第37练（提高练习）《瓦尔登湖（节选）》语文拓展模块上册（高教版）重庆市《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 本练习为《瓦尔登湖（节选）》同步提高练习，依托三阶支架体系，覆盖语言文字应用、阅读理解、应用文改错，通过基础积累到综合应用的梯度设计，强化语言运用与思维能力，适配中职语文教学与备考需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |提高练习|语言基础（字音、字形、词语）→文本理解（句义、人物作用）→综合应用（逻辑推断、应用文改错）|语言文字应用从单一注音（如“湛”“隽”）到语境词语选择（如第3题），阅读理解从选择（第9题）到简答分析（第10-12题），逐步提升思维深刻性；应用文改错结合文本主题，强化文化自信与实用表达能力。|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理重庆市高职对口招生考试的真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（拓展模块上册）教材版本与重庆市高职对口招生考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字应用、阅读理解、写作三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 重庆市《语文》拓展模块上册（高教版）第37练 第五单元 略读课文 《瓦尔登湖（节选）》 提高练习 一、语言文字应用 1.请给文中下划线的字注音（ ）。 亲近自然，我们流连湖畔，看湖水湛（ ）蓝，听林间鸟鸣，感岁月隽（ ）永。挣脱世俗的羁绊（ ），方能体会朴素生活独有的力量。 2.下面文段中有三个错别字，请找出并改正。 人置身湖畔，可以抛却浮燥，放下贪念。不要一味追慕虚容的繁华，学会沉下心，感悟自然馈蹭给我们的精神力量。 ______________改为______________ ______________改为______________ ______________改为______________ 3.请在横线处填上恰当词语的序号。 城市喧嚣扰攘，很多人对精神的荒芜________。瓦尔登湖一书提醒我们，要拥有________的内心，不被物欲裹挟。自然给予的精神滋养________，只是很多人________，不曾用心察觉。 ①习以为常 ②司空见惯 ③坚如磐石 ④固若金汤 ⑤不言而喻 ⑥不可估量 ⑦视而不见 ⑧充耳不闻 A.①③⑥⑦ B.②④⑤⑧ C.①④⑥⑦ D.②③⑤⑧ 4.下列各句表达得体的一项是（ ） A. 我拜读了梭罗的大作《瓦尔登湖》，令我茅塞顿开。 B. 拙作读后感一篇，恳请老师批评指正。 C. 你务必抽空拜读《瓦尔登湖》，收获一定很大。 D. 我将惠存这本名著，时常拿出来翻阅自省。 5.下列选项中，没有逻辑推断错误的一项是（ ） A. 只要去过瓦尔登湖，就一定能够成为淡泊名利的人。 B. 如果减少物质欲望，人就能够彻底消除所有烦恼。 C. 读懂自然，有助于我们反思自身生活状态。 D. 只有独居湖畔，人才可以感悟到自然之美。 6.下列语句，补写最为恰当的一项（ ） 物质丰富的时代，很多人疲于追逐外物，________。瓦尔登湖提醒我们，生活的幸福不完全取决于物质占有。 A. 精神世界却日渐变得贫瘠 B. 于是所有人都获得内心安宁 C. 因此就要彻底抛弃全部物质 D. 但是自然环境已经彻底毁坏 7.对下面这句话表达效果分析，错误一项（ ） “这是一个明亮的深绿色的湖，半英里长，圆周约一英里又四分之三，面积约六十一英亩半。”（ ） A. 使用具体数字，客观准确介绍瓦尔登湖规模大小。 B. 用数据说明瓦尔登湖并不是广阔浩瀚的大湖。 C. 运用夸张手法，极力渲染湖泊宏大壮阔气势。 D. 为后文写湖泊内在深邃清澈之美做铺垫。 8.下列标点符号使用无误的一项是（ ） A. 梭罗思考：人应当如何生活？物质？精神？自由？这些永恒命题。 B. 梭罗向往简朴；自由；丰盈的生命状态。 C. 究竟何为美好生活，是《瓦尔登湖》反复叩问的主题？ D. 湖畔有松、柏、橡等高大乔木，层层叠叠环绕湖水。 二、阅读理解 ①我们大多数人过着平静的绝望生活。所谓习以为常的生活，其实是一种习以为常的绝望。听天由命就是确认绝望。从绝望的城市走到绝望的村庄，水貂和麝鼠的勇敢也不过如此。在人的所谓游戏和消遣背后，藏着刻板而无意识的绝望。二者之中没有玩乐，因为工作之后才可以玩乐。但是，智慧的特点之一就是不做绝望的事情。 ②当我们用问答教学法思考，什么是人类的主要目的，什么是生活真正的必需品和手段的时候，仿佛人们曾经有意识地选择这种生活方式，而不是别的生活方式；可是他们明明知道别无选择。但是人的健康天性都知道，太阳照耀万物。什么时候都不算晚，抛弃偏见。任何一种思考方式或者行为方式，不管多么古老，没有经过证明，都不可信。今天人人附和或者默认的真理，明天就有可能成为谬论，只是一缕云烟，有的人还以为那是会带来甘霖的乌云。老人告诫你不要去做的事情，你要亲自试一试。老人做旧的事，新人做新的事。 ③老年人未必懂得足够多，未必有资格当好的导师。他们的收获并不一定有多大，他们的一生已经是惨痛的失败。纵然还残留一些信念，他们也已经不再怀疑，幸福的生活已经离他们远去。但是我活在世上，已经度过一些岁月，我的见闻也不少。我听到过老年人的忠告，但是我注意到：大部分忠告是错的。经验，说到底，是一种很廉价的东西。你付出再多代价，得到的也不过是一个教训。人可以简简单单，不去制造麻烦。 ④我相信，如果我们愿意简朴、明智地生活，在这个世界上，维持一个人的生计并非苦差事，而是一种消遣；就像那些比较简朴的民族，他们的劳作仍然是艺术。人不必汗流浃背去谋生，除非他比我更容易出汗。 ⑤我认识一个继承了若干英亩土地的年轻人，他想要过梭罗式简朴生活，但是他不知道怎么开始。可怜的家伙，他已经习得世俗的生存模式，背上债务过日子。他在土地上耕耘，但是他被土地牢牢束缚住，不是他占有土地，而是土地占有了他。在我看来，他之所以劳苦，是因为他不懂如何摆脱多余欲望。 （节选自梭罗《瓦尔登湖》，徐迟译本） 9.下列对选文理解，不正确的一项是（ ） A. 作者认为许多普通人的生活本质上笼罩着无声的绝望。 B. 作者主张不要盲从旧观念，要敢于亲身实践与独立思考。 C. 作者全盘否定前人经验，认为老年人的一切观点都毫无价值。 D. 作者认为简朴明智地活着，谋生本身可以成为富有乐趣的事情。 10.文中 “所谓习以为常的生活，其实是一种习以为常的绝望” 如何理解？请简要作答。 11.第⑤段写背负土地债务的年轻人，作者写这个人物有什么用意？ 12.结合全文，请概括梭罗理想中的生活是什么样子？ 三、应用文改错 13. 下面是一则活动通知，请找出至少5处错误，并写出修改方案。 通知 全体同学： 　　 为学习《瓦尔登湖》感悟自然精神，学校决定开展读书分享。请同学们踊跃参加，望大家务必全部出席。本次活动大概周五下午开展，请自备笔记本。 此致 敬礼！ 校学生会 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理重庆市高职对口招生考试的真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（拓展模块上册）教材版本与重庆市高职对口招生考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字应用、阅读理解、写作三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 重庆市《语文》拓展模块上册（高教版）第37练 第五单元 略读课文 《瓦尔登湖（节选）》 提高练习 一、语言文字应用 1.请给文中下划线的字注音（ ）。 亲近自然，我们流连湖畔，看湖水湛（ ）蓝，听林间鸟鸣，感岁月隽（ ）永。挣脱世俗的羁绊（ ），方能体会朴素生活独有的力量。 【答案】zhàn；juàn；bàn 【详解】湛：zhàn，不要误读 shèn；隽：juàn，隽永，不要读 jùn；绊：bàn 不要读 pàn。 2.下面文段中有三个错别字，请找出并改正。 人置身湖畔，可以抛却浮燥，放下贪念。不要一味追慕虚容的繁华，学会沉下心，感悟自然馈蹭给我们的精神力量。 ______________改为______________ ______________改为______________ ______________改为______________ 【答案】“浮燥” 改为 “浮躁”；“虚容” 改为 “虚荣”；“馈蹭” 改为 “馈赠” 【详解】躁：心理上烦躁；燥侧重干燥。荣，荣耀；容是容貌。赠指赠送；蹭为摩擦。 3.请在横线处填上恰当词语的序号。 城市喧嚣扰攘，很多人对精神的荒芜________。瓦尔登湖一书提醒我们，要拥有________的内心，不被物欲裹挟。自然给予的精神滋养________，只是很多人________，不曾用心察觉。 ①习以为常 ②司空见惯 ③坚如磐石 ④固若金汤 ⑤不言而喻 ⑥不可估量 ⑦视而不见 ⑧充耳不闻 A.①③⑥⑦ B.②④⑤⑧ C.①④⑥⑦ D.②③⑤⑧ 【答案】A 【详解】第一空：习以为常，习惯视作平常；第二空：坚如磐石形容内心意志坚定；第三空：不可估量，形容滋养价值巨大；第四空：视而不见，看见却忽视。固若金汤多用于城池防御；不言而喻侧重道理浅显；充耳不闻侧重听而不闻。 4.下列各句表达得体的一项是（ ） A. 我拜读了梭罗的大作《瓦尔登湖》，令我茅塞顿开。 B. 拙作读后感一篇，恳请老师批评指正。 C. 你务必抽空拜读《瓦尔登湖》，收获一定很大。 D. 我将惠存这本名著，时常拿出来翻阅自省。 【答案】B 【详解】本题考查语言表达的得体，重点辨析谦辞、敬辞的使用。 A.“拜读” 是敬辞，用于自己阅读他人作品，本处词语对象使用无误，但 “拜读…… 令我茅塞顿开” 句式杂糅，结构混乱。 B.“拙作” 是谦辞，用来称呼自己的作品；“批评指正” 用于请对方给予修改意见，谦敬使用恰当，表达得体。 C.“拜读” 是敬辞，只能用于自己读别人的文章，不能要求对方去 “拜读”；同时 “务必” 带有强制命令语气，语气生硬，不得体。 D.“惠存” 属于敬辞，是请对方保存物品时所用，不能用于自己保存书籍，使用对象错误。 5.下列选项中，没有逻辑推断错误的一项是（ ） A. 只要去过瓦尔登湖，就一定能够成为淡泊名利的人。 B. 如果减少物质欲望，人就能够彻底消除所有烦恼。 C. 读懂自然，有助于我们反思自身生活状态。 D. 只有独居湖畔，人才可以感悟到自然之美。 【答案】C 【详解】A“只要…… 就” 绝对化；B “彻底消除所有烦恼” 逻辑错误；D“只有…… 才” 条件绝对化，感悟自然不必一定要湖畔独居。C 逻辑合理。 6.下列语句，补写最为恰当的一项（ ） 物质丰富的时代，很多人疲于追逐外物，________。瓦尔登湖提醒我们，生活的幸福不完全取决于物质占有。 A. 精神世界却日渐变得贫瘠 B. 于是所有人都获得内心安宁 C. 因此就要彻底抛弃全部物质 D. 但是自然环境已经彻底毁坏 【答案】A 【详解】前文写追逐外物，后文讲幸福不靠物质，中间转折指向精神层面匮乏。B 和语境矛盾；C 表述极端；D 话题跳转无关。 7.对下面这句话表达效果分析，错误一项（ ） “这是一个明亮的深绿色的湖，半英里长，圆周约一英里又四分之三，面积约六十一英亩半。”（ ） A. 使用具体数字，客观准确介绍瓦尔登湖规模大小。 B. 用数据说明瓦尔登湖并不是广阔浩瀚的大湖。 C. 运用夸张手法，极力渲染湖泊宏大壮阔气势。 D. 为后文写湖泊内在深邃清澈之美做铺垫。 【答案】C 【详解】句子使用列数字说明，没有夸张。A、B、D 理解正确。 8.下列标点符号使用无误的一项是（ ） A. 梭罗思考：人应当如何生活？物质？精神？自由？这些永恒命题。 B. 梭罗向往简朴；自由；丰盈的生命状态。 C. 究竟何为美好生活，是《瓦尔登湖》反复叩问的主题？ D. 湖畔有松、柏、橡等高大乔木，层层叠叠环绕湖水。 【答案】D 【详解】A 不是直接发问，问号改为逗号句号；B 并列词语用顿号，不用分号；C 整个陈述句末尾应用句号。D 标点无误。 二、阅读理解 ①我们大多数人过着平静的绝望生活。所谓习以为常的生活，其实是一种习以为常的绝望。听天由命就是确认绝望。从绝望的城市走到绝望的村庄，水貂和麝鼠的勇敢也不过如此。在人的所谓游戏和消遣背后，藏着刻板而无意识的绝望。二者之中没有玩乐，因为工作之后才可以玩乐。但是，智慧的特点之一就是不做绝望的事情。 ②当我们用问答教学法思考，什么是人类的主要目的，什么是生活真正的必需品和手段的时候，仿佛人们曾经有意识地选择这种生活方式，而不是别的生活方式；可是他们明明知道别无选择。但是人的健康天性都知道，太阳照耀万物。什么时候都不算晚，抛弃偏见。任何一种思考方式或者行为方式，不管多么古老，没有经过证明，都不可信。今天人人附和或者默认的真理，明天就有可能成为谬论，只是一缕云烟，有的人还以为那是会带来甘霖的乌云。老人告诫你不要去做的事情，你要亲自试一试。老人做旧的事，新人做新的事。 ③老年人未必懂得足够多，未必有资格当好的导师。他们的收获并不一定有多大，他们的一生已经是惨痛的失败。纵然还残留一些信念，他们也已经不再怀疑，幸福的生活已经离他们远去。但是我活在世上，已经度过一些岁月，我的见闻也不少。我听到过老年人的忠告，但是我注意到：大部分忠告是错的。经验，说到底，是一种很廉价的东西。你付出再多代价，得到的也不过是一个教训。人可以简简单单，不去制造麻烦。 ④我相信，如果我们愿意简朴、明智地生活，在这个世界上，维持一个人的生计并非苦差事，而是一种消遣；就像那些比较简朴的民族，他们的劳作仍然是艺术。人不必汗流浃背去谋生，除非他比我更容易出汗。 ⑤我认识一个继承了若干英亩土地的年轻人，他想要过梭罗式简朴生活，但是他不知道怎么开始。可怜的家伙，他已经习得世俗的生存模式，背上债务过日子。他在土地上耕耘，但是他被土地牢牢束缚住，不是他占有土地，而是土地占有了他。在我看来，他之所以劳苦，是因为他不懂如何摆脱多余欲望。 （节选自梭罗《瓦尔登湖》，徐迟译本） 9.下列对选文理解，不正确的一项是（ ） A. 作者认为许多普通人的生活本质上笼罩着无声的绝望。 B. 作者主张不要盲从旧观念，要敢于亲身实践与独立思考。 C. 作者全盘否定前人经验，认为老年人的一切观点都毫无价值。 D. 作者认为简朴明智地活着，谋生本身可以成为富有乐趣的事情。 【答案】C 【详解】C “全盘否定”“一切观点毫无价值” 错误。作者认为老人很多忠告有错，但没有全盘否定前人经验。A、B、D 均符合文本。 10.文中 “所谓习以为常的生活，其实是一种习以为常的绝望” 如何理解？请简要作答。 【答案】①世俗大众被动接受既定生活模式，追逐物质，麻木从众；②表面日子平淡安稳，内心精神已经陷入匮乏；③人们习惯这种状态，察觉不到自身精神困境，这就是 “习以为常的绝望”。 【详解】抓住 “习以为常” 指麻木接受世俗模式，“绝望” 指向精神层面的困境，分点作答。 11.第⑤段写背负土地债务的年轻人，作者写这个人物有什么用意？ 【答案】①举例，现实中有人向往简朴生活却被物质枷锁束缚；②揭示：人拥有财物，反而被财物奴役；③警示读者，想要获得精神自由，要挣脱多余欲望与债务枷锁。 【详解】从举例论证、现象剖析、写作目的三方面作答。 12.结合全文，请概括梭罗理想中的生活是什么样子？ 【答案】①生活简朴，减少不必要物质欲望；②保持独立思考，不盲从世俗成见；③挣脱物质枷锁，追求精神丰盈自由；④把谋生劳作当成富有乐趣的事情。 【详解】要点完整，意思相近即可得分。 三、应用文改错 13. 下面是一则活动通知，请找出至少5处错误，并写出修改方案。 通知 全体同学： 　　 为学习《瓦尔登湖》感悟自然精神，学校决定开展读书分享。请同学们踊跃参加，望大家务必全部出席。本次活动大概周五下午开展，请自备笔记本。 此致 敬礼！ 校学生会 【答案】 错误 1：缺少活动具体时间。“大概周五下午” 模糊不清；修改：写明具体时间，例如 “9 月 12 日本周五下午 14:30”。 错误 2：缺少活动地点；修改：补充活动地点，例如 “学校阶梯教室”。 错误 3：缺少活动主题名称；修改：补充，如 “‘感悟自然，回归本心’读书分享会”。 错误 4：通知文体不需要写 “此致敬礼”；修改：删除 “此致敬礼！”。 错误 5：落款缺少发文日期；修改：在落款校学生会右下方补写日期：2026 年 09 月 04 日。 错误 6：“望大家务必全部出席” 语义重复，语气生硬；修改：改为 “欢迎同学们积极到场参与本次活动”。 修正完整范文： 通知 全体同学： 　　 为学习《瓦尔登湖》感悟自然精神，学校决定开展“感悟自然，回归本心”读书分享会。欢迎同学们积极到场参与本次活动。活动定于2026年9月12日本周五下午14:30，地点为学校阶梯教室，请自备笔记本。 校学生会 2026 年 09 月 04 日 应用文评分标准：格式占 4 分（标题、称呼、正文、落款日期）；内容要素完整占 3 分（时间、地点、事由）；语言得体通顺 3 分。 【详解】通知属于事务公文，不需要书信祝颂语；时间地点事由为通知必备要素；不能出现 “务必全部” 这类生硬重复表述；落款必须配套成文日期。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $