第17练（基础练习）《文学作为语言艺术的独特地位》语文拓展模块上册（高教版）重庆《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 重庆市高教版《语文》拓展模块上册第17练，依托三阶支架体系，针对《文学作为语言艺术的独特地位》设计基础练习，以语言基础-阅读分析-综合表达为路径，夯实课堂所学，适配高职对口招生备考，提升语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练习|语言文字应用（字音、字形、成语等）、阅读理解（内容理解、论证思路等）、综合实践（宣传语拟写）|字音字形题夯实语言基础，排序题训练逻辑思维，宣传语拟写融合审美创造与语言运用，层层递进适配同步教学|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理重庆市高职对口招生考试的真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（拓展模块上册）教材版本与重庆市高职对口招生考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字应用、阅读理解、写作三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 重庆市《语文》拓展模块上册（高教版）一课一练 第17练 第三单元 第二课《文学作为语言艺术的独特地位》 基础练习 一、语言文字应用 1. 下列划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 美学（měi） 屡次（lǒu） B. 颇不易（pō） 资禀（bǐng） C. 媒介（méi） 雕刻（zhōu） D. 符号（fǔ） 教养（yǎng） 【答案】B 【详解】B项读音全部正确；A项“屡”应读lǚ；C项“雕”应读diāo；D项“符”应读fú。 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A. 空头美学家 意识形态 B. 人工造做 劳动生产 C. 主客官统一体 自然资禀 D. 语言媒价 共同要素 【答案】A 【详解】A项书写全部正确。B项“造做”应为“造作”;C项“主客官”应为“主客观”,属于形近字书写错误；D项“媒价”应为“媒介”。 3. 下列各句中，划线成语使用正确的一项是（ ） A. 研究美学如果完全脱离艺术，就容易变成纸上谈兵。 B. 文学语言毫无特色，读者却拍案而起地赞美。 C. 他对艺术门类一窍不通，却讲得栩栩如生。 D. 这篇文章观点清楚，读后让人不知所云。 【答案】A 【详解】A项“纸上谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题，符合脱离艺术研究美学的语境；B项“拍案而起”多指愤怒，不能表示赞美；C项“栩栩如生”形容艺术形象生动，不形容讲解；D项与“观点清楚”矛盾。 4. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 朱光潜认为，文学与其他艺术相比，最值得重视的差异在于它以______为媒介。语言不是单纯的声音或色彩，而是能够引起______的符号，因此文学具有独特的艺术地位。 A. 图像 触觉 B. 语言 观念 C. 线条 重量 D. 色彩 嗅觉 【答案】B 【详解】课文明确指出文学用语言为媒介，而语言通过符号间接引起对事物的观念，B项最符合文意。 5. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 研究美学不能不懂点艺术。 B. 艺术既离不开人，也离不开物。 C. 文学使用语言作为媒介，因而具有独特地位。 D. 通过这篇文章，使我们认识了语言艺术的特点。 【答案】D 【详解】D项滥用介词导致主语残缺，可删去“通过”或“使”；A、B、C均无语病。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 作者说，“研究美学不能不懂点艺术。” B. 常见艺术门类包括：诗歌、音乐、舞蹈、等。 C. 文学用语言为媒介，而语言中的文字只是符号。 D. 艺术究竟是怎么回事呢。 【答案】C 【详解】C项逗号使用自然，句末句号正确；A项提示语“作者说”后应使用冒号；B项“等”前顿号多余；D项疑问语气应用问号。 7. 下列对修辞手法的判断，错误的一项是（ ） A. “空头美学家”运用了比喻，讽刺脱离艺术谈美学的人。 B. “语言和劳动是人类生活的两大杠杆”运用了比喻。 C. “艺术究竟是怎么回事呢？”是疑问句，引出下文讨论。 D. “文学则用语言为媒介”运用了夸张，突出文学完全不用意义。 【答案】D 【详解】D项判断错误，原句是直接说明文学媒介特点，并非夸张，更不是说文学完全不用意义。 8. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①语言媒介不同于声音、线条、色彩等感性媒介。②因此，文学作为语言艺术具有独特地位。③文学与其他艺术同属艺术门类。④但是，文学所用的媒介是语言。 A. ③④①② B. ④③①② C. ③①④② D. ①③④② 【答案】A 【详解】③先总说文学与其他艺术的关系，④转折指出媒介差异，①具体说明语言媒介特点，②得出结论，顺序为③④①②。 二、阅读理解 ①前此我们已屡次谈到，研究美学不能不懂点艺术，否则就会变成“空头美学家”，摸不着美学的门。艺术究竟是怎么回事呢？它有哪些门类？各门艺术之间有什么关系和差别？这些都是常识问题，但是懂透也颇不易。 ②“艺术”（art）这个词在西文里本义是“人为”或“人工造作”。艺术与“自然”（现实世界）是对立的，艺术的对象就是自然。就认识观点说，艺术是自然在人头脑里的“反映”，是一种意识形态；就实践观点说，艺术是人对自然的加工改造，是一种劳动生产。 ③一切艺术都要有一个创造主体和一个创造对象，因此，它就既要有人的条件，又要有物的条件。人的条件包括艺术家的自然资禀、人生经验和文化教养；物的条件包括社会类型、时代精神、民族特色、社会实现和问题，这些都是需要不断加工改造的对象。 ④最常见的艺术门类是诗歌、音乐、舞蹈，建筑、雕刻和绘画，戏剧、小说以及近代歌剧、哑剧和电影剧之类综合性艺术。文学在所用的媒介方面有一个值得重视的差异，其他各种艺术的媒介如声音、线条、色彩之类都是感性的，文学则用语言为媒介，而语言中的文字只是代表观念的一种符号，本身并无意义。 选自朱光潜《文学作为语言艺术的独特地位》（《谈美书简》，商务印书馆2018年版）。 9. 下列对选文内容的理解，正确的一项是（ ） A. 作者认为研究美学可以完全不懂艺术。 B. 艺术与自然没有区别，二者完全等同。 C. 艺术既离不开创造主体，也离不开创造对象。 D. 文学与其他艺术没有任何共同点。 【答案】C 【详解】选文第③段明确说“一切艺术都要有一个创造主体和一个创造对象”，C项正确；A、B、D均与原文不符。 10. 下列对文学媒介特点的理解，不正确的一项是（ ） A. 文学以语言为媒介。 B. 语言中的文字只是代表观念的一种符号。 C. 文学的语言媒介与绘画的线条、色彩完全相同。 D. 语言媒介是文学具有独特地位的重要原因。 【答案】C 【详解】选文指出其他艺术的媒介如声音、线条、色彩多是感性的，而文学以语言为媒介，语言通过符号引起观念，C项“完全相同”错误。 11. 下列对选文论证思路的概括，最恰当的一项是（ ） A. 先提出研究美学要懂艺术，再说明艺术的基本条件，最后突出文学媒介的独特性。 B. 先讲个人经历，再描写自然景色，最后抒发乡愁。 C. 先否定文学价值，再证明音乐高于一切艺术。 D. 先写故事情节，再塑造人物形象，最后安排结局。 【答案】A 【详解】选文从研究美学与艺术的关系入手，说明艺术的创造主体、对象和媒介，再引出文学以语言为媒介的独特地位，A项概括准确。 12. 作者为什么说文学作为语言艺术具有独特地位？请结合选文简要说明。 【答案】因为文学与其他艺术同属艺术门类，但它使用的媒介是语言。声音、线条、色彩等媒介多是感性的，而语言中的文字只是代表观念的符号，需要通过符号间接引起对事物的观念。这种媒介差异，使文学在艺术中具有独特地位。 【详解】答题要抓住“语言为媒介”“符号引起观念”“不同于感性媒介”三个要点。 三、综合实践题 13. 学校文学社准备开展“语言之美”主题活动，请你为活动拟写一条宣传语。要求：紧扣文学语言特点，语言简洁，有感染力，不超过20字。 【答案】示例：品语言之美，入文学之门。 【详解】宣传语应扣住“语言”“文学”“审美”等关键词，表达简洁，有号召力，字数符合要求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理重庆市高职对口招生考试的真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（拓展模块上册）教材版本与重庆市高职对口招生考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字应用、阅读理解、写作三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 重庆市《语文》拓展模块上册（高教版）一课一练 第17练 第三单元 第二课《文学作为语言艺术的独特地位》 基础练习 一、语言文字应用 1. 下列划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 美学（měi） 屡次（lǒu） B. 颇不易（pō） 资禀（bǐng） C. 媒介（méi） 雕刻（zhōu） D. 符号（fǔ） 教养（yǎng） 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A. 空头美学家 意识形态 B. 人工造做 劳动生产 C. 主客官统一体 自然资禀 D. 语言媒价 共同要素 3. 下列各句中，划线成语使用正确的一项是（ ） A. 研究美学如果完全脱离艺术，就容易变成纸上谈兵。 B. 文学语言毫无特色，读者却拍案而起地赞美。 C. 他对艺术门类一窍不通，却讲得栩栩如生。 D. 这篇文章观点清楚，读后让人不知所云。 4. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 朱光潜认为，文学与其他艺术相比，最值得重视的差异在于它以______为媒介。语言不是单纯的声音或色彩，而是能够引起______的符号，因此文学具有独特的艺术地位。 A. 图像 触觉 B. 语言 观念 C. 线条 重量 D. 色彩 嗅觉 5. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 研究美学不能不懂点艺术。 B. 艺术既离不开人，也离不开物。 C. 文学使用语言作为媒介，因而具有独特地位。 D. 通过这篇文章，使我们认识了语言艺术的特点。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 作者说，“研究美学不能不懂点艺术。” B. 常见艺术门类包括：诗歌、音乐、舞蹈、等。 C. 文学用语言为媒介，而语言中的文字只是符号。 D. 艺术究竟是怎么回事呢。 7. 下列对修辞手法的判断，错误的一项是（ ） A. “空头美学家”运用了比喻，讽刺脱离艺术谈美学的人。 B. “语言和劳动是人类生活的两大杠杆”运用了比喻。 C. “艺术究竟是怎么回事呢？”是疑问句，引出下文讨论。 D. “文学则用语言为媒介”运用了夸张，突出文学完全不用意义。 8. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①语言媒介不同于声音、线条、色彩等感性媒介。②因此，文学作为语言艺术具有独特地位。③文学与其他艺术同属艺术门类。④但是，文学所用的媒介是语言。 A. ③④①② B. ④③①② C. ③①④② D. ①③④② 二、阅读理解 ①前此我们已屡次谈到，研究美学不能不懂点艺术，否则就会变成“空头美学家”，摸不着美学的门。艺术究竟是怎么回事呢？它有哪些门类？各门艺术之间有什么关系和差别？这些都是常识问题，但是懂透也颇不易。 ②“艺术”（art）这个词在西文里本义是“人为”或“人工造作”。艺术与“自然”（现实世界）是对立的，艺术的对象就是自然。就认识观点说，艺术是自然在人头脑里的“反映”，是一种意识形态；就实践观点说，艺术是人对自然的加工改造，是一种劳动生产。 ③一切艺术都要有一个创造主体和一个创造对象，因此，它就既要有人的条件，又要有物的条件。人的条件包括艺术家的自然资禀、人生经验和文化教养；物的条件包括社会类型、时代精神、民族特色、社会实现和问题，这些都是需要不断加工改造的对象。 ④最常见的艺术门类是诗歌、音乐、舞蹈，建筑、雕刻和绘画，戏剧、小说以及近代歌剧、哑剧和电影剧之类综合性艺术。文学在所用的媒介方面有一个值得重视的差异，其他各种艺术的媒介如声音、线条、色彩之类都是感性的，文学则用语言为媒介，而语言中的文字只是代表观念的一种符号，本身并无意义。 选自朱光潜《文学作为语言艺术的独特地位》（《谈美书简》，商务印书馆2018年版）。 9. 下列对选文内容的理解，正确的一项是（ ） A. 作者认为研究美学可以完全不懂艺术。 B. 艺术与自然没有区别，二者完全等同。 C. 艺术既离不开创造主体，也离不开创造对象。 D. 文学与其他艺术没有任何共同点。 10. 下列对文学媒介特点的理解，不正确的一项是（ ） A. 文学以语言为媒介。 B. 语言中的文字只是代表观念的一种符号。 C. 文学的语言媒介与绘画的线条、色彩完全相同。 D. 语言媒介是文学具有独特地位的重要原因。 11. 下列对选文论证思路的概括，最恰当的一项是（ ） A. 先提出研究美学要懂艺术，再说明艺术的基本条件，最后突出文学媒介的独特性。 B. 先讲个人经历，再描写自然景色，最后抒发乡愁。 C. 先否定文学价值，再证明音乐高于一切艺术。 D. 先写故事情节，再塑造人物形象，最后安排结局。 12. 作者为什么说文学作为语言艺术具有独特地位？请结合选文简要说明。 三、综合实践题 13. 学校文学社准备开展“语言之美”主题活动，请你为活动拟写一条宣传语。要求：紧扣文学语言特点，语言简洁，有感染力，不超过20字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $