学易金卷：八年级生物上学期9月学情自测卷（湖南专用）

**基本信息** 聚焦人教版八上第6-7章第1节，结合纳米人工光感受器、眼健康热点等新情境，通过选择（25题50分）与非选择（6题50分），考查生命观念、科学思维及探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题50分|眼球结构（1-3题）、听觉形成（4-7题）、神经调节（8-13题）、激素调节（14-19题）、传染病（20-25题）|以“生命观念”（7题耳功能）“科学思维”（12题动作产生）为导向，融入“眼健康热点”（3题）等现实问题| |非选择题|6题50分|视觉形成（26题）、运动系统（28题）、假肢模型实践（29题）、糖尿病探究（30题）、膝跳反射实验（31题）|29题假肢模型体现跨学科实践，30题糖尿病探究考查实验设计，31题膝跳反射结合结构与功能观|

2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D A D D B A A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C D B D D A C C C 题号 21 22 23 24 25 答案 C A C C D 二、非选择题（共50分） 26.（5分，每空1分） (1) 大 ④ (2) ⑤ 唾液 (3)胰岛素 27.（5分，每空1分） (1) 周围神经系统 (2) 脑 (3)大脑 (4)神经元/神经细胞 (5)突起 28.（8分，每空1分） (1) 关节软骨 关节囊 (2) 肌腱 肌腹 (3) 收缩 舒张 (4)关节（肘关节） (5)神经 29.（10分，除标注外，每空1分） (1) 关节 肌腱 (2) 肱二头肌（2分） A充气，B放气（2分） (3) 合格（2分） 模型能模拟上肢基本运动功能（如肌肉牵拉骨绕关节活动），但无法实现“大脑自主控制”（需手动操作，无智能控制模块），不符合“优秀”标准（2分） 30. （10分，每空1分） (1) 形成对照 山药多糖 山药多糖对大鼠的血糖浓度有影响吗 (2) 10 保证变量唯一（控制单一变量） (3)设置重复实验（或重复组）；取平均值 (4) 胰岛 胰岛素 胆汁 毛细血管 31.（12分，除标注外，每空1分） (1) 脊髓 反射弧 (2) ① ①→②→③→④→⑤（2分） (3) 收缩 膝关节 大脑皮层 (4) 肌腱 神经系统 血液 骨骼 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面洁洁。不要折為、不要弄砧。 错误填涂][√][/] 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分 1.IA][B1[C1[D1 6.[A][B][C][D] 11.A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A1[B1[C1[D1 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5[A][B][C][DJ 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C1[D] 21.[A][B][C] 17.[A][B]C][D1 [D] 18.[A][B][C][D] 22.[A][B][C] 19.[A][B]C][D1 [D] 20.[A][B][C][D] 23.[A][B][C] [D] 24.[A][B][C1 [D] 25.[A1[B1[C1 二、非选择题。 (本分共6小题P共计50分) 26.(5分，每空1分) (1) (2) (3) 27.(5分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 28.(8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 29. (10分，除标注外，每空1分) (1) (2)】 (2分) (2 分) (3) (2分) (4) (2分) 30. (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 31. (12分，除标注外，每空1分) (1) (2) (2分) (3) (4) ■2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 -===-==一=-=--=====-==一一===一-■=-===-■■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分 1[AJ[B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11A][B][C][D] 2.AJ[B][C][D] 7.A][B][C][D] 12.A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.A[B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 17.A][B][C][D] 22.[AJ[B][C][Dj 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 19.A][BJ[C][D] 24.A][BJ[C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共6小题，共计50分) 26.(5分，每空1分) (1) (2) (3) 27.(5分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 28.(8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 29. (10分，除标注外，每空1分) (1) (2) (2分) (2分) (3) (2分) (4) (2分) 30. (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 31.(12分，除标注外，每空1分) (1) (2) (2分) (3) (4)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测（湖南专用） （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版八上第6章~第7章第1节。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．青少年沉迷于网络或电子游戏不但会影响学业，而且会因长时间近距离注视屏幕而使眼球（下图）中哪项结构的凸度（曲度）增大且不能恢复原状，进而形成近视眼（    ） A．A瞳孔 B．B晶状体 C．C玻璃体 D．D视神经 2． 复旦大学多个研究团队共同研发出新一代纳米人工光感受器，将其植入失明小鼠体内后使小鼠实现了视觉功能的恢复。该光感受器应当植入的位置是（　　） A．角膜 B．虹膜 C．晶状体 D．视网膜 3． 【新情境·眼健康热点】随着电子产品普及，青少年近视率逐年上升，教育部持续推进校园视力筛查与近视防控工作。结合如图眼球成像原理（题干示意：甲图成像在视网膜前方，乙图成像在视网膜后方），下列相关说法正确的是（ ） 甲 乙 A. 甲图为远视眼，需要佩戴凸透镜进行矫正 B. 长时间读写、在强光下看书，会导致晶状体曲度不可逆变大，引发近视 C. 乙图为近视眼，需要佩戴凹透镜进行矫正 D. 矫正近视的凹透镜，作用是发散光线，使物体成像重新落在视网膜上 4． 小明得了流行性感冒，可是却感觉耳朵很疼，到医院检查竟然得了中耳炎，这是因为病菌通过________进入了中耳（    ） A．咽鼓管 B．半规管 C．耳蜗 D．前庭 5．在燃放鞭炮时，为保护耳和听觉，你可以（    ） A．迅速闭嘴 B．迅速张开口并堵耳 C．仅需迅速堵耳 D．迅速张开口且不堵耳 6．植入式助听器与其他助听器不同，它可利用头骨将声波传导到耳蜗，使患者获得听力。下列对此说法正确的是（    ） A．使用植入式助听器需确保结构③④完整 B．植入式助听器可代替结构⑤发挥作用 C．植入式助听器适用于结构⑥受损的患者 D．植入式助听器不能改变产生听觉的部位 7．【新考法·生命观念】校园广播体操、音乐课的合唱、户外研学的自然声响，都离不开我们耳部的正常功能。下列关于耳的结构和听觉形成的叙述，正确的是（） A. 外界声波依次通过外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗，在耳蜗处形成听觉 B. 鼓膜能够接受声波刺激产生振动，耳蜗内有听觉感受器，可产生神经冲动 C. 长时间戴耳机听音乐，只会损伤外耳道，不会影响鼓膜和耳蜗 D. 晕车、晕船与耳蜗感知头部位置变动的功能异常有关 8． 如图为神经系统的一部分，下列有关叙述错误的是（    ） A．1、2、3构成了神经系统的中枢部分 B．若排尿和排便中枢失去了1的控制，会出现大小便失禁的现象 C．喝醉酒的人，走路摇摇晃晃是因为酒精麻醉了2 D．若部位3受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动，甚至危及生命 9．【新情境·结构功能观】课间做跳绳运动时，身体能协调完成跳跃、摆臂等动作，其主要调节结构和运动系统的组成分别是（） A. 小脑；骨、关节、骨骼肌 B. 大脑皮层；骨、骨骼肌 C. 脑干；骨、关节、肌肉 D. 脊髓；关节、骨骼肌 10.【新角度·生命观念】 网课期间，同学盯着屏幕写作业时，手指不小心碰到笔尖立刻缩回，随后才感觉到指尖疼痛。下列相关分析正确的是（） A. 缩手反射的神经中枢位于大脑皮层 B. 缩手反射属于条件反射，需要后天学习形成 C. 先缩手后疼痛是因为脊髓传导冲动的速度比神经快 D. 该过程说明脊髓既有反射功能，又有传导功能 11． “渐冻症”是一种运动神经元病，主要症状有肌肉萎缩、无力及进行性瘫痪等，最终影响呼吸和吞咽功能。如图为神经元结构示意图，下列关于神经元说法错误的是（　　） A．③是神经末梢，能将兴奋传递给其他神经元 B．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 C．神经元包括①突起和②细胞体两部分 D．渐冻症患者因运动神经元受损导致运动功能障碍 12.【新考法·科学思维】学生在教室背诵知识点时，突然听到上课铃响，立刻抬头看向讲台，这一动作的完成依赖于神经系统的调节和运动系统的配合。下列关于该动作产生的叙述，错误的是（） A. 该动作属于条件反射，由大脑皮层控制 B. 骨骼肌收缩时需要能量，能量来自细胞的呼吸作用 C. 抬头动作的完成，只需要肱头肌和肱三头肌的配合 D. 运动时，骨起杠杆作用，关节起支点作用 13.上课时，老师要求同学们补全黑板上的细胞结构图，同学们思考片刻，便积极举手。如图，为举手动作产生的过程及关节和肌肉的结构示意图，下列关于图中举手动作产生过程的叙述，正确的是（    ） A．①是关节，②是骨 B．肌肉的a端应连接在b处 C．举手所需的能量由骨提供 D．举手需要多个系统协调配合 14.【新情境·身体发育现象】小闽青春期照镜子时发现长出许多胡须，与此直接有关的激素是（　　） A．胰岛素 B．雄激素 C．雌激素 D．甲状腺激素 15.【新情境・生活实例】临近中考，花花的妈妈感觉心烦易怒、晚上也失眠、神经高度紧张、食量大增还经常出汗，如果你是医生，请你建议她首先应该检查体内哪种腺体分泌的物质（　　） A．垂体 B．胰腺 C．胸腺 D．甲状腺 16．【新角度・曲线图分析】甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是（　　） A．0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液 B．1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关 C．甲是健康人，乙是糖尿病患者 D．曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强 17. 某人在儿童期因某器官病变导致激素分泌不足，使他在13岁时身高仅达到8岁儿童标准，但智力正常。该病变器官及缺乏的激素分别是（    ） A．垂体——生长激素 B．胰岛——胰岛素 C．甲状腺——甲状腺激素 D．肾上腺——肾上腺素 18．小明8岁，身高明显低于同龄人，医生诊断其生长激素分泌不足。小红9岁，身材极其矮小，伴有智力低下和面部浮肿，医生诊断为甲状腺激素缺乏。下列关于这两种病的叙述正确的是（    ） A．小明的病因是甲状腺功能减退 B．小红的症状表明其患有侏儒症 C．小红是呆小症患者，身材矮小且智力低下 D．两种病均可通过注射生长激素治愈 19．人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。下列关于激素调节的说法，正确的是（    ） A．激素通过导管输送 B．人体内的腺体都能分泌激素 C．缺碘会导致甲状腺激素分泌不足 D．激素在人体内含量少，因此作用小 20. 【新角度・传染病的判断与病原体辨析】科学家屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素并用于疟疾治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是由按蚊叮咬或输入携带疟原虫的血液而感染疟原虫所引起的疾病，下列有关叙述错误的是（　　） A．疟原虫是一种寄生虫 B．疟原虫是疟疾的病原体 C．疟疾不属于传染病 D．按蚊能够传播疟疾 21．下列属于传染源的是（  ） A．免疫力低下人群 B．被污染的水源 C．患狂犬病的狗 D．病毒和细菌 破伤风是由破伤风杆菌引起的急性感染性疾病。该细菌必须在无氧环境中生长，表层伤口不易感染，但进入人体后会分泌毒素使传出神经不能释放神经递质，导致肌肉持续抽搐，严重时可窒息和呼吸衰竭。预防的关键是接种破伤风疫苗，若感染需立即注射破伤风人免疫球蛋白中和体内毒素，并清理伤口和抗生素治疗。 22．破伤风杆菌是破伤风的（　　） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 23．以下情况最容易感染破伤风的是（　　） A．皮肤擦伤 B．皮肤淤青 C．铁钉扎伤 D．牙齿肿胀 24.如图为反射弧结构模式，破伤风毒素阻断的是（　　） A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤ 25．如图中的甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节。有关分析错误的是（    ） A．三者同时具备，传染病才能流行 B．将甲进行治疗属于控制传染源 C．戴口罩、勤洗手属于切断乙 D．病原体进入丙后，丙不可能成为甲 二、非选择题（共50分） 26．（5分）某校开展了“百善孝为先，学子孝先行”劳动实践活动，王铭同学利用周末为家人做了一顿可口的午餐。如图为视觉形成过程模式图，请分析回答下列问题： (1)王铭在切菜时，为了防止伤到手，眼睛离切菜板更近了一些，在此过程中晶状体的曲度变_______，使物体在_______（填序号）上呈现清晰的物像。 (2)妈妈看到王铭做好的午餐，赞不绝口，同时口腔中分泌了大量液体，是因为在________（填序号）形成视觉，神经冲动又传递到唾液腺，使其分泌了_______。 (3)饭后，王铭体内加快了对糖类的吸收、利用和转化，这一过程与机体分泌的______有关。 27．（5分）概念图有助于知识的理解和建构。如图为神经系统相关概念图，请将各标号代表的结构名称写在下面的横线上。 ①____________；②____________；③____________；④___________；⑤____________。 28. （8分）篮球是中学生喜欢的运动项目，图甲表示双手投篮时的屈肘动作，图乙为相关结构示意图，图丙为关节示意图，图丁为杠杆原理示意图。请回答下列问题： (1)图丙中，能减少运动时两骨之间摩擦，使关节灵活运动的是[E]______和关节腔中的滑液；把两块骨牢固地联系在一起的是[B]______。 (2)每一块骨骼肌都是由______和______组成的。 (3)做图甲所示动作时，图乙中[①]处于______（填“收缩”或“舒张”）状态，[②]处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 (4)图丁中7是支点，图乙中的[③]______在运动中的作用与它类似。 (5)投篮动作的完成离不开运动系统，还需要在______系统的协调控制下进行。 29. （10分）受到脑机接口技术的影响，兴趣小组在老师的指导下，开展了“制作假肢模型”的实践活动，部分材料如表1所示，气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管组成，其初始状态和充气状态如图1所示。小组最终制作的模型作品如图2所示。 表1  制作假肢模型部分材料 主要材料 名称 气动人工肌肉 绳子 工字钉 轻质铝材 手套 (1)从运动系统的组成分析，图2模型中工字钉相当于____，绳子相当于骨骼肌两端的_____。 (2)图2模型中，气动人工肌肉A模拟的是______（2分），模拟屈肘运动时，应该如何操作气动人工肌肉A、B？___________（2分）。 (3)老师觉得小组制作的模型有智能化假肢的雏形，并给出了“智能化假肢”评价量表（节选），如表2所示。 表2  制作“智能化假肢”评价量表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失 指标二 能模拟上肢的基本功能，基本实现大脑对上肢运动的控制，效果明显 能模拟上肢的基本功能，但无法实现自主控制 不能模拟上肢的基本功能 根据表2中的指标一，老师认为该模型可评为优秀。根据指标二，你对该模型评价的等级是_______（2分），请写明你的理由：________________（2分）。 30.（10分）【探究实验】预防糖尿病 山药具有重要的药用价值，山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，某科研小组用大小及患病程度基本相同的20只糖尿病大鼠和10只健康大鼠，进行如下实验。12天后，在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度，实验结果如图一： 组别 大鼠状况 处理方式 A 健康 灌服生理盐水 B 患糖尿病 灌服生理盐水 C 患糖尿病 灌服山药多糖 (1)实验设置A组的目的是___________。B组和C组进行对照，变量为________，可提出的问题是______？ (2)C组糖尿病大鼠的数量应为______只。实验用大小及患病程度基本相同的大鼠目的是__________________ (3)为保证实验结果的准确性，你认为可采取的措施是___________________________。 (4)以上结果表明，山药多糖可在一定程度上降低血糖浓度。研究者推测，长时间食用山药可适当恢复人体______（一种内分泌腺）的功能。某同学列表对该结构（假定为B）与肝脏进行了比较，请完成下表： 名称项目 B________ 肝脏 类型 内分泌腺 消化腺 分泌物名称 _______ _______ 分泌物去处 直接进入腺体内的__________ 由导管流入十二指肠 31.（12分）课外实践活动小组同学借助膝跳反射实验探究“神经系统支配下的运动”过程，下图一为膝跳反射基本过程示意图，图中数字表示人体结构；图二为下肢部分骨骼和肌肉示意图。请据图回答下列问题： (1)膝跳反射的神经中枢位于______，完成该反射的结构基础是______。 (2)图一中，接受叩击刺激并产生神经冲动的结构是______（填数字），请用图中数字和箭头表示该反射活动的传导途径_______________________________（2分）。 (3)当膝跳反射发生时，图二中的股四头肌______，牵拉胫骨和腓骨绕______（填关节名称）活动，从而使小腿向上抬起。在完成这个反射的同时，神经元还会将神经冲动传到______，使人感觉到膝盖被叩击。 (4)成年人的骨骼由206块骨连接而成。附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。它是由肌腹和______两部分组成。骨的位置变化会产生运动，任何动作都是骨、关节和多组肌肉在______的支配下完成的，对于正在发育的青少年来说，适当体育运动不仅能促进______循环，改善运动系统的营养，也能提高神经系统的兴奋性，还能促进______的发育和身高的增长，增强体质。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测（湖南专用） （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版八上第6章~第7章第1节。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．青少年沉迷于网络或电子游戏不但会影响学业，而且会因长时间近距离注视屏幕而使眼球（下图）中哪项结构的凸度（曲度）增大且不能恢复原状，进而形成近视眼（    ） A．A瞳孔 B．B晶状体 C．C玻璃体 D．D视神经 2． 复旦大学多个研究团队共同研发出新一代纳米人工光感受器，将其植入失明小鼠体内后使小鼠实现了视觉功能的恢复。该光感受器应当植入的位置是（　　） A．角膜 B．虹膜 C．晶状体 D．视网膜 3． 【新情境·眼健康热点】随着电子产品普及，青少年近视率逐年上升，教育部持续推进校园视力筛查与近视防控工作。结合如图眼球成像原理（题干示意：甲图成像在视网膜前方，乙图成像在视网膜后方），下列相关说法正确的是（ ） 甲 乙 A. 甲图为远视眼，需要佩戴凸透镜进行矫正 B. 长时间读写、在强光下看书，会导致晶状体曲度不可逆变大，引发近视 C. 乙图为近视眼，需要佩戴凹透镜进行矫正 D. 矫正近视的凹透镜，作用是发散光线，使物体成像重新落在视网膜上 4． 小明得了流行性感冒，可是却感觉耳朵很疼，到医院检查竟然得了中耳炎，这是因为病菌通过________进入了中耳（    ） A．咽鼓管 B．半规管 C．耳蜗 D．前庭 5．在燃放鞭炮时，为保护耳和听觉，你可以（    ） A．迅速闭嘴 B．迅速张开口并堵耳 C．仅需迅速堵耳 D．迅速张开口且不堵耳 6．植入式助听器与其他助听器不同，它可利用头骨将声波传导到耳蜗，使患者获得听力。下列对此说法正确的是（    ） A．使用植入式助听器需确保结构③④完整 B．植入式助听器可代替结构⑤发挥作用 C．植入式助听器适用于结构⑥受损的患者 D．植入式助听器不能改变产生听觉的部位 7．【新考法·生命观念】校园广播体操、音乐课的合唱、户外研学的自然声响，都离不开我们耳部的正常功能。下列关于耳的结构和听觉形成的叙述，正确的是（） A. 外界声波依次通过外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗，在耳蜗处形成听觉 B. 鼓膜能够接受声波刺激产生振动，耳蜗内有听觉感受器，可产生神经冲动 C. 长时间戴耳机听音乐，只会损伤外耳道，不会影响鼓膜和耳蜗 D. 晕车、晕船与耳蜗感知头部位置变动的功能异常有关 8． 如图为神经系统的一部分，下列有关叙述错误的是（    ） A．1、2、3构成了神经系统的中枢部分 B．若排尿和排便中枢失去了1的控制，会出现大小便失禁的现象 C．喝醉酒的人，走路摇摇晃晃是因为酒精麻醉了2 D．若部位3受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动，甚至危及生命 9．【新情境·结构功能观】课间做跳绳运动时，身体能协调完成跳跃、摆臂等动作，其主要调节结构和运动系统的组成分别是（） A. 小脑；骨、关节、骨骼肌 B. 大脑皮层；骨、骨骼肌 C. 脑干；骨、关节、肌肉 D. 脊髓；关节、骨骼肌 10.【新角度·生命观念】 网课期间，同学盯着屏幕写作业时，手指不小心碰到笔尖立刻缩回，随后才感觉到指尖疼痛。下列相关分析正确的是（） A. 缩手反射的神经中枢位于大脑皮层 B. 缩手反射属于条件反射，需要后天学习形成 C. 先缩手后疼痛是因为脊髓传导冲动的速度比神经快 D. 该过程说明脊髓既有反射功能，又有传导功能 11． “渐冻症”是一种运动神经元病，主要症状有肌肉萎缩、无力及进行性瘫痪等，最终影响呼吸和吞咽功能。如图为神经元结构示意图，下列关于神经元说法错误的是（　　） A．③是神经末梢，能将兴奋传递给其他神经元 B．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 C．神经元包括①突起和②细胞体两部分 D．渐冻症患者因运动神经元受损导致运动功能障碍 12.【新考法·科学思维】学生在教室背诵知识点时，突然听到上课铃响，立刻抬头看向讲台，这一动作的完成依赖于神经系统的调节和运动系统的配合。下列关于该动作产生的叙述，错误的是（） A. 该动作属于条件反射，由大脑皮层控制 B. 骨骼肌收缩时需要能量，能量来自细胞的呼吸作用 C. 抬头动作的完成，只需要肱头肌和肱三头肌的配合 D. 运动时，骨起杠杆作用，关节起支点作用 13.上课时，老师要求同学们补全黑板上的细胞结构图，同学们思考片刻，便积极举手。如图，为举手动作产生的过程及关节和肌肉的结构示意图，下列关于图中举手动作产生过程的叙述，正确的是（    ） A．①是关节，②是骨 B．肌肉的a端应连接在b处 C．举手所需的能量由骨提供 D．举手需要多个系统协调配合 14.【新情境·身体发育现象】小闽青春期照镜子时发现长出许多胡须，与此直接有关的激素是（　　） A．胰岛素 B．雄激素 C．雌激素 D．甲状腺激素 15.【新情境・生活实例】临近中考，花花的妈妈感觉心烦易怒、晚上也失眠、神经高度紧张、食量大增还经常出汗，如果你是医生，请你建议她首先应该检查体内哪种腺体分泌的物质（　　） A．垂体 B．胰腺 C．胸腺 D．甲状腺 16．【新角度・曲线图分析】甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是（　　） A．0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液 B．1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关 C．甲是健康人，乙是糖尿病患者 D．曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强 17. 某人在儿童期因某器官病变导致激素分泌不足，使他在13岁时身高仅达到8岁儿童标准，但智力正常。该病变器官及缺乏的激素分别是（    ） A．垂体——生长激素 B．胰岛——胰岛素 C．甲状腺——甲状腺激素 D．肾上腺——肾上腺素 18．小明8岁，身高明显低于同龄人，医生诊断其生长激素分泌不足。小红9岁，身材极其矮小，伴有智力低下和面部浮肿，医生诊断为甲状腺激素缺乏。下列关于这两种病的叙述正确的是（    ） A．小明的病因是甲状腺功能减退 B．小红的症状表明其患有侏儒症 C．小红是呆小症患者，身材矮小且智力低下 D．两种病均可通过注射生长激素治愈 19．人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。下列关于激素调节的说法，正确的是（    ） A．激素通过导管输送 B．人体内的腺体都能分泌激素 C．缺碘会导致甲状腺激素分泌不足 D．激素在人体内含量少，因此作用小 20. 【新角度・传染病的判断与病原体辨析】科学家屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素并用于疟疾治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是由按蚊叮咬或输入携带疟原虫的血液而感染疟原虫所引起的疾病，下列有关叙述错误的是（　　） A．疟原虫是一种寄生虫 B．疟原虫是疟疾的病原体 C．疟疾不属于传染病 D．按蚊能够传播疟疾 21．下列属于传染源的是（  ） A．免疫力低下人群 B．被污染的水源 C．患狂犬病的狗 D．病毒和细菌 破伤风是由破伤风杆菌引起的急性感染性疾病。该细菌必须在无氧环境中生长，表层伤口不易感染，但进入人体后会分泌毒素使传出神经不能释放神经递质，导致肌肉持续抽搐，严重时可窒息和呼吸衰竭。预防的关键是接种破伤风疫苗，若感染需立即注射破伤风人免疫球蛋白中和体内毒素，并清理伤口和抗生素治疗。 22．破伤风杆菌是破伤风的（　　） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 23．以下情况最容易感染破伤风的是（　　） A．皮肤擦伤 B．皮肤淤青 C．铁钉扎伤 D．牙齿肿胀 24.如图为反射弧结构模式，破伤风毒素阻断的是（　　） A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤ 25．如图中的甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节。有关分析错误的是（    ） A．三者同时具备，传染病才能流行 B．将甲进行治疗属于控制传染源 C．戴口罩、勤洗手属于切断乙 D．病原体进入丙后，丙不可能成为甲 二、非选择题（共50分） 26．（5分）某校开展了“百善孝为先，学子孝先行”劳动实践活动，王铭同学利用周末为家人做了一顿可口的午餐。如图为视觉形成过程模式图，请分析回答下列问题： (1)王铭在切菜时，为了防止伤到手，眼睛离切菜板更近了一些，在此过程中晶状体的曲度变_______，使物体在_______（填序号）上呈现清晰的物像。 (2)妈妈看到王铭做好的午餐，赞不绝口，同时口腔中分泌了大量液体，是因为在________（填序号）形成视觉，神经冲动又传递到唾液腺，使其分泌了_______。 (3)饭后，王铭体内加快了对糖类的吸收、利用和转化，这一过程与机体分泌的______有关。 27．（5分）概念图有助于知识的理解和建构。如图为神经系统相关概念图，请将各标号代表的结构名称写在下面的横线上。 ①____________；②____________；③____________；④___________；⑤____________。 28. （8分）篮球是中学生喜欢的运动项目，图甲表示双手投篮时的屈肘动作，图乙为相关结构示意图，图丙为关节示意图，图丁为杠杆原理示意图。请回答下列问题： (1)图丙中，能减少运动时两骨之间摩擦，使关节灵活运动的是[E]______和关节腔中的滑液；把两块骨牢固地联系在一起的是[B]______。 (2)每一块骨骼肌都是由______和______组成的。 (3)做图甲所示动作时，图乙中[①]处于______（填“收缩”或“舒张”）状态，[②]处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 (4)图丁中7是支点，图乙中的[③]______在运动中的作用与它类似。 (5)投篮动作的完成离不开运动系统，还需要在______系统的协调控制下进行。 29. （10分）受到脑机接口技术的影响，兴趣小组在老师的指导下，开展了“制作假肢模型”的实践活动，部分材料如表1所示，气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管组成，其初始状态和充气状态如图1所示。小组最终制作的模型作品如图2所示。 表1  制作假肢模型部分材料 主要材料 名称 气动人工肌肉 绳子 工字钉 轻质铝材 手套 (1)从运动系统的组成分析，图2模型中工字钉相当于____，绳子相当于骨骼肌两端的_____。 (2)图2模型中，气动人工肌肉A模拟的是______（2分），模拟屈肘运动时，应该如何操作气动人工肌肉A、B？___________（2分）。 (3)老师觉得小组制作的模型有智能化假肢的雏形，并给出了“智能化假肢”评价量表（节选），如表2所示。 表2  制作“智能化假肢”评价量表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失 指标二 能模拟上肢的基本功能，基本实现大脑对上肢运动的控制，效果明显 能模拟上肢的基本功能，但无法实现自主控制 不能模拟上肢的基本功能 根据表2中的指标一，老师认为该模型可评为优秀。根据指标二，你对该模型评价的等级是_______（2分），请写明你的理由：________________（2分）。 30.（10分）【探究实验】预防糖尿病 山药具有重要的药用价值，山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，某科研小组用大小及患病程度基本相同的20只糖尿病大鼠和10只健康大鼠，进行如下实验。12天后，在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度，实验结果如图一： 组别 大鼠状况 处理方式 A 健康 灌服生理盐水 B 患糖尿病 灌服生理盐水 C 患糖尿病 灌服山药多糖 (1)实验设置A组的目的是___________。B组和C组进行对照，变量为________，可提出的问题是______？ (2)C组糖尿病大鼠的数量应为______只。实验用大小及患病程度基本相同的大鼠目的是__________________ (3)为保证实验结果的准确性，你认为可采取的措施是___________________________。 (4)以上结果表明，山药多糖可在一定程度上降低血糖浓度。研究者推测，长时间食用山药可适当恢复人体______（一种内分泌腺）的功能。某同学列表对该结构（假定为B）与肝脏进行了比较，请完成下表： 名称项目 B________ 肝脏 类型 内分泌腺 消化腺 分泌物名称 _______ _______ 分泌物去处 直接进入腺体内的__________ 由导管流入十二指肠 31.（12分）课外实践活动小组同学借助膝跳反射实验探究“神经系统支配下的运动”过程，下图一为膝跳反射基本过程示意图，图中数字表示人体结构；图二为下肢部分骨骼和肌肉示意图。请据图回答下列问题： (1)膝跳反射的神经中枢位于______，完成该反射的结构基础是______。 (2)图一中，接受叩击刺激并产生神经冲动的结构是______（填数字），请用图中数字和箭头表示该反射活动的传导途径_______________________________（2分）。 (3)当膝跳反射发生时，图二中的股四头肌______，牵拉胫骨和腓骨绕______（填关节名称）活动，从而使小腿向上抬起。在完成这个反射的同时，神经元还会将神经冲动传到______，使人感觉到膝盖被叩击。 (4)成年人的骨骼由206块骨连接而成。附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。它是由肌腹和______两部分组成。骨的位置变化会产生运动，任何动作都是骨、关节和多组肌肉在______的支配下完成的，对于正在发育的青少年来说，适当体育运动不仅能促进______循环，改善运动系统的营养，也能提高神经系统的兴奋性，还能促进______的发育和身高的增长，增强体质。 试卷第2页（共8页） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测（湖南专用） （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版八上第6章~第7章第1节。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．青少年沉迷于网络或电子游戏不但会影响学业，而且会因长时间近距离注视屏幕而使眼球（下图）中哪项结构的凸度（曲度）增大且不能恢复原状，进而形成近视眼（    ） A．A瞳孔 B．B晶状体 C．C玻璃体 D．D视神经 【答案】B 【解析】如果眼球的前后径过长，或者角膜、晶状体的曲度过大且不易恢复原状，远处物体反射来的光通过角膜、晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，这样人看到的是一个模糊不清的物像。这种以看不清远处物体为主要症状的眼病，称为近视，故ACD错误，B正确。 故选B。 2． 复旦大学多个研究团队共同研发出新一代纳米人工光感受器，将其植入失明小鼠体内后使小鼠实现了视觉功能的恢复。该光感受器应当植入的位置是（　　） A．角膜 B．虹膜 C．晶状体 D．视网膜 【答案】D 【解析】A．角膜是光线进入眼球的第一层透明结构，仅起折射作用，不含感光细胞，故A不符合题意。 B．虹膜调节瞳孔大小以控制进光量，不含感光细胞，故B不符合题意。 C．晶状体通过调节曲度使光线聚焦，不含感光细胞，故C不符合题意。 D．视网膜是感光细胞所在部位，人工光感受器需植入此处才能实现视觉恢复，故D符合题意。 故选D。 3． 【新情境·眼健康热点】随着电子产品普及，青少年近视率逐年上升，教育部持续推进校园视力筛查与近视防控工作。结合如图眼球成像原理（题干示意：甲图成像在视网膜前方，乙图成像在视网膜后方），下列相关说法正确的是（ ） 甲 乙 A. 甲图为远视眼，需要佩戴凸透镜进行矫正 B. 长时间读写、在强光下看书，会导致晶状体曲度不可逆变大，引发近视 C. 乙图为近视眼，需要佩戴凹透镜进行矫正 D. 矫正近视的凹透镜，作用是发散光线，使物体成像重新落在视网膜上 【答案】D 【解析】A选项错误，甲图中物像落在视网膜前方，属于近视眼，近视眼需佩戴凹透镜矫正；远视眼成像在视网膜后方，佩戴凸透镜矫正。 B选项错误，长时间近距离用眼、在强光或弱光下看书，会导致睫状体持续收缩，晶状体曲度暂时性变大，若及时休息、科学用眼可以恢复；长期不良用眼才会发展为真性近视，晶状体曲度无法自行恢复。 C选项错误，乙图物像落在视网膜后方，属于远视眼，需佩戴凸透镜矫正。 D选项正确，凹透镜对光线有发散作用，能够延迟光线的汇聚，让近视眼原本落在视网膜前方的物像，后移并准确落在视网膜上，从而矫正近视。 4． 小明得了流行性感冒，可是却感觉耳朵很疼，到医院检查竟然得了中耳炎，这是因为病菌通过________进入了中耳（    ） A．咽鼓管 B．半规管 C．耳蜗 D．前庭 【答案】A 【解析】A．咽鼓管一端连着鼓室，另一端连着咽部，因此鼓室通过咽鼓管与口腔相通，口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起中耳炎，A符合题意。 B．半规管是维持姿势和平衡有关的内耳感受装置，是内耳的组成部分，与中耳炎无关，B不符合题意。 C．耳蜗里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动，与中耳炎无关，C不符合题意。 D．前庭的功能通常是感知运动、控制平衡、维持空间定向等，与中耳炎无关，D不符合题意。 故选A。 5．在燃放鞭炮时，为保护耳和听觉，你可以（    ） A．迅速闭嘴 B．迅速张开口并堵耳 C．仅需迅速堵耳 D．迅速张开口且不堵耳 【答案】D 【解析】A．迅速闭嘴时，外界强大的气流会使鼓膜外的压力突然增大，而由于咽鼓管没有开放，鼓膜内的压力相对较小，这样就会使鼓膜内外形成较大的压力差，容易导致鼓膜受损，不能起到保护耳和听觉的作用，A错误。 B．张开口时咽鼓管开放，目的是使鼓膜内外气压平衡；而堵耳会阻止声波传入，与张开口使咽鼓管开放来平衡气压的原理相悖，不符合保护耳的正确方法，B错误。 C．仅需迅速堵耳，虽然可以在一定程度上减弱声波的强度，但没有通过张口使咽鼓管开放来平衡鼓膜内外的气压。当外界声音巨大时，鼓膜外的气压急剧升高，而鼓膜内气压相对较低，仍可能会对鼓膜造成损伤，C错误。 D．迅速张开口且不堵耳，这样可以使咽鼓管开放，让外界空气能够进入中耳，从而平衡鼓膜内外的气压，避免因气压差过大而损伤鼓膜，符合在燃放鞭炮时保护耳和听觉的要求，D正确。 故选D。 6．植入式助听器与其他助听器不同，它可利用头骨将声波传导到耳蜗，使患者获得听力。下列对此说法正确的是（    ） A．使用植入式助听器需确保结构③④完整 B．植入式助听器可代替结构⑤发挥作用 C．植入式助听器适用于结构⑥受损的患者 D．植入式助听器不能改变产生听觉的部位 【答案】D 【解析】A．植入式助听器通过振动头骨将声波直接传至内耳的耳蜗，越过了外耳和中耳，所以不需要确保③半规管和④前庭结构完整，A错误。 B．植入式助听器最终将声波传导到内耳的⑤耳蜗处，耳蜗是该过程的听觉感受器，将声音信息转化为神经冲动，此助听器不能代替听觉感受器发挥作用，B错误。 C．声波传导到耳蜗后，声波信息需通过听神经传给大脑的一定区域（听觉中枢）产生听觉，因此植入式助听器不适用于⑥听神经受损的患者，C错误。 D．产生听觉的部位始终是大脑（或大脑皮层）的一定区域，D正确。 故选D。 7．【新考法·生命观念】校园广播体操、音乐课的合唱、户外研学的自然声响，都离不开我们耳部的正常功能。下列关于耳的结构和听觉形成的叙述，正确的是（） A. 外界声波依次通过外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗，在耳蜗处形成听觉 B. 鼓膜能够接受声波刺激产生振动，耳蜗内有听觉感受器，可产生神经冲动 C. 长时间戴耳机听音乐，只会损伤外耳道，不会影响鼓膜和耳蜗 D. 晕车、晕船与耳蜗感知头部位置变动的功能异常有关 【答案】B 【解析】A选项错误，外界声波经外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，才形成听觉，耳蜗不能直接形成听觉。 B选项正确，鼓膜是弹性薄膜，可将声波转化为振动；耳蜗内有听觉感受器，能够感受振动刺激，并产生神经冲动。 C选项错误，长时间大音量戴耳机，高强度声波会直接冲击鼓膜，损伤鼓膜的振动功能，还会刺激耳蜗内的听觉感受器，造成听力下降，并非只损伤外耳道。 D选项错误，晕车、晕船与内耳中的半规管和前庭有关，二者能够感受头部位置变动，维持身体平衡，和耳蜗的听觉功能无关。 8. 如图为神经系统的一部分，下列有关叙述错误的是（    ） A．1、2、3构成了神经系统的中枢部分 B．若排尿和排便中枢失去了1的控制，会出现大小便失禁的现象 C．喝醉酒的人，走路摇摇晃晃是因为酒精麻醉了2 D．若部位3受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动，甚至危及生命 【答案】A 【解析】A．神经系统的中枢部分是脑和脊髓，图中1大脑皮层、2小脑、3脑干只是脑的部分结构，不能代表整个中枢神经系统，A错误。 B．排尿和排便中枢位于脊髓，受1大脑皮层的控制，若排尿和排便中枢失去了1大脑皮层的控制，会出现大小便失禁的现象，B正确。 C．2小脑能维持身体平衡，喝醉酒的人走路摇摇晃晃是因为酒精麻醉了2小脑，C正确。 D．3脑干调节心跳、呼吸等基本生命活动，若部位3受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动，甚至危及生命，D正确。 故选A。 9．【新情境·结构功能观】课间做跳绳运动时，身体能协调完成跳跃、摆臂等动作，其主要调节结构和运动系统的组成分别是（） A. 小脑；骨、关节、骨骼肌 B. 大脑皮层；骨、骨骼肌 C. 脑干；骨、关节、肌肉 D. 脊髓；关节、骨骼肌 【答案】A 【解析】小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体平衡；运动系统的组成是骨、关节和骨骼肌（肌肉主要指骨骼肌），A正确；大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，脑干负责调节心跳、呼吸等基本生命活动，B、C错误；脊髓主要完成低级反射和传导，运动系统缺一不可骨、关节、骨骼肌，D错误。 10.【新角度·生命观念】 网课期间，同学盯着屏幕写作业时，手指不小心碰到笔尖立刻缩回，随后才感觉到指尖疼痛。下列相关分析正确的是（） A. 缩手反射的神经中枢位于大脑皮层 B. 缩手反射属于条件反射，需要后天学习形成 C. 先缩手后疼痛是因为脊髓传导冲动的速度比神经快 D. 该过程说明脊髓既有反射功能，又有传导功能 【答案】D 【解析】缩手反射属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，A、B错误；先缩手后疼痛是因为脊髓先完成反射，再将神经冲动传导至大脑皮层产生痛觉，脊髓传导速度慢于神经纤维的传导速度，C错误；该过程中脊髓完成缩手反射（反射功能），同时将冲动传给大脑（传导功能），D正确。 11． “渐冻症”是一种运动神经元病，主要症状有肌肉萎缩、无力及进行性瘫痪等，最终影响呼吸和吞咽功能。如图为神经元结构示意图，下列关于神经元说法错误的是（　　） A．③是神经末梢，能将兴奋传递给其他神经元 B．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 C．神经元包括①突起和②细胞体两部分 D．渐冻症患者因运动神经元受损导致运动功能障碍 【答案】C 【详解】A．③是神经末梢，神经末梢能与其他神经元的树突或细胞体等形成突触，从而将兴奋传递给其他神经元，故A正确。 B．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，能接受刺激、产生并传导神经冲动，故B正确。 C．神经元包括细胞体（含细胞核）和突起（①树突和②轴突）两部分，故C错误。 D．“渐冻症”是运动神经元病，运动神经元受损会影响神经冲动的传导，导致运动功能丧失，不能完成运动，故D正确。 故选C。 12.【新考法·科学思维】学生在教室背诵知识点时，突然听到上课铃响，立刻抬头看向讲台，这一动作的完成依赖于神经系统的调节和运动系统的配合。下列关于该动作产生的叙述，错误的是（） A. 该动作属于条件反射，由大脑皮层控制 B. 骨骼肌收缩时需要能量，能量来自细胞的呼吸作用 C. 抬头动作的完成，只需要肱头肌和肱三头肌的配合 D. 运动时，骨起杠杆作用，关节起支点作用 【答案】C 【解析】听到上课铃响抬头属于后天形成的条件反射，神经中枢在大脑皮层，A正确；骨骼肌的收缩需要能量，能量由细胞的呼吸作用分解有机物提供，B正确；抬头动作的完成需要颈部、上肢等多组骨骼肌的协调配合，并非只靠肱头肌和肱三头肌，C错误；在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，D正确。 13.上课时，老师要求同学们补全黑板上的细胞结构图，同学们思考片刻，便积极举手。如图，为举手动作产生的过程及关节和肌肉的结构示意图，下列关于图中举手动作产生过程的叙述，正确的是（    ） A．①是关节，②是骨 B．肌肉的a端应连接在b处 C．举手所需的能量由骨提供 D．举手需要多个系统协调配合 【答案】D 【解析】A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见，题图中：①是骨，②是关节，A错误。 B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。可见，肌肉的a端（肌腱）应绕过关节连接在不同的骨上，故肌肉的a端应连接在c处，B错误。 C．在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力，可见举手所需的能量由骨骼肌提供，C错误。 D．运动不仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等多个系统协调配合，D正确。 故选D。 14.【新情境·身体发育现象】小闽青春期照镜子时发现长出许多胡须，与此直接有关的激素是（　　） A．胰岛素 B．雄激素 C．雌激素 D．甲状腺激素 【答案】B 【分析】性激素能促进第二性征的出现，雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。 【详解】A．胰岛素调节血糖，与第二性征无关，故A不符合题意。 B．雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，故B符合题意。 C．雌激素主导女性第二性征，男性体内含量少，故C不符合题意。 D．甲状腺激素调节新陈代谢，与性征无直接关系，故D不符合题意。 故选B。 15.【新情境・生活实例】临近中考，花花的妈妈感觉心烦易怒、晚上也失眠、神经高度紧张、食量大增还经常出汗，如果你是医生，请你建议她首先应该检查体内哪种腺体分泌的物质（　　） A．垂体 B．胰腺 C．胸腺 D．甲状腺 【答案】D 【分析】题目描述的症状（心烦易怒、失眠、神经紧张、食量大增、多汗）是甲状腺功能亢进（甲亢）的典型表现。甲状腺分泌的甲状腺激素具有促进新陈代谢、提高神经兴奋性等作用，分泌过多会导致上述症状。 【详解】A．垂体分泌生长激素等，调节其他内分泌腺，但不会直接导致题目中的症状组合，故A不符合题意。 B．胰腺分泌胰岛素和胰高血糖素，主要调节血糖平衡，与情绪、失眠等症状无直接关联，故B不符合题意。 C．胸腺与免疫系统发育相关，不参与代谢和神经兴奋性的调节，故C不符合题意。 D．甲状腺分泌甲状腺激素，其功能亢进时会导致代谢加快、神经兴奋性增高，引发题目所述症状，故D符合题意。 故选D。 16．【新角度・曲线图分析】甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是（　　） A．0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液 B．1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关 C．甲是健康人，乙是糖尿病患者 D．曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强 【答案】D 【分析】口服葡萄糖后，葡萄糖在小肠被吸收进入血液，会导致血糖含量升高。胰岛素能调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，降低血糖浓度。当血糖浓度升高时，胰岛素分泌增加，促使血糖合成糖原并加速血糖的分解，从而使血糖浓度降低。 【详解】A．口服葡萄糖溶液后，0～1小时内，葡萄糖在消化道被吸收进入血液，所以曲线a和b都上升，A正确。 B．1～2小时内曲线a下降，这是因为血糖浓度升高刺激胰岛分泌胰岛素，胰岛素能促进血糖合成糖原、加速血糖分解，从而降低血糖浓度，所以曲线a下降与胰岛素的调节作用有关，B正确。 C．曲线a在口服葡萄糖后，血糖浓度先升高，随后能在胰岛素调节下恢复正常，符合健康人的血糖变化特点，所以甲是健康人。曲线b在口服葡萄糖后，血糖浓度一直维持在较高水平，说明乙的血糖调节能力出现问题，乙是糖尿病患者，C正确。 D．曲线b高于曲线a，是因为乙是糖尿病患者，其胰岛素分泌不足或作用障碍，导致组织细胞吸收和利用血糖的能力弱，血糖不能正常降低，而不是乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强，D错误。 故选D。 17. 某人在儿童期因某器官病变导致激素分泌不足，使他在13岁时身高仅达到8岁儿童标准，但智力正常。该病变器官及缺乏的激素分别是（    ） A．垂体——生长激素 B．胰岛——胰岛素 C．甲状腺——甲状腺激素 D．肾上腺——肾上腺素 【答案】A 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。 【详解】A．生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用；如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，智力一般是正常的，这叫侏儒症，A正确。 B．胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病，B错误。 C．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，幼年时甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全等症状，C错误。 D．肾上腺髓质分泌的肾上腺素，具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用，D错误。 故选A。 18．小明8岁，身高明显低于同龄人，医生诊断其生长激素分泌不足。小红9岁，身材极其矮小，伴有智力低下和面部浮肿，医生诊断为甲状腺激素缺乏。下列关于这两种病的叙述正确的是（    ） A．小明的病因是甲状腺功能减退 B．小红的症状表明其患有侏儒症 C．小红是呆小症患者，身材矮小且智力低下 D．两种病均可通过注射生长激素治愈 【答案】C 【分析】生长激素由垂体分泌，幼年分泌不足导致侏儒症，症状为身材矮小但智力正常；甲状腺激素由甲状腺分泌，幼年分泌不足导致呆小症，症状为身材矮小、智力低下、面部浮肿。 【详解】A．小明的病因是生长激素分泌不足，与甲状腺功能无关，A错误。 BC．小红的症状（智力低下、面部浮肿）是甲状腺激素缺乏引起的呆小症，而非生长激素不足的侏儒症，B错误、C正确。 D．小明的侏儒症可通过注射生长激素治疗，但小红的呆小症需补充甲状腺激素，生长激素无效，D错误。 故选C。 19．人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。下列关于激素调节的说法，正确的是（    ） A．激素通过导管输送 B．人体内的腺体都能分泌激素 C．缺碘会导致甲状腺激素分泌不足 D．激素在人体内含量少，因此作用小 【答案】C 【分析】激素由内分泌腺分泌，直接进入血液，通过血液循环运输；外分泌腺通过导管排出分泌物。 碘是合成甲状腺激素的原料。 【详解】A．激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，A错误。 B．人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，只有内分泌腺能分泌激素，B错误。 C．饮食中长期缺碘会导致甲状腺激素分泌不足，引起地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，C正确。 D．激素在人体内含量虽然少，但作用很大，D错误。 故选C。 20. 【新角度・传染病的判断与病原体辨析】科学家屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素并用于疟疾治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是由按蚊叮咬或输入携带疟原虫的血液而感染疟原虫所引起的疾病，下列有关叙述错误的是（　　） A．疟原虫是一种寄生虫 B．疟原虫是疟疾的病原体 C．疟疾不属于传染病 D．按蚊能够传播疟疾 【答案】C 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。 传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。 病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 因此，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．疟原虫寄生在人体内引发疾病，故属于寄生虫，故A正确。 B．疟原虫是引起疟疾的寄生虫，属于病原体，故B正确。 C．疟疾可通过媒介（按蚊）和血液传播，具有传染性和流行性，属于传染病，故C错误。 D．按蚊叮咬可携带疟原虫传播疾病，是疟疾的传播媒介，故D正确。 故选C。 21．下列属于传染源的是（  ） A．免疫力低下人群 B．被污染的水源 C．患狂犬病的狗 D．病毒和细菌 【答案】C 【分析】传染源是指能够散播病原体的人或动物，包括患者、病原携带者和受感染的动物。传播途径是病原体离开传染源到达健康人的途径，如空气、水等。易感人群是对传染病缺乏免疫力的人群。病原体是引起传染病的微生物或寄生虫。 【详解】A．免疫力低下人群属于易感人群，容易被病原体感染，不是传染源，A不符合题意。 B．被污染的水源属于传播途径，能传播病原体，不是传染源，B不符合题意。 C．患狂犬病的狗是携带并传播狂犬病病毒的动物，属于传染源，C符合题意。 D．病毒和细菌属于病原体，是能引起传染病的生物因子，不是传染源，D不符合题意。 故选C。 破伤风是由破伤风杆菌引起的急性感染性疾病。该细菌必须在无氧环境中生长，表层伤口不易感染，但进入人体后会分泌毒素使传出神经不能释放神经递质，导致肌肉持续抽搐，严重时可窒息和呼吸衰竭。预防的关键是接种破伤风疫苗，若感染需立即注射破伤风人免疫球蛋白中和体内毒素，并清理伤口和抗生素治疗。 22．破伤风杆菌是破伤风的（　　） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 23．以下情况最容易感染破伤风的是（　　） A．皮肤擦伤 B．皮肤淤青 C．铁钉扎伤 D．牙齿肿胀 24.如图为反射弧结构模式，破伤风毒素阻断的是（　　） A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤ 【答案】22.A 23.C 24.C 【分析】（1）破伤风是由破伤风梭菌引起的，破伤风梭菌是一种厌氧菌，它需要在无氧的环境中才能生长和繁殖。因此，深而窄的伤口，容易形成无氧环境，最有利于破伤风梭菌的生存和感染。 （2）破伤风毒素是一种神经毒素，它能特异性地阻断神经元之间兴奋的传递，而神经元之间兴奋传递的结构基础是突触。在反射弧中，神经元之间的联系主要发生在神经中枢内，即突触结构主要存在于神经中枢部位。破伤风毒素会作用于突触，阻止神经递质的释放或与受体的结合，从而阻断神经冲动在神经中枢处的传递。 （3）图中①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器。 【详解】22.A．病原体指能引起疾病的微生物（如细菌、病毒）或寄生虫。破伤风杆菌是一种厌氧细菌，能产生破伤风痉挛毒素，直接导致破伤风疾病，因此属于病原体，A符合题意。 B．传染源指携带并传播病原体的生物（如患者、带菌者），破伤风杆菌本身是致病微生物，而非传播疾病的生物载体，B不符合题意。 C．传播途径指病原体从传染源传播到易感人群的方式（如空气、血液、伤口接触），与细菌本身无关，C不符合题意。 D．易感人群指对疾病缺乏免疫力的人群（如未接种疫苗者），与细菌无关，D不符合题意。 故选A。 23.A．皮肤擦伤通常只是表皮的损伤，伤口较浅，空气能够充分进入伤口，不利于厌氧的破伤风梭菌生长繁殖，所以感染破伤风的几率较低，A不符合题意。 B．皮肤淤青是由于皮下毛细血管破裂出血导致的，皮肤表面并没有明显的开放性伤口，不存在破伤风梭菌进入体内的途径，因此不会感染破伤风，B不符合题意。 C．铁钉扎伤形成的伤口一般比较深且窄，这种伤口内部容易形成无氧环境，非常适合破伤风梭菌的生长和繁殖，所以最容易感染破伤风，C符合题意。 D．牙齿肿胀一般是由牙髓炎、根尖周炎等口腔疾病引起的，主要涉及口腔内部的炎症反应，通常不会形成适合破伤风梭菌生存的无氧伤口，感染破伤风的可能性较小，D不符合题意。 故选C。 24.A．①→②是感受器产生的神经冲动通过传入神经向神经中枢传导的过程。在这个过程中，神经冲动的传导是在神经纤维上进行的，破伤风毒素并不作用于神经纤维上的传导过程，A不符合题意。 B．②→③是传入神经将神经冲动传到神经中枢的过程，同样是在神经纤维上的传导，破伤风毒素不主要影响这一过程，B不符合题意。 C．③→④涉及神经中枢内神经元之间的信息传递以及神经中枢将处理后的信息通过传出神经传出。由于破伤风毒素作用于神经中枢内的突触，阻断神经递质的释放，从而阻止了神经冲动在神经中枢内的传递以及从神经中枢向传出神经的传导，所以会阻断③→④过程中神经中枢内部的信息传递环节，C符合题意。 D．④→⑤传出神经将神经冲动传到效应器的过程，主要是在神经纤维上的传导以及神经冲动引起效应器的反应，破伤风毒素不主要作用于这一过程，D不符合题意。 故选C。 25．如图中的甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节。有关分析错误的是（    ） A．三者同时具备，传染病才能流行 B．将甲进行治疗属于控制传染源 C．戴口罩、勤洗手属于切断乙 D．病原体进入丙后，丙不可能成为甲 【答案】D 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 图中：甲是传染源、丙是易感人群、乙是传播途径。 【详解】A．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，A不符合题意。 B．控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；甲是传染源，将甲进行治疗属于控制传染源，B不符合题意。 C．切断传播途径乙，传染病就不能流行，“戴口罩、勤洗手”属于断传播途径，C不符合题意。 D．病原体进入丙后，若病体内无足够的抗体对抗病原体，那么丙会感染传染病而成为新的传染源，D符合题意。 故选D。 二、非选择题（共50分） 26．（5分）某校开展了“百善孝为先，学子孝先行”劳动实践活动，王铭同学利用周末为家人做了一顿可口的午餐。如图为视觉形成过程模式图，请分析回答下列问题： (1)王铭在切菜时，为了防止伤到手，眼睛离切菜板更近了一些，在此过程中晶状体的曲度变_______，使物体在_______（填序号）上呈现清晰的物像。 (2)妈妈看到王铭做好的午餐，赞不绝口，同时口腔中分泌了大量液体，是因为在________（填序号）形成视觉，神经冲动又传递到唾液腺，使其分泌了_______。 (3)饭后，王铭体内加快了对糖类的吸收、利用和转化，这一过程与机体分泌的______有关。 【答案】(1) 大 ④ (2) ⑤ 唾液 (3)胰岛素 【分析】1．题图中：①是角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视网膜，⑤是大脑皮层（的视觉中枢）。 2．视觉形成的过程：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（成像）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。 【详解】（1）当王铭在切菜时，为了防止伤到手，他会自然地将眼睛离切菜板更近一些。这个过程涉及到视觉的调节，特别是晶状体的曲度变化。为了看清近处的物体，晶状体的曲度会变大，从而使光线能够更准确地聚焦在视网膜上，形成清晰的物像。因此，在此过程中晶状体的曲度变大，使物体在④视网膜上呈现清晰的物像。 （2）当妈妈看到王铭做好的午餐并赞不绝口时，她的视觉系统首先会在④视网膜上形成图像，然后这个图像会被转化为神经冲动，并传递到⑤大脑皮层的视觉中枢进行进一步处理。在这个过程中，妈妈会因为看到美食而产生愉悦的情绪，并刺激口腔分泌大量液体，如唾液。这种唾液的分泌是由神经冲动传递到唾液腺引起的，唾液腺在接收到信号后会分泌唾液，帮助消化食物。因此，这个过程涉及到在⑤大脑皮层的视觉中枢形成视觉，神经冲动又传递到唾液腺，使其分泌了唾液。 （3）饭后，王铭体内会加快对糖类的吸收、利用和转化。这个过程是由机体分泌的激素来调节的。其中，胰岛素是一种非常重要的激素，它能够促进细胞对糖类的吸收和利用，并降低血糖浓度。当王铭饭后血糖浓度升高时，胰岛素的分泌量会增加，从而加快对糖类的吸收、利用和转化，维持血糖浓度的稳定。因此，这个过程与机体分泌的胰岛素有关。 27．（5分）概念图有助于知识的理解和建构。如图为神经系统相关概念图，请将各标号代表的结构名称写在下面的横线上。 ①____________；②____________；③____________；④___________；⑤____________。 【答案】 周围神经系统 脑 大脑 神经元/神经细胞 突起 【分析】人体神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑和脊髓；周围神经系统由脑和脊髓所发出的神经组成。神经元是神经系统结构和功能的基本单位。 【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。②脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫①周围神经系统。脑包括③大脑、小脑、脑干。神经系统的结构和功能的基本单位是④神经元，又称神经细胞。神经元的基本结构包括胞体和⑤突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。 28. （8分）篮球是中学生喜欢的运动项目，图甲表示双手投篮时的屈肘动作，图乙为相关结构示意图，图丙为关节示意图，图丁为杠杆原理示意图。请回答下列问题： (1)图丙中，能减少运动时两骨之间摩擦，使关节灵活运动的是[E]______和关节腔中的滑液；把两块骨牢固地联系在一起的是[B]______。 (2)每一块骨骼肌都是由______和______组成的。 (3)做图甲所示动作时，图乙中[①]处于______（填“收缩”或“舒张”）状态，[②]处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 (4)图丁中7是支点，图乙中的[③]______在运动中的作用与它类似。 (5)投篮动作的完成离不开运动系统，还需要在______系统的协调控制下进行。 【答案】(1) 关节软骨 关节囊 (2) 肌腱 肌腹 (3) 收缩 舒张 (4)关节（肘关节） (5)神经 【分析】图甲中，为投篮时的屈肘；图乙中，①是肱二头肌，②是肱三头肌，③是关节（肘关节），④是骨；图丙中，A是关节头，B是关节囊，C是关节腔，D是关节窝，E是关节软骨；图丁为杠杆原理示意图，7是支点，8是阻力，9是动力。 【详解】（1）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。其中关节面包括关节头和关节窝，在它们的表面分布着光滑的关节软骨，能够减小骨与骨之间的摩擦，使关节灵活；在关节腔中有关节囊内壁分泌的滑液，起到了润滑作用，能够减小骨与骨之间的摩擦，使关节灵活。关节囊以及关节囊里面和外面的韧带能够把关节各部分牢固地联系在一起，使关节牢固，具有保护关节的作用。 因此，图丙中，能减少运动时两骨之间摩擦，使关节灵活运动的是E关节软骨和关节腔中的滑液；把两块骨牢固地联系在一起的是B关节囊。 （2）运动系统主要是由骨、关节和骨骼肌（肌肉）组成的。每一块骨骼肌都是由肌腱和肌腹组成的；两端较细并且白色坚韧的是肌腱，中间较粗的是肌腹，其中肌腱属于结缔组织，其跨越一个关节附着在两块相邻的骨上；肌腹主要由肌肉组织构成，具有收缩与舒张功能。 （3）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图甲所示的动作是屈肘，此时图乙中的①肱二头肌处于收缩状态，②肱三头肌处于舒张状态，从而牵动骨绕关节（肘关节）转动。 （4）骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩并产生一定的拉力，牵动骨绕关节活动，从而产生运动。在运动过程中，骨起到了杠杆作用，关节起到了支点作用，骨骼肌起到了动力作用。因此，图丁中7是支点，图乙中的③关节（肘关节）在运动中的作用与它类似。 （5）运动系统是运动的结构基础，但运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节和控制，神经系统负责协调和控制肌肉的运动，以确保动作的准确和流畅。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。可见，投篮动作的完成离不开运动系统，还需要在神经系统的协调控制下进行。 29. （10分）受到脑机接口技术的影响，兴趣小组在老师的指导下，开展了“制作假肢模型”的实践活动，部分材料如表1所示，气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管组成，其初始状态和充气状态如图1所示。小组最终制作的模型作品如图2所示。 表1  制作假肢模型部分材料 主要材料 名称 气动人工肌肉 绳子 工字钉 轻质铝材 手套 (1)从运动系统的组成分析，图2模型中工字钉相当于____，绳子相当于骨骼肌两端的_____。 (2)图2模型中，气动人工肌肉A模拟的是______（2分），模拟屈肘运动时，应该如何操作气动人工肌肉A、B？___________（2分）。 (3)老师觉得小组制作的模型有智能化假肢的雏形，并给出了“智能化假肢”评价量表（节选），如表2所示。 表2  制作“智能化假肢”评价量表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失 指标二 能模拟上肢的基本功能，基本实现大脑对上肢运动的控制，效果明显 能模拟上肢的基本功能，但无法实现自主控制 不能模拟上肢的基本功能 根据表2中的指标一，老师认为该模型可评为优秀。根据指标二，你对该模型评价的等级是_______（2分），请写明你的理由：________________（2分）。 【答案】(1) 关节 肌腱 (2) 肱二头肌 A充气，B放气 (3) 合格 模型能模拟上肢基本运动功能（如肌肉牵拉骨绕关节活动），但无法实现“大脑自主控制”（需手动操作，无智能控制模块），不符合“优秀”标准 【详解】（1）人体的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。图2模型中工字钉相当于关节，骨骼肌由肌腱和肌腹两部分构成，绳子相当于骨骼肌两端的肌腱。 （2）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。假如制作的模型模拟的是屈肘动作，则图2模型中，气动人工肌肉A模拟的是肱二头肌，气动人工肌肉B模拟的是肱三头肌。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，模拟屈肘运动时，A充气，B放气。 （3）根据表2中的指标一，老师认为该模型可评为优秀。根据指标二，对该模型评价的等级是合格，因为模型能模拟上肢基本运动功能（如肌肉牵拉骨绕关节活动），但无法实现“大脑自主控制”（需手动操作，无智能控制模块），不符合“优秀”标准。 30.（10分）【探究实验】预防糖尿病 山药具有重要的药用价值，山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，某科研小组用大小及患病程度基本相同的20只糖尿病大鼠和10只健康大鼠，进行如下实验。12天后，在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度，实验结果如图一： 组别 大鼠状况 处理方式 A 健康 灌服生理盐水 B 患糖尿病 灌服生理盐水 C 患糖尿病 灌服山药多糖 (1)实验设置A组的目的是___________。B组和C组进行对照，变量为________，可提出的问题是______？ (2)C组糖尿病大鼠的数量应为______只。实验用大小及患病程度基本相同的大鼠目的是__________________ (3)为保证实验结果的准确性，你认为可采取的措施是___________________________。 (4)以上结果表明，山药多糖可在一定程度上降低血糖浓度。研究者推测，长时间食用山药可适当恢复人体______（一种内分泌腺）的功能。某同学列表对该结构（假定为B）与肝脏进行了比较，请完成下表： 名称项目 B________ 肝脏 类型 内分泌腺 消化腺 分泌物名称 _______ _______ 分泌物去处 直接进入腺体内的__________ 由导管流入十二指肠 【答案】 (1) 形成对照 山药多糖 山药多糖对大鼠的血糖浓度有影响吗 (2) 10 保证变量唯一（控制单一变量） (3)设置重复实验（或重复组）；取平均值 (4) 胰岛 胰岛素 胆汁 毛细血管 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】（1）对照实验中要设置实验组和对照组，实验组是施加实验变量处理的被试组，对照组是不施加实验变量处理的对象组。在该实验中，实验设置A组（健康大鼠）的目的是形成对照。B组大鼠灌服生理盐水，而C组灌服山药多糖，两组进行对照，变量为山药多糖，可提出的问题是：山药多糖对大鼠的血糖浓度有影响吗？ （2）对照试验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。该实验中的变量是山药多糖，其他条件应该相同且适宜，因此，B组和C组糖尿病大鼠的数量都应为10只。实验用大小及患病程度基本相同的大鼠目的是保证变量唯一（控制单一变量）。 （3）只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差。可见，为保证实验结果的准确性，本实验可采取的措施是：设置重复实验（或重复组）；取平均值。 （4）胰腺的内分泌部有胰岛，是内分泌腺，胰岛分泌的是激素是胰岛素，胰岛素具调节血糖含量的生理功能，能够调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解等。 当人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。可见，研究者推测，长时间食用山药可适当恢复人体胰岛的功能。肝脏是人体内最大的消化腺，肝脏分泌的胆汁能储藏在胆囊中，在需要消化食物的时候，胆汁经导管流入十二指肠。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用。可见，表格中B胰岛分泌的激素是胰岛素，胰岛素直接进入腺体内的毛细血管中；而肝脏分泌的是胆汁，胆汁由导管流入十二指肠。 31.（12分）课外实践活动小组同学借助膝跳反射实验探究“神经系统支配下的运动”过程，下图一为膝跳反射基本过程示意图，图中数字表示人体结构；图二为下肢部分骨骼和肌肉示意图。请据图回答下列问题： (1)膝跳反射的神经中枢位于______，完成该反射的结构基础是______。 (2)图一中，接受叩击刺激并产生神经冲动的结构是______（填数字），请用图中数字和箭头表示该反射活动的传导途径_______________________________（2分）。 (3)当膝跳反射发生时，图二中的股四头肌______，牵拉胫骨和腓骨绕______（填关节名称）活动，从而使小腿向上抬起。在完成这个反射的同时，神经元还会将神经冲动传到______，使人感觉到膝盖被叩击。 (4)成年人的骨骼由206块骨连接而成。附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。它是由肌腹和______两部分组成。骨的位置变化会产生运动，任何动作都是骨、关节和多组肌肉在______的支配下完成的，对于正在发育的青少年来说，适当体育运动不仅能促进______循环，改善运动系统的营养，也能提高神经系统的兴奋性，还能促进______的发育和身高的增长，增强体质。 【答案】(1) 脊髓 反射弧 (2) ① ①→②→③→④→⑤ (3) 收缩 膝关节 大脑皮层 (4) 肌腱 神经系统 血液 骨骼 【分析】（1）反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图中①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。 （2）人体能完成各种运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕关节活动。 （3）反射分为简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】（1）膝跳反射是一种简单的非条件反射，其神经中枢位于脊髓。反射活动的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，所以完成膝跳反射的结构基础是反射弧。 （2）感受器的作用是接受刺激并产生神经冲动，在膝跳反射中，接受叩击刺激并产生神经冲动的结构是①感受器。 反射活动的传导途径即反射弧的组成顺序，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图中①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器，故该反射活动的传导途径为①→②→③→④→⑤。 （3）当膝跳反射发生时，图二中的股四头肌收缩，牵拉胫骨和腓骨绕膝关节活动，从而使小腿向上抬起。在完成这个反射的同时，神经元还会将神经冲动传到大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，能使人感觉到膝盖被叩击。 （4）成年人的骨骼由206块骨连接而成。附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，它是由肌腹和肌腱两部分组成，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨的位置变化会产生运动，任何动作都是骨、关节和多组肌肉在神经系统的支配下完成的。对于正在发育的青少年来说，适当体育运动不仅能促进血液循环，改善运动系统的营养，也能提高神经系统的兴奋性，还能促进骨骼的发育和身高的增长，增强体质。 试卷第18页（共20页） / 学科网（北京）股份有限公司 $