之间存在引力,故C正确,不符合题意;
D.用手可以推动活塞将空气压缩,是因为分子之间的间隙比较大,并不能说明分子之间存在引力,故D错误,符合题意。
故选D。
2. 下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是( )
A. 对试管加热,管内水温升高 B. 冬天搓手,手会变暖
C. 从滑梯滑下,臀部发热 D. 迅速压下活塞,筒内气温升高
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:对试管加热,管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高,是通过热传递的方式改变水的内能,故A正确;冬天搓手,手会变暖,是克服摩擦做功机械能转化为内能的,是通过做功的方式改变物体内能,故B错误;从滑梯滑下,臀部与滑梯摩擦,机械能转化为内能,臀部发热,摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的,故C错误;迅速压下活塞时,对筒内气体做功,机械能转化为内能,筒内气温升高,因此是通过做功改变物体的内能,故D错误;故应选A.
【考点定位】热传递改变物体内能
3. 学完热学知识后,晓明提出以下观点,其中错误的是
A. “水太热不能喝”,其中的“热”是指温度
B. “水汽化时要吸热”,其中的“热”是指热量
C. “开水和冷水之间发生了热传递”,其中的“热”是指热量
D. “壶中的水被烧热了”,其中的“热”是指内能
【答案】D
【解析】
【详解】A.“水太热不能喝”,其中的“热”是指温度,故A中观点不符合题意;
B.“水汽化时要吸热”,其中的“热”是指热量,故B中观点不符合题意;
C.“开水和冷水之间发生了热传递”,其中的“热”是指热量,故C中观点不符合题意;
D.“壶中的水被烧热了”,其中的“热”是指温度,故D中观点符合题意.
4. 夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大.下列现象中不能反映水的这一特性的是
A. 北方供暖系统用水循环散热
B. 春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C. 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
【答案】C
【解析】
【详解】A.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水释放的热量多,所以北方供暖系统用水循环散热,故A不符合题意;
B.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,故B不符合题意;
C.炎热的夏天,往室内地面上洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,不是利用水的比热容大的特点,故C符合题意;
D.城市修建人工湖,使水的覆盖面积增大,因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收相同的热量,温度升高的少,可以减弱热岛效应,故D不符合题意.
【点睛】①对水的比热容大的理 相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.
②水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,即蒸发吸热.
5. 水的比热容是煤油比热容的2倍,若水和煤油的质量之比为1︰2,吸收的热量之比为3︰2,则它们升高的温度之比为( )
A. 3︰2 B. 2︰3 C. 4︰3 D. 3︰4
【答案】A
【解析】
【详解】升高的温度之比
故选A。
6. 如图是小球在地面弹跳的频闪照片, 下列说法中正确的是( )
A. 小球弹起的高度越来越小,说明在此过程中能量不守恒
B. 在此过程中小球的机械能总量是保持不变的
C. 小球运动到相同的高度,具有相同的动能
D. 在小球的运动中,有一部分机械能转化成了内能
【答案】D
【解析】
【详解】AB.由图可知,小球运动过程中弹起的高度越来越小,说明重力势能越来越小,同时速度越来越慢,也就是动能越来越小,所以小球的机械能减少;机械能减少的原因是克服与空气摩擦做功,与地面撞击做功,能量的总量是不变的,故AB错误;
C.小球运动到相同的高度,质量不变,速度不同,动能不同,重力势能相同,故C错误;
D.在小球的运动中,与空气摩擦做功或与地面撞击做功,有一部分机械能转化成了内能,故D正确。
故选D。
7. 如图A是四冲程汽油机的工作示意图,如图B是我国古代曾发明一种点火器,以牛角为套筒,把艾绒黏附在木质推杆前端。取火时一只手握住套筒,另一只手向内猛推推杆,推杆前端的艾绒就会被点燃。下列说法错误的是( )
A. 做功冲程中,燃料释放的能量一部分转化为机械能
B. 汽油机和柴油机的构造类似,柴油机在压缩冲程中对气体的压缩程度更高
C. 图A丁冲程中存在着化学能转化为内能的过程;甲、乙、丙冲程靠飞轮惯性完成
D. 图B把推杆推入牛角套筒内时能量转化过程与热机中的图丁冲程相同
【答案】D
【解析】
【详解】A.做功冲程中,燃料释放的能量少部分转化为机械能,大部分以尾气形式排放,故A正确,不符合题意;
B.柴油机在压缩冲程中对气体的压缩程度更高,体积更小,内能更大,故B正确,不符合题意;
C.图A甲中两个气门关闭,活塞向上运动,机械能转化为内能,是压缩冲程;图A乙中进气门打开,活塞向下运动,是吸气冲程;图A丙中排气门打开,活塞向上运动,是排气冲程,图A丁中两个气门关闭,活塞向下运动,是做功冲程,高温气体燃烧,先将化学能转化为内能,再将内能转化为机械能,甲、乙、丙冲程靠飞轮惯性完成,故C正确,不符合题意;
D.图B把推杆推入牛角套筒内时,套筒内的温度升高,内能增大,是由机械能转化为内能,能量转化过程与热机中的压缩冲程相同,即与图甲相同,故D错误,符合题意。
故选D。
8. 如图所示是小芳学了能量守恒后设计的一个小蒸汽轮机。下列说法错误的是( )
A. 管口的“白气”是水蒸气液化形成的
B. 如果没有能量补充,轮子最终会停下
C. 蒸汽的内能转化为轮子的机械能
D. 轮子的转动说明永动机是可以实现的
【答案】D
【解析】
【详解】A.管口的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故A正确,不符合题意;
B.根据能量守恒定律可知,轮子转动的机械能是由其它能量转化而来的,如果没有能量补充,轮子最终会停下,故B正确,不符合题意;
C.水蒸气推动轮子做功,水蒸气的内能转化为轮子的机械能,故C正确,不符合题意;
D.轮子转动时的机械能是由水蒸气的内能转化来的,轮子的转动不能说明永动机可以实现,故D错误,符合题意。
故选D。
9. 丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑,其中“粘”字蕴含的物理道理,与下列现象中的“粘”原理相同的是( )
A. 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上
B. 拔火罐时罐子“粘”在皮肤上
C. 穿在身上的化纤衣服易“粘”毛
D. 表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起
【答案】C
【解析】
【详解】A.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是因为大气压强,故A不符合题意;
B.拔火罐时罐子“粘”在皮肤上是因为有大气压强,故B不符合题意;
C.丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑,是因为摩擦起电使玻璃棒上带上了电荷,玻璃棒是带电体,带电体能够吸引轻小的物体。穿在身上的化纤衣服和皮肤摩擦带上了电荷,所以能够吸引轻小的物体,故C符合题意;
D.表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起是因为分子间存在引力,故D不符合题意。
故选C。
10. 用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器,金属箔张开。下列说法正确的是( )
A. 正电荷从丝绸转移到玻璃棒 B. 玻璃棒带正电是因为得到了电子
C. 摩擦起电是创造了电荷 D. 验电器金属箔张开,是由于同种电荷相互排斥
【答案】D
【解析】
【详解】AB.由正、负电荷的规定可知用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,这是因为玻璃棒与丝绸摩擦时,玻璃棒失去电子而带正电,丝绸得到电子而带负电,并不是正电荷在丝绸和玻璃棒之间发生了转移,故AB错误;
C.摩擦起电的实质是电荷的转移,在摩擦起电中并没有创造电荷,故C错误;
D.验电器金属箔张开,是由于同种电荷相互排斥,故D正确。
故选D。
11. 对下列图片所示的三个电路状态的判断,正确的是( )
A. 甲断路、乙短路、丙通路 B. 甲通路、乙短路、丙短路
C. 甲断路、乙通路、丙短路 D. 甲短路、乙断路、丙通路
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】图甲中,开关断开,电路断路,图乙中,电流不能过灯泡,处于短路,图丙中,开关闭合,电路通路,故A正确,BCD错误。
故选A。
【点睛】
12. 长江文化艺术季的举办为武汉吸引了大批游客。武汉某旅游景点升级了验票方式,人脸识别通过,开关S1闭合;刷码验证通过,开关S2闭合;还可人工验票,工作人员可手动将开关S3闭合。这三个开关任何一个闭合,闸机(用表示)都会自动打开让游客通过。符合上述要求的电路是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由题意知,人脸识别通过,开关S1闭合;刷码验证通过,开关S2闭合;还可人工验票,工作人员可手动将开关S3闭合,这三个开关任何一个闭合,闸机都会自动打开让游客通过因此这三个开关应是并联关系,互不影响,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
二、填空题:本大题共5小题,共10分。
13. 花园里百花争艳,人在远处就能闻到花香,这是 ___________现象;荷叶上相距很近的两滴水珠,会自动汇合成一滴较大的水珠,这说明分子之间存在 ___________。
【答案】 ①. 扩散 ②. 引力
【解析】
【详解】[1]花园里百花争艳,人在远处就能闻到花香,这个扩散现象,说明分子在不停的做无规则运动。
[2]分子之间既有引力,也有斥力。叶上相距很近的两滴水珠,会自动汇合成一滴较大的水珠,说明分子之间存在引力。
14. 下图是某科技馆展出的名为“叶子”的小型低碳化未来汽车,汽车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器,车子的动力由压缩空气膨胀推动活塞做功提供。光电转换器的作用实际就是把___________能转化为___________能,能量转化过程中,能的总量___________(选填“增加”“减少”或“保持不变”)。
【答案】 ①. 光 ②. 电 ③. 保持不变
【解析】
【详解】[1][2]光电转换器的作用实际就是把光能转化为电能,供用电器使用。
[3]能量转化过程中,遵循能量守恒定律,能的总量保持不变。
15. 如图甲所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A的金属球使验电器A带上电荷,验电器B不带电。现用一根带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B的两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),则金属棒中瞬间的电流方向__________(选填“向左”或“向右”)。
【答案】向左
【解析】
【详解】被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷,用橡胶棒与图甲中的验电器A接触,则验电器A带负电荷,图甲中的验电器B不带电,现用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,电子从A转移到B,但电流方向与电子定向移动的方向相反,所以电流方向是由B到A,即电流方向向左。
16. 如图所示是具有报警功能的文物展示台,该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当把压在B上的物品搬离时,金属片B在弹簧作用下与金属片A、C分开,这时灯_______________,电铃_______________。
【答案】 ①. 亮 ②. 响
【解析】
【详解】物品压在金属片B上时,金属片B接通A、C,电铃被短路,灯泡所在电路为通路,灯亮,电铃不响。当把压在B上的物品搬离时,金属片B在弹簧作用下与金属片A、C分开,灯泡与电铃串联,电路为通路,此时灯亮、电铃响。
17. 如图所示电路中,当开关同时断开时,灯组成______联电路;当开关同时闭合时,发光的灯有______。
【答案】 ①. 串 ②.
【解析】
【详解】[1]当开关同时断开时,电流从电池的正极出发,经过灯泡L1、L2、L3,只有一条电流路径,灯组成串联电路。
[2]当开关同时闭合时,发现去掉任何一定灯泡,另外两个灯泡并联,说明三个灯泡是并联工作的,故闭合开关后,三个灯泡都发光。
三、作图题:本大题共1小题,共4分。
18.
(1)根据如图所示的电路图,用笔划线代替导线连接实物电路。
(2)请根据如图所示实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
【答案】(1) (2)
【解析】
【小问1详解】
根据电路图可知,两灯并联,开关S在干路上,开关S1、灯L1在一条支路上,开关S2、灯L2在一条支路上,实物图如下图所示:
【小问2详解】
根据实物图可知,两灯并联,开关S1在干路上,开关S2、灯L2在一条支路上,灯L1在另一条支路上,电路图如下图所示:
四、实验探究题:本大题共3小题,共16分。
19. 如图1是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。
(1)实验中应量取______相等的甲、乙两种液体,为了完成该实验,除了图1中所示的器材外,还需要增加的测量工具有天平和____________。
(2)甲、乙液体吸收热量的多少可以通过______来反映(填“温度计示数”或“加热时间”)。
(3)为了比较甲、乙液体的吸热本领,小明提出两种比较方案:①让两者升高相同的温度比较加热时间;②让两者加热相同时间比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下,你认为可行的方案是______(填“①”、“②”或“①和②”)。
(4)从图2中可以看出,______液体的温度升高得较快,______液体的比热容较大。
(5)若乙液体的比热容为,则甲液体的比热容为____________。
【答案】(1) ①. 质量 ②. 秒表
(2)加热时间 (3)①和②
(4) ①. 甲 ②. 乙
(5)
【解析】
【小问1详解】
本实验使用控制变量法,探究不同物质吸热能力,需要控制两种液体的质量相同。
实验中需要记录加热的时间来比较吸收热量多少,天平用来测量液体质量,还需要秒表测量加热时间。
【小问2详解】
实验中两个加热器规格相同,相同时间内加热器放出的热量相等,液体吸收的热量相等,加热时间越长加热器放出的热量越多,液体吸收的热量也越多,因此可以用加热时间间接反映液体吸收热量的多少。
【小问3详解】
①质量和升高温度相同时,加热时间越长,液体吸收热量越多,吸热本领越强,故①符合题意;
②相同质量的物质,吸收热量相同时,升温越少,吸热本领越强,故②符合题意。
故选①和②
【小问4详解】
观察图2可知,加热相同时间,甲液体温度上升幅度更大,所以甲升温快。
根据可知,质量相同,吸收热量相同,升温越小,比热容越大,所以乙的比热容大。
【小问5详解】
由图2知,加热2min时,甲升高的温度
乙升高的温度
加热相同时间时
即
因为
所以
则甲液体的比热容
20. 如图,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料质量都是10g,烧杯内液体的初温和质量相同:
(1)比较不同燃料的热值:应选择_______________两图进行实验,实验时,点燃燃料加热液体,在_______________(选填“相同时间后”或“燃料都烧完后”)测量液体温度,温度越高,说明燃料的热值越大;
(2)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择_____________两图进行实验;
②液体吸收的热量通过______________(选“温度计上升示数”或“加热时间”)来反映;
【答案】(1) ①. 甲、乙 ②. 燃料都烧完后
(2) ①. 甲、丙 ②. 加热时间
【解析】
【小问1详解】
比较不同燃料的热值,采用控制变量法,应选择不同的燃料加热相同的物质,即用甲、乙两图进行实验。
燃料完全燃烧放出的热量才是其全部能量,所以要在燃料都烧完后测量液体的温度,温度越高,说明燃料的热值越大。
【小问2详解】
比较不同物质吸热升温的特点,应控制燃料的种类与质量相同而吸热物质的种类不同,质量和初温相同,应选择甲、丙两图进行实验。
相同的加热装置,加热相同的时间被加热物质吸收的热量是相同的,因此液体吸收的热量通过加热时间来反映,这种研究方法叫做转换法。
21. 从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中,每次选取两个并联起来接在同一电源上,组成如图①所示的电路。
(1)连接电路时,开关应该处于______状态。
(2)他连接了如图②的电路,闭合开关后,发现电流表指针偏转,L1发光,L2不发光,则出现的故障原因是L2______;
(3)排除故障后再次闭合开关,电流表示数如图③所示。为了得到更精确的数据,接下来他的操作是:____________。
(4)多次实验后,他将数据记录如下表:
组别
L1规格
L2规格
IA/A
IB/A
IC/A
1
甲
甲
0.12
0.12
0.24
2
乙
丙
0.16
0.20
0.36
3
丁
丁
0.14
0.14
0.26
4
丙
丁
0.20
0.14
0.34
分析数据可知并联电路电流的特点是:____________(写出表达式即可)。
(5)如图④所示,某次测量中,电流表接线柱上共连接了三根导线,若导线a中的电流小于导线b中的电流,能否由此判断导线b在干路上并说明理由__________________。
【答案】(1)断路 (2)断开
(3)断开开关,电流表更换成小量程
(4)
(5)不能由此判断导线b在干路上。因为在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,但仅根据导线a中的电流小于导线b中的电流,并不能确定b就一定是干路电流。有可能a、b都是支路电流,只是所在支路的用电器不同导致电流不同。
【解析】
【小问1详解】
连接电路时,为了保护电路,开关应该处于断开状态。
【小问2详解】
由图②可知,L1与L2并联,电流表在干路上,闭合开关后,发现电流表指针偏转,L1发光,说明L1 支路是通路;L2不发光,说明L2支路是断路,即故障原因可能是L2断路,如果是L2短路,电源将被短路,L1不会发光,即出现的故障原因是L2断路。
【小问3详解】
由图③可知,电流表使用的是0−3A量程,指针偏转角度小,说明此时电流表选用的量程过大,为了得到更精确的数据,接下来的操作是:断开开关,将电流表换用0−0.6A量程。
【小问4详解】
由表中数据可知
第1组实验数据,
第2组实验数据,
第3组实验数据,
第4组实验数据,
结合电路图可知C点在干路,A、B点在支路,在误差范围之内,可以得出并联电路电流的特点是IC=IA+IB。
【小问5详解】
略。
五、计算题:本大题共3小题,共16分。
22. 冬天,吃早饭时妈妈要用的热水给小明加热250g的袋装牛奶,要使这袋牛奶的温度由最终升高到,不计热量损失,已知水的比热容为,牛奶的比热容为,求:
(1)牛奶需要吸收多少J热量?
(2)妈妈至少要用的热水多少kg?
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
牛奶吸收的热量为
【小问2详解】
不计热量损失,水传递热量给牛奶,水和牛奶末温相同,且热传递的过程中
这个过程中需要用热水的质量为
23. 氢燃料被认为是理想的能源之一,目前我国部分城市已有多批氢能源公交车投放使用。[c水=4.2×103 J/(kg·℃),q氢=1.4×108 J/kg]求:
(1)质量为0.15 kg的氢燃料完全燃烧放出的热量;
(2)标准大气压下,若这些热量全部被质量为100 kg、温度为25℃的水吸收,求水吸热后的温度;
(3)若这些热量恰好能供某氢能源公交车在平直路面上以35 kW的恒定功率匀速行驶5 min,求该氢能源公交车的效率。
【答案】(1)
(2)75℃ (3)
【解析】
【小问1详解】
质量为0.15kg的氢燃料完全燃烧放出的热量
【小问2详解】
由题意可知,热量全部被水吸收,则有
根据,温度的变化量
则水的末温
【小问3详解】
氢能源公交车在平直路面上以35 kW的恒定功率匀速行驶5 min做的功
氢能源公交车的效率
24. 如图甲所示的电路,当开关闭合后,两块电流表的示数均如图乙所示,求:
(1)电流表、的示数是多少?(必要文字说明)
(2)通过小灯泡的电流大小。
(3)通过小灯泡的电流大小。
【答案】(1)
见解析 (2)
0.24A (3)
0.96A
【解析】
【小问1详解】
由图甲可知,灯泡L1与L2并联,电流表A1在干路上,测干路电流,A2与L2串联,测L2的电流,根据并联电路电流规律,即,可知,电流表A1的示数大于A2的示数,又两块电流表的示数均如图乙所示指在同一位置,所以电流表A1选择的是0-3A的量程,读数为,而A2选择的是0-0.6A,读数为。
【小问2详解】
由(1)可知,通过小灯泡的电流为
【小问3详解】
由(1)可知,通过小灯泡的电流为
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襄阳市第十九中学九年级物理阶段测试
10月29日
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1. 对甲乙丙丁四幅图片的解释不正确的是( )
A. 图1中,A集气瓶中应该装空气,这样做的目的是避免重力对实验造成影响
B. 图2中,红墨水在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子运动越剧烈
C. 图3中,将两个铅柱压在一起,下面能够悬挂一个钩码,说明分子之间存在引力
D. 图4中,在注射器里装入一些空气,用手可以推动活塞将空气压缩,说明分子之间存在引力
2. 下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是( )
A. 对试管加热,管内水温升高 B. 冬天搓手,手会变暖
C. 从滑梯滑下,臀部发热 D. 迅速压下活塞,筒内气温升高
3. 学完热学知识后,晓明提出以下观点,其中错误的是
A. “水太热不能喝”,其中的“热”是指温度
B. “水汽化时要吸热”,其中的“热”是指热量
C. “开水和冷水之间发生了热传递”,其中的“热”是指热量
D. “壶中的水被烧热了”,其中的“热”是指内能
4. 夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大.下列现象中不能反映水的这一特性的是
A. 北方供暖系统用水循环散热
B. 春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C. 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
5. 水的比热容是煤油比热容的2倍,若水和煤油的质量之比为1︰2,吸收的热量之比为3︰2,则它们升高的温度之比为( )
A. 3︰2 B. 2︰3 C. 4︰3 D. 3︰4
6. 如图是小球在地面弹跳的频闪照片, 下列说法中正确的是( )
A. 小球弹起的高度越来越小,说明在此过程中能量不守恒
B. 在此过程中小球的机械能总量是保持不变的
C. 小球运动到相同的高度,具有相同的动能
D. 在小球的运动中,有一部分机械能转化成了内能
7. 如图A是四冲程汽油机的工作示意图,如图B是我国古代曾发明一种点火器,以牛角为套筒,把艾绒黏附在木质推杆前端。取火时一只手握住套筒,另一只手向内猛推推杆,推杆前端的艾绒就会被点燃。下列说法错误的是( )
A. 做功冲程中,燃料释放的能量一部分转化为机械能
B. 汽油机和柴油机的构造类似,柴油机在压缩冲程中对气体的压缩程度更高
C. 图A丁冲程中存在着化学能转化为内能的过程;甲、乙、丙冲程靠飞轮惯性完成
D. 图B把推杆推入牛角套筒内时能量转化过程与热机中的图丁冲程相同
8. 如图所示是小芳学了能量守恒后设计的一个小蒸汽轮机。下列说法错误的是( )
A. 管口的“白气”是水蒸气液化形成的
B. 如果没有能量补充,轮子最终会停下
C. 蒸汽的内能转化为轮子的机械能
D. 轮子的转动说明永动机是可以实现的
9. 丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑,其中“粘”字蕴含的物理道理,与下列现象中的“粘”原理相同的是( )
A. 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上
B. 拔火罐时罐子“粘”在皮肤上
C. 穿在身上的化纤衣服易“粘”毛
D. 表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起
10. 用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器,金属箔张开。下列说法正确的是( )
A. 正电荷从丝绸转移到玻璃棒 B. 玻璃棒带正电是因为得到了电子
C. 摩擦起电是创造了电荷 D. 验电器金属箔张开,是由于同种电荷相互排斥
11. 对下列图片所示的三个电路状态的判断,正确的是( )
A. 甲断路、乙短路、丙通路 B. 甲通路、乙短路、丙短路
C. 甲断路、乙通路、丙短路 D. 甲短路、乙断路、丙通路
12. 长江文化艺术季的举办为武汉吸引了大批游客。武汉某旅游景点升级了验票方式,人脸识别通过,开关S1闭合;刷码验证通过,开关S2闭合;还可人工验票,工作人员可手动将开关S3闭合。这三个开关任何一个闭合,闸机(用表示)都会自动打开让游客通过。符合上述要求的电路是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共5小题,共10分。
13. 花园里百花争艳,人在远处就能闻到花香,这是 ___________现象;荷叶上相距很近的两滴水珠,会自动汇合成一滴较大的水珠,这说明分子之间存在 ___________。
14. 下图是某科技馆展出的名为“叶子”的小型低碳化未来汽车,汽车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器,车子的动力由压缩空气膨胀推动活塞做功提供。光电转换器的作用实际就是把___________能转化为___________能,能量转化过程中,能的总量___________(选填“增加”“减少”或“保持不变”)。
15. 如图甲所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A的金属球使验电器A带上电荷,验电器B不带电。现用一根带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B的两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),则金属棒中瞬间的电流方向__________(选填“向左”或“向右”)。
16. 如图所示是具有报警功能的文物展示台,该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当把压在B上的物品搬离时,金属片B在弹簧作用下与金属片A、C分开,这时灯_______________,电铃_______________。
17. 如图所示电路中,当开关同时断开时,灯组成______联电路;当开关同时闭合时,发光的灯有______。
三、作图题:本大题共1小题,共4分。
18.
(1)根据如图所示的电路图,用笔划线代替导线连接实物电路。
(2)请根据如图所示实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
四、实验探究题:本大题共3小题,共16分。
19. 如图1是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。
(1)实验中应量取______相等的甲、乙两种液体,为了完成该实验,除了图1中所示的器材外,还需要增加的测量工具有天平和____________。
(2)甲、乙液体吸收热量的多少可以通过______来反映(填“温度计示数”或“加热时间”)。
(3)为了比较甲、乙液体的吸热本领,小明提出两种比较方案:①让两者升高相同的温度比较加热时间;②让两者加热相同时间比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下,你认为可行的方案是______(填“①”、“②”或“①和②”)。
(4)从图2中可以看出,______液体的温度升高得较快,______液体的比热容较大。
(5)若乙液体的比热容为,则甲液体的比热容为____________。
20. 如图,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料质量都是10g,烧杯内液体的初温和质量相同:
(1)比较不同燃料的热值:应选择_______________两图进行实验,实验时,点燃燃料加热液体,在_______________(选填“相同时间后”或“燃料都烧完后”)测量液体温度,温度越高,说明燃料的热值越大;
(2)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择_____________两图进行实验;
②液体吸收的热量通过______________(选“温度计上升示数”或“加热时间”)来反映;
21. 从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中,每次选取两个并联起来接在同一电源上,组成如图①所示的电路。
(1)连接电路时,开关应该处于______状态。
(2)他连接了如图②的电路,闭合开关后,发现电流表指针偏转,L1发光,L2不发光,则出现的故障原因是L2______;
(3)排除故障后再次闭合开关,电流表示数如图③所示。为了得到更精确的数据,接下来他的操作是:____________。
(4)多次实验后,他将数据记录如下表:
组别
L1规格
L2规格
IA/A
IB/A
IC/A
1
甲
甲
0.12
0.12
0.24
2
乙
丙
0.16
0.20
0.36
3
丁
丁
0.14
0.14
0.26
4
丙
丁
0.20
0.14
0.34
分析数据可知并联电路电流的特点是:____________(写出表达式即可)。
(5)如图④所示,某次测量中,电流表接线柱上共连接了三根导线,若导线a中的电流小于导线b中的电流,能否由此判断导线b在干路上并说明理由__________________。
五、计算题:本大题共3小题,共16分。
22. 冬天,吃早饭时妈妈要用的热水给小明加热250g的袋装牛奶,要使这袋牛奶的温度由最终升高到,不计热量损失,已知水的比热容为,牛奶的比热容为,求:
(1)牛奶需要吸收多少J热量?
(2)妈妈至少要用的热水多少kg?
23. 氢燃料被认为是理想的能源之一,目前我国部分城市已有多批氢能源公交车投放使用。[c水=4.2×103 J/(kg·℃),q氢=1.4×108 J/kg]求:
(1)质量为0.15 kg的氢燃料完全燃烧放出的热量;
(2)标准大气压下,若这些热量全部被质量为100 kg、温度为25℃的水吸收,求水吸热后的温度;
(3)若这些热量恰好能供某氢能源公交车在平直路面上以35 kW的恒定功率匀速行驶5 min,求该氢能源公交车的效率。
24. 如图甲所示的电路,当开关闭合后,两块电流表的示数均如图乙所示,求:
(1)电流表、的示数是多少?(必要文字说明)
(2)通过小灯泡的电流大小。
(3)通过小灯泡的电流大小。
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