第9课 隋唐时期的经济、科技与文化 导学案--2026-2027学年中职高一上学期高教版(2023)中国历史全一册

2026-09-05
| 5页
| 69人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该中职历史导学案聚焦隋唐时期经济、科技与文化,引导学生掌握曲辕犁、筒车等经济成就,雕版印刷、火药等科技发明,唐诗及中外交流等内容。通过自主学习填空、合作探究问题,结合时间轴和知识结构图作为学习支架,梳理从经济繁荣到文化辉煌的发展脉络。 资料特色在于融合自主学习与合作探究,以史料实证(如玄奘《大唐西域记》)和时空观念(时间轴填写)培养学生历史思维,知识结构图帮助构建体系,达标检测巩固基础,增强文化自信与家国情怀,适合中职学生自主学习与教师教学评估。

内容正文:

第9课 隋唐时期的经济、科技与文化 导学案 (高教版2023·中国历史·第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣) 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 小组:__________ 【学习目标】 1. 了解隋唐时期的经济、科技与文化的基本史实,掌握重要历史事件、人物和制度。 2. 通过阅读史料、分析问题,培养历史思维和史料实证能力。 3. 认识隋唐时期的经济、科技与文化在中国历史发展进程中的地位和作用。 4. 理解历史发展的因果关系,形成正确的历史时空观念。 5. 增强历史认同感和文化自信,树立正确的历史观。 【学习重点】 隋唐经济发展;曲辕犁筒车;唐诗;书法绘画;中外文化交流 【学习难点】 隋唐经济繁荣的表现;唐诗的成就;中外文化交流 【自主学习】(预习课文,完成填空) 1. 唐朝改进耕地工具______,发明灌溉工具______。 2. 唐朝______以色彩艳丽冠于全国。 3. 唐朝都城______是国际性大都会。 4. ______东渡日本,______西行天竺。 5. 玄奘口述《______》,是研究中外交流的珍贵文献。 6. 唐朝诗坛名家辈出,______被称'诗仙',______被称'诗圣'。 【合作探究】(小组讨论,共同完成) 探究1. 唐朝经济繁荣的表现有哪些? 探究2. 唐朝中外文化交流的表现和影响? 探究3. 唐诗繁荣的原因是什么? 【课堂小结】 一、时间轴(填写本课重要历史事件) 618年 627年 742年 754年 二、知识结构图(根据提示填写,构建本课知识体系) 第9课 隋唐时期的经济、科技与文化 经济繁荣 科技发明 诗歌文学 艺术交流 核心事件:____________ 核心事件:____________ 核心事件:____________ 核心事件:____________ 关键人物:____________ 关键人物:____________ 关键人物:____________ 关键人物:____________ 制度/措施:____________ 制度/措施:____________ 制度/措施:____________ 制度/措施:____________ 影响/意义:____________ 影响/意义:____________ 影响/意义:____________ 影响/意义:____________ 补充拓展:____________ 补充拓展:____________ 补充拓展:____________ 补充拓展:____________ 三、本课启示与感悟(用一句话概括你学习本课的最大收获) 【达标检测】 1. 唐朝耕地工具( )A.耧车 B.曲辕犁 C.翻车 D.筒车 2. 唐朝灌溉工具( )A.耧车 B.曲辕犁 C.翻车 D.筒车 3. 东渡日本的高僧( )A.玄奘 B.鉴真 C.法显 D.义净 4. 西行天竺的高僧( )A.玄奘 B.鉴真 C.法显 D.义净 5. 诗仙( )A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维 【学习反思】 通过本课学习,你有哪些收获?还有哪些疑问? 参考答案 【自主学习参考答案】 1. 曲辕犁;筒车 2. 蜀锦 3. 长安 4. 鉴真;玄奘 5. 大唐西域记 6. 李白;杜甫 【合作探究参考答案】 1. 农业:曲辕犁、筒车,垦田面积扩大;手工业:丝织业、陶瓷业发达;商业:长安城规模宏伟,商业繁荣,是国际性大都会。 2. 表现:鉴真东渡日本传播唐朝文化;玄奘西行天竺取经;日本派遣唐使来华学习。影响:促进了中外经济文化交流,唐朝文化对周边国家产生了深远影响。 3. 原因:国家统一,社会稳定;经济繁荣,国力强盛;科举制的推动;开放的社会风气;统治者的重视和提倡。 【达标检测参考答案】 1.B 2.D 3.B 4.A 5.A 【课堂小结参考答案】 一、时间轴参考答案: 隋唐:雕版印刷术发明 唐朝:火药开始用于军事 唐朝:唐诗繁荣 唐朝:吴道子《送子天王图》 隋唐:敦煌莫高窟兴盛 二、思维导图参考答案: 【经济繁荣】 核心事件:曲辕犁、筒车、蜀锦 关键人物:唐代工匠 制度/措施:农业工具改进、手工业发达 影响/意义:经济繁荣,物质丰富 补充拓展:长安西市商业区 【科技发明】 核心事件:雕版印刷、火药 关键人物:唐代工匠 制度/措施:雕版印刷《金刚经》 影响/意义:推动文化传播,影响世界 补充拓展:僧一行测量子午线 【诗歌文学】 核心事件:唐诗鼎盛 关键人物:李白、杜甫、白居易 制度/措施:科举以诗赋取士 影响/意义:中国古典诗歌黄金时代 补充拓展:诗仙李白、诗圣杜甫 【艺术交流】 核心事件:书法绘画、乐舞、敦煌 关键人物:颜真卿、吴道子 制度/措施:颜体、吴带当风 影响/意义:艺术成就辉煌,影响深远 补充拓展:莫高窟壁画雕塑 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第9课 隋唐时期的经济、科技与文化 导学案--2026-2027学年中职高一上学期高教版(2023)中国历史全一册
1
第9课 隋唐时期的经济、科技与文化 导学案--2026-2027学年中职高一上学期高教版(2023)中国历史全一册
2
第9课 隋唐时期的经济、科技与文化 导学案--2026-2027学年中职高一上学期高教版(2023)中国历史全一册
3
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。