学易金卷：八年级生物上学期9月学情自测卷（上海专用，新教材沪教版）

**基本信息** 沪教版八年级生物9月学情卷聚焦消化与循环系统，以“牛肉罩饼”“高原训练”等生活情境及“观察小鱼尾鳍”“唾液消化淀粉”实验探究为载体，强化生命观念与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|营养物质功能、消化过程、血液成分、血管类型|结合定州名吃考查消化吸收路径，用血常规化验单培养数据分析能力| |非选择题|4题/60分|消化系统结构、血液循环路径、实验设计|通过“观察小鱼尾鳍”实验题强化探究实践，心脏结构图分析深化结构与功能观|

2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：沪教版八上第12章~第13章。 一、选择题（共20小题，每题2分，共40分） 1．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（     ） ①糖类②蛋白质③脂肪④水⑤无机盐⑥维生素 A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤ 2．关于“探究不同食物贮存能量的差异”的实验，下列说法错误的是（     ） A．选用的食物应该是容易燃烧的 B．温度计的下端不能接触到锥形瓶底部 C．为使实验结果更准确，应设置重复实验，并取平均值进行分析 D．实验所测得的能量大于食物实际所含的能量 3．图甲中曲线X、Y、Z表示营养物质（蛋白质、脂肪、淀粉）在消化道内被消化的程度，图乙是与消化有关的结构，下列叙述错误的是（     ） A．曲线Z表示脂肪的消化 B．字母C表示小肠 C．图乙中②产生的消化液流入图甲中的D D．若①堵塞，会影响脂肪变成微小的颗粒 4．定州的“牛肉罩饼”为清真名吃，手撕饼浸牛肉老汤，盖满牛肉，软烂入味。食用“牛肉罩饼”后有关消化吸收叙述错误的是（     ） A．“牛肉罩饼”在体内的路线是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B．“牛肉罩饼”中的水、无机盐和维生素必须经过消化才能被吸收 C．胃壁内有胃腺可分泌胃液，对牛肉中的蛋白质进行初步消化 D．肠液、胰液对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用 5．下列关于人体消化系统结构与功能的叙述，错误的是（     ） A．胃能初步消化蛋白质 B．小肠是消化和吸收的主要场所 C．大肠也有吸收功能 D．胆汁是胆囊分泌的消化液 6．饺子是我国北方的传统美食，韭菜虾仁馅水饺是小祥同学的最爱，它不仅口感好，而且营养丰富，含有淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质。人体消化道的部分结构如下图所示。下列相关叙述错误的是（     ） A．部分淀粉在①处被初步分解，参与的消化液是唾液 B．蛋白质在②处被初步分解，参与的酶是胃蛋白酶 C．大部分的营养物质在③处被吸收后进入循环系统 D．脂肪在③处被消化，参与消化的消化液只有肠液、胰液 7．低海拔地区的运动员到高原地区进行强化训练时，血液中数量会增加的成分是（     ） A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板 8．从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18—55周岁的健康公民义务献血，因为每次献多少血不影响健康（     ） A．体重的7%—8% B．血量的10%以上 C．血量的30% D．血量的10%以下 9．某同学看到父亲的血常规化验单（部分），他结合所学知识提出了自己的判断或建议。其中不合理的是（     ）性别：男病历号：296696年龄：48岁检验项目：血常规 项目名称 结果 提示 参考范围 单位 白细胞 3.89 3.5--9.5 109/L 红细胞 3.07 ↓ 4.3--5.8 1012/L 血红蛋白 89.00 ↓ 130--175 g/L 红细胞压积 27.10 ↓ 40—50 % 血小板 272.00 125—350 109/L A．红细胞和血红蛋白数值低于参考值，可能患有贫血症 B．父亲容易出现疲劳、乏力等症状 C．日常饮食应适当补充蛋白质丰富的食物 D．为快速改善症状，应尽快大量补充铁剂 10．如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图，其中能吞噬病菌和有止血、凝血功能的分别是图中的（     ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的物像，图中①②③表示血管。血液在三种血管流动的顺序是（     ） A．①→②→③ B．①→③→② C．③→②→① D．③→①→② 12．观察完猪的心脏后，探究小组绘画出心脏解剖模式图如图，下列有关心脏的叙述中不正确的是（     ） A．心脏主要由肌肉组织构成 B．③和④的心脏壁一样厚 C．①与②、③与④之间的房室瓣保障血液从心房流向心室 D．肺循环起点是②，终点是③ 13．血液循环为人体各组织细胞不断运输营养物质和氧，运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图，其中①②代表心脏结构，③④⑤⑥代表血管，a、b代表器官。下列叙述正确的是（     ） A．器官a可以表示肝脏 B．血管⑤是静脉血管，里面流静脉血 C．血管③是主动脉，具有动脉瓣 D．①是右心房，②是左心室 14．体循环的起点和终点分别是（     ） A．左心室、右心房 B．左心房、右心室 C．右心室、左心房 D．右心房、左心室 15．下列有关血液的说法中错误的是（     ） A．与静脉血相比，动脉血氧含量高 B．血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧分离 C．动脉血呈鲜红色 D．与动脉血相比，静脉血中二氧化碳含量高 16．如图是心脏、血管示意图，其中“→”表示血流方向。从手背静脉处给肠炎病人输入药液，药液到达患病部位所经过的循环路线，最合理的是（     ） A．甲→乙→丙→丁 B．丙→乙→丁→甲 C．丙→甲→乙→丁 D．丁→乙→甲→丙 17．王爷爷觉得身体不适，医生给他量了血压。测量结果为“19/14kPa”。正常值为（12~18.7/8～12 kPa）这说明王爷爷（     ） A．舒张压和收缩压都正常 B．贫血 C．高血压 D．低血压 18．如图所示是模拟米饭的主要成分在消化道中的消化过程，图中“剪刀②”发挥消化作用的初始部位是（     ） A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 19．图为一段小肠及内部结构图。下列说法错误的是（     ） A．成人小肠一般长5-6米，有利于消化和吸收 B．②增大了消化和吸收的面积 C．③中密布毛细血管，提高了消化的能力 D．③的壁由一层细胞构成，有利于吸收 20．“民以食为天，食以安为先。”下列关于合理营养和食品安全的叙述，科学合理的是（    ） A．青少年正处于生长发育的旺盛时期，需要多吃一些含蛋白质丰富的食物 B．中学生为保证充足睡眠时间可不吃早餐 C．可经常用饮料代替水以增加营养 D．过期但没有霉变的袋装食品仍可食用 二、非选择题（共4大题，共60分） 21．（每空1分，8分）人体食物的消化和营养物质的吸收离不开消化系统，图1是人体消化系统部分器官模式图，图2是小肠结构示意图，图三是食物消化曲线，请据图回答下列问题。 (1)人体的消化系统是由消化道和_________组成的。消化食物和吸收营养物质的主要场所是图1所示的[⑧]__________。 (2)图1中[①]_____（填名称）分泌的消化液储存在②胆囊中，该消化液中不含消化酶。 (3)图2中，小肠内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多小肠绒毛，使小肠的_______增大许多倍，再加上小肠绒毛内含有丰富的[c]_______，这些都有利于小肠吸收营养物质。 (4)食入的牛肉中含有丰富的蛋白质，进入人体消化道初步消化的部位是[     ]_______。 (5)图3表示随食物摄入的淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位被消化的程度，图中代表淀粉的曲线是_______（填“X或Y或Z”），最终分解为__________。 22．（每空2分，20分）生物兴趣小组开展“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验，图一是实验装置示意图，图二是小鱼尾鳍血管的显微视野图。请分析回答下列问题（注：“[  ]”填序号）。 (1)实验选材时，应选择尾鳍色素______（填“多”或“少”）的活的小鱼进行观察，原因是______。 (2)实验全程需不断向包裹小鱼的纱布上滴水以保持______，该操作的目的是______。 (3)图二中，[______]为小动脉，[______]为小静脉，[______]为毛细血管，判断毛细血管的核心依据是_______________。 (4)实验时小鱼不停摆动，视野晃动难以稳定观察，请写出一条可行的操作建议：______。 (5)实验结束后，正确处理小鱼的方式是______。 23．（每空2分，20分）下图为心脏结构示意图和血液循环流程图，请据图回答问题： (1)心脏是血液循环的动力器官，其内部有防止血液倒流的瓣膜。图中血液从心房流向心室时，不会倒流回心房，这是因为心房和心室之间存在____________。 (2)心脏的四个腔中，壁最厚的是____________，这与它将血液泵向全身的功能相适应。 (3)在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网后，由____________血变成___________血。 (4)体循环的起点是___________，终点是___________。 (5)在血液循环中，流动脉血的血管主要有主动脉和___________；流静脉血的血管主要有上、下腔静脉和___________。 (6)若某人扁桃体发炎需要静脉输液治疗，药物最先到达心脏的___________。 (7)上述药物到达扁桃体的过程中，需要经过心脏___________次。 24．（每空2分，16分）我校生物兴趣小组想探究“唾液对淀粉的消化作用”，他们设计并完成了下列实验。其中，步骤②分别向两支试管加入了等量的清水和唾液。请据图回答下列问题： (1)该实验中试管1和试管2构成一组__________实验，探究的问题是___________________________？ (2)步骤③把试管放入37℃水浴加热的目的是模拟人体_____________温度。 (3)实验结果显示试管__________（填数字）不变蓝，是因为馒头中的淀粉被分解为_____________。 (4)人体消化道中除唾液外，还有_____________液也能帮助淀粉消化。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B B D D B D D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D A B C C C C A 二、非选择题（共60分） 21.（共8分，每空1分） 【答案】(1) 消化腺 小肠 (2)肝 (3) 表面积/吸收面积 毛细血管 (4)⑥胃 (5) X 葡萄糖 22.（共20分，每空2分） 【答案】(1) 少 色素少便于清晰观察血管内血液流动 (2) 湿润 保证小鱼正常呼吸 (3) ① ③ ② 红细胞单行通过 (4)等小鱼安静稳定后再观察；用湿棉絮轻轻固定小鱼尾部 (5)实验结束后：将小鱼放回适宜的鱼缸/水环境 23.（共20分，每空2分） 【答案】(1)房室瓣 (2)左心室 (3) 静脉 动脉 (4) 左心室 右心房 (5) 肺静脉 肺动脉 (6)右心房 (7)2（两） 24.（共12分，每空2分） 【答案】对照 唾液对淀粉有消化作用吗 (2)口腔 (3) 2 麦芽糖 (4)胰、肠 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：沪教版八上第12章~第13章。 一、选择题（共20小题，每题2分，共40分） 1．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（     ） ①糖类②蛋白质③脂肪④水⑤无机盐⑥维生素 A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤ 【答案】C 【详解】A．①糖类和③脂肪能为人体提供能量，但⑤无机盐不能提供能量，A错误。 B．①糖类和②蛋白质能为人体提供能量，但④水不能提供能量，B错误。 C．①糖类、②蛋白质、③脂肪都能为人体生命活动提供能量，C正确。 D．①糖类和②蛋白质能为人体提供能量，但⑤无机盐不能提供能量，D错误。 2．关于“探究不同食物贮存能量的差异”的实验，下列说法错误的是（     ） A．选用的食物应该是容易燃烧的 B．温度计的下端不能接触到锥形瓶底部 C．为使实验结果更准确，应设置重复实验，并取平均值进行分析 D．实验所测得的能量大于食物实际所含的能量 【答案】D 【详解】A．该实验通过食物燃烧释放热量来测定能量，选用容易燃烧的食物便于实验顺利开展，A正确。 B．温度计下端若接触锥形瓶底部，会因直接受热导致测量温度偏高，无法准确反映水吸收的热量，B正确。 C．设置重复实验并取平均值能够减少实验误差，让实验结果更准确可靠，C正确。 D．实验过程中会有部分热量散失到周围环境，还有热量用于加热锥形瓶等容器，因此测得的能量小于食物实际所含的能量，D错误。 3．图甲中曲线X、Y、Z表示营养物质（蛋白质、脂肪、淀粉）在消化道内被消化的程度，图乙是与消化有关的结构，下列叙述错误的是（     ） A．曲线Z表示脂肪的消化 B．字母C表示小肠 C．图乙中②产生的消化液流入图甲中的D D．若①堵塞，会影响脂肪变成微小的颗粒 【答案】B 【分析】图甲中，A口腔、B咽和食管、C胃、D小肠、E大肠，X表示淀粉的消化过程，Y表示蛋白质的消化过程，Z表示脂肪的消化过程。图乙中，①胆管，②胰腺。 【详解】A．在人体消化道中，淀粉的消化从口腔开始，蛋白质的消化从胃开始，脂肪的消化从小肠开始。观察图甲可知，曲线X在口腔处开始下降，说明该物质在口腔开始被消化，因此X表示淀粉的消化过程；曲线Y在胃处开始下降，说明该物质在胃开始被消化，因此Y表示蛋白质的消化过程；曲线Z在小肠处才开始下降，说明该物质在小肠开始被消化，而脂肪的消化是从小肠开始的，所以曲线Z表示脂肪的消化，A不符合题意。 B．A为口腔，B为咽和食道，C是胃，胃可以初步消化蛋白质。D才是小肠，小肠是消化吸收的主要场所，淀粉蛋白质脂肪都在小肠彻底消化，B符合题意。 C．图乙中②是胰腺，胰腺能分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用。胰液通过胰管流入小肠，图甲中D是小肠，所以图乙中②产生的消化液流入图甲中的D，C不符合题意。 D．图乙中①是胆管，肝脏分泌的胆汁通过胆管进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。若①胆管堵塞，胆汁无法进入小肠，就会影响脂肪的消化，D不符合题意。 4．定州的“牛肉罩饼”为清真名吃，手撕饼浸牛肉老汤，盖满牛肉，软烂入味。食用“牛肉罩饼”后有关消化吸收叙述错误的是（     ） A．“牛肉罩饼”在体内的路线是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B．“牛肉罩饼”中的水、无机盐和维生素必须经过消化才能被吸收 C．胃壁内有胃腺可分泌胃液，对牛肉中的蛋白质进行初步消化 D．肠液、胰液对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用 【答案】B 【详解】A．“牛肉罩饼”在体内的路径符合消化道的正常顺序：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，A正确。 B．水、无机盐和维生素属于小分子营养物质，无需经过消化就能直接被人体吸收，B错误。 C．胃壁内的胃腺可分泌胃液，胃液中的胃蛋白酶能对牛肉中的蛋白质进行初步消化，C正确。 D．肠液、胰液中含有多种消化酶，对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用，D正确。 5．下列关于人体消化系统结构与功能的叙述，错误的是（     ） A．胃能初步消化蛋白质 B．小肠是消化和吸收的主要场所 C．大肠也有吸收功能 D．胆汁是胆囊分泌的消化液 【答案】D 【详解】A．胃壁内分布胃腺，可以分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶。胃蛋白酶能够对蛋白质进行初步分解，将大块蛋白质分解为多肽，完成蛋白质的初步消化，A正确。 B．小肠内有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，能够彻底消化糖类、蛋白质和脂肪。小肠长度长，内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大消化与吸收的表面积，绒毛壁和毛细血管壁薄，便于营养物质进入血液。因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，B正确。 C．大肠没有消化功能，但具备吸收能力，大肠可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素，食物残渣最终形成粪便排出体外，C正确。 D．肝是人体最大的消化腺，胆汁由肝分泌，胆囊只起到暂时储存胆汁的作用，并不分泌胆汁。胆汁不含消化酶，但可以乳化脂肪，促进脂肪消化，D错误。 6．饺子是我国北方的传统美食，韭菜虾仁馅水饺是小祥同学的最爱，它不仅口感好，而且营养丰富，含有淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质。人体消化道的部分结构如下图所示。下列相关叙述错误的是（     ） A．部分淀粉在①处被初步分解，参与的消化液是唾液 B．蛋白质在②处被初步分解，参与的酶是胃蛋白酶 C．大部分的营养物质在③处被吸收后进入循环系统 D．脂肪在③处被消化，参与消化的消化液只有肠液、胰液 【答案】D 【分析】图中，①口腔，②胃，③小肠。 【详解】A．①是口腔，口腔内的唾液腺分泌唾液，唾液中的唾液淀粉酶会将部分淀粉初步分解为麦芽糖，A正确。 B．②是胃，胃腺分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B正确。 C．③小肠是人体消化和吸收的主要场所，食物中绝大部分营养（葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素）能在小肠内被吸收，随后进入血液循环系统，C正确。 D．③是小肠，其内有胆汁、胰液和肠液，脂肪首先在胆汁的作用下乳化成脂肪微粒，扩大了与脂肪酶的接触面积；然后在肠液、胰液中脂肪酶的作用下最终分解为甘油和脂肪酸。因此，参与脂肪消化的消化液有胆汁、肠液、胰液三种，并非只有肠液、胰液，D错误。 7．低海拔地区的运动员到高原地区进行强化训练时，血液中数量会增加的成分是（     ） A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板 【答案】B 【详解】A．血浆主要负责运输营养物质、代谢废物等，高原环境不会使其数量增加，A错误。 B．红细胞的主要功能是运输氧气。高原地区氧气稀薄，人体为了提升氧气运输能力，会增加红细胞的数量，B正确。 C．白细胞主要承担防御和免疫功能，与适应高原低氧环境无关，C错误。 D．血小板主要作用是止血和凝血，和氧气运输没有关联，D错误。 8．从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18—55周岁的健康公民义务献血，因为每次献多少血不影响健康（     ） A．体重的7%—8% B．血量的10%以上 C．血量的30% D．血量的10%以下 【答案】D 【详解】A．人体总血量约占体重的7%—8%，这并非每次安全献血的量，A错误。 B．一次献血超过血量的10%会对身体健康产生不良影响，B错误。 C．一次献血达到血量的30%会危及生命安全，C错误。 D．一次献血控制在血量的10%以下（临床通常为200-300毫升），不会影响健康，D正确。 9．某同学看到父亲的血常规化验单（部分），他结合所学知识提出了自己的判断或建议。其中不合理的是（     ）性别：男病历号：296696年龄：48岁检验项目：血常规 项目名称 结果 提示 参考范围 单位 白细胞 3.89 3.5--9.5 109/L 红细胞 3.07 ↓ 4.3--5.8 1012/L 血红蛋白 89.00 ↓ 130--175 g/L 红细胞压积 27.10 ↓ 40—50 % 血小板 272.00 125—350 109/L A．红细胞和血红蛋白数值低于参考值，可能患有贫血症 B．父亲容易出现疲劳、乏力等症状 C．日常饮食应适当补充蛋白质丰富的食物 D．为快速改善症状，应尽快大量补充铁剂 【答案】D 【详解】A．红细胞和血红蛋白的主要作用是运输氧气，二者数值低于参考范围，提示可能患有贫血症，该判断合理，故A不符合题意。 B．贫血时人体组织细胞供氧不足，会出现疲劳、乏力等症状，该判断合理，故B不符合题意。 C．血红蛋白是一种含铁的蛋白质，适当补充蛋白质丰富的食物有助于改善贫血症状，该建议合理，故C不符合题意。 D．大量补充铁剂可能会导致铁中毒等不良反应，应在医生指导下适量补充，该建议不合理，故D符合题意。 10．如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图，其中能吞噬病菌和有止血、凝血功能的分别是图中的（     ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 10．B【详解】10．图中①是红细胞、②是白细胞、③是血小板、④是血浆。白细胞，体积最大，数量最少，有细胞核，具有吞噬病菌，起防御和保护的作用；血小板，体积最小，没有细胞核，能够在伤口释放凝血物质，起止血、凝血作用；红细胞，数量最多，成熟的红细胞没有细胞核，其作用是运输氧气和一部分二氧化碳；血浆，主要成分是水，能运载血细胞，运输营养物质和体内产生的废物。因此，能吞噬病菌和有止血、凝血功能的分别是图中的②白细胞和③血小板，B正确，ACD错误。 11．如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的物像，图中①②③表示血管。血液在三种血管流动的顺序是（     ） A．①→②→③ B．①→③→② C．③→②→① D．③→①→② 11．A 动脉是血液由主干流向分支；毛细血管是红细胞单行通过的血管；静脉是血液由分支汇集到主干。 图中：①动脉，②毛细血管，③静脉。血流顺序：①动脉→②毛细血管→③静脉，即A正确，BCD错误。 12．观察完猪的心脏后，探究小组绘画出心脏解剖模式图如图，下列有关心脏的叙述中不正确的是（     ） A．心脏主要由肌肉组织构成 B．③和④的心脏壁一样厚 C．①与②、③与④之间的房室瓣保障血液从心房流向心室 D．肺循环起点是②，终点是③ 12．B 心脏主要由肌肉（心肌）组织构成 ，通过肌肉的收缩能够产生动力，推动着血液在心脏和血管之间流动，心脏是血液循环的动力器官，A正确。 B．④左心室壁比③左心房壁厚很多，左心室要把血液泵往全身，壁最厚，B错误。 C．①右心房与②右心室、③左心房与④左心室之间都具有开向心室的房室瓣，保障血液只能从心房流向心室，从而防止血液倒流 ，C正确。 D．肺循环的路线是：②右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→③左心房。可见，肺循环起点是②右心室，终点是③左心房，D正确。 13．血液循环为人体各组织细胞不断运输营养物质和氧，运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图，其中①②代表心脏结构，③④⑤⑥代表血管，a、b代表器官。下列叙述正确的是（     ） A．器官a可以表示肝脏 B．血管⑤是静脉血管，里面流静脉血 C．血管③是主动脉，具有动脉瓣 D．①是右心房，②是左心室 【答案】D 【详解】A．器官a是肺循环的气体交换场所，血液流经a后由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血，因此a是肺，不可能是肝脏，A错误。 B．血管⑤与左心房相连，是肺静脉，属于静脉血管，但肺静脉内流动的是经肺部气体交换后的动脉血，B错误。 C．左心房与②左心室相通，血管③与②左心室相连，为主动脉，左心室与主动脉之间有动脉瓣，主动脉中不具有动脉瓣，C错误。 D．结合图示心脏腔室的标注，右心室上方的腔室①为右心房，左心房下方的腔室②为左心室，D正确。 14．体循环的起点和终点分别是（     ） A．左心室、右心房 B．左心房、右心室 C．右心室、左心房 D．右心房、左心室 【答案】A 【详解】体循环的路线为左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，起点是左心室，终点是右心房，A符合题意，BCD不符合题意。 15．下列有关血液的说法中错误的是（     ） A．与静脉血相比，动脉血氧含量高 B．血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧分离 C．动脉血呈鲜红色 D．与动脉血相比，静脉血中二氧化碳含量高 【答案】B 【详解】A．动脉血是含氧丰富的血液，与静脉血相比氧含量更高，A正确。 B．血红蛋白的特性是在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，B错误。 C．动脉血因含氧丰富，血红蛋白与氧结合，血液呈鲜红色，C正确。 D．静脉血经过组织细胞的气体交换后，携带了细胞产生的二氧化碳，其二氧化碳含量高于动脉血，D正确。 16．如图是心脏、血管示意图，其中“→”表示血流方向。从手背静脉处给肠炎病人输入药液，药液到达患病部位所经过的循环路线，最合理的是（     ） A．甲→乙→丙→丁 B．丙→乙→丁→甲 C．丙→甲→乙→丁 D．丁→乙→甲→丙 【答案】C 【分析】甲图是心脏；乙图是血流从主干向分支的血管，是动脉；丙图是血流从分支向主干的血管，是静脉；丁图红细胞单行通过是毛细血管。 【详解】在手背静脉注射输入药液以后，药液从手背静脉到达小肠所经过的循环途径是：先体循环，再肺循环，最后体循环。药物随血液流经的途径是：注射部位→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠细胞周围毛细血管网→小肠。依据血液在血管内的流动方向可知：药液到达小肠所经过的途径是丙→甲→乙→丁，C正确，ABD错误。 17．王爷爷觉得身体不适，医生给他量了血压。测量结果为“19/14kPa”。正常值为（12~18.7/8～12 kPa）这说明王爷爷（     ） A．舒张压和收缩压都正常 B．贫血 C．高血压 D．低血压 【答案】C 【详解】A．王爷爷的收缩压19kPa超出了12~18.7kPa的正常范围，舒张压14kPa超出了8~12kPa的正常范围，二者均不正常，A错误。 B．贫血是指血液中红细胞数量或血红蛋白含量低于正常值，与血压异常无直接关联，B错误。 C．当收缩压≥18.7kPa或舒张压≥12kPa时属于高血压，王爷爷的收缩压和舒张压均高于正常范围，符合高血压的判断标准，C正确。 D．低血压是血压低于正常范围，王爷爷的血压明显高于正常值，不属于低血压，D错误。 18．如图所示是模拟米饭的主要成分在消化道中的消化过程，图中“剪刀②”发挥消化作用的初始部位是（     ） A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 【答案】C 【详解】米饭的主要成分是淀粉，淀粉属于由多个葡萄糖单元连接形成的大分子糖类： 图中的剪刀①代表淀粉的第一步消化：在口腔内，唾液淀粉酶先将大分子淀粉初步分解为麦芽糖（由2个葡萄糖单元组成的小分子糖类）。 图中的剪刀②代表将麦芽糖彻底分解为葡萄糖的过程，该消化作用的初始部位是小肠：口腔的唾液淀粉酶只能初步分解淀粉，胃的消化液不能消化糖类，麦芽糖等中间产物最终进入小肠后，在肠液、胰液的作用下才会被彻底分解为可吸收的葡萄糖。 大肠没有消化功能，故ABD错误，C正确。 19．图为一段小肠及内部结构图。下列说法错误的是（     ） A．成人小肠一般长5-6米，有利于消化和吸收 B．②增大了消化和吸收的面积 C．③中密布毛细血管，提高了消化的能力 D．③的壁由一层细胞构成，有利于吸收 【答案】C 【详解】A．成人小肠一般长约5~6米，长度较长，延长了消化食物和吸收营养物质的时间，有利于消化和吸收，A正确。 B．②是小肠环形皱襞，大大增大了消化和吸收的面积，有利于消化和吸收，B正确。 C．③是小肠绒毛，其中密布毛细血管，有利于营养物质进入血液，这一结构特点主要是提高吸收的能力，而不是消化的能力，C错误。 D．③小肠绒毛的壁由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，D正确。 20．“民以食为天，食以安为先。”下列关于合理营养和食品安全的叙述，科学合理的是（    ） A．青少年正处于生长发育的旺盛时期，需要多吃一些含蛋白质丰富的食物 B．中学生为保证充足睡眠时间可不吃早餐 C．可经常用饮料代替水以增加营养 D．过期但没有霉变的袋装食品仍可食用 【答案】A 【详解】Ａ．蛋白质是人体细胞的重要组成成分，是生长发育、组织修复的关键原料，青少年处于生长发育旺盛期，对蛋白质的需求量较大，A正确。 Ｂ．早餐能够为人体提供上午学习和活动所需的能量与营养，不吃早餐会导致上午精力不足，长期如此还会影响肠胃健康和生长发育，B错误。 Ｃ．大部分饮料含有大量添加糖和食品添加剂，长期用饮料代替水，易引发肥胖、龋齿等问题，且水是人体代谢不可或缺的物质，饮料无法替代水的作用，C错误。 Ｄ．食品保质期是保障食品安全的重要指标，过期食品即便没有霉变，也可能滋生有害微生物或产生有毒物质，食用后易引发肠胃不适等健康问题，D错误。 二、非选择题（共4大题，共60分） 21．（每空1分，8分）人体食物的消化和营养物质的吸收离不开消化系统，图1是人体消化系统部分器官模式图，图2是小肠结构示意图，图三是食物消化曲线，请据图回答下列问题。 (1)人体的消化系统是由消化道和_________组成的。消化食物和吸收营养物质的主要场所是图1所示的[⑧]__________。 (2)图1中[①]_____（填名称）分泌的消化液储存在②胆囊中，该消化液中不含消化酶。 (3)图2中，小肠内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多小肠绒毛，使小肠的_______增大许多倍，再加上小肠绒毛内含有丰富的[c]_______，这些都有利于小肠吸收营养物质。 (4)食入的牛肉中含有丰富的蛋白质，进入人体消化道初步消化的部位是[     ]_______。 (5)图3表示随食物摄入的淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位被消化的程度，图中代表淀粉的曲线是_______（填“X或Y或Z”），最终分解为__________。 【答案】(1) 消化腺 小肠 (2)肝 (3) 表面积/吸收面积 毛细血管 (4)⑥胃 (5) X 葡萄糖 【详解】（1）人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成；小肠具有多种消化液，同时有巨大的吸收面积，是消化食物和吸收营养物质的主要场所，对应图1的⑧小肠。 （2）图1中①是肝脏，肝脏分泌的胆汁会储存在②胆囊中，胆汁不含消化酶，仅对脂肪起乳化作用。 （3）小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛，使小肠的吸收表面积大大增加；同时小肠绒毛内含有丰富的c毛细血管，绒毛壁和毛细血管壁都很薄，这些结构特点都有利于营养物质的吸收。 （4）蛋白质的初步消化发生在胃中，对应图1的[⑥]胃。 （5）淀粉从口腔就开始消化，因此在A（口腔）阶段就会出现未消化淀粉百分比下降，对应曲线X；淀粉最终在小肠内被彻底分解为葡萄糖才能被吸收。 22．（每空2分，20分）生物兴趣小组开展“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验，图一是实验装置示意图，图二是小鱼尾鳍血管的显微视野图。请分析回答下列问题（注：“[  ]”填序号）。 (1)实验选材时，应选择尾鳍色素______（填“多”或“少”）的活的小鱼进行观察，原因是______。 (2)实验全程需不断向包裹小鱼的纱布上滴水以保持______，该操作的目的是______。 (3)图二中，[______]为小动脉，[______]为小静脉，[______]为毛细血管，判断毛细血管的核心依据是_______________。 (4)实验时小鱼不停摆动，视野晃动难以稳定观察，请写出一条可行的操作建议：______。 (5)实验结束后，正确处理小鱼的方式是______。 【答案】(1) 少 色素少便于清晰观察血管内血液流动 (2) 湿润 保证小鱼正常呼吸 (3) ① ③ ② 红细胞单行通过 (4)等小鱼安静稳定后再观察；用湿棉絮轻轻固定小鱼尾部 (5)实验结束后：将小鱼放回适宜的鱼缸/水环境 【详解】（1）显微镜观察需要光线透过观察材料才能看清内部结构，若尾鳍色素过多会遮挡光线，影响对血管和血液流动的观察，因此选择色素少的小鱼。 （2）鱼用鳃呼吸，只能利用溶解在水中的氧气，实验过程中保持纱布湿润，才能保证小鱼持续获得氧气，维持正常的生命活动，避免小鱼死亡。 （3）血管的判断依据为：血液由主干流向分支的是动脉，因此①是小动脉；血液由分支汇集流向主干的是静脉，因此③是小静脉；毛细血管连接最小动脉和最小静脉，内径极小，只允许红细胞单行通过，这是判断毛细血管的核心依据，对应图中②。 （4）小鱼摆动无法观察时，用湿纱布轻轻固定小鱼尾部即可，既不会伤害小鱼，也能稳定视野，等待小鱼平静后观察也是可行的方法。 （5）实验需要遵循爱护生物的原则，实验结束后应将小鱼放回适合其生存的自然水环境中。 23．（每空2分，20分）下图为心脏结构示意图和血液循环流程图，请据图回答问题： (1)心脏是血液循环的动力器官，其内部有防止血液倒流的瓣膜。图中血液从心房流向心室时，不会倒流回心房，这是因为心房和心室之间存在____________。 (2)心脏的四个腔中，壁最厚的是____________，这与它将血液泵向全身的功能相适应。 (3)在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网后，由____________血变成___________血。 (4)体循环的起点是___________，终点是___________。 (5)在血液循环中，流动脉血的血管主要有主动脉和___________；流静脉血的血管主要有上、下腔静脉和___________。 (6)若某人扁桃体发炎需要静脉输液治疗，药物最先到达心脏的___________。 (7)上述药物到达扁桃体的过程中，需要经过心脏___________次。 【答案】(1)房室瓣 (2)左心室 (3) 静脉 动脉 (4) 左心室 右心房 (5) 肺静脉 肺动脉 (6)右心房 (7)2（两） 【详解】（1）心脏内专门防止血液倒流的瓣膜中，心房和心室之间的瓣膜是房室瓣，房室瓣仅能朝向心室开启，因此血液只能从心房流向心室，不会倒流回心房。 （2）心脏四个腔中，左心室是体循环的起点，需要将血液泵往全身各处，需要更大的收缩动力，因此肌肉壁最厚，符合结构和功能相适应的特点。 （3）肺循环中，流入肺部毛细血管的血液是含氧少、二氧化碳含量高的静脉血；血液流经肺部毛细血管时，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液变为含氧丰富的动脉血，因此血液由静脉血变成动脉血。 （4）体循环的路径是左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房，因此体循环的起点是左心室；根据体循环路径，体循环的终点是右心房。 （5）血液循环中，流动脉血的血管为体循环的主动脉，以及肺循环中运输肺部氧合后血液的肺静脉；流静脉血的血管为体循环的上、下腔静脉，以及肺循环中运输静脉血到肺部的肺动脉。 （6）静脉输液时，药物进入体静脉后，会经上、下腔静脉回流到心脏的右心房，因此最先到达心脏的右心房。 （7）药物流经路径为：静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→扁桃体，药物一共两次进入心脏，因此需要经过心脏2次。 24．（每空2分，16分）我校生物兴趣小组想探究“唾液对淀粉的消化作用”，他们设计并完成了下列实验。其中，步骤②分别向两支试管加入了等量的清水和唾液。请据图回答下列问题： (1)该实验中试管1和试管2构成一组__________实验，探究的问题是___________________________？ (2)步骤③把试管放入37℃水浴加热的目的是模拟人体_____________温度。 (3)实验结果显示试管__________（填数字）不变蓝，是因为馒头中的淀粉被分解为_____________。 (4)人体消化道中除唾液外，还有_____________液也能帮助淀粉消化。 【答案】(1) 对照 唾液对淀粉有消化作用吗 (2)口腔 (3) 2 麦芽糖 (4)胰、肠 【详解】（1）1号试管加清水、2号试管加等量唾液，两组只有“唾液”这一个变量不同，符合对照实验的要求，因此构成一组对照实验； 结合实验目的，探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗。 （2）唾液淀粉酶是口腔中发挥作用的消化酶，人体口腔温度约为37℃，该温度下唾液淀粉酶的活性最高，因此37℃水浴加热的目的是模拟人体口腔温度。 （3）2号试管中的唾液淀粉酶可将淀粉初步分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不会变蓝，1号试管中淀粉未被分解，遇碘会变蓝，因此不变蓝的是2号试管，产物为麦芽糖。 （4）淀粉初步消化在口腔，进入小肠后，小肠中的肠液、胰腺分泌的胰液都含有消化淀粉的酶，可以继续消化淀粉，因此除唾液外，肠液和胰液也能帮助淀粉消化。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4保持卡面洁洁。不要折為、不要弄被】 错误填涂】[√][/] 选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。 1.[A1[B][C1[D1 6.[A][B1[C1[D1 1[A][B][CJ[D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D1 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D1 4.[A1[B][C1[D1 9.[A][B][C][D] 14.[AJ[B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D]15.[A][Bj[CJID] 16.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共4小题，共计60分) 21. (8分，每空1分) (1) (2) (3) (4)[ (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. (20分，每空2分) (1) (2) (3) (④) (5) 23. (20分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 24. (12分，每空2分) (1) (2) 4 ■2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 -===-==一=-=--=====-==一一===一-■=-===-■■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填：缺考标记 口 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [][][/ 选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。 1.A][B][C][D] 6.[A][B][CJ[D] 11.A][B][C][D 2.[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.A][B][C][D] 8.[AJ[B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.A][B][C]ID] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][DJ 19.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共4小题，共计60分) 21. (8分，每空1分) (1) (2) (3) (4)[ (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. (20分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5) 23. (20分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 24.(12分，每空2分) (1) (2) (3) (4)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：沪教版八上第12章~第13章。 一、选择题（共20小题，每题2分，共40分） 1．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（     ） ①糖类②蛋白质③脂肪④水⑤无机盐⑥维生素 A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤ 2．关于“探究不同食物贮存能量的差异”的实验，下列说法错误的是（     ） A．选用的食物应该是容易燃烧的 B．温度计的下端不能接触到锥形瓶底部 C．为使实验结果更准确，应设置重复实验，并取平均值进行分析 D．实验所测得的能量大于食物实际所含的能量 3．图甲中曲线X、Y、Z表示营养物质（蛋白质、脂肪、淀粉）在消化道内被消化的程度，图乙是与消化有关的结构，下列叙述错误的是（     ） A．曲线Z表示脂肪的消化 B．字母C表示小肠 C．图乙中②产生的消化液流入图甲中的D D．若①堵塞，会影响脂肪变成微小的颗粒 4．定州的“牛肉罩饼”为清真名吃，手撕饼浸牛肉老汤，盖满牛肉，软烂入味。食用“牛肉罩饼”后有关消化吸收叙述错误的是（     ） A．“牛肉罩饼”在体内的路线是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B．“牛肉罩饼”中的水、无机盐和维生素必须经过消化才能被吸收 C．胃壁内有胃腺可分泌胃液，对牛肉中的蛋白质进行初步消化 D．肠液、胰液对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用 5．下列关于人体消化系统结构与功能的叙述，错误的是（     ） A．胃能初步消化蛋白质 B．小肠是消化和吸收的主要场所 C．大肠也有吸收功能 D．胆汁是胆囊分泌的消化液 6．饺子是我国北方的传统美食，韭菜虾仁馅水饺是小祥同学的最爱，它不仅口感好，而且营养丰富，含有淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质。人体消化道的部分结构如下图所示。下列相关叙述错误的是（     ） A．部分淀粉在①处被初步分解，参与的消化液是唾液 B．蛋白质在②处被初步分解，参与的酶是胃蛋白酶 C．大部分的营养物质在③处被吸收后进入循环系统 D．脂肪在③处被消化，参与消化的消化液只有肠液、胰液 7．低海拔地区的运动员到高原地区进行强化训练时，血液中数量会增加的成分是（     ） A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板 8．从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18—55周岁的健康公民义务献血，因为每次献多少血不影响健康（     ） A．体重的7%—8% B．血量的10%以上 C．血量的30% D．血量的10%以下 9．某同学看到父亲的血常规化验单（部分），他结合所学知识提出了自己的判断或建议。其中不合理的是（     ）性别：男病历号：296696年龄：48岁检验项目：血常规 项目名称 结果 提示 参考范围 单位 白细胞 3.89 3.5--9.5 109/L 红细胞 3.07 ↓ 4.3--5.8 1012/L 血红蛋白 89.00 ↓ 130--175 g/L 红细胞压积 27.10 ↓ 40—50 % 血小板 272.00 125—350 109/L A．红细胞和血红蛋白数值低于参考值，可能患有贫血症 B．父亲容易出现疲劳、乏力等症状 C．日常饮食应适当补充蛋白质丰富的食物 D．为快速改善症状，应尽快大量补充铁剂 10．如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图，其中能吞噬病菌和有止血、凝血功能的分别是图中的（     ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的物像，图中①②③表示血管。血液在三种血管流动的顺序是（     ） A．①→②→③ B．①→③→② C．③→②→① D．③→①→② 12．观察完猪的心脏后，探究小组绘画出心脏解剖模式图如图，下列有关心脏的叙述中不正确的是（     ） A．心脏主要由肌肉组织构成 B．③和④的心脏壁一样厚 C．①与②、③与④之间的房室瓣保障血液从心房流向心室 D．肺循环起点是②，终点是③ 13．血液循环为人体各组织细胞不断运输营养物质和氧，运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图，其中①②代表心脏结构，③④⑤⑥代表血管，a、b代表器官。下列叙述正确的是（     ） A．器官a可以表示肝脏 B．血管⑤是静脉血管，里面流静脉血 C．血管③是主动脉，具有动脉瓣 D．①是右心房，②是左心室 14．体循环的起点和终点分别是（     ） A．左心室、右心房 B．左心房、右心室 C．右心室、左心房 D．右心房、左心室 15．下列有关血液的说法中错误的是（     ） A．与静脉血相比，动脉血氧含量高 B．血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧分离 C．动脉血呈鲜红色 D．与动脉血相比，静脉血中二氧化碳含量高 16．如图是心脏、血管示意图，其中“→”表示血流方向。从手背静脉处给肠炎病人输入药液，药液到达患病部位所经过的循环路线，最合理的是（     ） A．甲→乙→丙→丁 B．丙→乙→丁→甲 C．丙→甲→乙→丁 D．丁→乙→甲→丙 17．王爷爷觉得身体不适，医生给他量了血压。测量结果为“19/14kPa”。正常值为（12~18.7/8～12 kPa）这说明王爷爷（     ） A．舒张压和收缩压都正常 B．贫血 C．高血压 D．低血压 18．如图所示是模拟米饭的主要成分在消化道中的消化过程，图中“剪刀②”发挥消化作用的初始部位是（     ） A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 19．图为一段小肠及内部结构图。下列说法错误的是（     ） A．成人小肠一般长5-6米，有利于消化和吸收 B．②增大了消化和吸收的面积 C．③中密布毛细血管，提高了消化的能力 D．③的壁由一层细胞构成，有利于吸收 20．“民以食为天，食以安为先。”下列关于合理营养和食品安全的叙述，科学合理的是（    ） A．青少年正处于生长发育的旺盛时期，需要多吃一些含蛋白质丰富的食物 B．中学生为保证充足睡眠时间可不吃早餐 C．可经常用饮料代替水以增加营养 D．过期但没有霉变的袋装食品仍可食用 二、非选择题（共4大题，共60分） 21．（每空1分，8分）人体食物的消化和营养物质的吸收离不开消化系统，图1是人体消化系统部分器官模式图，图2是小肠结构示意图，图三是食物消化曲线，请据图回答下列问题。 (1)人体的消化系统是由消化道和_________组成的。消化食物和吸收营养物质的主要场所是图1所示的[⑧]__________。 (2)图1中[①]_____（填名称）分泌的消化液储存在②胆囊中，该消化液中不含消化酶。 (3)图2中，小肠内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多小肠绒毛，使小肠的_______增大许多倍，再加上小肠绒毛内含有丰富的[c]_______，这些都有利于小肠吸收营养物质。 (4)食入的牛肉中含有丰富的蛋白质，进入人体消化道初步消化的部位是[     ]_______。 (5)图3表示随食物摄入的淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位被消化的程度，图中代表淀粉的曲线是_______（填“X或Y或Z”），最终分解为__________。 22．（每空2分，20分）生物兴趣小组开展“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验，图一是实验装置示意图，图二是小鱼尾鳍血管的显微视野图。请分析回答下列问题（注：“[  ]”填序号）。 (1)实验选材时，应选择尾鳍色素______（填“多”或“少”）的活的小鱼进行观察，原因是______。 (2)实验全程需不断向包裹小鱼的纱布上滴水以保持______，该操作的目的是______。 (3)图二中，[______]为小动脉，[______]为小静脉，[______]为毛细血管，判断毛细血管的核心依据是_______________。 (4)实验时小鱼不停摆动，视野晃动难以稳定观察，请写出一条可行的操作建议：______。 (5)实验结束后，正确处理小鱼的方式是______。 23．（每空2分，20分）下图为心脏结构示意图和血液循环流程图，请据图回答问题： (1)心脏是血液循环的动力器官，其内部有防止血液倒流的瓣膜。图中血液从心房流向心室时，不会倒流回心房，这是因为心房和心室之间存在____________。 (2)心脏的四个腔中，壁最厚的是____________，这与它将血液泵向全身的功能相适应。 (3)在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网后，由____________血变成___________血。 (4)体循环的起点是___________，终点是___________。 (5)在血液循环中，流动脉血的血管主要有主动脉和___________；流静脉血的血管主要有上、下腔静脉和___________。 (6)若某人扁桃体发炎需要静脉输液治疗，药物最先到达心脏的___________。 (7)上述药物到达扁桃体的过程中，需要经过心脏___________次。 24．（每空2分，16分）我校生物兴趣小组想探究“唾液对淀粉的消化作用”，他们设计并完成了下列实验。其中，步骤②分别向两支试管加入了等量的清水和唾液。请据图回答下列问题： (1)该实验中试管1和试管2构成一组__________实验，探究的问题是___________________________？ (2)步骤③把试管放入37℃水浴加热的目的是模拟人体_____________温度。 (3)实验结果显示试管__________（填数字）不变蓝，是因为馒头中的淀粉被分解为_____________。 (4)人体消化道中除唾液外，还有_____________液也能帮助淀粉消化。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $