第四单元《考究的外销工艺品》（课件+素材）-2026-2027学年岭美版美术四年级上册

该小学美术课件围绕岭南版四年级上册《考究的外销工艺品》，从中国传统工艺品引入，通过阅读导语、知识卡初识外销工艺品由来，再赏析扇子、瓷器等品类的图案特点，构建从感知到探究的学习支架。 其亮点在于融合文化理解与审美感知，通过赏析广彩瓷器的浓艳色彩、广绣披肩的繁复刺绣，引导学生感受中西美学碰撞，结合创意实践环节让学生绘制装饰小稿，提升艺术表现能力。采用观察-实践-评议的教学方法，学生能增强文化自信，教师可依托清晰流程提升教学效果。

null 岭南版（新教材）小学美术四年级上册 第4单元 《考究的外销工艺品》 1 核心素养目标 图像识读：观察外销扇子、广彩瓷器、广绣、时钟、漆画等工艺品，识别外销工艺品图案、色彩、构图特点，看懂中西结合的装饰细节。 美术表现：能够用简单语言描述工艺品纹样、色彩，尝试临摹或绘制外销工艺品特色装饰纹样。 创意实践：感受中西美学碰撞，尝试构思一件融合中式纹样与西式构图的装饰小稿。 审美判断：赏析多件外销工艺品，对照课本评价标准开展自评互评，辨别外销工艺品独有的艺术美感。 文化理解：了解古代外销工艺品的历史背景，知道古代中外贸易带来文化交流，体会传统工艺的魅力，建立文化自豪感。 2 单元导入，初识外销工艺品 01 3 单元与新课导入 中国传统工艺品是我们中华文化的宝贝。古时候很多工艺品卖到海外，这就是外销工艺品，今天我们学习第 11 课《考究的外销工艺品》。 4 阅读课文导语，了解外销工艺品由来 古时候对外贸易，许多中国工艺品漂洋过海，既有东方美感，又带上西方的印记，东西方的审美互相碰撞。 5 认识课本中的外销工艺品品类 书上给我们展示扇子、伞、瓷器、披肩、钟表、漆画屏风，这些都是当时很受欢迎的外销工艺品。 6 阅读外销工艺品知识卡 17 世纪起，丝绸、瓷器、漆器、扇子大量销往国外，把中西特色融合在一起。 7 作品赏析，探究外销图案特点 02 8 说一说 观察外销工艺品图案特点。 参考答案：绣绘结合，层次分明；构图饱满，内容丰富；色彩亮丽；画面有庭院、人物故事，融合中西方审美。 9 赏析外销扇子的装饰细节 外销扇子上面画着庭院风景、人物故事，纹样满满当当，颜色鲜艳好看。 10 赏析白缎地彩绘人物伞 这把外销雨伞，伞面上绘制人物故事，流苏装饰精美，把绘画和生活用品结合起来。 11 归纳外销工艺品图案特点 我们一起总结，外销工艺品图案：绣绘结合、层次分明、构图饱满、色彩亮丽，题材有人物、庭院风景。 12 深度研读，了解工艺与时代背景 03 13 讲一讲 互相介绍外销工艺品艺术风格。 参考答案：外销工艺品既有中国传统纹样，又吸收西方审美，中西元素融合，做工精致华丽。 14 赏析广彩瓷器工艺品 广彩是外销瓷器，器物上面画满人物、花卉，色彩浓艳，是当时远销海外的特色工艺品。 15 赏析广绣披肩与铜镀金钟表 广绣披肩刺绣繁复华丽；铜镀金钟表，是中国工匠吸收西方钟表技术制作出来的外销精品。 16 赏析漆画屏风与外销墙纸 漆画屏风黑色底色搭配描金画面，外销墙纸描绘中国山水庭院，画面细节丰富，层次分明。 17 构思体验，尝试装饰纹样创作 04 18 明确课堂体验小任务 我们今天不用做完整工艺品，可以选取外销工艺品的纹样，画一幅小装饰画，尽量做到构图饱满、色彩亮丽。 19 开展装饰纹样绘画实践 大家动手绘画，试着表现外销工艺品构图饱满、色彩鲜亮的特点，遇到困难可以举手求助。 20 展示评议，感悟文化交流之美 05 21 作品展示，分享设计想法 请同学们把自己的装饰小稿拿上来展示，说一说你借鉴了外销工艺品的哪些纹样特点。 22 对照课本学业评价完成自评互评 三条评价标准：感知外销工艺品多元文化特点；合作探究工艺特点与艺术风格；分享学习收获。大家给自己评星级。 23 教师结语 同学们，一件件考究的外销工艺品，是古代中外文化交流的见证。它们既有咱们中国传统的纹样色彩，又融入西方的审美，把工艺之美漂洋过海带到世界各地。希望大家课后多多关注传统工艺品，感受中华传统工艺的独特魅力。 24 谢谢聆听 岭南版（新教材）小学美术四年级上册 25 Lavf59.27.100 $