精品解析：河南三门峡市灵宝市第一小学等校2025-2026学年统编版二年级下学期语文阶段学情自测卷

二年级下期语文期末学情调研 一、积累与表达。 （一）听老师读词语，在括号前标序号。 （ ）教诲 （ ）磨坊 （ ）分辨 （ ）即使 （ ）耷拉 （ ）寂寞 （ ）规律 （ ）滋润 1. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“愿”“遇”“商”“佛”“搬”“值”的正确写法。 2. 给下列加点的字选择正确的读音画“√”。 （1）羊圈（quān juàn）里的羊围成了一个圈（quān juàn），挨挨挤挤地站在那里。 （2）妈妈正拿着扫（sǎo sào）帚在扫（sǎo sào）地。 （3）一扇扇（shan shàn）子，能扇（shān shàn）风。 （4）遇到难（nán nàn）题不退缩，不怕灾难（nán nàn）。 【答案】（1）juàn　quān （2）sào　sǎo （3）shàn　shān （4）nán　nàn 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“圈”的读音。 （2）注意区分多音字“扫”的读音。 （3）注意区分多音字“扇”的读音。 （4）注意区分多音字“难”的读音。 3. 把下面的词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。 （ ）（ ）注目 万里（ ）（ ） （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）勃勃 亡羊（ ）（ ） （ ）（ ）乐业 我选择的词语是：______________ 造句：____________________ 【答案】 ①. 引 ②. 人 ③. 无 ④. 云 ⑤. 恋 ⑥. 恋 ⑦. 兴 ⑧. 致 ⑨. 补 ⑩. 牢 ⑪. 安 ⑫. 居 ⑬. 万里无云 ⑭. 在这个万里无云的清晨，我们一起去爬山。 【解析】 【详解】引人注目：形容人或者事物很有特点，能吸引大家的目光。 万里无云：形容天空十分晴朗，没有一丝云彩。 恋恋不舍：形容舍不得离开。 兴致勃勃：形容兴趣浓厚，情绪很高涨。 亡羊补牢：羊丢了之后修补羊圈，比喻出了问题及时补救，还可以防止继续受损失。 安居乐业：生活安定，愉快地从事自己的工作。 先弄懂每个词语的含义，再联系生活场景，写出通顺合理的句子，句子要符合词语本身的意思。 示例： 我选择的词语是：引人注目 造句：花坛里，那朵最大的牡丹花特别引人注目。 我选择的词语是：万里无云 造句：天空万里无云，金灿灿的阳光洒在大地上。 我选择的词语是：恋恋不舍 造句：要回家了，我恋恋不舍地和小伙伴说再见。 我选择的词语是：兴致勃勃 造句：我们兴致勃勃地来到田野里寻找春天。 我选择的词语是：亡羊补牢 造句：发现学习上的漏洞及时补上，就是亡羊补牢。 我选择的词语是：安居乐业 造句：太平年代，百姓们安居乐业，幸福生活。 4. 根据课文内容填空。 （1）（ ）（ ）西岭千秋雪，（ ）（ ）东（ ）万里船。 （2）接天（ ）（ ）无穷碧，（ ）（ ）荷花别样红。 （3）打开窗户，清新的空气（ ）（ ）（ ）来。 （4）《要是你在野外迷了路》告诉我们，大自然有很多天然的指南针，比如________、________、________和沟渠里的_______。 【答案】 ①. 窗 ②. 含 ③. 门 ④. 泊 ⑤. 吴 ⑥. 莲 ⑦. 叶 ⑧. 映 ⑨. 日 ⑩. 迎 ⑪. 面 ⑫. 扑 ⑬. 太阳 ⑭. 北极星 ⑮. 大树 ⑯. 积雪 【解析】 【详解】（1）书写时注意“窗”“含”“吴”的正确写法。 （2）书写时注意“莲”“映”的正确写法。 （3）书写时注意“迎”“面”的正确写法。 （4）在《要是你在野外迷了路》这篇课文中，介绍了几种可用于辨别方向的“天然指南针”。其中，正午时太阳在南边，地上树影正指着北方，所以太阳可作为辨别方向的依据；黑夜中北极星出现的方向是北方；阴雨天观察大树，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方；下雪时，南面朝阳积雪化得快，北面背阴积雪化得慢。因此分别填太阳、北极星、大树、积雪。 （六） 照样子，写句子。 5. 例：天上的云雪白雪白的，像一群小绵羊。 路边的田野________________的，像________________。 【答案】 ①. 碧绿碧绿 ②. 一块柔软的绿毯 【解析】 【详解】首先观察例句的结构，先使用ABAB式的形容词点明事物的突出特点，再用和这个特点相似的常见事物打比方，让描述更生动形象。 描写田野时，第一个空用ABAB式的颜色叠词来描写田野的典型色彩，比如写成熟的稻田就可以用“金黄金黄”，写春日的麦田也可以用“碧绿碧绿”；第二个空要顺着前面写出的颜色，把对应状态的田野比作生活里常见的、形象的事物，和前面的描写对应上，把句子写得通顺生动就可以。 示例：路边的田野金黄金黄的，像一片随风翻涌的金色海浪。 6. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（写出人物心情和动作） 小明考试得了第一名，他___________，________________地跑回了家。 【答案】 ①. 开心极了 ②. 蹦蹦跳跳 【解析】 【详解】例句的结构是“事物+心情/状态短语+AABB式词语+动作”。仿写时，句子主语是小明，第一个空格填写“心情+极了”，第二个空格配上匹配心情的AABB叠词，来修饰他“跑回家”的动作。 示例：小明考试得了第一名，他兴奋极了，欢欢喜喜地跑回了家。 7. 给下面的句子加上合适的标点符号。 （1）这棵大柳树真高啊（ ） （2）妈妈（ ）你今天带我去公园玩好吗（ ） （3）雷锋叔叔（ ）你在哪里（ ） 【答案】 ①. ！ ②. ， ③. ？ ④. ， ⑤. ？ 【解析】 【详解】（1）句子“这棵大柳树真高啊”抒发赞叹感慨的感情，带有感叹语气，感叹句末尾应当使用感叹号。 （2）“妈妈”是句子里的称呼，称呼后面需要用逗号隔开，引出后面问话内容；“你今天带我去公园玩好吗”是提出请求的疑问句，疑问语气的句子末尾要用问号。 （3）“雷锋叔叔”属于句中的称呼，称呼之后用逗号停顿；“你在哪里”是发问寻找的问句，疑问句结尾使用问号。 二、阅读与表达，读短文回答问题。 谁最美 ①今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（sài）。小动物们都急急忙忙地赶来了。 ②小公鸡啄（zhuó）了啄自己的羽毛，骄傲地说：“我的衣服最漂亮！” ③小孔雀张开五彩（cǎi）缤纷（bīn fēn）的大尾巴，得意地说：“哼（hng），我的尾巴比你的好看一百倍！” ④这时，突然下起了大雨。小兔子和小猫咪迷路了，在雨中急得直哭。 ⑤小公鸡见了，赶紧用自己漂亮的羽毛伞为它们遮雨，自己却被淋（lín）得浑身湿透。 ⑥小孔雀看见了，连忙用它那五颜六色的大尾巴为小兔子和小猫咪挡住风雨。 ⑦雨停了，太阳公公出来了。小兔子和小猫咪感激地说：“谢谢你们！” ⑧森林大王——老虎伯伯看到了这一切，笑呵呵地说：“我宣布，今年的‘最美’冠军（guàn jūn）是——小公鸡和小孔雀！因为帮助别人的人，才是最美丽的！” 8. 这篇短文共有______个自然段。短文第______自然段写的是比赛开始前的情景。 9. 在文中找出下列词语的近义词。 漂亮——（ ） 急忙——（ ） 10. 小公鸡和小孔雀一开始都认为____________________。后来，它们通过_______________，赢得了“最美”的冠军。 11. 读了这个故事，你觉得还有谁也很美？为什么？ _________________________________ 12. 这个故事告诉我们一个什么道理？ __________________________ 【答案】8. ①. 8##八 ②. ① 9. ①. 美丽 ②. 赶紧 10. ①. 外表好看就是美 ②. 下雨帮助别的小动物 11. 我觉得老虎伯伯也很美。因为它懂得什么是真正的美，明白乐于助人的心灵美才最可贵，把奖励送给愿意帮助别人的小动物。 12. 这个故事告诉我们：真正的美不在于外表，乐于助人、善良美好的心灵才是最可贵的。 【解析】 【导语】短文写森林公园举办“谁最美”比赛，小公鸡、小孔雀一开始比拼外表。下起大雨，迷路的小兔子、小猫咪受困，它们主动用羽毛、尾巴帮小动物遮雨。雨过天晴，老虎伯伯宣布二者获得冠军。故事告诉我们：外表漂亮不算真正的美，乐于助人、愿意帮助他人，才是最美丽的。 【8题详解】 每个自然段开头会空两格，本文一共8处开头空两格，所以一共8个自然段。 第①自然段：“今天，森林公园里召开‘谁最美’的比赛。小动物们都急急忙忙地赶来了。”这句话交代比赛要开始，小动物赶来，是比赛开始前的情景。第②段已经是小公鸡发言，属于比赛进行中。 【9题详解】 “漂亮”意思是好看，文中第⑧自然段“因为帮助别人的人，才是最美丽的”，句子里的“美丽”和“漂亮”意思相近。 “急忙”意思是抓紧、立刻去做，文中第⑤自然段“小公鸡见了，赶紧用自己漂亮的羽毛伞为它们遮雨”，句子里的“赶紧”和“急忙”意思相近。 【10题详解】 结合②③自然段：小公鸡说自己羽毛漂亮，小孔雀也夸耀自己的外表，能看出一开始它们觉得外表好看就是美。 结合④⑤⑥自然段：下起大雨，小公鸡、小孔雀撑开羽毛帮别的小动物遮雨，它们帮助了他人。最后第⑧段老虎伯伯把“最美冠军”奖励给它们。这件事就是下雨时帮助小动物。 【11题详解】 结合故事道理表达自己的理解。也可以写生活里懂得帮助别人的人，围绕“心灵美、乐于助人”作答即可。 示例：我觉得小蚂蚁很美。因为下雨的时候，小蚂蚁互相帮忙，齐心协力躲避大雨，拥有善良团结的美好品质。 【12题详解】 小公鸡和小孔雀一开始只看重外表漂亮，后来下雨时主动帮助别的小动物，因为善良的行为赢得荣誉。结合故事内容概括明白的道理即可。 示例：告诉我们：真正的美不是外表，心灵美、乐于助人才最可贵。 三、妙笔生花。 13. 你一定看过很多动画片吧？你最喜欢哪一部？比如《大闹天宫》《哪吒闹海》《葫芦娃》等等，请向你的好朋友推荐它。 【答案】我要推荐《哪吒闹海》这部动画片。它的画面特别好看，小哪吒敢和欺负老百姓的坏龙王对抗，就算受了委屈也不肯连累身边的人，故事特别动人，看完我特别佩服勇敢又善良的哪吒，你看完肯定也会喜欢他的。 【解析】 【详解】首先明确点出要推荐的动画名称，再简单说清楚动画最吸引人的小特点，最后说一个浅显的收获，语句合理通顺即可。 示例：我要推荐《葫芦娃》。这部动画片里七个本领不同的葫芦兄弟，为了救亲人齐心协力打败妖精，故事特别有意思，还能让我们明白团结起来力量大的道理，特别值得一看。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级下期语文期末学情调研 一、积累与表达。 （一）听老师读词语，在括号前标序号。 （ ）教诲 （ ）磨坊 （ ）分辨 （ ）即使 （ ）耷拉 （ ）寂寞 （ ）规律 （ ）滋润 1. 看拼音，写词语。 2. 给下列加点的字选择正确的读音画“√”。 （1）羊圈（quān juàn）里的羊围成了一个圈（quān juàn），挨挨挤挤地站在那里。 （2）妈妈正拿着扫（sǎo sào）帚在扫（sǎo sào）地。 （3）一扇扇（shan shàn）子，能扇（shān shàn）风。 （4）遇到难（nán nàn）题不退缩，不怕灾难（nán nàn）。 3. 把下面的词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。 （ ）（ ）注目 万里（ ）（ ） （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）勃勃 亡羊（ ）（ ） （ ）（ ）乐业 我选择的词语是：______________ 造句：____________________ 4. 根据课文内容填空。 （1）（ ）（ ）西岭千秋雪，（ ）（ ）东（ ）万里船。 （2）接天（ ）（ ）无穷碧，（ ）（ ）荷花别样红。 （3）打开窗户，清新的空气（ ）（ ）（ ）来。 （4）《要是你在野外迷了路》告诉我们，大自然有很多天然的指南针，比如________、________、________和沟渠里的_______。 （六） 照样子，写句子。 5. 例：天上的云雪白雪白的，像一群小绵羊。 路边的田野________________的，像________________。 6. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（写出人物心情和动作） 小明考试得了第一名，他___________，________________地跑回了家。 7. 给下面的句子加上合适的标点符号。 （1）这棵大柳树真高啊（ ） （2）妈妈（ ）你今天带我去公园玩好吗（ ） （3）雷锋叔叔（ ）你在哪里（ ） 二、阅读与表达，读短文回答问题。 谁最美 ①今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（sài）。小动物们都急急忙忙地赶来了。 ②小公鸡啄（zhuó）了啄自己的羽毛，骄傲地说：“我的衣服最漂亮！” ③小孔雀张开五彩（cǎi）缤纷（bīn fēn）的大尾巴，得意地说：“哼（hng），我的尾巴比你的好看一百倍！” ④这时，突然下起了大雨。小兔子和小猫咪迷路了，在雨中急得直哭。 ⑤小公鸡见了，赶紧用自己漂亮的羽毛伞为它们遮雨，自己却被淋（lín）得浑身湿透。 ⑥小孔雀看见了，连忙用它那五颜六色的大尾巴为小兔子和小猫咪挡住风雨。 ⑦雨停了，太阳公公出来了。小兔子和小猫咪感激地说：“谢谢你们！” ⑧森林大王——老虎伯伯看到了这一切，笑呵呵地说：“我宣布，今年的‘最美’冠军（guàn jūn）是——小公鸡和小孔雀！因为帮助别人的人，才是最美丽的！” 8. 这篇短文共有______个自然段。短文第______自然段写的是比赛开始前的情景。 9. 在文中找出下列词语的近义词。 漂亮——（ ） 急忙——（ ） 10. 小公鸡和小孔雀一开始都认为____________________。后来，它们通过_______________，赢得了“最美”的冠军。 11. 读了这个故事，你觉得还有谁也很美？为什么？ _________________________________ 12. 这个故事告诉我们一个什么道理？ __________________________ 三、妙笔生花。 13. 你一定看过很多动画片吧？你最喜欢哪一部？比如《大闹天宫》《哪吒闹海》《葫芦娃》等等，请向你的好朋友推荐它。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $