第27练（基础练习）《像山那样思考》语文拓展模块上册（高教版）重庆《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 本练习为中职语文《像山那样思考》同步练，依托三阶支架体系，以基础练习为核心，覆盖语言文字应用、阅读理解、综合实践，梯度从单一知识点到综合应用，适配日常教学与备考需求，强化语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音、字形、成语、词语运用、标点、修辞、语段排序（语言文字应用）；文本理解、写法分析（阅读理解）；生活感悟写作（综合实践）|以选择题夯实基础（如字音字形题），主观题深化思维（如阅读理解第12题），实践题联结生活（如第13题感悟），契合语言运用与思维能力培养|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理重庆市高职对口招生考试的真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（拓展模块上册）教材版本与重庆市高职对口招生考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字应用、阅读理解、写作三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 重庆市《语文》拓展模块上册（高教版）一课一练 第27练 第四单元 第三课《像山那样思考》 基础练习 一、语言文字应用 1. 下列划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 威尔逊（sùn） 节奏（zòu） B. 倾听（qīng） 谦逊（xùn） C. 沉默（mò） 摩擦（chā） D. 岩石（yán） 发号施令（háo） 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A. 听见狼豪 慢慢懂得 B. 倾听节奏 沉下来 C. 发号施令 更深的道理 D. 把世界看成一块石头 宁静空百 3. 下列各句中，划线成语使用正确的一项是（ ） A. 他对山林敬而远之，从不愿意倾听自然的声音。 B. 面对争论，他立即坐下来，静观其变。 C. 真正的思考不是急于下判断，而是先学会谦逊。 D. 山里的沉默仿佛呼之欲出，令人安静下来。 4. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） “像山那样思考”强调的不是______，而是______；不是单凭一时冲动作判断，而是让自己在宁静中获得更______的认识。 A. 喧哗 谦逊 清楚 B. 喧哗 自负 模糊 C. 征服 冷漠 狭窄 D. 退缩 迟钝 浅显 5. 下列对词语的理解，正确的一项是（ ） A. “静观其变”指急于插手处理。 B. “谦逊”指谦虚，不自满。 C. “呼之欲出”形容声音清晰。 D. “发号施令”指听从安排。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 山并不是让人发号施令的地方，而是让人学会倾听的地方。 B. 你越急着下判断、越容易忽略自然里的次序。 C. 狼叫不是单纯的恐吓、也是一种提醒。 D. 风、草、岩石、云影、远处的水声，都有自己的节奏。 7. 下列对修辞手法的判断，错误的一项是（ ） A. “山并不是让人发号施令的地方” 运用了拟人。 B. “像山一样稳稳地站着” 运用了比喻。 C. “花朵在风中摇曳，溪水在石间歌唱，飞鸟在云际盘旋” 运用了排比。 D. “宁静不是空白” 运用了设问。 8. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①山教会人的不是征服，而是谦逊。②真正的思考常常先来自沉默。③山里的声音与沉默都在提示人倾听。④像山那样思考，就是学会在宁静中停一停。 A. ③①②④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ④①③② 二、阅读理解 ①山不是让人发号施令的地方，山教人倾听。风声、草声、石声、鸟声，都有自己的节奏；懂得听的人，才会明白自然并不只是供人支配的对象。 ②在山里，最要紧的不是说话，而是安静下来。你越急着判断，越容易忽略眼前的秩序；你越想把一切抓在手里，越会失去真正重要的东西。 ③山教会人的，并不是征服，而是谦逊。像山那样思考，就是先停一停，先听一听，再去看清世界的整体与边界。 选自《像山那样思考》。 9. 下列对选文内容的理解，正确的一项是（ ） A. 作者认为山只是风景，没有思想。 B. 作者认为思考应像山一样，先学会倾听和谦逊。 C. 作者认为狼叫没有任何意义。 D. 作者认为人应该迅速征服自然。 10. 下列对“山并不是让人发号施令的地方”的理解，不正确的一项是（ ） A. 山启发人学会倾听。 B. 山提醒人不要只顾支配和控制。 C. 山鼓励人把自己看得比自然更高。 D. 山让人学会尊重自然的节奏。 11. 下列对本文写法的分析，最恰当的一项是（ ） A. 以议论为主，借自然景象阐发哲理。 B. 以叙事为主，重点写家庭琐事。 C. 以写景为主，没有中心观点。 D. 以抒情为主，只写个人喜怒。 12. 结合选文，谈谈你对“像山那样思考”的理解。 三、综合实践题 13. 请写一段80字左右的感悟，谈谈你在生活中如何“像山那样思考”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理重庆市高职对口招生考试的真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（拓展模块上册）教材版本与重庆市高职对口招生考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字应用、阅读理解、写作三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 重庆市《语文》拓展模块上册（高教版）一课一练 第27练 第四单元 第三课《像山那样思考》 基础练习 一、语言文字应用 1. 下列划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 威尔逊（sùn） 节奏（zòu） B. 倾听（qīng） 谦逊（xùn） C. 沉默（mò） 摩擦（chā） D. 岩石（yán） 发号施令（háo） 【答案】B 【详解】本题考查字音辨析。 A.“威尔逊” 的 “逊” 应读xùn，不是 sùn； B. 两项读音全部正确； C.“摩擦” 的 “擦” 应读cā，不是 chā； D.“发号施令” 中 “号” 表命令，应读hào，háo 用于 “号叫、嚎哭”。 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A. 听见狼豪 慢慢懂得 B. 倾听节奏 沉下来 C. 发号施令 更深的道理 D. 把世界看成一块石头 宁静空百 【答案】C 【详解】本题考查字形辨析。 A.“狼豪” 应为狼嚎； B.“节凑” 应为节奏； C. 两项词语书写全部正确； D.“空百” 应为空白。 3. 下列各句中，划线成语使用正确的一项是（ ） A. 他对山林敬而远之，从不愿意倾听自然的声音。 B. 面对争论，他立即坐下来，静观其变。 C. 真正的思考不是急于下判断，而是先学会谦逊。 D. 山里的沉默仿佛呼之欲出，令人安静下来。 【答案】B 【详解】B项“静观其变”指冷静观察事态发展，符合先沉静后判断的语境；A项感情色彩不合，C项搭配不当，D项“呼之欲出”与“沉默”不搭配。 4. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） “像山那样思考”强调的不是______，而是______；不是单凭一时冲动作判断，而是让自己在宁静中获得更______的认识。 A. 喧哗 谦逊 清楚 B. 喧哗 自负 模糊 C. 征服 冷漠 狭窄 D. 退缩 迟钝 浅显 【答案】A 【详解】“喧哗”与山的倾听相对，“谦逊”与文章主旨相应，“清楚”符合在宁静中获得认识的过程，A项最恰当。 5. 下列对词语的理解，正确的一项是（ ） A. “静观其变”指急于插手处理。 B. “谦逊”指谦虚，不自满。 C. “呼之欲出”形容声音清晰。 D. “发号施令”指听从安排。 【答案】B 【详解】“谦逊”指谦虚而不自满，B项正确；A、C、D均把词义说反了。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 山并不是让人发号施令的地方，而是让人学会倾听的地方。 B. 你越急着下判断、越容易忽略自然里的次序。 C. 狼叫不是单纯的恐吓、也是一种提醒。 D. 风、草、岩石、云影、远处的水声，都有自己的节奏。 【答案】A 【详解】A项标点使用正确；其余选项都有标点误用，A项最恰当。 7. 下列对修辞手法的判断，错误的一项是（ ） A. “山并不是让人发号施令的地方” 运用了拟人。 B. “像山一样稳稳地站着” 运用了比喻。 C. “花朵在风中摇曳，溪水在石间歌唱，飞鸟在云际盘旋” 运用了排比。 D. “宁静不是空白” 运用了设问。 【答案】D 【详解】本题考查修辞手法辨析。 A. 将山赋予 “让人发号施令” 人的行为，是拟人，判断正确。 B. 句中把人的状态比作山，“像” 为比喻词，属于比喻，判断正确。 C. 三个句式结构相似的短句并列，语义相关，符合排比修辞特征，判断正确。 D.“宁静不是空白” 只是表示判断的陈述句，没有自问自答，不构成设问，该修辞判断错误。 8. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①山教会人的不是征服，而是谦逊。②真正的思考常常先来自沉默。③山里的声音与沉默都在提示人倾听。④像山那样思考，就是学会在宁静中停一停。 A. ③①②④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ④①③② 【答案】B 【详解】①先点明山的启示，③承接到倾听，②再提出思考与沉默的关系，④最后总括，顺序为①③②④。 二、阅读理解 ①山不是让人发号施令的地方，山教人倾听。风声、草声、石声、鸟声，都有自己的节奏；懂得听的人，才会明白自然并不只是供人支配的对象。 ②在山里，最要紧的不是说话，而是安静下来。你越急着判断，越容易忽略眼前的秩序；你越想把一切抓在手里，越会失去真正重要的东西。 ③山教会人的，并不是征服，而是谦逊。像山那样思考，就是先停一停，先听一听，再去看清世界的整体与边界。 选自《像山那样思考》。 9. 下列对选文内容的理解，正确的一项是（ ） A. 作者认为山只是风景，没有思想。 B. 作者认为思考应像山一样，先学会倾听和谦逊。 C. 作者认为狼叫没有任何意义。 D. 作者认为人应该迅速征服自然。 【答案】B 【详解】选文核心就是“像山那样思考”，即先倾听、后判断，保持谦逊，B项正确。 10. 下列对“山并不是让人发号施令的地方”的理解，不正确的一项是（ ） A. 山启发人学会倾听。 B. 山提醒人不要只顾支配和控制。 C. 山鼓励人把自己看得比自然更高。 D. 山让人学会尊重自然的节奏。 【答案】C 【详解】原文强调的是谦逊和倾听，不是自高自大，C项与文意相反。 11. 下列对本文写法的分析，最恰当的一项是（ ） A. 以议论为主，借自然景象阐发哲理。 B. 以叙事为主，重点写家庭琐事。 C. 以写景为主，没有中心观点。 D. 以抒情为主，只写个人喜怒。 【答案】A 【详解】本文借山、风、石头等自然景象，阐发“倾听”“谦逊”“宁静”的思考方式，属于议论性较强的散文，A项最恰当。 12. 结合选文，谈谈你对“像山那样思考”的理解。 【答案】像山那样思考，就是在面对世界时不急于支配和判断，而是先倾听、先沉静、先尊重自然和生活的节奏；在行动前保持谦逊，在看问题时兼顾局部与整体。 【详解】答题要扣住“倾听”“谦逊”“宁静”“整体与局部”几个关键词，不必写得太玄。 三、综合实践题 13. 请写一段80字左右的感悟，谈谈你在生活中如何“像山那样思考”。 【答案】示例：遇到争论时，我会先停一停，不急着抢着说话，先把对方的话听完整。等心里安静下来，再判断事情的来龙去脉。像山一样思考，不是沉默不语，而是让自己先稳住，再更清楚地看见问题。 【详解】感悟要联系生活，写出“先听、后想、再判断”的过程，语言自然即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $