1.2细胞的多样性和统一性课件-2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

该高中生物学课件聚焦“细胞的多样性和统一性”，从“水中有什么”设问导入，通过观察细胞实践，系统讲解光学显微镜使用、显微与亚显微结构，进而对比真核与原核细胞的异同，构建从工具操作到理论认知的学习支架。 其亮点在于融合探究实践与科学思维，如“使用高倍显微镜观察细胞”活动培养操作能力，通过对比表格、问题讨论（如水华赤潮生物判断）深化结构与功能观，帮助学生形成生命观念和科学思维，教师可高效开展实验教学与概念辨析。

第1章 走近细胞 1.2 细胞的多样性和统一性 引入新课 水中有什么呢？ 一滴水中有那么多生命，我们是如何看到的呢？ 观察细胞 1 分辨率：0.2µm 光学 显微镜 显微结构 图中至少有几种细胞？分别的名称是什么？ 初中时观察图中细胞用的是低倍显微镜还是高倍显微镜？如何才能将这些细胞观察得更清楚一些？ 问题探讨 红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞、洋葱表皮细胞 【探究·实践】 观察细胞 1 使用高倍显微镜观察几种细胞 目的要求： 1.使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 2.运用制作临时装片的方法。 材料用具： 1.真菌（如酵母菌）、低等植物（如水绵）细胞、高等植物细胞（如叶的保卫细胞）等。 2.显微镜、盖玻片、载玻片、镊子、滴管、清水、生理盐水等。 方法步骤： 1.根据光学显微镜的构造和原理以及低倍镜的使用步骤，提出高倍镜的方法步骤和注意事项。 2.制作不同材料的临时装片。 观察细胞 1 临时装片的制作： 【讨论】 回顾初中所学内容，光学显微镜的结构包括哪些？ 观察细胞 1 反光镜 遮光器 载物台 物镜 转换器 镜筒 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 压片夹 通光孔 观察细胞 1 观察细胞 1 回顾初中所学内容，光学显微镜的结构包括哪些？ 如何计算显微镜的放大倍数？ 【讨论】 观察细胞 1 （1）显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 放大倍数=10×10倍 强调：放大的倍数是指长度或宽度，而不是表面积或体积 观察细胞 1 ①细胞在视野中呈单行排布，放大倍数为100，视野可见16个细胞，则 放大倍数为400时，最多可见个 细胞 ②细胞充满视野中，放大倍数为100，视野可见64个细胞，则放大倍数 为400时，最多可见个 细胞。 4 4 观察细胞 1 （1）显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 回顾初中所学内容，光学显微镜的结构包括哪些？ 如何计算显微镜的放大倍数？ 【讨论】 光学显微镜的目镜、物镜长度和放大倍数的关系如何？ 观察细胞 1 目镜 物镜 目镜 物镜 螺纹 无 有 镜长与放大倍数的关系 目镜镜头越长，放大倍数越小 物镜镜头越长，放大倍数越大 目镜 物镜 观察细胞 1 回顾初中所学内容，光学显微镜的结构包括哪些？ 如何计算显微镜的放大倍数？ 【讨论】 光学显微镜的目镜、物镜长度和放大倍数的关系？ 依据显微镜的成像特点，若目镜观察的像不在视野中央，如何移动？低倍镜与高倍镜成像的区别是？ 观察细胞 1 观察细胞 1 （2）成像：倒立、放大的虚像。倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将目标旋转180° ①画出显微镜下的图像 观察细胞 1 ②如何移动玻片，使图中红色物像转移到视野中央? 结论：在哪往哪移！ 观察细胞 1 ③观察到某细胞的细胞质逆时针方向流动，实际流动方向是什么? 观察细胞 1 逆时针 ④如果显微镜视野中存在污物，如何确定污物位置(装片、目镜或物镜) ? 观察细胞 1 ⑤低倍镜与高倍镜成像比较 物像大小 看到细胞 数目 视野亮度 物镜与载玻片的距离 视野范围 高倍镜 低倍镜 大 小 少 多 暗 亮 近 远 小 大 高倍镜下视野 低倍镜下视野 观察细胞 1 回顾初中所学内容，光学显微镜的结构包括哪些？ 显微镜如何计算放大倍数？ 【讨论】 光学显微镜目镜、物镜长度和放大倍数的关系？ 依据显微镜的成像特点，若目镜观察的像不在视野中央，如何移动？低倍镜与高倍镜成像的区别是？ 回顾初中所学的低倍镜的使用方法，总结高倍镜观察的步骤和要点？ 观察细胞 1 找 在低倍镜下找到目标 移 转 调 移动装片，使目标位于视野中央 转动转换器换高倍镜 1调大光圈或换凹面镜，使视野明亮; 2调节细准焦螺旋，使物像清晰 高倍显微镜的使用步骤 观察细胞 1 回顾初中所学内容，光学显微镜的结构包括哪些？ 显微镜的放大原理是？如何计算放大倍数？ 【讨论】 光学显微镜目镜、物镜长度和放大倍数的关系？ 依据显微镜的成像特点，若目镜观察的像不在视野中央，如何移动？低倍镜与高倍镜成像的区别是？ 回顾初中所学的低倍镜的使用方法，总结高倍镜观察的步骤和要点？ 观察细胞 1 高倍镜使用过程中只能使用大光圈和凹面镜吗？ 注意事项 光线弱：用大光圈，凹面镜；光线强：用小光圈，平面镜 观察颜色较深的材料时，透光差，视野应适当调亮 观察颜色较浅或无色材料，视野应适当调暗 观察细胞 1 水绵 酵母菌 保卫细胞、表皮细胞 观察细胞 1 大肠杆菌p10 观察细胞 1 电子显微镜 在光学显微镜的基础上放大1000倍 光学显微镜下观察到的细胞结构被称为“显微结构”，电子显微镜下观察到的细胞结构被称为“亚显微结构”。 下图比较了肉眼、光学显微镜、电子显微镜的分辨率。 电子显微镜 观察细胞 1 光学显微镜——显微结构p9 电子显微镜——亚显微结构p43 观察细胞 1 真核细胞和原核细胞 2 酵母菌亚显微结构模式图 水绵亚显微结构模式图 观察上述细胞的模式图，你能找出它们的共同点吗？ 共同结构：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡 大肠杆菌亚显微结构模式图 细胞核？？ 拟核：大型环状DNA位于细胞特定区域，这个区域叫做拟核。(p11) 真核细胞和原核细胞 2 细胞 有以核膜为界限的细胞核——真核细胞 无以核膜为界限的细胞核——原核细胞 真核生物 原核生物 真核细胞和原核细胞 2 真核细胞和原核细胞 2 真核生物 松茸 草履虫 眼虫 由真核细胞构成的生物叫真核生物。 概念： 主要类型： 包括动植物（界）、真菌（界）和原生生物（界）。 真核生物： 真核细胞和原核细胞 2 青霉菌 酵母菌P14 蘑菇 真菌 真菌包括酵母菌、各种霉菌（青霉菌、链霉菌等）、大型真菌（香菇、木耳等）。 原生生物P14 真核细胞和原核细胞 2 原生生物一般为单细胞真核生物，包括藻类、原生菌类、原生动物类。 真核生物： 新陈代谢 同化作用 异化作用 同化作用：生物获取外界的营养物质转化为自身物质并储存能量的过程。 自养型：能光合作用或者化能合成作用（p106)的生物 异养型：不能光合作用或化能合成作用的生物 好氧型（需氧型）：醋酸菌、动物 厌氧型：破伤风芽孢杆菌、乳酸菌 兼性厌氧型：酵母菌 异化作用: 生物将自身营养物质分解并释放能量的过程。 拓展：生物代谢类型 真核细胞和原核细胞 2 真菌 高等植物 高等 动物 酵母菌 霉菌 大型真菌 杨树 银杏 葱 人 鱼 猪 真核生物 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 营养方式 原生 生物 眼虫 变形虫 衣藻 草履虫 根据上述拓展知识以及真核生物部分类群完成表格内容 真核细胞和原核细胞 2 有细胞膜、细胞质、 细胞核，都以DNA作为遗传物质 有 有 有 有（几丁质） 异养 有 有 有 有（纤维素、 果胶） 一般自养 有 有 有 无 异养 有 有 有 有些有 有些无 有些自养 有些异养 真菌 高等植物 高等 动物 原生 生物 酵母菌 霉菌 大型真菌 豆 瓜 葱 人 鱼 猪 眼虫 变形虫 衣藻 草履虫 真核生物 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 营养方式 真核细胞统一性： 真核细胞多样性： 细胞壁、营养方式、 细胞大小形态不同 总结1： 菟丝子（异养） 真核细胞和原核细胞 2 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 营养方式 由原核细胞构成的生物叫原核生物。 概念： 主要类型： 包括细菌、支原体、衣原体和放线菌等。 真核细胞和原核细胞 2 原核生物 大肠杆菌 原核生物： 乳酸杆菌 真核细胞和原核细胞 2 细菌 乳酸链球菌 金黄色葡萄球菌 霍乱弧菌 真核细胞和原核细胞 2 真核细胞和原核细胞 2 硝化细菌p106 蓝细菌 光合作用片层 藻蓝素、叶绿素 原核生物 色球蓝细菌 颤蓝细菌 念珠蓝细菌 发菜 真核细胞和原核细胞 2 蓝细菌种类p10 真核细胞和原核细胞 2 结合视频和教材p11的内容，思考引起水华和赤潮的生物主要有哪些？ 【讨论】 水华和赤潮出现的水体主要的区别是？ 引起水华的蓝细菌和绿藻属于什么生物，判断的依据是？ 水华是淡水水体富营养化；赤潮是海水富营养化 水华是蓝细菌、绿藻等异常增殖；赤潮是浮游生物爆发性繁殖 真核细胞和原核细胞 2 蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核，是原核生物；绿藻有核膜为界限的细胞核是真核生物 ①水华和赤潮发生时，会遮蔽照射到水下的阳光，影响水下植物的光合作用，破坏水体的生态平衡。 ②水华和赤潮的生物死亡分解时，会消耗大量的游离氧，使水体缺氧，容易造成水体内生物的窒息死亡，还往往会伴有难闻的气味。 ③部分造成水华和赤潮的生物可以释放毒素，影响其他生物的生存。 水华和赤潮的危害 真核细胞和原核细胞 2 结合视频和教材p11的内容，思考引起水华和赤潮的生物主要有哪些？ 【讨论】 水华和赤潮出现的水体主要的区别是？ 引起水华的蓝细菌和绿藻属于原核生物还是真核生物，判断的依据是？ 水华是淡水水体富营养化；赤潮是海水富营养化 水华是蓝细菌、绿藻等微生物异常增殖；赤潮是浮游生物爆发性繁殖 蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核，是原核生物；绿藻有核膜为界限的细胞核是真核生物 真核细胞和原核细胞 2 关于治理水华，你能提出一些建议吗？ 2 真核细胞和原核细胞 原核生物——细菌 种类 ①自养型细菌：硝化细菌、蓝细菌等； ②一般名称中带形状的菌：杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌等； 生活方式： 绝大多数种类是营腐生或寄生生活，一般为异养生物，少数为自养生物。 真核细胞和原核细胞 2 支原体p12 支原体与动物细胞的结构主要有什么区别？ 支原体与细菌的细胞结构有什么区别？ 支原体是原核生物还是真核生物？ 青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成抑制细菌繁 殖，能否用于支原体肺炎？为什么？ 没有细胞核 没有细胞壁 原核生物 否，支原体没有细胞壁 原核生物 细胞膜 细胞质 拟核 细胞壁 营养方式 细 菌 蓝细菌 硝化细菌 大肠杆菌 （杆、弧、球、链、螺旋） 支原体 根据上述原核生物的部分类群完成表格内容 真核细胞和原核细胞 2 原核生物 细胞膜 细胞质 拟核 细胞壁 营养方式 细 菌 蓝细菌 硝化细菌 大肠杆菌 （杆、弧、球、链、螺旋） 支原体 有 有 有DNA （集中 分布） 有DNA （散乱 分布） 有 (肽聚糖） 无 自养 自养 异养 异养 原核细胞统一性： 原核细胞多样性： 均有细胞膜、细胞质、拟核、以DNA作为遗传物质 细胞壁、营养方式、 细胞大小形态不同 总结2： 真核细胞和原核细胞 2 原生生物 衣原体 小结 3 细胞是生命活动的基本单位 从生命系统 角度认识 细胞与动植物的关系 细胞 学说 从生物体 角度认识 经典 理论 现代 概括 细胞是生物体结构 和功能的基本单位 细胞的多样性和统一性 从细胞到 生物圈 细胞是最基本的 生命系统 引 申 细胞在各层次生命系统中的地位 细胞具有统一的结构模式 细胞形态结构的多种多样 从细胞自身 形态结构认识 多样性 统一性 小结 3 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $