湖南长沙市弘益高级中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试题

**基本信息** 2026年高三开学历史试卷，通过单选、材料综合及开放性试题，融合史料实证与时空观念，检测学生对中外历史的综合理解与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16/48|战国至现代中外历史，如战国士阶层、唐丁年调整、近代思想等|以史料、表格创设情境，考查唯物史观与时空观念| |材料综合题|2/36|西汉定都、民营经济发展等，跨中国古代史与近现代史|结合文献与图表，分层设问，注重历史解释与家国情怀| |开放性试题|1/16|文明共生主题，关联世界古代史|立足文明多样性，要求史论结合，体现创新应用与国际视野|

2026年下学期高三开学考试 历史 一、单选题 1.D【解析】战国时期“士”通过游说自荐求仕，打破了以往贵族世袭为官的局面，这表明贵族政治受到冲击，故选D项；材料中商鞅属法家，但公孙衍、张仪倡导合纵连横，属纵横家，并非所有事例都体现法家学说备受重视，排除A项；材料强调游说求仕，未涉及文化教育下移，排除B项；战国时期各国争霸，政治秩序处于动荡重构中，秦统一六国标志秩序重构完成，排除C项。 2.D【解析】魏晋南北朝时期，中华传统文化通过门第的护持、培育而得以保存和发展，故选D项；材料中“门第之培育”的是“学术文化”，而非“门第观念”，排除A项；材料肯定了世家大族对文化传承和发展的作用，但没强调其“家庭教育”是“关键”，排除B项；材料强调了门第对文化的推动作用，没有体现文化演进对门第发展的推动，排除C项。 3.A【解析】唐代“为丁年限”从38岁逐步调整为30岁，丁龄范围不断缩小，其主要原因是随着土地兼并日益严重、大量农民失去土地沦为佃户或流民，政府若继续维持原有丁龄标准会加剧社会矛盾，土地兼并日益严重是主要原因，故选A项；唐朝赋税制度从租庸调制到两税法的重大变革发生在780年（建中元年），晚于表格中的调整时间624至763年，排除B项；题干未涉及社会救济内容，年龄调整旨在减轻政府负担而非改善社会福利，排除C项；安史之乱后中央权力确实削弱，但年龄调整从705年已开始，主要驱动因素是经济问题而非政治权力变化，排除D项。 4.B【解析】 选项 分析 判断 A项 材料反映文人士大夫间的艺术交流，不是宫廷审美、大众文化 × B项 宋朝理学兴盛，强调意境、神韵、品格，文人追求“韵胜”、诗书画一体，重视精神意境，是理学影响下文人审美意趣的体现 √ C项 材料不体现商品经济繁荣推动艺术创新的内容 × D项 材料体现文人交流艺术，不体现艺术消费市场繁荣 × 5.C【解析】湖州府农业收入中粮食种植与桑蚕业各占一半，说明湖州同时经营粮食种植和桑蚕业，体现了农业生产的多种经营特征，故选C项；“男耕女织”原本就是自然经济，故材料无法证明自然经济主导地位动摇，排除A项；稻作与桑蚕“各具半年之资”，并非蚕桑占主导地位，排除B项；材料表明湖洲的桑蚕业要好于松江府，而非“落后”，排除D项。 6.A【解析】该观点将英国伪装成“自由贸易者”，将武力打开别国国门、强迫别国接受不平等的贸易规则伪装成“自由贸易”，是对自由贸易原则的歪曲滥用，故选A项；该观点用自由贸易掩盖鸦片战争的侵略性，而非揭示其侵华本质，排除B项；材料仅强调了英国发动战争的目的，未评论中国的闭关政策，排除C项；材料强调的是战争的必然性，排除D项。 7.C【解析】梁启超主张“新民”、陈独秀倡导摆脱蒙昧、重塑国民，二者都认为改造国家先要改造国民，指向提升国民整体素质，而非直接的民族独立斗争，C项正确，排除D项；陈独秀的新文化运动明确批判封建伦理，但梁启超的“新民”思想更侧重国民能力的培养，未直接强调对封建伦理的批判，排除A项；梁启超曾主张君主立宪，陈独秀后期转向马克思主义，但题干引文均未涉及具体政治制度的引进，排除B项。 8.C【解析】《新社会》立足讨论现实社会问题、推进社会改造，体现知识分子具备强烈现实关怀，C项正确；刊物核心是社会科学理论、社会问题学术探讨，未体现反思新文化运动的必要性、极力倡导通俗文化的普及、质疑思想启蒙的社会价值，排除A、B、D项。 9.C【解析】“召开新政协、成立民主联合政府”得到各民主党派和无党派民主人士热烈响应，表明他们认同中共的新民主主义革命纲领（反帝反建、建立各革命阶级联合的人民民主政权），故选C项；解放军占领南京后，国民党丧失在大陆的统治权，排除A项；政治协商制度正式确立于1949年9月，排除B项； 1949年1月解放战争胜利成为定局，排除D项。 10.C【解析】1954年面对长江特大洪水，国家调整水利管理体制，中央负责规划设计、地方负责施工，这体现了从实际出发解决问题的实事求是原则，故选C项；材料仅提及地方施工能力增强，未体现地方的积极性，排除A项；国民经济恢复工作在1952年已基本完成，排除B项；材料涉及的是中央与地方的分工，并未涉及水利事业的专业化，排除D项。 11.D【解析】11世纪后，日本庄园的经济和政治独立性增强，中央派遣的地方官无法干预庄园事务，这表明以天皇为核心的中央集权体制逐步瓦解，故选D项；日本的土地私有制在8世纪即已开始确立，排除A项；庄园不受中央管控，说明天皇的权力被削弱，而非强化，排除B项；日本幕府统治正式确立的标志是12世纪末镰仓幕府的建立，排除C项。 12.B【解析】东印度公司的广告给殖民地的产品贴上“不列颠的”标签，这种宣传强调了殖民地的归属，加强了英国民众对英殖民帝国的认同，故选B项；工业革命的主要驱动力是市场需求，材料未涉及需求对技术革新的推动，排除A项；资本主义世界市场形成的主要途径是殖民扩张，材料并非鼓吹这一手段，排除C项；“消除了”表述绝对，排除D项。 13.D【解析】伏尔泰推崇中国的理性与平等是为其反对封建专制和等级制度服务；孟德斯鸠强调三权分立和法治，更关注中国法律与道德混淆导致的“专制”并以此作为其分权理论的注脚，二者都是借中国形象来阐发自己的启蒙思想，对中国认识的差异主要是因为各自启蒙思想侧重点不同，故选D项；伏尔泰和孟德斯鸠都是启蒙运动的代表人物，都反对封建专制、追求自由平等民主，政治立场并非根本对立，排除A项；虽然获取信息渠道可能会有一定影响，但不是导致他们对中国认识差异的主要原因，排除B项；伏尔泰和孟德斯鸠对中国是有一定了解的，他们的观点是基于自己的思想体系和关注点对中国进行解读，并非不了解中国国情，排除C项。 14.D【解析】埃德温·查德威克的调查报告用数据论证了恶劣卫生条件的危害并提出改善建议，直接推动1848年英国议会通过《公共卫生法案》，促使英国政府以立法形式介入公共卫生管理领域，该报告是推动政府采取公共卫生举措的重要动因，故选D项；材料仅体现报告推动政府出台公共卫生法案，没有说明英国民众公共卫生意识的变化，无法得出民众意识增强的结论，排除A项；“瘴气说”并非科学的医学理论，且细菌理论是后续的科学成果，该报告并未为其奠定科学基础，排除B项；亚当·斯密的经济思想强调自由放任，而该报告推动政府干预公共卫生，与自由放任思想相悖，排除C项。 15.C 16.C【解析】欧美国家从20世纪60年代开始收紧普通移民，同时细化技术移民类别、对紧缺和高端人才降低门槛增加福利，这种政策调整本质上是为了在全球范围内争夺人才优势以提升科技与经济竞争力，直接反映了国际竞争的加剧，故选C项；国际分工的完善与欧美国家移民政策的调整无直接关联，题干未体现国际分工相关内容，排除A项；产业结构优化是移民政策调整的背景因素之一，并非政策本质上反映的核心问题，排除B项；人才流动加速是这一移民政策带来的客观现象或结果，而非政策本质上反映的内容，排除D项。 二、材料综合题 17. (1)优势：地理优势，四面环山，易守难攻；经济优势，关中土地肥沃，农业发达；有助于控制东方诸侯。 (2)经济重心迁移影响都城选址都城作为国家的政治中心，其选址往往受到多种因素的影响，而经济重心的转移则在很大程度上左右着都城的变迁趋势。 中国的经济重心逐渐南移，这一变化对都城的选址产生了重大影响。唐朝时期，虽然都城仍在长安，但由于南方经济的发展，大运河的开通使得南方的物资能够源源不断地运往北方，以满足都城的需求。到了北宋，都城东京（今开封）地处中原，交通便利，更靠近经济发达的南方地区。南宋时期，由于北方战乱，经济重心完全南移，都城临安成为当时全国的经济中心。此后，元朝、明朝和清朝虽然定都北京，但北京作为连接南北的重要枢纽，也充分考虑了南方经济对国家的重要性。 总之，中国古代前期，都城与经济重心重合。中国古代后期，都城与经济重心分离，定都北方，便于在军事上防御少数民族政权。但靠近经济重心，通过运河连接，方便物质运输。 【解析】（1）优势：根据材料“再说秦地有高山被覆，黄河环绕，四面边塞可以作为坚固的防线，即使突然有了危急情况，百万之众的雄兵是可备一战的”可得出地理优势，四面环山，易守难攻；根据材料“借着秦国原来经营的底子，又以肥沃的土地为依托，这就是所说的形势险要、物产丰饶的‘天府’之地”可得出经济优势，关中土地肥沃，农业发达；根据材料“陛下进入关中把都城建在那里，山东地区即使有祸乱，秦国原有的地方是可以保全并占有的”可得出有助于控制东方诸侯。 （2）结合题中两则材料的主要信息及所学知识可拟定论题为经济重心迁移影响都城选址都城作为国家的政治中心，其选址往往受到多种因素的影响，而经济重心的转移则在很大程度上左右着都城的变迁趋势。论证可围绕着唐朝时期，虽然都城仍在长安，但大运河的开通使得南方的物资能够源源不断地运往北方，以满足都城的需求。到了北宋，都城东京更靠近经济发达的南方地区。南宋时期，都城临安成为当时全国的经济中心。此后，元朝、明朝和清朝虽然定都北京，但也充分考虑了南方经济对国家的重要性等史实进行说明。最后进行总结升华，中国古代前期，都城与经济重心重合。中国古代后期，都城与经济重心分离，定都北方，便于在军事上防御少数民族政权。但靠近经济重心，通过运河连接，方便物质运输。 18. (1) 差异：发展环境：前者受封建压迫、外资挤压，自然经济主导，缺政策支持；后者获政策扶持，营商环境优化；产业结构：前者以轻工业为主，结构畸形；后者涉及领域广，结构优化；发展状态：前者始终面临困境，举步维艰；后者发展迅速，成为社会发展重要力量。（其他言之有理可酌情给分） (2) 历史作用：推动国民经济发展，优化经济结构；吸纳就业、稳定社会、改善民生；助力技术创新与产业升级；增加税收、促进外贸，推动中国经济融入全球；完善社会主义市场经济体制等。（任答四点，言之有理即可） 【解析】第（1）题 差异： 答案来源 答案要点 根据材料一“不仅要承受封建政府的苛捐杂税，还需应对外国资本的激烈竞争”及材料二“国家出台一系列政策支持民营经济发展，包括放宽市场准入、降低融资成本、优化营商环境等”可知 发展环境：前者受封建压迫、外资挤压，自然经济主导，缺政策支持；后者获政策扶持，营商环境优化 根据材料一“纺织、面粉等轻工业成为发展主流”及材料二“涉及制造业、服务业、高新技术产业等多个领域”可知 产业结构：前者以轻工业为主，结构畸形；后者涉及领域广，结构优化 根据材料一“不少企业因技术落后、资金短缺，在市场竞争中举步维艰”及材料二“民营经济贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值……成为推动中国社会发展的重要力量”可知 发展状态：前者始终面临困境，举步维艰；后者发展迅速，成为社会发展重要力量 第（2）题 历史作用： 答案来源 答案要点 根据材料二“民营经济贡献了60%以上的国内生产总值”可知 推动国民经济发展，优化经济结构 根据材料二“贡献了80%以上的城镇劳动就业”可知 吸纳就业、稳定社会、改善民生 根据材料二“贡献了70%以上的技术创新成果”可知 助力技术创新与产业升级 根据材料二“贡献了50%以上的税收……成为推动中国社会发展的重要力量”及所学知识可知 增加税收、促进外贸，推动中国经济融入全球；完善社会主义市场经济体制等 三、开放性试题 19. 示例一： 见解：文明多样性是世界发展的本来面貌。 阐释：古代文明的起源与发展印证了多样性是世界发展的“本来面貌”。文明的诞生依赖特定的自然地理条件，而全球地理环境的差异性，影响了文明形态的多元性。在尼罗河流域，定期泛滥的尼罗河造就了肥沃的平原，古埃及人围绕农业灌溉形成了高度集中的神权政治，创造了象形文字、金字塔建筑与太阳历，其文明核心是对自然力量的崇拜与集体协作的强调。在两河流域，大河文明促使古巴比伦人发展出复杂的水利工程；地理位置的开放性使其成为东西方交通枢纽，塑造了多元交融的文明特质。在恒河流域，特殊的社会环境催生了种姓制度，对印度的发展产生了深远影响。 总之，古代文明在空间上相互隔离、独立发展，形成了迥异的文化特质，共同构成了世界文明的多样性。 示例二： 见解：开放交流是文明发展的重要动力。 阐释：亚历山大远征打破了希腊与西亚、北非、印度的文明壁垒，开启了“希腊化时代”，希腊的哲学思想、雕塑艺术向东方传播，埃及亚历山大城成为当时世界的学术中心。中国开通的丝绸之路连接欧亚大陆，丝绸、冶铁技术与域外的宗教、香料、作物等形成双向交流，罗马帝国疆域广阔，形成跨区域商贸网络，有利于推动欧亚文明的整体发展。阿拉伯帝国崛起后，以兼容并蓄的姿态成为东西方文明的中转站：阿拉伯人将希腊的哲学、波斯的文学、印度的天文历法翻译成阿拉伯语，保存了古典文明成果；通过商路与学术交流，将这些文明成果传播至欧洲和亚洲；中国的造纸术、火药通过阿拉伯帝国西传，为欧洲文艺复兴与社会转型提供了重要条件。 总之，文明之间只有互学互鉴，才能实现持续发展。 【解析】示例一： 第一步，确定论题 首先，要求在阅读材料的基础上，围绕 “文明共生发展” 主题提出见解，并结合世界古代史知识阐释，根据材料 “文明多样性映现了世界发展的本来面貌” 这一核心信息，提炼见解为文明多样性是世界发展的本来面貌 第二步，进行论证 其次，对提出的观点进行论证，注重史实准确、论证合理、论证充分、表达清晰。关于论证可从地理环境差异催生多元古代文明、古埃及文明特征、两河流域文明特征、古印度文明特征等角度进行分析，凸显各古代文明独立发展、形态各异的多元特质 第三步，总结升华 最后，在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，总结地理环境塑造古代文明差异，多样文明共同构成世界文明全貌，印证文明多样性是世界发展固有面貌 示例二： 第一步，确定论题 首先，要求在阅读材料的基础上，围绕 “文明共生发展” 主题提出见解，并结合世界古代史知识阐释，根据材料 “不同文化相互增益”“不同民族的文明观念在跨文化理解与交往实践中产生深刻的‘化学反应’” 等内容，提炼见解为开放交流是文明发展的重要动力 第二步，进行论证 其次，对提出的观点进行论证，注重史实准确、论证合理、论证充分、表达清晰。关于论证可从亚历山大远征与希腊化文明、丝绸之路欧亚商贸文化交流、阿拉伯帝国充当东西方文明桥梁、四大发明西传等角度进行分析，体现文明交流互鉴推动文明持续发展 第三步，总结升华 最后，在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，点明文明孤立封闭会停滞，互学互鉴、交流交融是文明长久发展的核心动力，契合文明共生发展的主旨 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年下学期高三开学考试 历史 一、单选题(共16小题,共48分) 1.（3分）战国时期，许多“士”通过游说自荐来求仕，如商鞅通过游说获得了秦孝公的重用，后来合纵、连横理论的倡导者公孙衍、张仪也是凭借过人的辩术纵横捭阖于各国之间，一时成为风云人物。这说明战国时期（  ） A.法家学说备受重视 B.文化教育逐渐下移 C.政治秩序重构完成 D.贵族政治受到冲击 2.（3分）钱穆先生曾说：“魏晋南北朝时代一切学术文化，必以当时门第背景作中心而始有其解答。当时一切学术文化，可谓莫不寄存于门第中，由于门第之护持而得传习不中断；亦因门第之培育，而得长有发展。门第在当时历史进程中，可谓已尽其一分之功绩。”据此可知（  ） A.门第观念培育有利于历史文化进步 B.世家大族家庭教育是文化传承关键 C.士族门第发展与文化演进相互推进 D.士族在特定历史时期推动文化发展 3.（3分）下表唐初至唐中叶关于成丁入老年龄的调整 时间 丁（成年） 老（老年） 为丁年限 唐武德七年（624年） 21～59 60 38 唐神龙元年（705年） 22～57 58 35 唐天宝三年（744年） 23～57 58 34 唐广德元年（763年） 25～55 56 30 注：丁是唐初至唐中叶政府的主要授田和征税对象 唐初至唐中叶政府调整成丁入老年龄的主要原因是（  ） A.土地兼并日益严重 B.赋税制度变革 C.社会救济不断发展 D.中央权力式微 4.（3分）宋朝，文人士大夫常常与朋友通过书信、题跋（指附在作品上的文字）交流艺术观念，形成审美共识，“诗书画一体”理念得到推崇，文人画兴起。如王诜建“宝绘堂”收藏书画，与文友共赏；黄庭坚评画论书，主张“韵胜”。这说明宋朝（  ） A.宫廷审美引领大众文化潮流 B.理学兴盛影响文人意趣 C.商品经济繁荣推动艺术创新 D.艺术消费市场日益繁荣 5.（3分）明代嘉靖年间，湖州府民徐献忠在记述当地农事时指出：“田中所入，与桑蚕各具半年之资。故虽荒扎，止半年耳，蚕熟又救恤也。”并对比松江府称“若松人禾稻一不熟，即束手待毙”。这一记述表明，当时湖州地区（  ） A.自然经济的主导地位发生动摇 B.蚕桑业已取代稻作成为主导产业 C.农业生产呈现出多种经营特征 D.农产品商品化程度落后于松江府 6.（3分）关于鸦片战争，有人认为：“自由贸易者背后的经济能力极其强大，无法遏制或阻挡”，“如果在鸦片之外还有其他好的选择，比如说糖蜜或者大米，这场冲突就可能被称为糖蜜战争或者大米战争。”该观点（  ） A.歪曲滥用自由贸易原则 B.揭示英国侵华的本质 C.夸大中国经济的封闭性 D.认为战争具有偶然性 7.（3分）1902年，梁启超在《新民说》中指出：“国也者，积民而成。……欲其国之安富尊荣，则新民之道不可不讲。”陈独秀在1915年《青年杂志》创刊号上发表《敬告青年》，提出“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重”。两者共同指向的核心问题是（  ） A.批判封建伦理道德 B.引进西方政治制度 C.提升国民整体素质 D.争取民族独立解放 8.（3分）1919年11月，《新社会》旬刊创刊，发刊词声明以社会科学原理为依据、参考世界改造经验推进社会改造，宗旨为讨论社会问题和介绍社会学说，坚持登载社会研究著作。这表明当时部分知识分子（　　） A.反思新文化运动的必要性 B.极力倡导通俗文化的普及 C.注重学术研究的现实关怀 D.质疑思想启蒙的社会价值 9.（3分）1948年4月30日，中共中央发布口号，号召召开新政协、成立民主联合政府，得到了各民主党派、无党派民主人士的热烈响应。这一响应表明（  ） A.国民党丧失了在中国大陆的统治权 B.政治协商制度正式确立 C.民主党派认同新民主主义革命纲领 D.解放战争胜利已成定局 10.（3分）1954年长江发生特大洪水后，长江水利管理体制进行了调整：中央机构逐步转向规划设计，地方施工能力不断增强。这一调整反映出中国共产党（  ） A.重视发挥地方积极性 B.适应国民经济恢复的需要 C.坚持实事求是的方针 D.旨在推动水利事业专业化 11.（3分）日本学者坂本太郎在《日本史》中记载：“11世纪后，日本庄园主通过‘寄进’（将土地献给贵族、寺院以寻求庇护）获得‘不输不入’特权，庄园成为独立于中央的‘国中之国’，中央派遣的国司（地方官）无法干预庄园事务，甚至部分国司自身也成为庄园领主。”这反映了当时日本（  ） A.土地私有制开始确立 B.天皇专制权力空前强化 C.幕府统治已正式确立 D.中央集权体制逐步瓦解 12.（3分）1760年，英国东印度公司在伦敦发行的茶叶广告中，频繁出现印度茶园里印度劳工劳作的场景，画面旁配文“不列颠的茶叶，帝国的福祉”；同期的英国蔗糖商人广告也将加勒比种植园黑奴劳作的画面与“不列颠的富庶”绑定。这些商业宣传被当时的英国民众广泛接触，成为日常消费文化的一部分。这些现象（  ） A.推动了英国工业革命的率先开展 B.强化了英国民众的殖民帝国认同 C.促进了资本主义世界市场的形成 D.消除了英国社会内部的阶级矛盾 13.（3分）伏尔泰盛赞中国的科举制度“通过层层考试来选拔官吏，而不是凭借出身和门第，这体现了真正的理性与平等。”而孟德斯鸠则认为中国的法律与道德、礼仪混淆，最终沦为“专制主义”的工具。这种认识差异主要源于二者（  ） A.政治立场根本对立 B.获取信息渠道不同 C.对中国国情不了解 D.启蒙思想侧重点不同 14.（3分）1842年，社会改革家埃德温·查德威克发表了《英国劳动人口卫生状况调查报告》。他在报告中用大量数据证明，恶劣的卫生条件是导致疾病、贫困和早亡的主要原因，提出了“瘴气说”，并倡导建立统一的排污和供水系统。1848年，英国议会通过了《公共卫生法案》。由此可知，该份报告（  ） A.使英国民众公共卫生意识得以增强 B.为细菌理论的提出奠定了科学基础 C.是亚当·斯密经济思想盛行的体现 D.推动了英国政府介入公共卫生管理 15.（3分）如图为1893年创作的漫画《欧洲和平有保障》。该漫画揭示出当时（  ） 漫画背景是天使雕像，手里拿着象征和平的棕榈枝。左边是头戴皇冠的俄国皇帝，法国总统紧贴着俄皇；右边是德意志皇帝，紧随其左右的是意大利首相和奥匈帝国领导人。 A.大国结盟促进欧洲和平 B.帝国主义政治经济发展不平衡 C.国际安全局势面临挑战 D.俄德矛盾成为欧洲的主要矛盾 16.（3分）从20世纪60年代开始，欧美国家的移民政策逐步收紧，且越来越强调技术性人才的吸纳。一方面，细化技术移民类别，对不同人才适用不同的移民政策，有针对性地筛选人才；另一方面，对紧缺人才和高端人才降低要求，简化程序，增加福利，以提高吸引力。这一政策本质上反映出（  ） A.国际分工的完善 B.产业结构的优化 C.国际竞争的加剧 D.人才流动的加速 二、材料综合题(共2小题,共36分) 17.（18分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  刘邦称帝后，意欲定都洛阳，后听从谋士娄敬建议，定都长安。以下是娄敬劝说刘邦定都长安的理由。 “陛下取得天下跟周朝是不同的。周成王即位，周公等人辅佐他，就在洛邑营造成周城，把它作为天下的中心，四方各地的诸侯来交纳贡物赋税，道路都是均等的。这样君主有德行就容易靠它称王统治天下，没德行就容易因此灭亡。如今陛下从丰邑沛县起事，招集三千士卒，大战七十次，小战四十次，使天下百姓血流大地，这种情况却要同周朝成王、康王的兴盛时期相比，我私下认为这是不能同日而语的。再说秦地有高山被覆，黄河环绕，四面边塞可以作为坚固的防线，即使突然有了危急情况，百万之众的雄兵是可备一战的。借着秦国原来经营的底子，又以肥沃的土地为依托，这就是所说的形势险要、物产丰饶的‘天府’之地。陛下进入关中把都城建在那里，山东地区即使有祸乱，秦国原有的地方是可以保全并占有的。” ——整理自司马迁《史记·刘敬叔孙通列传》 材料二   ——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》 (1)根据材料一、阐述西汉定都长安的优势。（6分） (2)中国古代都城变迁趋势是自西向东移，经济重心是自北向南移，围绕“中国古代都城选址与经济重心的关系”自拟论题，展开论述。（12分） 18.（18分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪末至20世纪初，中国民族资本主义工业迎来初步发展与短暂繁荣。1895-1913年全国新增民族资本企业549家，投资总额达1.2亿余元，纺织、面粉等轻工业成为发展主流。这一时期，民族资本家积极倡导“实业救国”，张謇创办的大生纱厂通过“产供销一体化”模式，构建了“实业+教育+公益”的联动发展体系。但民族企业发展始终面临困境，不仅要承受封建政府的苛捐杂税，还需应对外国资本的激烈竞争，不少企业因技术落后、资金短缺，在市场竞争中举步维艰。 ——改编自《中国近代经济史统计资料选辑》《张謇全集》 材料二 改革开放以来，中国民营经济经历了从“补充地位”到“重要组成部分”的发展历程。1982年宪法明确规定“国家保护个体经济的合法权利和利益”。1992年以后民营经济进入快速发展期，涌现出一批规模化、集约化的民营企业，涉及制造业、服务业、高新技术产业等多个领域。进入21世纪，国家出台一系列政策支持民营经济发展，包括放宽市场准入、降低融资成本、优化营商环境等。截至2022年底，民营经济贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量，成为推动中国社会发展的重要力量。 ——改编自《中国统计年鉴（2023）》《改革开放以来中国民营经济发展报告》 (1) 根据材料，指出19世纪末至20世纪初中国民族资本主义经济与改革开放以来中国民营经济发展的差异。 (2) 根据材料并结合所学知识，说明改革开放以来民营经济对中国社会发展的历史作用。 三、开放性试题(共1小题,共16分) 19.（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料 文明多样性映现了世界发展的本来面貌，是不同文化相互增益的源泉，也是文明交流互鉴的先决条件。“天下一致而百虑，同归而殊途。”文明的生命力不在于保持“纯粹”，而在于生成持续发展的实践转化能力，在于文明发展的返本开新，在于不同民族的文明观念在跨文化理解与交往实践中产生深刻的“化学反应”。各种文明相互遇见、彼此成就，体现了文明发展的“共在优先性”，从“月印万川”的角度彰显了全人类共同价值的深层文化意蕴。 ——摘编自臧峰宇《从跨文化理解走向跨文明合作》 围绕“文明共生发展“这一主题，就材料整体或部分观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合世界古代史相关知识进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $