精品解析：湖南省张家界市桑植县2024-2025学年部编版七年级上学期1月期末历史试题

2024年下学期七年级期末教学质量检测 历史试卷 考生注意：全卷共有两道大题，满分100分，总时量60分钟。 一、选择题（每小题3分，共48分） 1. 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，下列选项不属于旧石器时代遗址的是（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 河姆渡人 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据所学知识可知，河姆渡人生活在距今约7000年的长江流域，他们已经掌握了磨制石器的制作技术，并且会种植水稻、建造干栏式房屋，属于新石器时代的原始农耕居民。D项符合题意，选择D项；元谋人生活在距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，使用打制石器，因此，元谋人属于旧石器时代遗址，A项不符合题意，排除A项；蓝田人生活在距今约160万年，使用打制石器进行生产活动，属于旧石器时代的古人类，B项不符合题意，排除B项；郧县人生活在距今约100万年，使用打制石器，属于旧石器时代的直立人，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 2. 我国是世界上农业起源地之一。在长期的食物采集活动中，我国先民对各类可食用植物的认识逐渐加深，目前已知世界上最早的栽培农作物有多项均发现于我国，下列选项中，不属于这个范围的是（ ） A. 水稻 B. 粟 C. 小麦 D. 黍 【答案】C 【解析】 【详解】A.河姆渡遗址发现大量人工栽培水稻的遗迹，我国是世界上最早栽培水稻的国家。属于我国最早栽培农作物范围，正确。 B.半坡人主要种植粟，我国是世界上最早栽培粟的国家。属于我国最早栽培农作物范围，正确。 C.小麦原产西亚，后来传入我国，不是我国最早自主栽培的本土农作物，错误。 D.东胡林等新石器遗址出土黍的遗存，黍也是我国本土最早栽培的农作物，属于该范围，正确。 3. 在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”；古人的诗句中亦有“春种一粒粟，秋收万颗子”。这些反映出古代中华文明的形态是（ ） A. 农耕文明 B. 海洋文明 C. 工业文明 D. 游牧文明 【答案】A 【解析】 【详解】A.“播种五谷”“养蚕缫丝”“春种秋收”都和农业生产相关，反映我国古代以农业为主的农耕文明，正确。 B.海洋文明侧重海外贸易、海洋活动，材料没有体现，错误。 C.工业文明是近代工业革命之后出现的，与古代神话诗句时间不符，错误。 D.游牧文明以放牧迁徙为主，材料讲的是种植农业，错误。 4. “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”所描述的是春秋初期的政治格局，其具体表现是（ ） A. 王室衰微，诸侯争霸 B. 思想解放，百家争鸣 C. 精耕细作，铁犁牛耕 D. 政权分立，民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料“周室衰微，诸侯强并弱”反映周天子地位下降，强大诸侯竞相争霸，符合春秋初期政治格局，正确。 B.思想解放，百家争鸣属于思想文化领域现象，题干描述的是政治局面，错误。 C.精耕细作，铁犁牛耕属于经济生产方面的变化，不是政治格局的表现，错误。 D.政权分立，民族交融更多是三国两晋南北朝时期的时代特征，与春秋初期不符，错误。 5. 春秋战国时期是我国历史上的大变革时代，学术思想空前繁荣。下列选项中不属于图示人物思想主张的是（ ） A. 仁者爱人 B. 民贵君轻 C. 为政以德 D. 有教无类 【答案】B 【解析】 【详解】A.孔子的核心思想是“仁”，“仁者爱人”属于孔子主张，不符合题意，错误。 B.“民贵君轻”是孟子的思想，不属于孔子的思想主张，符合题意，正确。 C.“为政以德”是孔子的政治主张，提倡统治者以德治国，不符合题意，错误。 D.“有教无类”是孔子的教育思想，强调不分贵贱，人人都享有受教育的权利，不符合题意，错误。 6. 《诗经小雅·北山》记载“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”《诗经小雅·大田》中又有如下记载“有苗萋萋，兴雨祁祁，雨我公田，遂及我私。”出现从《诗经小雅·北山》到《诗经小雅·大田》这种变化的根本原因在于 A. 封建制的确立 B. 生产工具的改进 C. 县制的确立 D. 国家走向统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息，体现了我国古代从“公田”到“私田”的转变。据所学知识，春秋时期，社会经济有很大的发展，尤其是春秋时期，铁制农具和牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，开垦出了大量的私田，B项正确；封建制的确立、县制的确立、 国家走向统一，与题干变化不符，排除ACD项。故选B 项。 7. 《全球通史》中记载：秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记。这“印记”不包括（ ） A. 确立中央集权制度 B. 统一文字 C. 焚书坑儒 D. 统一货币 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦实现统一后，创立了大一统的中央集权制度，对后世历代王朝影响深远，是秦朝留给后世的深刻印记，正确。 B.秦始皇统一文字，文字的统一有利于文化交流，影响后世，属于秦朝留下的印记，正确。 C.焚书坑儒是秦朝的暴政举措，摧残文化，没有被后世继承沿用，不属于留给后世的长久的“印记”，错误。 D.秦朝统一货币，改变以往币制混乱局面，影响后世经济发展，属于秦朝留下的印记，正确。 8. 读图学史是学习历史的基本方法之一，下图所示事件发生于（ ） A. 西周 B. 秦朝 C. 西汉 D. 东汉 【答案】B 【解析】 【详解】A.西周时期的民众反抗事件是国人暴动，是镐京平民反抗周厉王，不是农民起义，西周时期没有图中这种大规模农民揭竿起义，错误。 B.公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，这是中国历史上第一次大规模农民起义，沉重打击秦朝统治，和图片场景对应，正确。 C.图片反映的是陈胜、吴广起义，发生在秦末，而非西汉，错误。 D.东汉末年的典型农民起义是黄巾起义，由张角领导，起义军头裹黄巾，是东汉的农民起义，和图片的陈胜吴广起义无关，错误。 9. “汉武帝即位初期，一些诸侯王封地广大，势力强大。地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族。这两股势力成为危及国家统一的离心力量。”下列选项中从材料没有体现的信息是（ ） A. 诸侯王势力强大 B. 地方豪强势力膨胀 C. 中央集权受到挑战 D. 汉武帝颁布“推恩令” 【答案】D 【解析】 【详解】A.“汉武帝即位初期，一些诸侯王封地广大，势力强大”，直接体现诸侯王势力强大，正确。 B.“地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族”，反映地方豪强势力膨胀，正确。 C.“这两股势力成为危及国家统一的离心力量”说明了诸侯王、豪强两股离心势力，中央集权受到挑战，正确。 D.推恩令是汉武帝为解决该问题采取的后续措施，题干只叙述汉武帝即位初期王国、豪强带来的问题，没有出现推恩令相关内容，错误。 10. “东汉中后期……他们轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪”材料所描述的政治局面是（ ） A. 外戚宦官交替专权 B. 八王之乱出现 C. 王莽谋权篡位 D. 州牧割据混战 【答案】A 【解析】 【详解】A.“轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪”对应东汉中后期外戚与宦官交替专权、朝政腐败的局面，正确。 B.八王之乱是西晋时期宗室诸王为争夺中央政权而相互混战的动乱，时间为西晋中期，与东汉中后期不符，错误。 C.王莽谋权篡位发生在西汉末年，王莽建立新朝取代汉室，时间早于东汉，错误。 D.州牧割据混战是东汉末年黄巾起义后地方州牧拥兵自重、相互攻伐的局面，与题干中“轮流把持朝政”的中央政权特征不符，错误。 11. 习近平主席于2013年提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。与之有关的历史事件是（ ） A. 霍去病北击匈奴 B. 张骞通西域 C. 班超经营西域 D. 甘英出使大秦 【答案】B 【解析】 【详解】A.霍去病北击匈奴属于军事反击行动，为丝绸之路开辟创造条件，但不是开辟丝绸之路的历史事件，错误。 B.张骞开辟通往西域的道路，促进汉朝与西域各国相互往来，为丝绸之路的开通奠定基础，正确。 C.班超是东汉时期人物，作用是巩固西域与中原联系，不是丝绸之路的开辟事件，错误。 D.甘英出使大秦是班超派他出使欧洲，属于丝绸之路之后的对外交流活动，不是丝绸之路的开端，错误。 12. “感往昔之沦丧，伤横夭之莫教……为《伤寒杂病论》，合十六卷。虽未能尽愈诸病，庶可以见病知源”与材料相关的人物是（ ） A. 曹操 B. 华佗 C. 张仲景 D. 司马迁 【答案】C 【解析】 【详解】A.曹操是东汉末年政治家、军事家，没有医学著作《伤寒杂病论》，错误。 B.华佗擅长外科，发明麻沸散，创编五禽戏，著作没有流传下来，未编写《伤寒杂病论》，错误。 C.张仲景写成《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，张仲景被后世尊称为“医圣”，正确。 D.司马迁是西汉史学家，代表作《史记》，属于史学著作，与医学无关，错误。 13. “时东南风急，（黄）盖以十舰最著前……（曹）操军吏士皆出营立观，指言（黄）盖降……火烈风猛，船往如箭，烧尽北船……人马烧溺死者甚众。——《三国志》”材料所记录的战役是（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 汉中之战 D. 夷陵之战 【答案】B 【解析】 【详解】A.官渡之战是曹操与袁绍作战，没有黄盖、火攻、东南风这些要素，错误。 B.208年，孙刘联军与曹操在赤壁交战，周瑜部下黄盖用火攻，大败曹军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，正确。 C.汉中之战是刘备与曹操争夺汉中的陆战，没有黄盖火攻战船的情节，错误。 D.夷陵之战是陆逊火烧蜀军连营，交战双方是吴国和蜀汉，没有黄盖参与，错误。 14. 《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料表明，当时南方社会经济发展的原因是（ ） A. 铁制农具和牛耕开始使用 B. 曲辕犁的推广 C. 《农政全书》推广先进技术 D. 社会比较安定 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”可知，史料大意为天下没有战事，风调雨顺，连年丰收，百姓安居乐业，因此材料表明当时南方社会经济发展的原因是社会比较安定，D项正确；铁制农具和牛耕开始使用是在春秋战国时期，不符合题干时间，排除A项；曲辕犁发明是在唐朝时期，不符合题意，排除B项；《农政全书》是明代徐光启创作的农书，不符合题意，排除C项。故选D项。 15. 东晋王羲之被后人誉为“书圣”，时人称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，下列作品能够体现这一特点的是（ ） A. 《兰亭序》 B. 《玄秘塔碑》 C. 《颜氏家庙碑》 D. 《九成宫醴泉铭》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，王羲之的行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹，当时的人就称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。王羲之的代表作是《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界。《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，A项正确，《玄秘塔碑》是柳公权的作品，为楷书书法作品，排除B项；《颜氏家庙碑》是唐颜真卿的作品，排除C项；《九成宫醴泉碑铭》是唐欧阳询的作品，排除D项。故选A项。 16. 下列三幅图片共同反映的主题是（ ） A. 文字演化、源远流长 B. 青铜技艺、成熟精湛 C. 中原文化、薪火相传 D. 书法篆刻、辉煌灿烂 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料图片信息可知，甲骨上面刻有甲骨文，毛公鼎上铸有铭文，《兰亭集序》是王羲之的行书作品，共同反映了中国文字的发展演化、历史深远，A项正确；材料中只有毛公鼎是青铜器能体现青铜技艺情况，排除B项；只有安阳出土的商代甲骨能体现中原文化，排除C项；只有东晋王羲之《兰亭集序》能体现书法篆刻情况，排除D项。故选A项。 二、非选择题（17题12分，18题14分，19题14分，20题12分，共52分） 17. 考古发现是研究史前时期的重要依据之一，某学校开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。 活动一 【探寻我国百万年人类史】 （1）根据上图并结合所学知识回答迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是什么。 活动二 【探寻我国一万年文化史】 新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万处。 （2）请结合所学知识提取活动二中的三幅图片所蕴含的历史信息。 活动三 【探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300—4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。 城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今4300—4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。 城内有两处高等级墓地，大型墓葬分布其中。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。 二里头遗址发现于河南偃师，距今约4100年，遗址中发现了宫殿建筑群。 在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌等王室使用的高贵礼器。 （3）说出活动三中三处遗址的考古发现的共同点，结合所学知识分析三处遗址的发现有什么意义。 （4）综上所述，请你为这次历史探究活动拟定一个主题。 【答案】（1）直立人遗址：北京人遗址（或周口店北京人遗址）。 （2）历史信息：我国是农业的起源地之一，是世界上最早种植农作物的国家之一；河姆渡人已开始使用磨制石器；半坡人和河姆渡人已懂得建造房屋；新石器时代的中国原始文化已具备一定的审美意识；中国人制陶技术历史悠久。 （3）共同点：都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发现了礼器等。 意义：距今约5000-4000年，我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家；或为中华文明的起源和初步发展的研究提供了重要的史料证据。 （4）主题：原始社会与中华文明的起源。 【解析】 【小问1详解】 直立人遗址：“北京人”→北京人遗址（或周口店北京人遗址）是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 【小问2详解】 历史信息：图1“北京门头沟区东湖林遗址炭化粟和黍”、“河姆渡遗址稻谷和骨耜”→粟、稻谷是原始农作物，骨耜是农业生产工具，反映原始农业发展，此外，我国是世界上最早种植粟和水稻的国家； 图1“河姆渡遗址……骨耜”→骨耜属于磨制加工的农业工具，反映使用磨制石器； 图2“半坡人……半地穴式圆形房屋”、“河姆渡人……干栏式建筑”→房屋复原图证明原始居民会建造房屋，过定居生活； 图3“半坡……人面鱼纹彩陶盆”、“江西仙人洞……陶罐”“河姆渡……猪纹陶钵”→各类彩陶、陶罐，陶器上面绘制精美纹饰，体现制陶技术与审美意识。 【小问3详解】 共同点：良渚古城“由宫殿区、内城和外城组成”、陶寺都城遗址“有一个围墙环绕的宫城”、二里头遗址“发现了宫殿建筑群”→都出现了宫殿或宫城； 良渚古城“城内外祭坛上权贵们的墓地”、陶寺都城遗址“城内有两处高等级墓地，大型墓葬中分布”、二里头遗址“发现了大型墓葬……平民生活区和墓葬群”→都发现了墓葬； 良渚古城“随葬数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器”、陶寺都城遗址“陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器”、二里头遗址“出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套青铜酒器……高贵礼器”→都发现了礼器。 意义：从早期国家出现、考古史料价值两个角度进行论述。 【小问4详解】 主题：活动一探寻我国百万年人类史(中国古人类遗址分布图，远古直立人遗存)、活动二探寻我国一万年文化史(新石器时代原始农耕、房屋、制陶遗存)、活动三探寻我国五千年文明史(良渚、 陶寺、二里头早期文明遗址)，围绕原始社会、中华文明起源概括主题。 18. 习总书记在2024年新年贺词中提到：“泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大。”阅读下列材料，回答问题。 材料一 “中国”二字的演变历程 中國→中国→中国 材料二 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。 ——《越人歌》 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 ——《周南·桃夭》 材料三 （1）根据所学知识回答材料一中的图片材料所展示的文字叫什么；文字材料中第一个“中国”字体是什么朝代被确定的。 （2）材料二中节选的两首诗歌在体裁和内容上分别属于我国古典诗歌的两大源头，请写出它们的名称。 （3）结合所学知识回答材料三中人物的突出贡献。 （4）综合以上材料，请谈谈你的感想。 【答案】（1）钟鼎文（金文）。秦朝。 （2）《楚辞》、《诗经》。 （3）蔡伦改进造纸术。祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位、与其子合著《缀术》、创制《大明历》、制造出指南车、水碓磨、千里船。 （4）泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大；守护优秀传统文化、坚定文化自信。 【解析】 【小问1详解】 文字：图片信息展示西周何尊上面的铭文，结合所学可知，铭文属于铸刻在青铜器上的文字→提炼：钟鼎文（金文）。 朝代：结合所学可知，“中国”小篆字体，秦朝统一文字，把小篆作为全国通用文字→提炼：秦朝。 【小问2详解】 名称：“桃之夭夭，灼灼其华”结合所学可知→提炼：《诗经》；“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”结合所学可知→提炼：《楚辞》。 【小问3详解】 蔡伦贡献：蔡伦人物信息结合所学→提炼：东汉蔡伦总结前人造纸经验，改进造纸术，公元105年向朝廷奏报新造纸工艺，造出的纸后世称为“蔡侯纸”。 祖冲之贡献：祖冲之人物信息结合所学→提炼：祖冲之是南北朝时期科学家。数学上，他把圆周率精确到小数点后第七位，这项成就领先世界近千年，与其子合著数学名著《缀术》；天文历法上，创制先进历法《大明历》；机械制造方面，制造出指南车、水碓磨、千里船。 【小问4详解】 感想：据材料何尊铭文（金文）见证早期“中国”概念，体现中华文明历史悠久；《诗经》《楚辞》是我国古代文学瑰宝；蔡伦改进造纸术、祖冲之在数学历法机械的众多发明，展现古代中国辉煌的科技成就。这充分说明泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大。中华优秀传统文化是先辈智慧的结晶，我们要守护、传承优秀传统文化，树立坚定的文化自信。 19. 伟大的无产阶级革命家毛泽东在《沁园春·雪》提到：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”秦皇汉武都是中国历史上颇具影响力的君主。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 ……（汉武）在文治武功上都展现出了个人的雄才大略。他用巧妙的方式实现了权力集中，使统一的多民族国家得以巩固和发展。 ——徐卫民《秦汉历史文化研究》 材料三 （秦皇）统一思想是不要人民读书，其手段是刑法的制裁；（汉武）的统一思想是要人民只读一种书，手段是利禄引诱，结果一个失败，一个成功了。 ——改编自《秦汉的方士与儒生》 （1）根据材料一并结合所学知识归纳“秦皇”对中国历史发展的贡献。 （2）根据材料二，结合所学知识回答“汉武”实现权力集中的方法“巧妙”在哪些方面。 （3）结合所学知识分析材料三中“秦皇汉武”在统一思想上的举措分别是什么。 （4）“秦皇汉武”在治国的策略上虽不同，但殊途同归。请结合所学知识分析二者的共同作用。 【答案】（1）灭六国，统一中国；建立中央集权制度；建立第一个统一的多民族封建国家。 （2）政治、经济、思想、军事。 （3）秦皇：焚书坑儒；汉武：尊崇儒术。 （4）加强中央集权，巩固国家统治；有利于统一多民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 贡献：图一《秦灭六国示意图》标注灭六国时间，秦国先后攻灭六国，结合所学可知→提炼：公元前221年，秦攻灭六国，统一中国；图二《秦朝政治建制示意图》中最高统治者为皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫，地方设郡守、县令，推行郡县制，结合所学可知→提炼：秦朝创立中央集权制度，确立皇帝制度；结合所学知识可知，秦实现大一统，确立全新统治体系，建立第一个统一的多民族封建国家。 【小问2详解】 方面：材料二信息“用巧妙的方式实现了权力集中，使统一的多民族国家得以巩固和发展”结合所学，颁布推恩令削弱诸侯，设置刺史监察地方→提炼：政治；盐铁官营、统一铸五铢钱，管控经济→提炼：经济；尊崇儒术确立儒学正统地位→提炼：思想；军事派卫青霍去病北击匈奴，开拓边疆→提炼：军事。 【小问3详解】 “秦皇”举措：材料三“（秦皇）统一思想是不要人民读书，其手段是刑法的制裁”结合所学可知→提炼：焚书坑儒； “汉武”举措：材料三“（汉武）的统一思想是要人民只读一种书，手段是利禄引诱”结合所学可知→提炼：尊崇儒术。 【小问4详解】 共同作用：从“统治目的(加强中央集权，巩固国家统治)、国家发展(有利于统一多民族国家的发展)”两个维度规范表述。 20. 世界上有四大文明古国，唯有中华文明，传承五千年，从未断绝。阅读表格，回答以下问题。 中国古代史大事年表（节选） 距今约6000—4000年 传说中的炎黄尧舜禹时期 距今约5300—4300年 良渚古城遗址；早期国家出现 距今约4300—4000年 陶寺古城遗址 公元前770年 周平王东迁洛邑，春秋时期开始 公元前475年 战国时期开始 公元前221年 秦统一中国 公元前209年 陈胜、吴广起义爆发 公元前202年 西汉建立 公元前60年 西汉设立西域都护 184年 黄巾起义爆发 220年 魏国建立，东汉灭亡 230年 吴国派卫温到达夷洲 280年 西晋灭吴，统一全国 317年 东晋建立 420年 东晋灭亡，南朝开始 439年 北魏统一北方 494年 北魏孝文帝迁都洛阳 589年 隋灭南陈，统一全国 ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级 （1）结合所学知识分析，“西域”和“夷州”分别指代今天祖国的哪个地方。 （2）根据表格内容，选取两个或以上相互关联的事件，从中提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）西域：新疆；夷洲：台湾。 （2）例：观点：统一是历史发展的必然趋势 论述：春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，各国在争霸的过程中促进了局部的统一和民族交融；秦国经过商鞅变法后一跃成为战国后期最强盛的诸侯国，最终秦国完成了对全国的统一，建立起我国第一个统一的多民族封建国家；东汉末年，朝政腐败，军阀混战，国家进入一个长时间的分裂时期；三国时期吴国派卫温到达夷洲，加强了大陆同台湾地区的联系；西晋于280年灭掉吴国，短暂的实现了全国的统一；北魏孝文帝在政治、经济、文化方面推行改革，提高北魏国力的同时也促进了民族交融；最终隋朝于589年完成对全国的统一，结束了魏晋南北朝一个长时期的分裂局面。 由此可见，我国自古以来就是一个统一的多民族国家。中国的特色社会主义进入新时代，国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一，一定要实现也一定能够实现。 【解析】 【小问1详解】 西域：汉代的西域，主要指今天新疆地区，还包括中亚部分区域。公元前60年，西汉设立西域都护，标志着西域正式归属中央政权，新疆成为我国领土不可分割的一部分。 夷洲：三国时期吴国称台湾为夷洲。230年，吴国派卫温到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系，证明台湾自古以来就是中国领土。 【小问2详解】 材料中“公元前60年，西汉设立西域都护”所反映的史实是西汉政府设置西域都护，管理西域事务，标志西域正式归属中央政权，属于中原王朝对西北边疆进行管辖的过程；而材料中“230年，吴国派卫温到达夷洲”所反映的史实是三国时期吴国派遣卫温抵达夷洲，加强大陆与夷洲的联系，属于中原政权与东南海岛边疆加强交往的过程，故可以拟定观点为统一是历史发展的必然趋势。关于论述部分可以围绕春秋时期民族交融、秦国商鞅变法、三国时期卫温出使夷洲、西晋灭吴、孝文帝改革和隋朝完成南北统一的措施和影响等角度作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下学期七年级期末教学质量检测 历史试卷 考生注意：全卷共有两道大题，满分100分，总时量60分钟。 一、选择题（每小题3分，共48分） 1. 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，下列选项不属于旧石器时代遗址的是（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 河姆渡人 2. 我国是世界上农业起源地之一。在长期的食物采集活动中，我国先民对各类可食用植物的认识逐渐加深，目前已知世界上最早的栽培农作物有多项均发现于我国，下列选项中，不属于这个范围的是（ ） A. 水稻 B. 粟 C. 小麦 D. 黍 3. 在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”；古人的诗句中亦有“春种一粒粟，秋收万颗子”。这些反映出古代中华文明的形态是（ ） A. 农耕文明 B. 海洋文明 C. 工业文明 D. 游牧文明 4. “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”所描述的是春秋初期的政治格局，其具体表现是（ ） A. 王室衰微，诸侯争霸 B. 思想解放，百家争鸣 C. 精耕细作，铁犁牛耕 D. 政权分立，民族交融 5. 春秋战国时期是我国历史上的大变革时代，学术思想空前繁荣。下列选项中不属于图示人物思想主张的是（ ） A. 仁者爱人 B. 民贵君轻 C. 为政以德 D. 有教无类 6. 《诗经小雅·北山》记载“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”《诗经小雅·大田》中又有如下记载“有苗萋萋，兴雨祁祁，雨我公田，遂及我私。”出现从《诗经小雅·北山》到《诗经小雅·大田》这种变化的根本原因在于 A. 封建制的确立 B. 生产工具的改进 C. 县制的确立 D. 国家走向统一 7. 《全球通史》中记载：秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记。这“印记”不包括（ ） A. 确立中央集权制度 B. 统一文字 C. 焚书坑儒 D. 统一货币 8. 读图学史是学习历史的基本方法之一，下图所示事件发生于（ ） A. 西周 B. 秦朝 C. 西汉 D. 东汉 9. “汉武帝即位初期，一些诸侯王封地广大，势力强大。地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族。这两股势力成为危及国家统一的离心力量。”下列选项中从材料没有体现的信息是（ ） A. 诸侯王势力强大 B. 地方豪强势力膨胀 C. 中央集权受到挑战 D. 汉武帝颁布“推恩令” 10. “东汉中后期……他们轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪”材料所描述的政治局面是（ ） A. 外戚宦官交替专权 B. 八王之乱出现 C. 王莽谋权篡位 D. 州牧割据混战 11. 习近平主席于2013年提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。与之有关的历史事件是（ ） A. 霍去病北击匈奴 B. 张骞通西域 C. 班超经营西域 D. 甘英出使大秦 12. “感往昔之沦丧，伤横夭之莫教……为《伤寒杂病论》，合十六卷。虽未能尽愈诸病，庶可以见病知源”与材料相关的人物是（ ） A. 曹操 B. 华佗 C. 张仲景 D. 司马迁 13. “时东南风急，（黄）盖以十舰最著前……（曹）操军吏士皆出营立观，指言（黄）盖降……火烈风猛，船往如箭，烧尽北船……人马烧溺死者甚众。——《三国志》”材料所记录的战役是（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 汉中之战 D. 夷陵之战 14. 《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料表明，当时南方社会经济发展的原因是（ ） A. 铁制农具和牛耕开始使用 B. 曲辕犁的推广 C. 《农政全书》推广先进技术 D. 社会比较安定 15. 东晋王羲之被后人誉为“书圣”，时人称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，下列作品能够体现这一特点的是（ ） A. 《兰亭序》 B. 《玄秘塔碑》 C. 《颜氏家庙碑》 D. 《九成宫醴泉铭》 16. 下列三幅图片共同反映的主题是（ ） A. 文字演化、源远流长 B. 青铜技艺、成熟精湛 C. 中原文化、薪火相传 D. 书法篆刻、辉煌灿烂 二、非选择题（17题12分，18题14分，19题14分，20题12分，共52分） 17. 考古发现是研究史前时期的重要依据之一，某学校开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。 活动一 【探寻我国百万年人类史】 （1）根据上图并结合所学知识回答迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是什么。 活动二 【探寻我国一万年文化史】 新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万处。 （2）请结合所学知识提取活动二中的三幅图片所蕴含的历史信息。 活动三 【探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300—4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。 城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今4300—4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。 城内有两处高等级墓地，大型墓葬分布其中。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。 二里头遗址发现于河南偃师，距今约4100年，遗址中发现了宫殿建筑群。 在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌等王室使用的高贵礼器。 （3）说出活动三中三处遗址的考古发现的共同点，结合所学知识分析三处遗址的发现有什么意义。 （4）综上所述，请你为这次历史探究活动拟定一个主题。 18. 习总书记在2024年新年贺词中提到：“泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大。”阅读下列材料，回答问题。 材料一 “中国”二字的演变历程 中國→中国→中国 材料二 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。 ——《越人歌》 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 ——《周南·桃夭》 材料三 （1）根据所学知识回答材料一中的图片材料所展示的文字叫什么；文字材料中第一个“中国”字体是什么朝代被确定的。 （2）材料二中节选的两首诗歌在体裁和内容上分别属于我国古典诗歌的两大源头，请写出它们的名称。 （3）结合所学知识回答材料三中人物的突出贡献。 （4）综合以上材料，请谈谈你的感想。 19. 伟大的无产阶级革命家毛泽东在《沁园春·雪》提到：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”秦皇汉武都是中国历史上颇具影响力的君主。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 ……（汉武）在文治武功上都展现出了个人的雄才大略。他用巧妙的方式实现了权力集中，使统一的多民族国家得以巩固和发展。 ——徐卫民《秦汉历史文化研究》 材料三 （秦皇）统一思想是不要人民读书，其手段是刑法的制裁；（汉武）的统一思想是要人民只读一种书，手段是利禄引诱，结果一个失败，一个成功了。 ——改编自《秦汉的方士与儒生》 （1）根据材料一并结合所学知识归纳“秦皇”对中国历史发展的贡献。 （2）根据材料二，结合所学知识回答“汉武”实现权力集中的方法“巧妙”在哪些方面。 （3）结合所学知识分析材料三中“秦皇汉武”在统一思想上的举措分别是什么。 （4）“秦皇汉武”在治国的策略上虽不同，但殊途同归。请结合所学知识分析二者的共同作用。 20. 世界上有四大文明古国，唯有中华文明，传承五千年，从未断绝。阅读表格，回答以下问题。 中国古代史大事年表（节选） 距今约6000—4000年 传说中的炎黄尧舜禹时期 距今约5300—4300年 良渚古城遗址；早期国家出现 距今约4300—4000年 陶寺古城遗址 公元前770年 周平王东迁洛邑，春秋时期开始 公元前475年 战国时期开始 公元前221年 秦统一中国 公元前209年 陈胜、吴广起义爆发 公元前202年 西汉建立 公元前60年 西汉设立西域都护 184年 黄巾起义爆发 220年 魏国建立，东汉灭亡 230年 吴国派卫温到达夷洲 280年 西晋灭吴，统一全国 317年 东晋建立 420年 东晋灭亡，南朝开始 439年 北魏统一北方 494年 北魏孝文帝迁都洛阳 589年 隋灭南陈，统一全国 ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级 （1）结合所学知识分析，“西域”和“夷州”分别指代今天祖国的哪个地方。 （2）根据表格内容，选取两个或以上相互关联的事件，从中提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $