第十五章《电流和电路》高频易错知识点判断题2026-2027学年人教版初中物理九年级全一册

**基本信息** 人教版初中物理九年级第十五章《电流和电路》单元复习卷，聚焦高频易错知识点，采用填空版（学生自测）与答案解析版（错因分析）双版本设计，60道判断题分5天梯度训练，适配章节同步与复习专项。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|60题|两种电荷、电流形成与方向、导体与绝缘体、电路状态、串并联电路辨析、电流表使用及串并联电流规律|以物理观念为核心，针对“摩擦起电实质”“串并联电路电流规律”等易错点设计辨析题；科学思维层面突出易混淆概念对比（如“电荷移动与定向移动形成电流”）；解析版点明错因（如“验电器不能判断电荷正负”），强化知识内化，符合单元复习查漏补缺需求。|

人教版初中物理九年级全一册第十五章《电流和电路》 高频易错知识点（判断题） 资料简介：本资料适配新版人教版物理九年级全第十五章《电流和电路》，汇总本章考试、作业高频易错、易混淆知识点，基础优先、由易到难、考点均衡全覆盖，采用判断题形式，适用于章节同步、复习专项练习及教师教学资源； 内容形式：整套资料分为填空版（学生自测）与答案解析版两个部分。填空版供学生独立完成练习，只需要填写√或者 ×；答案解析版给出正误结果，附带文字解析，点明错因，方便订正、复盘错题； 本文知识覆盖范围：两种电荷、摩擦起电实质、电荷间相互作用、验电器；原子结构；电流形成、电流方向；导体与绝缘体；电路四大元件；通路、断路、短路；串联并联电路辨析；电流表使用、读数；串、并联电路电流规律。 使用建议：预习同步/复习专项打卡练习，完成后对照解析订正，整理错题；请务必利用好反思与总结，用心记录自己的错误与犯错时的思路，加深印象，避免再错。 第一天：两种电荷、静电现象 使用日期： 用时： 正确率： 反思与总结： ★请判断下列说法，对的打√，错的打× 1.摩擦起电的实质是电荷发生了转移。（ ） 2.自然界只存在正电荷和负电荷两种电荷。（ ） 3.两个轻质小球相互吸引，则它们一定带异种电荷。（ ） 4.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（ ） 5.验电器可以检验物体是否带电，原理是同种电荷互相排斥。（ ） 6.物体带电，一定是创造出了新的电荷。（ ） 7.原子是由原子核和核外电子构成的。（ ） 8.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电。（ ） 9.绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷。（ ） 10.一个不带电的物体，接触带正电的物体后会带上正电。（ ） 11.带电体能够吸引轻小物体。（ ） 12.验电器能够直接判断出物体所带电荷的正负。（ ） 第二天：电流的形成、导体与绝缘体、电路基础 使用日期： 用时： 正确率： 反思与总结： ★请判断下列说法，对的打√，错的打 × 1.电荷的定向移动才能够形成电流。（ ） 2.只要有电荷移动，就一定会产生电流。（ ） 3.物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流方向。（ ） 4.在金属导体中自由电子定向移动方向与电流方向相反。（ ） 5.发光二极管具有单向导电性，可以用来判断电流方向。（ ） 6.导体和绝缘体之间存在绝对不可跨越的界限。（ ） 7.常见的金属、人体、大地都属于导体。（ ） 8.一个完整的电路由电源、用电器、导线、开关四部分组成。（ ） 9.电源是消耗电能的装置，用电器是提供电能的装置。（ ） 10.水果电池属于电源，可以将化学能转化为电能。（ ） 11.断开的电路叫作断路，断路时电路中没有电流。（ ） 12.电路中只要接入电源，就一定有持续的电流。（ ） 第三天：电路三种状态、串联与并联辨析 使用日期： 用时： 正确率： 反思与总结： ★请判断下列说法，对的打√，错的打 × 1.短路就是电源两极不经过用电器直接被导线连通。（ ） 2.电源短路时电流很大，有可能烧坏电源。（ ） 3.在串联电路中，电流只有一条路径。（ ） 4.在并联电路中各用电器一定是互不影响。（ ） 5.马路上的路灯总是同时亮同时灭，所以路灯一定是串联。（ ） 6.串联电路中，一个用电器断开，其余用电器都不能工作。（ ） 7.家庭里各个房间的照明灯之间是并联的。（ ） 8.开关控制整个电路，则开关一定接在干路上。（ ） 9.由电路图连接实物图时，可以不按照电流顺序随意接线。（ ） 10.用导线把某一个灯泡两端直接连上，这个灯泡就被局部短路。（ ） 11.并联电路至少存在两条电流的路径。（ ） 12.两个灯泡一起发光，它们一定是串联关系。（ ） 第四天：电流的测量、电流表使用 使用日期： 用时： 正确率： 反思与总结： ★请判断下列说法，对的打√，错的打 × 1.电流的国际单位是安培，符号 A。（ ） 2.电流表必须串联接入被测电路当中。（ ） 3.电流表可以直接接在电源两极上。（ ） 4.使用电流表时，电流要从正接线柱流入，负接线柱流出。（ ） 5.在不知道被测电流大小时，可以选用大量程进行试触。（ ） 6.电流表读数时不需要看清所选用的量程。（） 7.0.5A=500mA。（ ） 8.电流表并联在用电器两端，不会造成任何后果。（ ） 9.实验室常用电流表有 00.6A、03A 两个量程。（ ） 10.试触之后指针反向偏转，说明正负接线柱接反。（ ） 11.电流表的内阻非常大，相当于开路。（ ） 12.读数时视线没有与表盘刻度垂直，读数结果就会出现误差。（ ） 第五天：串、并联电路电流规律，本章综合易错 使用日期： 用时： 正确率： 反思与总结： ★请判断下列说法，对的打√，错的打× 1.串联电路中各处的电流大小相等。（ ） 2.串联电路中，越靠近电源正极的位置电流越大。（ ） 3.并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。（ ） 4.并联电路中，各支路电流大小一定相等。（ ） 5.通过两个灯泡的电流相等，则两个灯泡一定是串联。（ ） 6.在探究串联电流规律的实验中，更换不同规格灯泡多次实验，目的是寻找普遍规律。（ ） 7.并联电路，干路电流一定大于任意一条支路的电流。（ ） 8.实验得出结论之后，可以不需要多次测量。（ ） 9.若两个灯泡并联，一条支路断开，另一条支路仍然可以工作。（ ） 10.电流从电源负极流出，最后回到电源正极。（ ） 11.导线中有电流时，发生定向移动的电荷是自由电子。（ ） 12.两只规格完全相同的灯泡并联，两支路电流相等。（ ） 参考答案 第 1 天打卡｜两种电荷、静电现象 答案解析 1．√ 解析：摩擦起电并不是创造电荷，本质是电子（电荷）发生转移。 2．√ 解析：自然界只有正、负两种电荷。 3．× 解析：相互吸引有两种情况：带异种电荷；一个带电，另一个不带电的轻小物体。 4．√ 解析：电荷间相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5．√ 解析：验电器工作原理：同种电荷互相排斥。 6．× 解析：电荷不能凭空创造，物体带电只是电荷发生转移。 7．√ 解析：原子由居于中心的原子核与核外绕核运动的电子组成。 8．× 解析：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过橡胶棒带负电。 9．× 解析：绝缘体内部有大量电荷，只是几乎没有可以自由移动的电荷。 10．√ 解析：不带电物体接触带正电物体，电子转移出去，物体带上正电。 11．√ 解析：带电体的基本性质：能够吸引轻小物体。 12．× 解析：验电器仅可检验物体是否带电，无法判断电荷正负。 第 2 天打卡｜电流的形成、导体与绝缘体、电路基础 答案解析 1．√ 解析：电荷必须定向移动，才能够形成电流。 2．× 解析：电荷无规则热运动，不能形成电流。 3．√ 解析：电流方向的规定：正电荷定向移动方向为电流方向。 4．√ 解析：金属导体中定向移动的是带负电的自由电子，电子移动方向和电流方向相反。 5．√ 解析：发光二极管单向导电，反向几乎无电流，可以判断电流方向。 6．× 解析：导体与绝缘体没有绝对界限，条件改变绝缘体也可导电。 7．√ 解析：金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液都属于导体。 8．√ 解析：完整电路四大组成：电源、用电器、导线、开关。 9．× 解析：电源提供电能；用电器消耗电能。 10．√ 解析：水果电池属于电源，将水果内储存的化学能转化为电能。 11．√ 解析：断路即电路某处断开，电路不通，无电流。 12．× 解析：产生持续电流的两个条件：有电源、电路闭合通路；仅有电源电路断开没有电流。 第 3 天打卡｜电路三种状态、串联与并联辨析 答案解析 1．√ 解析：电源短路定义：导线直接连通电源两极，没有经过用电器。 2．√ 解析：电源短路，电路电流过大，极易烧坏电源，属于危险故障。 3．√ 解析：串联电路电流路径唯一。 4．√ 解析：并联电路各支路独立工作，互不影响。 5．× 解析：路灯同时亮灭，是干路开关控制；路灯损坏时其他灯仍然发光，属于并联。 6．√ 解析：串联电路一处断开，整个电路断路，全部用电器停止工作。 7．√ 解析：家庭照明灯具之间互不干扰，采用并联接法。 8．√ 解析：干路开关可以控制整个并联电路；串联电路开关无论位置都控制全电路。 9．× 解析：连接实物图应当顺着电流流向依次接线，防止出现短路、接错。 10．√ 解析：导线直接连接灯泡两端，该灯泡被局部短路，灯泡无电流不发光。 11．√ 解析：并联电路最少两条及以上独立电流路径。 12．× 解析：两个灯泡同时发光，有可能串联；也有可能是并联。 第 4 天打卡｜电流的测量、电流表使用 答案解析 1．√ 解析：电流单位安培，简称安，符号 A。 2．√ 解析：电流表使用规则：必须串联接入被测电路。 3．× 解析：电流表内阻极小，严禁直接接电源两极，会造成电源短路。 4．√ 解析：电流 “正进负出”，否则指针反向偏转。 5．√ 解析：未知被测电流大小，先用大量程试触，防止超量程损坏电表。 6．× 解析：电流表不同量程分度值不一样，读数前先确认量程。 7．√ 解析：单位换算：1A=1000mA，0.5A=500mA。 8．× 解析：电流表内阻很小，并联在用电器两端，会造成用电器短路。 9．√ 解析：学生实验室电流表双量程：00.6A；03A。 10．√ 解析：指针反向偏转，故障原因：正负接线柱接反。 11．× 解析：电流表内阻极小，相当于一根导线；电压表内阻极大相当于开路。 12．√ 解析：读数视线没有垂直表盘刻度线，会产生读数误差。 第 5 天打卡｜串、并联电路电流规律，本章综合易错 答案解析 1．√ 解析：串联电路电流规律：各处电流相等。 2．× 解析：串联电路各处电流大小相等，电流大小和距离电源远近无关。 3．√ 解析：并联电路干路电流等于各个支路电流之和。 4．× 解析：只有支路灯泡规格相同时支路电流才相等；规格不同支路电流不等。 5．× 解析：两只规格完全相同灯泡并联时，支路电流也相等；电流相等不一定串联。 6．√ 解析：多次更换不同规格灯泡实验，目的避免偶然性，得到普遍适用结论。 7．√ 解析：干路电流等于各支路电流之和，干路电流一定大于单条支路电流。 8．× 解析：探究电学规律实验，必须多次测量，寻找普遍规律。 9．√ 解析：并联支路互相独立；一条支路断开，剩余支路通路不受影响。 10．× 解析：在电源外部，电流从电源正极流出，回到电源负极。 11．√ 解析：金属导线靠自由电子定向移动导电。 12．√ 解析：两个完全一样规格灯泡并联，电压相同，电流大小相等。 学科网（北京）股份有限公司 $