《延安颂》课件-2026-2027学年音乐六年级上册粤教花城版
2026-09-05
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4份
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23页
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普通
摘要:
该小学音乐课件围绕《延安颂》展开,涵盖莫耶词、郑律成曲的创作信息,3/4拍韵律及中速稍慢的速度特征,通过看图识圣地(宝塔山图片)导入,以感受节拍、初听全曲、捕捉主题旋律为支架,引导学生感知颂扬深情的音乐情绪。
其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解,通过挥手律动感受3/4拍摇曳舒展的韵律,配乐朗诵和分句哼唱实践艺术表现,结合抗战时期创作背景讲解深化文化理解。学科特色为情境体验与实践结合,学生能提升音乐感知和表达能力,教师可依托清晰环节高效教学。
内容正文:
《延安颂》
花城版(新教材)小学音乐六年级上册
【第1单元】
核心素养目标
审美感知:感受 3/4 拍摇曳舒展的韵律,听辨旋律起伏,体会乐曲颂扬、深情庄重的音乐情绪。
艺术表现:能够跟随伴奏有感情朗诵歌词,哼唱主题片段,把握中速稍慢的速度,表现敬仰的情感。
文化理解:了解《延安颂》创作背景,知道延安的革命意义,读懂作品饱含对革命圣地的崇敬。
创意实践:结合音乐与画面,联想革命场景,能用语言、朗诵表达自己聆听音乐的内心感受。
情境导入感知
看图识圣地
同学们,请大家看这幅图画,画面上就是革命圣地延安,宝塔山是它的标志。
认识乐曲信息
今天我们欣赏《延安颂》,莫耶写词,郑律成作曲,我们一起来认识这首作品。
感受 3/4 拍节拍
这首曲子是 3/4 拍,强弱弱,我们一起挥手感受三拍子的律动。
初听全曲片段
我们完整听一遍主题,听完说一说音乐带给你什么样的感觉。
聆听感知
捕捉主题旋律
我们再听一遍主题,注意旋律线条,感受旋律是上扬还是平缓。
认识乐句意境
大家看歌词,夕阳、塔影、河水、原野,描绘出延安的优美画面。
听辨速度情绪
乐曲标记中速稍慢,颂扬地,想一想这样的速度带来什么氛围。
读唱体悟
配乐朗诵练习
跟着音乐伴奏,有感情地朗诵歌词。大家先来试一试。
分句哼唱主题
跟着钢琴,我们轻声哼唱乐曲主题片段,注意旋律的连贯舒展。
歌词旋律融合
一边听音乐,心里默读歌词,感受音乐是怎样烘托文字意境。
小组配乐展示
小组内练习配乐朗诵,选代表给全班做展示。
拓展升华
了解时代背景
这首作品诞生于抗战时期,抒发人们对革命圣地延安的崇敬向往。
对比听赏片段
我们再听一遍,想一想,哪些旋律最能打动你。
课堂感悟交流
学完这首欣赏曲,谁愿意说说自己的学习体会。
教师结语
同学们,《延安颂》用优美的旋律抒发对延安的崇敬。希望大家课后可以多聆听革命音乐,记住这段峥嵘岁月。
THANKS
花城版(新教材)小学音乐六年级上册
Lavf59.27.100
延安颂
中央乐团合唱团
辉煌中央乐团革命红色经典(军民鱼水情)
182031.17
XXX -
酷我音乐
$今天,我们欣赏红色音乐延安颂,感受三拍式优美旋律,走进革命圣地,体会作品饱含的敬仰之情。
围绕着山头的太阳。映照着河边的流萤。春风吹遍了坦平的原野,群山结成了坚固的围。夜晚你这种雄伟的古城到处传遍了抗战的歌,耶你这庄严雄伟的古城可是在你胸中。埋藏着对你的仇恨,长征的航运建就了进步的真。无数的人和无数的心放。的。怒。你这庄严雄伟的城墙,忠诚坚固的抗敌的真相。将万古流芳,在历史上灿烂辉煌。
1939年春天,延安大礼堂里开晚会,头一个节目就是歌曲延安颂,唱女高音的是汤荣梅,唱男高音的是郑律成,演出气势恢宏,宏伟高昂,演唱结束后,毛泽东主席听后高兴地鼓掌,郑成激动。的热泪盈眶。郑立成是中国当代继聂耳、冼星海之后又一位杰出的、优秀的作曲家,是中国无产阶级革命音乐事业的开拓者之一。但和他们不同的是,郑绿城来自朝鲜,20世纪上半叶,在日本军国主义对东亚国家进行侵略的过程中,激起大量革命者为了民族独立而奋起抗争。他们来到中国,加入中国的抗日救亡运动,郑律成作为其中一份子也来到中国。七七事变之后,郑律成和一批有志青年一道奔向延安。那时的延安是民主与自由的圣地,是抗战歌咏运动的中心,是歌声的海洋。从清晨到傍晚,到处回荡着歌声。郑绿城在这样的环境中如饥似渴的学习,积极创作。在延安的生活中,他感受到了中国共产党和8路军对革命的一片赤诚,以及革命圣地延安的庄严和崇高,看到了延安生活艰苦朴素却又生动活泼的方方面面,充满着青春气息和蓬勃朝气。1938年夏日的一个傍晚,当时还是鲁迅艺术学院音乐系学生的郑律成和同学们刚刚参加完一个在延安举行的群众大会。在回校的路上,他看到散会的群众依然兴致勃勃,精神振奋,谈论着国家大事,憧憬着美好的未来。中国人民抗日军事政治大学的学生们英姿勃勃、步伐整齐,抗战的歌声此起彼伏,革命圣地欣欣向荣的动人景象,激发了郑律成的创作激情和灵感,无数个激动人心的画面在他脑海中挥之不去。怀着对中国共产党和8路军的无比热爱,对延安的由衷赞颂,郑昱呈茶饭不思,夜不能寐,挑夜战他来谱曲,鲁奕女诗人莫耶写词,终于一气呵成,完成了一首歌颂延安的主题音乐,即延安送。郑律成曾这样回忆创作这支歌曲时的心境,当时延安还很荒凉,山上光秃秃的,没有树,生活很艰苦。但是,延安是革命圣地,是当时中国人民的灯塔和希望。人们怀着对革命的向往,从全国各地来到这里,又从这里把革命的火种带到四面八方。延安充满了朝气,到处都洋溢着热情和明朗的歌声。我深深地爱上这个朝气蓬勃、充满了青春气的延安。我日夜琢磨着想写着这样的歌,它应当是优美的、战斗的、激昂的,以它来歌颂延安。虽然我当时。没有专门学过作曲,但革命的激情促使我拿起笔创作。这首歌。延安颂,表达了千百万革命人民向往延安、热爱延安的真挚感情。在抗战年代,他不仅激发了延安军民对延安的情感,更拨动了无数热血青年的心弦,唤起了他们对延安的向往,鼓舞着他们奔赴各个。抗日战场。1993年,延安颂被评为20世纪华人音乐经典之一,永载中国音乐史册。
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