单元一 专题一疆域与行政区划（第二课时）课件 2026-2027学年仁爱科普版地理八年级上册

该初中地理课件聚焦我国行政区划，通过“快递精准送达”生活情境导入，承接地理位置与疆域特征知识，以三级行政区划、34个省级行政区的名称位置及简称行政中心为核心，搭建国家管理体系的学习支架。 其亮点在于融合方位记忆、顺口溜等多元方法，结合拼图制作、人口密度绘图等项目学习，通过卫星发射基地、文旅城市等案例检测，培育区域认知与地理实践力，提升学生空间观念与记忆效率，为教师提供丰富教学活动与评价素材。

专题一 疆域与行政区划 第二课时 学习目标 运用中国地图和相关资料，描述我国的地理位置，说出其优越性。 运用中国地图和相关资料，描述我国的疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识。 运用中国行政区划图，识别34个省级行政区，制作中国省级行政区拼图，记住它们的简称和行政中心，提升读图能力。 课标要求 运用地图，描述我国的地理位置与疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识。 运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。 我国疆域广袤，快递如何穿越五湖四海精准到达我们手中呢？ 同学们，网络购物已经成为我们生活的日常，那么请同学们思考我国疆域广袤，快递如何穿越五湖四海精准到达我们手中呢？没错，答案就在PPT上的这张快递单里，准确填写地址很重要。 接下来，请同学们完成学习任务一：认识三级行政区域划分 【学习任务一】明晰三级行政区划 1.在快递单中准确填写收货地址，思考收货地址中包含几个级别的行政区域。 2.阅读教材第9页，了解我国行政区划的级别划分，思考我国的行政区划有几级。改为：说出我国行政区域的划分方法。 3.对快递收货地址涉及的行政区再次进行级别划分，思考省、县、乡等行政级别之间的关系。 1-我国的行政区划 接下来，请同学们完成学习任务一：认识三级行政区域划分。 1.在快递单中准确填写收货地址，思考收货地址中包含几个级别的行政区域。 2.阅读教材第9页，了解我国行政区划的级别划分，思考我国的行政区划有几级。 3.对快递收货地址涉及的行政区再次进行级别划分，思考省、县、乡等行政级别之间的关系。 请同学们先填写学习任务单上的任务一，再进行同桌讨论，最后选派代表分享答案，时间为5分钟。 划分原则 便于行政管理，利于经济发展和民族团结。 说明：根据实际需要，我国现阶段在省级和县级之间还设置了一级行政区划，如地级市、自治州等。 省 （自治区、直辖市、特别行政区） 县 （自治县、市） 乡 （镇、民族乡） 我国的 三级行政区划 一级 省（自治区、直辖市、特别行政区） 二级 县（自治县、市） 三级 乡（镇、民族乡） 1-我国的行政区划 通过学习任务一同学们了解到，就像我们学校里面要分年级、班级进行管理一样，我国疆域辽阔，为了便于行政管理、促进经济发展、维护民族团结，也需要划分行政区划。我国基本实行省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、市)、乡(民族乡、镇)三级行政区划。其中省(自治区、直辖市、特别行政区)是最高一级别的地方行政区域单位，县(自治县、市)是第二级别的地方行政区域单位、乡(民族乡、镇)是第三级别的地方行政区域单位。其中自治区、自治州、自治县都是民族区域自治的地方，都是我们伟大祖国不可分割的部分。我国宪法规定，国家在必要时得设立特别行政区，享有高度自治权，实行特殊的社会经济制度，是我国领土不可分割的一部分。 需要特别说明的是：根据实际需要，我国现阶段在省级和县级之间还设置了一级行政区划，如地级市、自治州等。 34个省级行政区划 4个直辖市 23个省 5个自治区 2个 特别行政区 香港特别行政区 澳门特别行政区 北京市 上海市 天津市 重庆市 新疆维吾尔自治区 内蒙古自治区 宁夏回族自治区 西藏自治区 广西壮族自治区 图1-1-10 中国的省级行政区域 审图号：GS京（2024）0356号 1-我国的行政区划 从图中可以看到我国有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区）、4个直辖市（北京市、天津市、上海市、重庆市）和2个特别行政区（香港特别行政区、澳门特别行政区），其中北京是中华人民共和国的首都。 全文字体以华文楷体为主，24号，可以辅黑体，不能使用微软雅黑，请全文修改。 【学习任务二】 1.读中国的省级行政区域图，分别找出我国的23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区，说出它们的行政中心。 2.自创识记方式，巧记我国省级行政区域的名称和位置。 3.参与“巧记省级行政区”竞赛，以接龙的形式在空白中国政区图中指出相关省级行政区的位置，并请胜出小组分享巧记方法。 熟知省区名称位置 1-我国的行政区划 记忆34个省级行政区域的的名称、位置、简称和行政中心是我们本节课的重难点。接下来请同学们完成学习任务二：记住我国省级行政区域的名称和位置。 1.读中国的省级行政区域图，分别找出我国的23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区，说出它们的行政中心。 2.自创识记方式，巧记我国省级行政区域的名称和位置，小组分享识记方法。 3.参与“巧记省级行政区”竞赛，以接龙的形式在空白中国政区图中指出相关省级行政区的位置，并请胜出小组谈谈巧记方法。 请同学们先自主查图，再小组合作识记省级行政区位置。时间为10分钟。 ②北部1个自治区 ①东北3省 黑龙江省、吉林省、辽宁省 ③西北5个省、自治区 ④西南5个省、自治区、直辖市 内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区、青海省、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区 西藏自治区、四川省、重庆市、云南省、贵州省 图1-1-10 中国的省级行政区域 审图号：GS京（2024）0356号 1.方位记忆法 1-我国的行政区划 刚才同学们在“巧记省级行政区”竞赛中的表现都很精彩，也分享了许多巧记方法，比如按照方位进行记忆的方法。 将全国划分为东北、北部、西北、西南、南部、长江中下游、黄河中下游七大区域，其中东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省，北部1个自治区是指内蒙古自治区，西北5个省、自治区包括新疆维吾尔自治区、青海省、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区，西南5个省、自治区、直辖市包括西藏自治区、四川省、重庆市、云南省、贵州省 ⑥长江中下游7个省、直辖市 ⑤南部沿海7个省、自治区、特别行政区 广东省、香港特别行政区、澳门特别行政区、广西壮族自治区、福建省、台湾省、海南省 ⑦黄河中下游6个省、直辖市 湖北省、湖南省、安徽省、江西省、江苏省、 浙江省、上海市 北京市、天津市、河北省、山西省、山东省、河南省 图1-1-10 中国的省级行政区域 审图号：GS京（2024）0356号 1.方位记忆法 1-我国的行政区划 南部沿海7个省、自治区、特别行政区包括广东省、香港特别行政区、澳门特别行政区、广西壮族自治区、福建省、台湾省、海南省，长江中下游7个省、直辖市包括湖北省、湖南省、安徽省、江西省、江苏省、 浙江省、上海市，黄河中下游6个省、直辖市包括北京市、天津市、河北省、山西省、山东省、河南省。 2.联想记忆法 青海省 内蒙古自治区 广东省 陕西省 1-我国的行政区划 有的小组分享了根据省区的轮廓进行形象记忆的方法。比如青海省的轮廓像一只奔跑中的兔子，陕西省的轮廓像一个跪着的兵马俑，广东省的轮廓像一个大象头，内蒙古自治区的轮廓像一只飞翔的雄鹰。 3.顺口溜记忆法 两湖两广两河山 湖北、湖南、广西、广东、河北、河南、山西和山东 五江二宁青陕甘 江西、江苏、浙江、黑龙江、新疆①、宁夏、辽宁、青海、陕西和甘肃 云贵西四北上天 云南、贵州、西藏、四川、北京、上海和天津 内重台海福吉安 内蒙古、重庆、台湾、海南、福建、吉林和安徽 还有港澳好河山 香港和澳门 （①“疆”是“江”的同音字） 1-我国的行政区划 还有小组分享了用顺口溜的方法进行关键词联想记忆。 第一句“两湖两广两河山”中的“两湖”指湖北、湖南；“两广”指的是广西和广东；“两河山”是河北、河南、山西和山东。而且这些省级行政区的名称是成对出现的，因为以某一地理事物为参照，按相对地理位置命名是省级行政区命名的方法之一。其中湖南、湖北因分别位于洞庭湖以南、以北而得名，河南、河北因分别位于古黄河以南、以北而得名，山东、山西古时一般泛指太行山以东、以西的广大地区。广东、广西分别沿用了宋代广南东路、广南西路的简称。 “五江二宁青陕甘”中的“五江”是指江西、江苏、浙江、黑龙江、新疆（“江”为谐音“疆”）； “二宁”是指宁夏和辽宁； “青陕甘”是指青海、陕西和甘肃。 “云贵西四北上天”分别指云南、贵州、西藏、四川、北京、上海和天津。 ”内重台海福吉安“分别指内蒙古、重庆、台湾、海南、福建、吉林和安徽 “还有港澳好河山”是指香港和澳门。 4.找特殊 省级行政区域特点 省级行政区域 地理位置最靠西，陆地面积最大，邻国最多 地理位置最靠北（纬度最高）和最靠东 地理位置最靠南，跨纬度最广，海域面积最大 既与我国陆上邻国接壤，又濒临海洋 邻省级行政区域最多 跨经度最广 共同濒临渤海和黄海 新疆维吾尔自治区 黑龙江省 海南省 辽宁省、广西壮族自治区 陕西省、内蒙古自治区 内蒙古自治区 辽宁省、山东省 1-我国的行政区划 还有的小组特别善于思考，通过找到了一些“省级行政区之最”来辅助记忆。 其中地理位置最靠西，陆地面积最大，邻国最多的是新疆维吾尔自治区，地理位置最靠北（纬度最高）和最靠东的是黑龙江省，地理位置最靠南，跨纬度最广，海域面积最大的的是海南省，既与我国陆上邻国接壤，又濒临海洋的是辽宁省和广西壮族自治区。 邻省级行政区域最多的是山西省和内蒙古自治区，跨经度最广的是内蒙古自治区，海域面积最大的是海南省，共同濒临渤海和黄海的是辽宁省和山东省。 方法总结： 识记我国的省级行政区有很多种方法。可以借助地图，根据方位、相邻关系、重要地理线路（如国界线、河流、铁路线），或采用填图拼图等方法记忆；还可以用顺口溜、找特殊、编歌词、猜灯谜等方法记忆。 1-我国的行政区划 下面总结一下：识记我国的省级行政区有很多种方法。可以借助地图，根据方位、相邻关系、重要地理线路（如国界线、河流、铁路线），或采用填图拼图等方法记忆；还可以用顺口溜、找特殊、编歌词、猜灯谜等方法记忆。 以上都是同学们分享的辅助记忆我国省级行政区域的名称和位置的方法，请同学们课后不断强化记忆，熟练掌握。 【学习任务三】熟记简称、行政中心 名称 简称 行政中心 名称 简称 行政中心 名称 简称 行政中心 河北省 湖北省 北京市 山西省 湖南省 天津市 辽宁省 广东省 上海市 吉林省 海南省 重庆市 黑龙江省 四川省 广西壮族自治区 江苏省 贵州省 内蒙古自治区 浙江省 云南省 宁夏回族自治区 安徽省 陕西省 新疆维吾尔自治区 福建省 甘肃省 西藏自治区 江西省 青海省 香港特别行政区 山东省 台湾省 澳门特别行政区 河南省 冀 晋 辽 吉 黑 苏 浙 皖 闽 赣 鲁 豫 石家庄市 太原市 沈阳市 长春市 哈尔滨市 南京市 杭州市 合肥市 福州市 南昌市 济南市 郑州市 鄂 湘 粤 琼 川、蜀 贵、黔 云、滇 陕、秦 甘、陇 青 台 武汉市 长沙市 广州市 海口市 成都市 贵阳市 昆明市 西安市 兰州市 西宁市 台北市 京 津 沪 渝 桂 内蒙古 宁 新 藏 港 澳 北京市 天津市 上海市 重庆市 南宁市 呼和浩特市 银川市 乌鲁木齐市 拉萨市 香港 澳门 1-我国的行政区划 在日常生活当中我们会发现每个省份都有自己的简称和行政中心，简称其实就是省级行政区域单位的“小名”，方便书写和称呼。而行政中心就是该行政区的政府驻地，是该行政区的政治、经济、文化、交通的中心城市，省政府的驻地叫做省会，自治区政府驻地称为首府。新课标中明确要求同学们能够记住我国34个省级行政区域的简称和行政中心。那么记忆的过程中要注意字音字形，常见的容易读错写错的字有以下几个，请同学们格外注意：安徽省的徽字，澳门特别行政区的澳字，还有河北省的简称“冀”，安徽省的简称“皖”，福建省的简称“闽”，江西省的简称“赣”，湖北省的简称“鄂”，广东省的简称“粤”，海南省的简称“琼”，重庆市的简称“渝”。 1.结合表格分析我国省级行政区的名称与简称之间的关系，并找出有两个简称的省区。 2. 行政中心快识记：对照课本P9图1-1-10和P10表1-1-1，用3分钟时间快速识记各省级行政区域的简称和行政中心。 1-我国的行政区划 【学习任务三】熟记简称、行政中心 接下来请同学们完成学习任务三：记住我国省级行政区域的简称和行政中心。 1.结合表格分析我国省级行政区的名称与简称之间的关系，并找出有两个简称的省区。 2. 行政中心快识记：对照课本P9图1-1-10和P10表1-1-1，用3分钟时间快速识记各省级行政区域的简称和行政中心。 请同学们先自主学习，填写学习任务单上的表格，再进行小组合作学习，选派代表展示交流。时间为五分钟。 简称取全称一字或多字 简称用本省区历史名称 简称用本省的河流或山名 一省两简称 京、津、内蒙古、辽、吉、黑、苏、浙、川、贵、云、藏、陕、甘、青、宁、新、港、澳、台 鲁、晋、豫、冀、粤、琼、蜀、黔、滇、鄂、桂、渝 闽（福建有闽江）、赣（江西有赣江）、湘（湖南有湘江）、皖（安徽有皖山，现称天柱山）、陇（甘肃有陇山） 甘或陇、陕或秦、川或蜀、贵或黔、云或滇 1-我国的行政区划 【学习任务三】熟记简称、行政中心 通过同学们的展示交流，我们发现简称的由来有多种情况，了解简称的由来也有助于我们更快地记住它们。 一种是取自全称中的一个字或多个字：京、津、内蒙古、辽、吉、黑、苏、浙、川、贵、云、藏、陕、甘、青、宁、新、港、澳、台，需要注意的是内蒙古自治区的简称是内蒙古三个字。 第二种是采用本省的历史名称作为简称：鲁、晋、豫、冀、粤、琼、蜀、黔、滇、鄂、桂、渝 第三种是用本省著名山水名称作为简称：闽、赣、湘、皖、陇 一省两简称的有：甘或陇、陕或秦、川或蜀、贵或黔、云或滇 开展省级行政区拼图游戏 项目学习 主 题 任务 制作中国省级行政区拼图，并绘制各省级行政区人口密度分布图，开展拼图游戏活动。 制作34个省级行政区拼图，在拼图上标注出各省级行政区名称及行政中心名称。 查阅第七次全国人口普查数据，绘制34个省级行政区人口密度分层设色图。 将分散的各省级行政区拼图用接龙的方式迅速地拼接起来，进行拼图游戏活动。 1.制作拼图：制作34个省级行政区拼图，在拼图上标注出各省级行政区名称及行政中心名称。（制作过程详见教材第19~20页） 2. 拼图游戏：合作拼成一幅完整的中国省级行政区分布图，找一找、说一说自己所选省级行政区的“左邻右舍”分别有哪些。 开展省级行政区拼图游戏 项目学习 下面我们一起来进行省级行政区拼图比赛吧！看看哪个小组拼的又快又准。 这是同学们按照教材第19到20页的要求制作的34个省级行政区拼图，请各小组合作拼成一幅完整的中国省级行政区分布图，并找一找、说一说自己所选省级行政区的“左邻右舍”分别有哪些。 18 开展省级行政区拼图游戏 项目学习 左图是某个小组的课堂拼图成果。右图是该小组选取的省级行政区河南省，并找到了它的左邻右舍分别有河北省、山西省、陕西省、湖北省、安徽省、山东省。 19 课堂小结 行政区划 我国的三级行政区划 34个省级行政区 省级（省、自治区、直辖市、特别行政区） 县级（县、市、自治县） 疆域与行政区划 乡级（乡、镇、民族乡） 23个省 5个自治区 4个直辖市 2个特别行政区 名称、 位置、 简称、 行政中心 同学们，今天我们一起学习了我国的三级行政区划，认识了34个省级行政区的名称、位置、简称、行政中心。这些知识是我们认识中国地理的基础，希望大家课后能结合地图巩固记忆，为后续的地理学习打好扎实的根基。 20 经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业从“嫦娥”奔月到“天问”探火，从“北斗”造福人类到中国空间站开门纳客，中国航天突破了一大批具有自主知识产权的关键核心技术。读“我国四大卫星发射基地分布图”，完成1~2题。 1．酒泉、文昌、西昌、太原所在省的简称分别是（   ） A．陕、琼、川、晋 B．陇、琼、川、晋 C．甘、海、川、鲁 D．豫、琼、滇、冀 2．西昌卫星发射基地所在省级行政区域的 行政中心是（   ） A．三亚 B．大同 C．成都 D．敦煌 B C 课堂检测 第1题：酒泉地处甘肃省，简称甘或陇；文昌地处海南省，简称琼；西昌地处四川省，简称川或蜀；太原地处山西省，简称晋。对照选项，只有B选项符合条件。 第2题：西昌卫星发射基地位于四川省，四川省的省级行政中心是成都，因此选择C。 21 D B 近年来，一批城市以各种方式出圈走红，掀起城市文旅热。城市文旅通过创新的文化旅游项目、独特的文化体验、广泛的社会传播而出圈，进一步提升了城市发展的综合实力。读文旅出圈代表性城市分布图，完成3~4题。 3．“文旅出圈代表性城市”与其所在的省级行政区的简称、 行政中心对应正确的是（   ） A．哈尔滨—黑—沈阳 B．宿迁—浙—南京 C．天水—青—西宁 D．晋城—晋—太原 4．近年来，我国各地大力开发当地特色、亮点文旅资源， 利用自媒体直播宣传，获取流量，发展旅游，这样可以（   ） ①增加经济收入 ②增加就业岗位 ③促进文化交流 ④缓解环境压力 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 课堂检测 第3题：A选项：哈尔滨是黑龙江省省会，黑龙江简称黑，行政中心为哈尔滨，沈阳是辽宁省行政中心，该项错误。 B选项：宿迁隶属于江苏省，江苏省简称苏，“浙”是浙江省简称，该项错误。 C选项：天水位于甘肃省，甘肃省简称甘或陇，“青”是青海省简称，该项错误。 D选项：晋城属于山西省，山西省简称晋，行政中心是太原，该项正确。 第4题：发展特色文旅产业，能够带动相关产业发展，增加地方经济收入；提供更多工作岗位，扩大就业；各地游客往来，有利于促进文化交流。旅游业发展会增加游客数量，加重环境压力，不能缓解环境压力，故④不符合题意。①②③正确，选B。 22 情境互动：举办中国省级行政区简介故事会 1. 编写小故事：全班同学合理分工，每人选定一个省级行政区，通过互联网、地图册、报刊书籍等，查找所选省级行政区的资料，从位置特点、轮廓形状、名称或简称来历等方面编写一个小故事。 2.成果汇报：以“我最想了解的省份”为题，介绍该省的地理位置、行政区划及特色。 图1-1-11 我的省级行政区故事思维导图 本节课的情境互动内容是举办中国省级行政区简介故事会。请同学们课后合理分工，每人选定一个省级行政区，通过互联网、地图册、报刊书籍等，查找所选省级行政区的资料，从位置特点、轮廓形状、名称或简称来历等方面编写一个小故事，并以“我最想了解的省份”为题，进行成果汇报，介绍该省的地理位置、行政区划及特色，每人汇报时长为2分钟左右。请同学们观看两个成果汇报范例。 23 $