第一单元万以上数的认识（单元自测练习卷）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

四年级上册数学 第一单元同步作业 —— 一万以上数的认识 —— 小朋友,你好!这个单元我们认识了比万更大的数,学会了读、写大数,还知道了"1亿有多大"。这份作业将带你一起复习这些知识,题目不难,细心就能做对!加油哦! 姓名: 班级: 日期: 得分: 一、知识小屋(每空1分,共20分) 1. 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是( ),每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。 2. 从个位起,第( )位是万位,第( )位是亿位;万位的右边一位是( )位,左边一位是( )位。 3. 按照我国的计数习惯,从右边起,每( )个数位是一级。个级包括个位、十位、百位、( )位;万级包括万位、( )位、( )位、( )位。 4. 一个数的最高位是百万位,这个数是( )位数;一个八位数,它的最高位是( )位。 5. 表示物体个数的1、2、3、4、5……都是( )。最小的自然数是( ),自然数的个数是( )的。 6. 一个数由3个百万、5个万和7个百组成,这个数写作( ),读作( )。 7. 比最大的七位数多1的数是( ),比最小的九位数少1的数是( )。 二、读数写数小能手(共20分) 1. 读出下面各数。(每题1分,共6分) (1) 3050000 读作: (2) 40080000 读作: (3) 1200600 读作: (4) 70800500 读作: (5) 100000000 读作: (6) 9600000 读作: 2. 写出下面各数。(每题1分,共6分) (1) 五十六万零三百 写作: (2) 七千零八万零五十 写作: (3) 三百二十万零六 写作: (4) 一亿零二十万 写作: (5) 九千万九千 写作: (6) 由4个千万和4个千组成的数 写作: 3. 连一连。(把读法和对应的数用线连起来)(每线2分,共8分) ① 三千零五万零六百 A. 3050600 ② 三百五十万零六十 B. 30050600 ③ 三千零五十万零六百 C. 3500060 ④ 三百零五万零六百 D. 30500600 三、计数器上的秘密(共14分) 万位 千位 百位 十位 个位 1. 看一看,写一写,读一读。(共6分) 上面计数器中,万位上有( )个珠子,千位上有( )个珠子, 百位上有( )个珠子,十位上有( )个珠子,个位上有( )个珠子。 这个数写作( ),读作( )。 2. 画一画,填一填。(每题4分,共8分) 请在下面的计数器上画出珠子,表示出下面各数,并填空。 (1) 表示:四万二千零六十 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 这个数是由( )个万和( )个一组成的。 (2) 表示:三十万五千 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 这个数是由( )个万和( )个一组成的。 四、比一比(共12分) 1. 在 里填上">""<"或"="。(每题1分,共6分) (1) 99999 100000 (2) 5060000 506万 (3) 478000 487000 (4) 1亿 99999999 (5) 3080050 3008050 (6) 2300000 230万 2. 把下面各数按从小到大的顺序排列。(6分) 505000 500500 550000 500050 55000 ( )<( )<( )<( )<( ) 五、变变变(共14分) 1. 把下面各数改写成用"万"或"亿"作单位的数。(每题1分,共4分) 360000 =( )万 20800000 =( )万 500000000 =( )亿 1200000000 =( )亿 2. 省略万位后面的尾数,求近似数。(每题1分,共4分) 486200 ≈( )万 7054900 ≈( )万 9995000 ≈( )万 3207800 ≈( )万 3. 省略亿位后面的尾数,求近似数。(每题1分,共3分) 548000000 ≈( )亿 9950000000 ≈( )亿 3049990000 ≈( )亿 4. 下面的 里可以填哪些数字?写在括号里。(每题1分,共3分) 6 5000 ≈ 61万 ( ) 39 800 ≈ 40万 ( ) 12 4000000 ≈ 12亿 ( ) 六、生活中的大数(共10分) 1. 我国的陆地面积约为9600000平方千米,人口约为1400000000人。 (1)把9600000改写成用"万"作单位的数。(2分) (2)把1400000000改写成用"亿"作单位的数。(2分) 2. 某图书馆藏书约二百零五万六千册。 (1)写出横线上的数。(2分) (2)省略万位后面的尾数,约是多少万册?(2分) 3. 用0、0、0、2、4、6、8这七个数字,按要求组成七位数。(每空1分,共2分) (1)一个零也不读的最小七位数:( ) (2)只读一个零的最大七位数:( ) 七、1亿有多大(共8分) 我们可以用"以小见大"的方法来感受1亿有多大。快来算一算吧! 1. 100张纸大约厚1厘米。照这样推算:(每空1分,共4分) (1)10000张纸大约厚( )厘米,合( )米。 (2)1亿张纸大约厚( )厘米,合( )米。 2. 如果1秒数一个数,不间断地数,数到1亿大约需要多长时间?(6分) 提示:1分=60秒,1时=3600秒,1天=86400秒。 列式计算: 答:数到1亿大约需要( )天。 八、智慧挑战(附加题,共10分) 1. 一个六位数,个位上的数字是5,万位上的数字是9,任意相邻的三个数位上的数字之和都是20。这个六位数是多少?(5分) 答:这个六位数是( )。 2. 用1、2、3、4、5、0、0、0这八个数字组成八位数,使得所有的"零"都读出来。这个数最大是多少?最小是多少?(5分) 答:最大是( ),最小是( )。 完成啦!你真棒!记得检查一遍哦! 参考答案与解析 —— 四年级上册数学 第一单元同步作业 —— 一、知识小屋 1. 计数单位;10 2. 五;九;千;十万 3. 四;千;十万、百万、千万 4. 七;千万 5. 自然数;0;无限 6. 3050700;三百零五万零七百 7. 10000000;99999999 二、读数写数小能手 1. 读数: (1) 三百零五万 (2) 四千零八万 (3) 一百二十万零六百 (4) 七千零八十万零五百 (5) 一亿 (6) 九百六十万 2. 写数: (1) 560300 (2) 70080050 (3) 3200006 (4) 100200000 (5) 90009000 (6) 40004000 3. 连线: ①—B(30050600) ②—C(3500060) ③—D(30500600) ④—A(3050600) 三、计数器上的秘密 1. 万位6个,千位6个,百位9个,十位7个,个位6个。 写作:66976;读作:六万六千九百七十六。 (注:根据插图中计数器实际珠子数,万位6、千位6、百位9、十位7、个位6) 2. 画珠子说明: (1) 四万二千零六十(42060):十万位不画,万位画4个珠,千位画2个珠,百位不画,十位画6个珠,个位不画。 由4个万和2060个一组成。 (2) 三十万五千(305000):十万位画3个珠,万位不画,千位画5个珠,百位、十位、个位不画。 由30个万和5000个一组成。 (作图提示:在对应数位的竖杆上画圆圈表示珠子,靠近上方横梁的珠子表示已拨上。) 四、比一比 1. (1) < (2) = (3) < (4) > (5) > (6) = 2. 55000 < 500050 < 500500 < 505000 < 550000 五、变变变 1. 36万;2080万;5亿;12亿 2. 49万;705万;1000万;321万 3. 5亿;100亿;30亿 4. (1) 0 (2) 5、6、7、8、9 (3) 0、1、2、3、4 六、生活中的大数 1. (1) 9600000 = 960万 (2) 1400000000 = 14亿 2. (1) 2056000 (2) 2056000 ≈ 206万 3. (1) 2004680(读作:二百万四千六百八十,一个零也不读,且最小) (2) 8640200(读作:八百六十四万零二百,只读一个零,且最大) 七、1亿有多大 1. (1) 10000张是100个100张,厚100厘米 = 1米。 (2) 1亿 = 100000000,是1000000个100张,厚1000000厘米 = 10000米。 答案:(1) 100厘米,1米;(2) 1000000厘米,10000米。 2. 1亿秒 86400秒/天 ≈ 1157天(约3年2个月)。 列式:100000000 86400 ≈ 1157(天) 答:数到1亿大约需要1157天。 八、智慧挑战(附加题) 1. 设六位数为 abcde5,已知万位 b=9。 由任意相邻三位和为20:a+b+c=20 a+9+c=20 a+c=11 b+c+d=20 9+c+d=20 c+d=11 c+d+e=20 11+e=20 e=9 d+e+5=20 d+9+5=20 d=6 c+d=11 c+6=11 c=5 a+c=11 a+5=11 a=6 所以这个六位数是 695695。 2. 要使所有零都读出来,零不能在每级末尾(万位、个位),且不能连续。 最大:千万位5,百万位0,十万位4,万位3,个级0201 50430201 读作:五千零四十三万零二百零一(三个零都读出) 最小:千万位1,百万位0,十万位2,万位3,个级0405 10230405 读作:一千零二十三万零四百零五(三个零都读出) 答案:最大是50430201,最小是10230405。 学科网(北京)股份有限公司 $