内容正文:
2027届高三日语一轮复习文法专练助词综合句型练习卷
(建议用时:40分钟 满分110分)
第一部分 填空(共15题,每题2分,共30分)
【問題】次の( )に、文の意味に合う適切な助詞を補いなさい。格助詞・副助詞・接続助詞・終助詞を混ぜて出題しています。
1. 【格助词・場所】私は図書館( )本を借りた。
2. 【格助词・着点】彼は毎朝、学校( )行く。
3. 【格助词・時間】授業は九時( )始まる。
4. 【副助词・限定】会議には、課長( )出席した。
5. 【副助词・程度】今日は昨日( )暑くない。
6. 【格助词・对象】私は先生( )質問した。
7. 【格助词・手段】私はバス( )学校へ行く。
8. 【接续助词・条件】春になる( )、花が咲く。
9. 【接续助词・顺接】朝起き( )、顔を洗う。
10. 【接续助词・逆接】彼は努力した( )、結果が出なかった。
11. 【终助词・确认】今日はいい天気だ( )。
12. 【终助词・疑问】これでいい( )。
13. 【格助词・起点】私は家( )学校まで歩く。
14. 【副助词・并列】机の上に、本( )ノートがある。
15. 【格助词・疑问主格】誰( )来ましたか。
第二部分 句型转换(共10题,每题2分,共20分)
【問題】次の文を、指示どおりに助詞や文型を変えて書き直しなさい。
1. 「弟はおもちゃを壊した。」を、受身の文に変えなさい。
2. 「私は妹を買い物に行かせた。」を、妹を主語にした文に変えなさい。
3. 「私は日本語を話します。」を、可能の文に変えなさい。
4. 「私はコーヒーを飲みます。」を、願望の文に変えなさい。
5. 「私はドアを閉めておいた。」を、「てある」の文に変えなさい。
6. 「田中さんは来ましたか。」を、「誰」を使った疑問の文に変えなさい。
7. 「机の上に本とノートがある。」を、「や」を使って書き換えなさい。
8. 「私は学校へ行きます。」の「へ」を「に」に置き換えなさい。
9. 「私は先生にほめられた。」の「に」を「から」に置き換えなさい。
10. 「私は弟に本をあげた。」を、弟を主語にした授受の文に変えなさい。
第三部分 连词成句(共10题,每题2分,共20分)
【問題】次の語を正しく並べ替えて、助詞に注意しながら一つの文にしなさい。
1. 私は / 図書館で / 本を / 借りた
2. 彼は / 毎朝 / 学校に / 行く
3. 雨が / 降ったら / 試合は / 中止だ
4. 私は / 先生に / 質問した
5. 家から / 学校まで / 歩く
6. 机の上に / 本や / ノートが / ある
7. 誰が / 来ましたか
8. 昨日は / 一日中 / 雨だった
9. 彼女は / 友達と / 映画を / 見た
10. 父は / 新聞を / 読みながら / コーヒーを / 飲む
第四部分 中译日(共10题,每题2分,共20分)
【問題】次の中国語を、適切な助詞を使って日本語に訳しなさい。
1. 我在图书馆借了书。
2. 他每天早上上学。
3. 如果下雨,比赛就取消。
4. 我向老师提问了。
5. 从家步行到学校。
6. 桌上放着书和笔记本。
7. 谁来了?
8. 昨天一整天都下雨。
9. 她和朋友看了电影。
10. 父亲一边看报纸一边喝咖啡。
第五部分 日译中(共5题,每题2分,共10分)
【問題】次の日本語を中国語に訳しなさい。助詞が表す意味に注意しましょう。
1. この電車は京都まで行きます。
2. 私は肉より魚のほうが好きです。
3. 彼は毎日、学校で日本語を勉強しています。
4. 窓を開けてもいいですか。
5. 明日、天気になるといいですね。
第六部分 小作文(共1题,10分)
【問題】次のテーマについて、いろいろな助詞を使って書きなさい。
「私の朝」というテーマで、学習した助詞(で・に・を・と・や・から・まで・が・は・てなど)を使って、朝起きてから学校に着くまでの様子を書きなさい。
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【参考答案与解析】
第一部分 填空
【1】正解:で
【文法ポイント】格助词「で」(动作场所)
【解析】动作进行的场所用「で」,借书这一动作发生在图书馆。
【2】正解:に
【文法ポイント】格助词「に」(着点)
【解析】「行く」到达的地点用「に」。
【3】正解:に
【文法ポイント】格助词「に」(时间点)
【解析】具体时间点用「に」,九時始まる。
【4】正解:だけ
【文法ポイント】副助词「だけ」(限定)
【解析】「だけ」表示只有科长出席。
【5】正解:ほど
【文法ポイント】副助词「ほど」(程度比较)
【解析】「ほど~ない」表不及昨日热。
【6】正解:に
【文法ポイント】格助词「に」(对象)
【解析】「質問する」的对象用「に」。
【7】正解:で
【文法ポイント】格助词「で」(手段)
【解析】交通工具用「で」,バスで行く。
【8】正解:と
【文法ポイント】接续助词「と」(条件)
【解析】「~と~」表自然条件,一到春天花就开。
【9】正解:て
【文法ポイント】接续助词「て」(顺接)
【解析】「~て」连接先后动作,起きて顔を洗う。
【10】正解:のに
【文法ポイント】接续助词「のに」(逆接)
【解析】「のに」表与预期相反的遗憾。
【11】正解:ね
【文法ポイント】终助词「ね」(确认)
【解析】「ね」寻求对方认同,今天天气真好呢。
【12】正解:か
【文法ポイント】终助词「か」(疑问)
【解析】「か」表疑问,这样可以吗?
【13】正解:から
【文法ポイント】格助词「から」(起点)
【解析】起点用「から」,家から学校まで。
【14】正解:や
【文法ポイント】副助词「や」(不完全列举)
【解析】「や」列举代表性事物,暗示还有其他。
【15】正解:が
【文法ポイント】格助词「が」(疑问主格)
【解析】疑问句中未知主体用「が」,誰が来ましたか。
第二部分 句型转换
【1】正解:私は弟におもちゃを壊された。
【文法ポイント】主动→被动(を→に)
【解析】被动句施事(弟弟)用「に」,受害对象「私」。
【2】正解:妹は買い物に行った。
【文法ポイント】使役→原句(を→は)
【解析】使役句「妹を~行かせる」改回原动作「妹は~行く」。
【3】正解:私は日本語が話せます。
【文法ポイント】可能(を→が)
【解析】可能动词的对象用「が」,話せます。
【4】正解:私はコーヒーが飲みたいです。
【文法ポイント】愿望(を→が)
【解析】「たい」的对象多用「が」,飲みたい。
【5】正解:ドアが閉めてある。
【文法ポイント】ておく→てある(を→が)
【解析】「てある」强调结果存续,对象用「が」。
【6】正解:誰が来ましたか。
【文法ポイント】は→が(疑问焦点)
【解析】未知主体用「が」,已知话题用「は」。
【7】正解:机の上に本やノートがある。
【文法ポイント】と→や(并列)
【解析】「と」完全列举,「や」不完全列举。
【8】正解:私は学校に行きます。
【文法ポイント】へ→に(方向・着点)
【解析】「へ」强调方向,「に」强调到达点,此处可互换。
【9】正解:私は先生からほめられた。
【文法ポイント】に→から(被动施事)
【解析】被动施事书面可用「から」,更正式。
【10】正解:弟は私に本をもらった。
【文法ポイント】あげる→もらう(视点转换)
【解析】从「私が弟にあげる」转为「弟が私にもらう」。
第三部分 连词成句
【1】正解:私は図書館で本を借りた。
【文法ポイント】助词综合
【解析】場所で+対象を+他动词。
【2】正解:彼は毎朝学校に行く。
【文法ポイント】助词综合
【解析】着点に+移动动词。
【3】正解:雨が降ったら、試合は中止だ。
【文法ポイント】条件句
【解析】「たら」条件句,从句主格が。
【4】正解:私は先生に質問した。
【文法ポイント】助词综合
【解析】对象に+「質問する」。
【5】正解:家から学校まで歩く。
【文法ポイント】助词综合
【解析】起点から+界限まで。
【6】正解:机の上に本やノートがある。
【文法ポイント】助词综合
【解析】场所に+不完全列举や。
【7】正解:誰が来ましたか。
【文法ポイント】疑问主格
【解析】未知主体用「が」。
【8】正解:昨日は一日中雨だった。
【文法ポイント】助词综合
【解析】期间表达一日中。
【9】正解:彼女は友達と映画を見た。
【文法ポイント】助词综合
【解析】共同者と+对象を。
【10】正解:父は新聞を読みながらコーヒーを飲む。
【文法ポイント】助词综合
【解析】「ながら」表同时进行。
第四部分 中译日
【1】正解:私は図書館で本を借りた。
【文法ポイント】助词综合
【解析】场所で+对象を。
【2】正解:彼は毎朝学校に行く。
【文法ポイント】助词综合
【解析】着点に+移动动词。
【3】正解:雨が降ったら、試合は中止だ。
【文法ポイント】条件句
【解析】「たら」条件句。
【4】正解:私は先生に質問した。
【文法ポイント】助词综合
【解析】对象に。
【5】正解:家から学校まで歩く。
【文法ポイント】助词综合
【解析】起点から+界限まで。
【6】正解:机の上に本やノートがある。
【文法ポイント】助词综合
【解析】场所に+列举や。
【7】正解:誰が来ましたか。
【文法ポイント】疑问主格
【解析】未知主体用「が」。
【8】正解:昨日は一日中雨だった。
【文法ポイント】助词综合
【解析】期间表达一日中。
【9】正解:彼女は友達と映画を見た。
【文法ポイント】助词综合
【解析】共同者と+对象を。
【10】正解:父は新聞を読みながらコーヒーを飲む。
【文法ポイント】助词综合
【解析】「ながら」同时进行。
第五部分 日译中
【1】正解:这趟电车到京都。
【文法ポイント】界限まで
【解析】「まで」表移动的终点。
【2】正解:比起肉,我更喜欢鱼。
【文法ポイント】比较より
【解析】「より~のほうが」比较句。
【3】正解:他每天在学校学习日语。
【文法ポイント】场所で
【解析】「で」表动作场所。
【4】正解:我可以开窗吗?
【文法ポイント】许可~てもいい
【解析】「~てもいいですか」请求许可。
【5】正解:明天要是晴天就好了。
【文法ポイント】愿望~といい
【解析】「~といい」表希望、愿望。
第六部分 小作文
【1】正解(例):私は朝六時に起きます。まず、顔を洗って、歯を磨きます。それから、台所で朝ご飯を食べます。
七時十分に家を出ます。家から学校まで、歩いて十五分かかります。学校に着くと、友達に会います。
八時半に授業が始まります。教室では、いろいろな教科を勉強します。午前中は、国語や数学をします。
お昼に、友達と一緒にご飯を食べます。午後は、体育で運動します。夕方五時に、学校を出て、家に帰ります。
夜は、宿題をして、十時に寝ます。
【文法ポイント】助词综合运用
【解析】全文以「私」的视点统一,运用に(时间・着点)/で(场所・手段)/を(对象・离开点)/と(共同)/や(并列)/から・まで(起点・界限)/が・は(主格・话题)等,语篇连贯,语言丰富。
答案速查表:
【第一部分】1=で 2=に 3=に 4=だけ 5=ほど 6=に 7=で 8=と 9=て 10=のに 11=ね 12=か 13=から 14=や 15=が
【第二部分~第六部分】(详见解析)
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