2027届高三日语一轮复习文法专练敬语核心动词对照与场景选择练习卷
2026-09-05
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摘要:
**基本信息**
以核心动词敬语形式(尊敬/自谦/丁宁)为轴,通过多题型递进训练构建敬语应用体系,强化语言能力的内化与运用及思维品质的分析判断。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|15题(行く/食べる等)|核心动词敬语形式对照(如行く→尊敬いらっしゃる、自谦参る)|从单动词变形到场景匹配,夯实基础|
|句型转换|10题|普通句→敬语转换(如いる→いらっしゃる)|句子层面敬语应用,衔接基础与综合|
|连词成句|10题|敬语句式结构重组|强化敬语语法规则的实际运用|
|中译日/日译中|10+5题|汉日敬语场景互译|跨语言敬语转换,提升应用能力|
|小作文|1题(放課後のこと)|尊敬语与自谦语平衡运用|综合语境敬语输出,达成知识整合|
内容正文:
2027届高三日语一轮复习文法专练敬语核心动词对照与场景选择练习卷
(建议用时:40分钟 满分110分)
第一部分 填空(共15题,每题2分,共30分)
【問題】次の( )に、適切な敬語を補いなさい。各問題の【对照・動詞・尊敬/自谦/丁宁】の指示に注意しましょう。
1. 【对照・行く・尊敬】先生は明日、大阪へ( )ます。
2. 【对照・行く・自谦】わたしは午後、そちらへ( )ます。
3. 【对照・行く・丁宁】では、わたしはこれから事務所に( )ます。
4. 【对照・食べる・尊敬】先生はもう夕食を( )ましたか。
5. 【对照・食べる・自谦】では、わたしもいただき( )す。
6. 【对照・見る・尊敬】部長は資料を( )になっています。
7. 【对照・見る・自谦】この作文を( )してもよろしいですか。
8. 【对照・する・尊敬】部長は明日、何を( )ますか。
9. 【对照・する・自谦】その仕事は、わたしが( )ます。
10. 【对照・いる・尊敬】先生は今、図書館に( )ますか。
11. 【对照・いる・自谦】わたしは明日、家に( )ます。
12. 【对照・知る・尊敬】新しい先生を( )ですか。
13. 【对照・知る・自谦】その件はよく( )上げております。
14. 【对照・聞く・尊敬】先生はその話を( )になりましたか。
15. 【对照・もらう・自谦】先生から推薦状を( )ました。
第二部分 句型转换(共10题,每题2分,共20分)
【問題】次の文を、指示どおりの敬語に書き換えなさい。
1. 「先生は今、図書館にいます。」を、尊敬語に変えなさい。
2. 「わたしは午後、そちらへ行きます。」を、自谦语に変えなさい。
3. 「先生はもう夕食を食べました。」を、尊敬語に変えなさい。
4. 「この作文を見てもいいですか。」を、自谦语に変えなさい。
5. 「部長は資料を見ています。」を、尊敬語(お~になる)に変えなさい。
6. 「その件はよく知っています。」を、自谦语に変えなさい。
7. 「部長は何をしていますか。」を、尊敬語に変えなさい。
8. 「先生から推薦状をもらいました。」を、自谦语に変えなさい。
9. 「その仕事は、わたしがします。」を、自谦语に変えなさい。
10. 「お客様は三時に来ます。」を、尊敬語に変えなさい。
第三部分 连词成句(共10题,每题2分,共20分)
【問題】次の語を正しく並べ替えて、一つの文にしなさい。
1. 先生は / 明日 / 大阪へ / いらっしゃいます
2. わたしは / 午後 / そちらへ / 参ります
3. 先生は / もう / 夕食を / 召し上がりましたか
4. では / わたしも / いただきます
5. 部長は / 資料を / ご覧になっています
6. この作文を / 拝見して / もよろしいですか
7. 部長は / 明日 / 何を / なさいますか
8. その仕事は / わたしが / いたします
9. 先生は / 今 / 図書館に / いらっしゃいますか
10. わたしは / 明日 / 家に / おります
第四部分 中译日(共10题,每题2分,共20分)
【問題】次の中国語を、適切な敬語を使って日本語に訳しなさい。
1. 老师明天去大阪。
2. 我下午去您那里。
3. 老师已经吃过晚饭了吗?
4. 那么,我也开动了。
5. 部长正在看资料。
6. 我可以拜读这篇作文吗?
7. 部长明天做什么?
8. 那个工作由我来做。
9. 老师现在在图书馆吗?
10. 我明天在家。
第五部分 日译中(共5题,每题2分,共10分)
【問題】次の日本語を中国語に訳しなさい。敬語の意味に注意しましょう。
1. 先生は明日、大阪へいらっしゃいます。
2. わたしは午後、そちらへ参ります。
3. 部長は資料をご覧になっています。
4. その仕事は、わたしがいたします。
5. 先生は今、図書館にいらっしゃいますか。
第六部分 小作文(共1题,10分)
【問題】次のテーマについて、尊敬語と自谦语を使って書きなさい。
「放課後のこと」というテーマで、尊敬語・自谦语をバランスよく使って書きなさい。
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【参考答案与解析】
第一部分 填空
【1】正解:いらっしゃい
【文法ポイント】行く・尊敬いらっしゃる
【解析】「行く」的尊敬语是「いらっしゃる」。
【2】正解:参り
【文法ポイント】行く・自谦参る
【解析】「行く」的自谦语是「参る」。
【3】正解:行き
【文法ポイント】行く・丁宁ます形
【解析】丁宁语即礼貌体「行きます」。
【4】正解:召し上がり
【文法ポイント】食べる・尊敬召し上がる
【解析】「食べる」的尊敬语是「召し上がる」。
【5】正解:ま
【文法ポイント】食べる・自谦いただく
【解析】「食べる」的自谦语是「いただく」。
【6】正解:ご覧
【文法ポイント】見る・尊敬ご覧になる
【解析】「見る」的尊敬语是「ご覧になる」。
【7】正解:拝見
【文法ポイント】見る・自谦拝見する
【解析】「見る」的自谦语是「拝見する」。
【8】正解:なさい
【文法ポイント】する・尊敬なさる
【解析】「する」的尊敬语是「なさる」。
【9】正解:いたし
【文法ポイント】する・自谦いたす
【解析】「する」的自谦语是「いたす」。
【10】正解:いらっしゃい
【文法ポイント】いる・尊敬いらっしゃる
【解析】「いる」的尊敬语是「いらっしゃる」。
【11】正解:おり
【文法ポイント】いる・自谦おる
【解析】「いる」的自谦语是「おる」。
【12】正解:ご存じ
【文法ポイント】知る・尊敬ご存じだ
【解析】「知っている」的尊敬语是「ご存じだ」。
【13】正解:存じ
【文法ポイント】知る・自谦存じ上げる
【解析】「知っている」的自谦语是「存じ上げる」。
【14】正解:お聞き
【文法ポイント】聞く・尊敬お聞きになる
【解析】「聞く」的尊敬语是「お聞きになる」。
【15】正解:いただき
【文法ポイント】もらう・自谦いただく
【解析】「もらう」的自谦语是「いただく」。
第二部分 句型转换
【1】正解:先生は今、図書館にいらっしゃいます。
【文法ポイント】普通→尊敬(いる)
【解析】「いる」改为「いらっしゃる」。
【2】正解:わたしは午後、そちらへ参ります。
【文法ポイント】普通→自谦(行く)
【解析】「行く」改为「参る」。
【3】正解:先生はもう夕食を召し上がりました。
【文法ポイント】普通→尊敬(食べる)
【解析】「食べる」改为「召し上がる」。
【4】正解:この作文を拝見してもよろしいですか。
【文法ポイント】普通→自谦(見る)
【解析】「見る」改为「拝見する」。
【5】正解:部長は資料をご覧になっています。
【文法ポイント】普通→尊敬(見る・お~になる)
【解析】「見る」改为「ご覧になる」。
【6】正解:その件はよく存じ上げております。
【文法ポイント】普通→自谦(知る)
【解析】「知っている」改为「存じ上げる」。
【7】正解:部長は何をなさっていますか。
【文法ポイント】普通→尊敬(する)
【解析】「する」改为「なさる」。
【8】正解:先生から推薦状をいただきました。
【文法ポイント】普通→自谦(もらう)
【解析】「もらう」改为「いただく」。
【9】正解:その仕事は、わたしがいたします。
【文法ポイント】普通→自谦(する)
【解析】「する」改为「いたす」。
【10】正解:お客様は三時にいらっしゃいます。
【文法ポイント】普通→尊敬(来る)
【解析】「来る」改为「いらっしゃる」。
第三部分 连词成句
【1】正解:先生は明日、大阪へいらっしゃいます。
【文法ポイント】尊敬・行く
【解析】「いらっしゃる」表尊敬。
【2】正解:わたしは午後、そちらへ参ります。
【文法ポイント】自谦・行く
【解析】「参る」表自谦。
【3】正解:先生はもう夕食を召し上がりましたか。
【文法ポイント】尊敬・食べる
【解析】「召し上がる」表尊敬。
【4】正解:では、わたしもいただきます。
【文法ポイント】自谦・食べる
【解析】「いただく」表自谦。
【5】正解:部長は資料をご覧になっています。
【文法ポイント】尊敬・見る
【解析】「ご覧になる」表尊敬。
【6】正解:この作文を拝見してもよろしいですか。
【文法ポイント】自谦・見る
【解析】「拝見する」表自谦。
【7】正解:部長は明日、何をなさいますか。
【文法ポイント】尊敬・する
【解析】「なさる」表尊敬。
【8】正解:その仕事は、わたしがいたします。
【文法ポイント】自谦・する
【解析】「いたす」表自谦。
【9】正解:先生は今、図書館にいらっしゃいますか。
【文法ポイント】尊敬・いる
【解析】「いらっしゃる」表尊敬。
【10】正解:わたしは明日、家におります。
【文法ポイント】自谦・いる
【解析】「おる」表自谦。
第四部分 中译日
【1】正解:先生は明日、大阪へいらっしゃいます。
【文法ポイント】尊敬・行く
【解析】「いらっしゃる」表尊敬。
【2】正解:わたしは午後、そちらへ参ります。
【文法ポイント】自谦・行く
【解析】「参る」表自谦。
【3】正解:先生はもう夕食を召し上がりましたか。
【文法ポイント】尊敬・食べる
【解析】「召し上がる」表尊敬。
【4】正解:では、わたしもいただきます。
【文法ポイント】自谦・食べる
【解析】「いただく」表自谦。
【5】正解:部長は資料をご覧になっています。
【文法ポイント】尊敬・見る
【解析】「ご覧になる」表尊敬。
【6】正解:この作文を拝見してもよろしいですか。
【文法ポイント】自谦・見る
【解析】「拝見する」表自谦。
【7】正解:部長は明日、何をなさいますか。
【文法ポイント】尊敬・する
【解析】「なさる」表尊敬。
【8】正解:その仕事は、わたしがいたします。
【文法ポイント】自谦・する
【解析】「いたす」表自谦。
【9】正解:先生は今、図書館にいらっしゃいますか。
【文法ポイント】尊敬・いる
【解析】「いらっしゃる」表尊敬。
【10】正解:わたしは明日、家におります。
【文法ポイント】自谦・いる
【解析】「おる」表自谦。
第五部分 日译中
【1】正解:老师明天去大阪。
【文法ポイント】尊敬・行く
【解析】「いらっしゃる」表尊敬。
【2】正解:我下午去您那里。
【文法ポイント】自谦・行く
【解析】「参る」表自谦。
【3】正解:部长正在看资料。
【文法ポイント】尊敬・見る
【解析】「ご覧になる」表尊敬。
【4】正解:那个工作由我来做。
【文法ポイント】自谦・する
【解析】「いたす」表自谦。
【5】正解:老师现在在图书馆吗?
【文法ポイント】尊敬・いる
【解析】「いらっしゃる」表尊敬。
第六部分 小作文
【1】正解(例):今日の放課後、わたしは佐藤先生の研究室に伺いました。「失礼します」と言って、中に入りました。
先生はお忙しそうでしたが、わたしに椅子を勧めてくださいました。「質問があるのですが、よろしいですか」と伺うと、先生は「いいですよ。何でしょうか」とおっしゃいました。わたしは日本語の宿題について質問しました。先生は分かるまで丁寧に説明してくださいました。
帰るとき、わたしは「ありがとうございました。失礼いたします」と申し上げました。先生は「また何かあったら、いつでも来てください」と言ってくださいました。先生に会うたびに、勉強を頑張ろうという気持ちになります。
【文法ポイント】尊敬語・自谦语の运用
【解析】全文以学生视点统一。自谦(伺う・申し上げる・失礼いたします)用于描述自己动作,尊敬(おっしゃいました・勧めてくださいました・説明してくださいました・来てください)用于描述老师动作,视点正确、语篇连贯。
答案速查表:
【第一部分】1=いらっしゃい 2=参り 3=行き 4=召し上がり 5=ま 6=ご覧 7=拝見 8=なさい 9=いたし 10=いらっしゃい 11=おり 12=ご存じ 13=存じ 14=お聞き 15=いただき
【第二部分~第六部分】(详见解析)
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