1.1远古时期的人类活动课件--2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦远古时期人类活动，系统呈现元谋人、北京人等古人类的年代、地点、特征及演化，以“它们算是人吗”设问导入，通过动物行为对比引出人与动物本质区别，借助地图、时间轴构建时空框架。 其亮点在于以化石实证为核心，结合时空观念呈现古人类分布与演化，通过贾兰坡发掘事迹、北京人遗址灰烬等史料辨析，采用表格对比、任务卡片等方法，培养学生史料实证与历史解释能力，助力学生理解人类进化，提升教师教学效率。

用工具 黑猩猩懂得折取草棍，蘸取蚁穴中的白蚁为食，展现出对天然工具的创造性使用与改良。 有协作 狼群在围猎时分工明确，通过包抄、驱赶、伏击等战术配合追捕猎物，体现出复杂的社会协作智慧。 自我意识 猩猩能在镜子前识别出镜中的自己，通过了镜像测试，标志着其具备了对自我存在的认知能力。 它们，算是人吗？ 1.7.2013 这节课，我们不急于给出答案。相反，我们将化身为时间的观察者，亲眼见证我们的远古祖先是如何通过一系列关键的突破，一层一层地将自己从动物界中“挣脱”出来。而这个挣脱的过程，本身，就是对“人”这个字最好的定义。 ‹#› 第1课 远古时期的人类活动 部编新版七年级上册第一单元 1.7.2013 这节课，我们不急于给出答案。相反，我们将化身为时间的观察者，亲眼见证我们的远古祖先是如何通过一系列关键的突破，一层一层地将自己从动物界中“挣脱”出来。而这个挣脱的过程，本身，就是对“人”这个字最好的定义。 今天我们将一同踏上一段跨越数百万年的旅程，回到人类的黎明。去研究根本的问题：人，究竟凭什么成为人？一起探索我们的远古祖先是如何挣脱自然的束缚，一步步定义了“人”的含义。 ‹#› 化石 古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质所渗入，经过石化变成了石头，被称为“化石”。 化石是研究远古人类历史的重要证据 一.我国境内的古人类 1.(读地图p5)找到我国境内发现直立人、早期智人和晚期智人化石的遗址。 2.归纳我国古人类遗址分布的特点 元谋人、郧县人、北京人、蓝田人、和县人 直立人： 丁村人、南京人、金牛山人、长阳人、马坝人 早期智人： 左镇人、山顶洞人 晚期智人： ②从南到北，从东到西，分布广泛； 特点： ①主要集中在大江大河流域，尤其是黄河、长江流域。 化石是研究古人类历史和古环境变迁的重要证据。 化石形成过程 ①化石 ②石器时代 旧石器时代 新石器时代 打制石器 磨制石器 在金属工具出现之前，人类以石器为主要生产工具的时代称为“石器时代”。 距今约300万年前 距今约 1 万年前 距今约4000年前 (一).元谋人 阅读p4,完成表格 项目 距今 时间 地点 生产、生活 状况 社会 形态 历史 地位 元谋人 — 是我国境内目前已确认的______的古人类 最早 约170万年 云南元谋县 能够制作工具（人与动物的本质区别）知道使用火 粗糙的石器 元谋人化石层中发现的炭屑 元谋人牙齿化石 元谋人 距今约160万年 距今约170万年 郧县人 蓝田人 距今约100万年 距今约70-20万年 距今约3万年前 北京人 山顶洞人 地点：陕西蓝田 时间：距今约160万年 实物：一个完整的头骨化石 元谋人上门齿化石 蓝田人头骨化石 (三).郧县人 项目 距今 时间 地点 生产、生活 状况 社会 形态 历史 地位 郧县人 — — 约100万年 湖北郧阳 会制作和使用工具 中国旧石器时代考古学的先驱与奠基者 1929年12月2日，一个29岁的中国年轻人，在周口店的龙骨山上，借着烛光，敲开了沉睡70万年的秘密，点燃了那个寒冷冬天里中国考古学的希望之火。他亲手发掘出了“北京人”第一个完整头盖骨化石，彻底改写了人类演化的历史图谱，也让中国在古人类学研究领域占据了世界瞩目的一席。 那个敲开北京人历史大门的人 顷得一头骨，极完整，颇似人。 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 1.7.2013 说到北京人，我们必须提到一个名字——裴文中。1929年的冬天，当许多外国专家因长期没有发现而离开时，这位年仅29岁的中国青年留了下来。在一个寒冷的夜晚，借着烛光，他发现了一颗沉睡了70万年的头盖骨。这个发现，震惊了世界，也点燃了中国考古学的希望之火。此后，又相继发掘出5个头盖骨化石，出土40多个个体的直立人化石，以及大量的动物化石和约10万件打制石器。 ‹#› 2.北京人的体貌特征 （一）北京人的发现 自主学习 阅读课本并观察图片，试着概述北京人的体貌特征。 北京人头部复原图 前额低平 眉骨粗大 颧骨突出 鼻骨扁平 嘴部前伸 头部 像猿 157厘米 直立行走 大猩猩 北京人 现代人 大脑容量 415毫升 1060毫升 1400毫升 76% 四肢 像人 保留某些猿人特点的原始人类 采集、狩猎 采集果实 猎取动物 刮削器 砍砸器 尖状器 群居生活 3.生产、生活状况 刮削器 砍砸器 尖状器 打制石器 材料：北京人遗址位于北京周口店龙骨山上，遗址堆积层厚40多米。这处遗址最先于1921年发现，后来古人类学家根据在遗址中发现的3颗牙齿化石，将活动在这里的古人类命名为"北京直立人"或"北京人"。1929年，我国学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石，同年又发现用火遗迹。此后，北京人遗址又相继发掘出5个头盖骨化石，共出土40多个个体的直立人化石，以及大量的动物化石和约10万件打制石器。 根据材料，说说北京人遗址的文物特征。 内涵丰富、材料齐全 北京人已经会使用火 学会用火是人类演化史上的里程碑 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一 北京人山洞里6米厚的灰烬 （一）北京人的发现 4.北京人发现的历史意义 （1）北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。 （2）周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 （3）通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。 北京人与山顶洞人 北京人 山顶洞人 生活地点一样的他们，你能看出哪些区别？ 头骨还保留着不少猿类特征，比如前额低平、眉骨粗大、嘴巴前伸 模样已经和现代人基本相同 1.7.2013 北京人 (距今约70万-20万年): 属于“直立人”，虽然能直立行走，但头骨还保留着不少猿类特征，比如前额低平、眉骨粗大、嘴巴前伸。 山顶洞人 (距今约3万年): 属于“晚期智人”，模样已经和现代人基本相同，脑容量也达到了现代人的水平。 ‹#› 元谋人 距今约160万年 距今约170万年 郧县人 蓝田人 距今约100万年 距今约70-20万年 距今约3万年前 北京人 山顶洞人 山顶洞人生活在距今 年。 山顶洞人的发现地是 。 山顶洞人使用 石器，制作 ，掌握了 技术。 山顶洞人使用 火，但可能已经知道 火，以 为生，懂得 、有 行为，过着 生活。 北京周口店龙骨山顶部洞穴 3万 打制 磨光和钻孔 天然 采集、狩猎 集体 骨器 人工取 山顶洞人 爱美 埋葬 课堂活动 名称 类型 生活年代 脑容量 制作工具 用火状况 北京人 直立人 平均1088毫升 山顶洞人 晚期智人 平均1088毫升 完成下列表格，并说说与北京人相比，山顶洞人有了哪些进步 约70万—20万年 约3万年 打制石器 已经掌握磨光和钻孔技术； 学会使用火 人工取火 总结： 元谋人 北京人 山顶洞人 距今年代 地点 体貌特征 较多猿的特征 使用工具 火的使用 生产生活方式 距今170万年 距今70—20万年 距今约3万年 云南元谋县 北京周口店龙骨山 北京周口店龙骨山 保留了猿的某些特征 与现代人基本相似 会制造工具 打制石器 打制石器、骨针 使用天然火 用天然火和保存火种 人工取火 集体生活，共同劳动，共同分配食物 17 任务卡片三选一 假如你是70万年前的北京人，在周口店山洞的冬夜，围坐在温暖的火堆旁。洞外是黑暗与野兽的嚎叫，洞内是跳动的火光与同伴的气息。请写下你此刻想对身边同伴说的话。 作业二 以“挣脱”为核心线索，梳理人类演化的完整历程，绘制远古人类进化阶梯图。用图形化的逻辑展现人类如何一步步“挣脱”自然的束缚。 作业一 借助AI视频生成工具，复原北京人的生活场景。根据本课所学知识，自己设计提示词。 作业三 1.7.2013 今天的课后作业有三项，大家可以根据自己的兴趣任选其一。你可以画一张思维导图来梳理今天的知识；可以发挥想象力，写一段北京人的“内心独白”；也可以尝试使用AI工具，生成一个展现北京人生活场景的小视频。希望通过这些作业，大家能更深入地感受那段遥远的历史。 ‹#› 1.我们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源，最为可信的依据是（ ） A.考古发现 B.文献记载 C.神话传说 D.调查问卷 2.如果你要实地考察我国已确认最早远古人类的遗址，你应该去 （ ） A.北京周口店 B.陕西蓝田 C.云南元谋 D.山东大汶口 随堂练习 A C $