江苏南通市2025届高三第一次调研测试日语试题

南通市2025届高三第一次调研测试 日语 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上指定位置，在其他位置作答一律无效。 3.本卷满分为150分，考试时间为120分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。 1.二人は今どこですか。 A.学校 B.駅 C.デパート 2.女の人はこれから何をしますか。 A.卒業式に参加する。 B.ネットで調べる。 C.デパートに行く。 3.男の人はどうして遅刻しましたか。 A.病気になったから B.徹夜してドラマを見ていたから C.携帯でゲームをやっていたから 4.女の人は何を見ましたか。 A.白い梨の花・赤い桃の花・黄色の梅の花 B.白い梨の花・赤い桜の花・黄色の梅の花 C.白い梅の花・赤い桜の花・黄色の梨の花 5.女の人はどのサークルに入っていますか。 A.ダンスサークル B.民族踊りサークル C.撮影サークル 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.二人はどうして「お得」と言っていましたか。 A.当日映画館で買う場合は割引があるから B.事前ネットで買う場合は割引があるから C.会社に頼んで買う場合は割引があるから 7.男の人はいくら払いますか。 A.960円 B.240円 C.840円 8.男の人はこれからまず、何をしますか。 A.ネットで入場券を調べる。 B.会議の資料を準備する。 C.会議室を掃除する。 听下面的录音，回答第9至11题。 9.この本は誰のですか。 A.女の人のだ。 B.男の人のだ。 C.山田さんのだ。 10.今日は何曜日ですか。 A.金曜日 B.日曜日 C.月曜日 11.会話の内容に合っていない内容はどれですか。 A.男の人はレポートを書くために、この本を参考したい。 B.女の人はこの本を読み終わったが、家に忘れていた。 C.女の人は返す日をもう一日延長したいと言っていた。 听下面的录音，回答第12至14题。 12.男の人はどの国の人ですか。 A.中国 B.日本 C.韓国 13.男の人の故郷の冬の気温は何度ですか。 A.10度ぐらい B.零下10度ぐらい C.零下30度ぐらい 14.王さんの話によって、正しいのはどれですか。 A.6月～8月までの平均気温は30度ぐらいだ。。 B.冬になると、零下20度の日が多い。 C.中国北部の夏の気温は日本と同じぐらいだ。 听下面的录音，回答第15至17题。 15.女の人は何で緊張してきましたか。 A.学校の学術発表 B.新商品の紹介 C.日本鉄道の研究 16.誰が誰に連絡しましたか。 A.鈴木さんが吉野さんに B.鈴木さんが田中さんに C.田中さんが吉野さんに 17.鈴木さんはどうして遅刻しましたか。 A.営業担当として名古屋に行ったから B.大阪で電車を乗り換え間違えたから C.上司の連絡で、名古屋に行ったから 听下面的录音，回答第18至20题。 18.女の人は何を重要視していますか。 A.人の人柄 B.人の性格 C.人の能力 19.会話によって、正直な人の特徴でないのはどれですか。 A.ちゃんと社会人としてのルールを守る。 B.自分の立場でしか物事を考えていない。 C.お互いに理解したり助け合ったりする。 20.女の人は何を中心に話していますか。 A.どんな友達を作りたいか B.人柄の重要性について C.社会人の守るルールは何か 第二部分：阅读（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 真一君のお父さんは転勤のため、1年前に横浜の支店へ単身赴任で行ってしまった。横浜は結構離れているので、お父さんはめったに帰れないのだ。毎日手紙を書けと言われた真一君は書くようにしているが、やっぱりちょっと無理なようだ。ご飯の時、いつもみんなでお父さんのことを話している。もう家に帰っているかなとか、このテレビ番組を見ているかなとか。今晩もカレーを食べながら、いつものようにお父さんのことを話していたら、お母さんは「お父さんがいないほうが食事の用意が楽で、いいな」と言っていた。もちろん、それは冗談だった。電話が鳴ると、「お父さんの電話かしら」と、すごく嬉しそうな顔をするので、わかったのだ。真一君は毎日お父さんにもらったテープレコーダーを使って、英語講座をとても喜んで聞いている。来年3年生になるので、録音機能の付いている新型のものをほしがっている真一君は、先日の手紙でお父さんに頼んだ。 真一君は毎朝6時に起きて、ジャンパに散歩をさせている。ジャンパはお父さんが飼っていた子犬だ。お父さんとの約束だから、彼は眠くてもがんばってやっている。でも、いつも散歩に連れて行ってくれた人と違うので、ジャンパは嫌がって一緒に行きたがらなかったが、この頃はやっと慣れてきたようだ。 1. 文中に「横浜は結構離れている」とあるが、何の意味か。 A. 横浜は真一君の家から遠い。 B. 横浜は田舎のところにある。 C. 真一君のお父さんは横浜にいない。 D. 真一君のお父さんは家族と一緒にいない。 2. 文中に「もう家に帰っているかな」とあるが、「家」はどこの家を指すか。 A. 真一君と家族の家 B. お父さんと家族の家 C. 真一君の横浜の家 D. お父さんの横浜の家 3. 文中に「わかったのだ」とあるが、誰が何がわかったのか。 A. お母さんがお父さんからの電話だとわかった。 B. お母さんがお父さんがいないことがわかった。 C. 真一君がお母さんの話が冗談だとわかった。 D. 真一君がお父さんの電話だとわかった。 4. 文中に「お父さんとの約束」とあるが、真一君はお父さんと何の約束をしたか。 A. ジャンパを飼うこと B. 毎日六時に早く起きること C. 毎日ジャンパを散歩させること D. 毎日お父さんのようにがんばること 5. 文章の内容に合っているものはどれか。 A. お父さんは毎日真一君に手紙を書いている。 B. お父さんは単身赴任で働くことを1年も続けている。 C. 真一君は今中学2年で、最新型のテープレコーダーを持っている。 D. 真一君は最初子犬を散歩に連れて行くことに慣れなかったが、今は慣れた。 （二） ほとんどの人に毎日利用されている電車や地下鉄は、様々な人間を知るのにいい場所だと思います。とくに、外国人として日本で暮らしている私にとって、そのような存在です。日本に来たばかりの頃は、朝の満員電車にどうして我慢できるのだろうかと不思議でたまらなかったし、地下鉄の中で、お酒の匂いをさせて座席で眠っているサラリーマンを見て驚いたこともありました。でも、早く日本社会が理解できるように、私はなるべく電車や地下鉄を利用していました。 その間のある日、前日徹夜した私は地下鉄に乗って仮寝しようとした時、きれいに化粧した若い母親が2人で、5、6歳の子供を3人も連れて乗ってきました。子供たちは「ここだ、ここだ」と大声を出しながら、席を取り靴を脱ぐと、すぐ椅子の上で騒ぎ始めました。親たちが時々「やめなさいよ」と言ったのですが、本当にやめさせようという気持ちはなさそうで、自分たちは話に夢中でした。子供たちが騒ぎすぎて、話が聞こえなくなると、カバンの中からお菓子やジュースを出してやります。子供たちはそんな時だけちょっと静かになりますが、空き缶や紙屑は片付けませんでした。母親たちもお菓子を食べながら、（ア）。 日本に来る前に、日本人は礼儀正しいと聞いていましたが、本当にそうでしょうか。 私は日本のことが大好きですから、こんな母親やこんな母親に育てられている子供たちを見ると、ちょっと心配になるのです。 6. 文中に「そのような存在」とあるが、どのように理解すればいいか。 A. 外国人として暮らしている場所のような存在 B. 多様な人間を認識するのにいい場所のような存在 C. いろいろな人間を知り合うのにいい場所のような存在 D. 外国人のわたしがほぼ毎日利用できる場所のような存在 7. 文中に「お酒の匂いをさせて」とあるが、何の意味か。 A. お酒が売られている。 B. お酒の瓶が破れている。 C. その人間はお酒を飲んだ。 D. その人間はお酒を持っている。 8. 文中に「自分たちは話に夢中でした」とあるが、「自分たち」はだれを指すか。 A. 私たち B. 子供たち C. 親と子供 D. 母親たち 9. 文中の（ア）のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。 A. 一生懸命話を続けていました。 B. 子供の騒ぎを止めていました。 C. 子供と騒いでいました。 D. 話を止めました。 10. 文章の内容に合っていないものはどれか。 A. 私は外国人で、日本で生活している。 B. 私は日本人を理解するために、よく電車などを利用している。 C. 私は地下鉄の中で、子供を騒がせる親たちとけんかしたことがある。 D. 私はマナーが不正な子供を見て、日本人の礼儀作法のことが気になった。 （三） 日本には昔から「○○道」と呼ばれるものがたくさんあります。お花の「華道」やお茶の「茶道」のほかに、スポーツでは「柔道」や「剣道」などもあります。考えてみると、きれいに花を飾ったり、美味しくお茶を飲んだり、運動をやっていい気持ちになったりするのは、どれもそんなに特別に悩んだり苦しんだりしていることではありません。（ア）、日本では、そのような簡単なことを「○○道」と呼んで、難しくしてしまって、それを熱心に練習します。日本人は真面目すぎるのでしょうか。『パチンコ道』という本が売れているそうです。パチンコは暇なときにちょっとする遊びなのに、日本文化の中の華道や茶道のように呼ばれるようになっています。「パチンコのような遊びも、華道などと（イ）。そのゲームに勝つか負けるかは全部自分の技術だから、一生懸命になるのです。また、技術だけが問題ではなく、その技術を使う人の態度までも問題です。高い技術と心が一つになった時にだけ、ゲームに勝てます。」という話を聞いて、「ああ、なるほど。」と思うようになりました。こういう真面目な日本人は、遊んでいる時にも頑張っているのかもしれません。もちろん遊びも仕事もどちらにも一生懸命になるのはいいことですが、時々何もかも忘れて、子供のように自由な気持ちで遊んでみることも必要ではないでしょうか。 11. 文中の（ア）のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。 A. だから B. しかし C. それに D. ところで 12. 文中に「日本人は真面目すぎるのでしょうか。」とあるが、それはなぜか。 A. 日本人はあまり遊ばないから B. 日本人はつねに悩んだりするから C. 日本人は簡単なことを難しくしてやるから D. 日本人は何をしても、仕事のように対応するから 13. 文中の（イ）のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。 A. 異なります B. 同じです C. 別々です D. 関係ありません 14. 文中に「ああ、なるほど。」とあるが、作者は何についてそう思っていたか。 A. パチンコはやはり遊びにすぎないこと B. 『パチンコ道』という本が人気を集めていること C. パチンコも技術が必要だということ D. パチンコをやるには、技術も心も欠かせないこと 15. 作者の最も言いたいことはどれか。 A. 日本には昔から「道」の文化がたくさんある。 B. 遊びなのに、日本人に「○○道」と呼ばれている。 C. 日本人はたまにはリラックスして何かをやるべきだ。 D. 日本人は真面目すぎるという態度がよくないと言える。 （四） 現代社会は、外見が人々の印象や評価に与える影響が非常に大きい時代だと思う。「外見がよければよいほど、成功や人気が手に入る」という風潮が広がっているように感じる。まず、テレビを見ると、歌がうまくなくても、外見のよく見える人が有名になっていることに（ア）がつく。また、私たちの日常生活においても、外見が人間関係に大きな影響を与えている。外見が良い人は、初対面の印象が良くて、友達や恋人ができやすい。このような状況を見て、「もっともっと外見を大切にしよう」という声が上がっている。ファッションや美容に対する関心が高まり、人々は外見を改善するために多くの時間やお金を費やしている。 しかし、外見に過度にこだわることは、（イ）健全な社会の在り方ではない。人間の価値は、才能、努力、人柄など、外見以外の多くの要素で決まるはずだ。外見に基づく偏見や差別は、個人の尊厳を傷つけるばかりか、社会の多様性と公正さを損なう。外見の時代である以上、外見に対する意識を高めることは重要だが、それが人間の価値を決める唯一の基準にならないように注意しなければならない。多様性と個性が尊重され、才能と努力が公正に評価される社会を実現するために、私たちはがんばらなければならない。 16. 文中の（ア）のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。 A. 気 B. 想像 C. 根 D. 元気 17. 文中の（イ）のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。 A. 必ず B. 必ずしも C. もしもし D. おおぜい 18. 文中に「それ」とあるが、何を指すか。 A. 才能 B. 努力 C. 人柄 D. 外見 19. 文章の内容に合っているものはどれか。 A. 作者は外見さえ優れれば、何でも成功できると考えている。 B. 作者は外見を大事にしすぎることは問題ないと考えている。 C. 作者は外見は人間価値への判断基準ではないと考えている。 D. 作者は平等社会を作り出すのに努力すべきだと考えている 20. 文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか。 A. 外見の大切さ B. 不公平な社会 C. 外見社会をより公平に D. 外見を無視にしよう 第三部分：语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 バリアフリーのバリアとは、英語の“barrier”で「障害」、「障壁」を意味し、フリーは“free”で、「束縛のない」「解放された」を意味する。___21___、バリアフリーとは「障壁、障害を取り除いた」という意味になるが、特に「身体に障害を持つ人や高齢で身体の不自由な人が社会生活をする___22___、行動の妨げになるものを取り除いた」という意味で___23___。 バリアフリーの具体例___24___は、足の不自由な人が支障なく上り下りできるように設置された地下鉄駅の___25___、目の不自由な人のために点字で指示がある公衆電話機や、辺に切り込みをいれたテレホンカード、車椅子の人のために段差をなくした歩道などを___26___ことができる。そして、駅などの施設にも、「不自由な方にお手を___27___」という呼びかけの言葉も書いてあるのである。 日本では、2000年1月「交通バリアフリー法」が施行された。これ___28___、例えば、駅やバスターミナルのような旅客施設が新設される際には、国が定めた基準に合ったトイレの設置が義務づけられる。違反者は規定によって、罰金が科せられ___29___ことになった。高齢者や障害者が交通機関を利用し____30____するのが目標である。 21. A. しかし B. したがって C. しかも D. ところで 22. A. 上に B. 上は C. 上で D. 上が 23. A. 使う B. 使われる C. 使える D. 使わせる 24. A. にして B. として C. をして D. がして 25. A. エレベーター B. エコバッグ C. インスタント D. イベント 26. A. 抱く B. 起きる C. 押す D. 挙げる 27. A. お貸しです B. お貸しします C. お貸しください D. お貸しになります 28. A. について B. にかかわって C. によって D. にたいして 29. A. てやる B. ておく C. てみる D. てしまう 30. A. たかく B. やすく C. にくく D. づらく 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双划线时，写出该单词的汉字或假名。 家の近く　1　小さな道がある。長さは300メートルほどだが、寒さが厳しい冬以外は、いつも花がいっぱい咲いている。いったいだれ　2　花の世話をしているのか、分からなかったが、自分の庭でもないのにありがたいことだと思っていた。 ある日、朝早くその道を　3　（通る）たら、80歳近いおばあさんが、花の　4　（間）のごみを取っていた。　5　（思う）ず「おはようございます。いつもお花の世話をしていらっしゃるんですか」と声を掛けた。おばあさんは毎日花の世話をしているということだった。誰かに頼まれたのでもないのに、花　6　育てている。 すると、私は　7　（きゅう）にお礼を　8　（言う）たくなった。「毎日お世話をしてくださっているから、花が　9　（きれい）咲くんですね。この道を通るのが楽しみになります。毎日たいへんでしょう。いつもありがとうございます」と言ったら、おばあさんは　10　（恥ずかしい）そうに笑って、「たいへんじゃありません。楽しみでしているんですから」と言ってくれた。 31. ___________ 32. ___________ 33. ___________ 34. ___________ 35. ___________ 36. ___________ 37. ___________ 38. ___________ 39. ___________ 40. ___________ 第四部分：写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假如你是李佳，写一张便条给班上的樱田。告诉她：今日下午原计划陪她去图书馆办理借书卡，由于临时接到通知去参加会议，今日不能陪她去。请自行办理。图书馆在食堂后边，办卡的地方在图书馆一楼102室，务必带着学生证。注意： 1.字数为80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 42. 如今的电子产品功能也越来越多，尤其是手机。手机的普及给人们的生活带来了方便，但手机游戏也让很多高中生沉迷其中。请你以「携帯の功罪」为题用日语写一篇短文。内容包括： 1.谈谈你对手机普及这一现象所持有的观点。 2.具体分析其中的利与弊。 3.请提出你对使用手机的建议。 注意： 1.字数为280字～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です、ます」体。 南通市2025届高三第一次调研测试 日语 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上指定位置，在其他位置作答一律无效。 3.本卷满分为150分，考试时间为120分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。 1.二人は今どこですか。 A.学校 B.駅 C.デパート 2.女の人はこれから何をしますか。 A.卒業式に参加する。 B.ネットで調べる。 C.デパートに行く。 3.男の人はどうして遅刻しましたか。 A.病気になったから B.徹夜してドラマを見ていたから C.携帯でゲームをやっていたから 4.女の人は何を見ましたか。 A.白い梨の花・赤い桃の花・黄色の梅の花 B.白い梨の花・赤い桜の花・黄色の梅の花 C.白い梅の花・赤い桜の花・黄色の梨の花 5.女の人はどのサークルに入っていますか。 A.ダンスサークル B.民族踊りサークル C.撮影サークル 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.二人はどうして「お得」と言っていましたか。 A.当日映画館で買う場合は割引があるから B.事前ネットで買う場合は割引があるから C.会社に頼んで買う場合は割引があるから 7.男の人はいくら払いますか。 A.960円 B.240円 C.840円 8.男の人はこれからまず、何をしますか。 A.ネットで入場券を調べる。 B.会議の資料を準備する。 C.会議室を掃除する。 听下面的录音，回答第9至11题。 9.この本は誰のですか。 A.女の人のだ。 B.男の人のだ。 C.山田さんのだ。 10.今日は何曜日ですか。 A.金曜日 B.日曜日 C.月曜日 11.会話の内容に合っていない内容はどれですか。 A.男の人はレポートを書くために、この本を参考したい。 B.女の人はこの本を読み終わったが、家に忘れていた。 C.女の人は返す日をもう一日延長したいと言っていた。 听下面的录音，回答第12至14题。 12.男の人はどの国の人ですか。 A.中国 B.日本 C.韓国 13.男の人の故郷の冬の気温は何度ですか。 A.10度ぐらい B.零下10度ぐらい C.零下30度ぐらい 14.王さんの話によって、正しいのはどれですか。 A.6月～8月までの平均気温は30度ぐらいだ。。 B.冬になると、零下20度の日が多い。 C.中国北部の夏の気温は日本と同じぐらいだ。 听下面的录音，回答第15至17题。 15.女の人は何で緊張してきましたか。 A.学校の学術発表 B.新商品の紹介 C.日本鉄道の研究 16.誰が誰に連絡しましたか。 A.鈴木さんが吉野さんに B.鈴木さんが田中さんに C.田中さんが吉野さんに 17.鈴木さんはどうして遅刻しましたか。 A.営業担当として名古屋に行ったから B.大阪で電車を乗り換え間違えたから C.上司の連絡で、名古屋に行ったから 听下面的录音，回答第18至20题。 18.女の人は何を重要視していますか。 A.人の人柄 B.人の性格 C.人の能力 19.会話によって、正直な人の特徴でないのはどれですか。 A.ちゃんと社会人としてのルールを守る。 B.自分の立場でしか物事を考えていない。 C.お互いに理解したり助け合ったりする。 20.女の人は何を中心に話していますか。 A.どんな友達を作りたいか B.人柄の重要性について C.社会人の守るルールは何か 第二部分：阅读（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 【1~5题答案】 【答案】1. A 2. D 3. C 4. C 5. B （二） 【6~10题答案】 【答案】6. B 7. C 8. D 9. A 10. C （三） 【11~15题答案】 【答案】11. B 12. C 13. B 14. D 15. C （四） 【16~20题答案】 【答案】16. A 17. B 18. D 19. D 20. C 第三部分：语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【21~30题答案】 【答案】21. B 22. C 23. B 24. B 25. A 26. D 27. C 28. C 29. D 30. B 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双划线时，写出该单词的汉字或假名。 【31~40题答案】 【答案】31. に 32. が 33. 通っ 34. あいだ 35. 思わ 36. を 37. 急 38. 言い 39. きれいに 40. 恥ずかし 第四部分：写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 【41题答案】 【答案】桜田さんへ 　今日の午後、一緒に図書館へ行く予定でしたが、急な会議が入ったため、行けなくなりました。すみません。 　一人で手続きをしてください。図書館は食堂の後ろにあります。貸出カードを作る場所は一階の102室です。学生証を必ず持って行ってください。 李佳 第二节（满分30分） 【42题答案】 【答案】携帯の功罪 携帯電話は今や生活に欠かせないものになりました。私は、このことにはいい面も悪い面もあると考えています。 まず、とても便利です。家族とすぐ連絡できます。道が分からなくても、地図アプリで調べられます。電車の時間もすぐに分かります。買い物もスマホでできます。しかし、悪い面もあります。特に高校生の間で、ゲームやSNSに夢中になる人が増えています。授業中もこっそりスマホを見ている人がいます。 私は、携帯電話を使うときに大切なことは、「自分でコントロールすること」だと思います。例えば、朝起きてすぐにスマホを見ないとか、寝る前の1時間は使わないとか、小さな約束を自分にしてみてください。これからも、気をつけて使っていきたいです。（306字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $