精品解析：四川宜宾市叙州区2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试题

2024-2025学年上期八年级生物半期学情监测 一、选择题（每小题只有一个答案，请选择正确的答案填入下面的表格中，每小题3分，共60分） 在一块稻田中，住着很多成员，它们有：鲫鱼、鲢鱼、黄鳝、田螺、小虾、青蛙、蜘蛛、蚱蜢……阅读材料完成下列小题。 1. 小强把以上成员分成两组，一组成员有：鲫鱼、黄鳝、鲢鱼、青蛙等，二组成员有：田螺、小虾、蜘蛛、蚱蜢等。他的分类依据是（ ） A. 脊柱的有无 B. 口的有无 C. 运动方式的不同 D. 生活的环境的不同 2. 这些动物中，属于鱼类的有（ ） A. 鲫鱼 B. 鲫鱼、鲢鱼 C. 鲫鱼、鲢鱼、黄鳝 D. 以上答案都正确 3. 属于软体动物的是（ ） A. 田螺 B. 小虾 C. 蜘蛛 D. 蚱蜢 4. 具有“身体柔软，靠贝壳来保护身体”这一特点的动物是（ ） A. 田螺 B. 小虾 C. 蜘蛛 D. 蚱蜢 【答案】1. A 2. C 3. A 4. A 【解析】 【1题详解】 A．第一组动物体内有脊柱，属于脊椎动物；第二组动物体内无脊柱，属于无脊椎动物，分类依据是脊柱的有无，A符合题意。 B．题干中所有动物都有口，无法以此分类，B不符合题意。 C．两组动物的运动方式不统一，不能作为分类依据，C不符合题意。 D．题干所列动物都生活在稻田环境中，生活环境相同，D不符合题意。 【2题详解】 A．仅列出鲫鱼，遗漏了同样属于鱼类的鲢鱼和黄鳝，A不符合题意。 B．列出鲫鱼、鲢鱼，遗漏了属于鱼类的黄鳝，B不符合题意。 C．鲫鱼、鲢鱼、黄鳝都具备鱼类的核心特征：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类，C符合题意。 D．A、B选项错误，并非所有答案都正确，D不符合题意。 【3题详解】 A．田螺身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物，A符合题意。 B．小虾身体和附肢分节，体表有外骨骼，属于节肢动物甲壳纲，B不符合题意。 C．蜘蛛属于节肢动物蛛形纲，C不符合题意。 D．蚱蜢属于节肢动物昆虫纲，D不符合题意。 【4题详解】 A．田螺属于软体动物，身体柔软，依靠贝壳保护身体，A符合题意。 B．小虾属于节肢动物，体表依靠外骨骼保护，无贝壳，B不符合题意。 C．蜘蛛属于节肢动物，体表依靠外骨骼保护，无贝壳，C不符合题意。 D．蚱蜢属于节肢动物，体表依靠外骨骼保护，无贝壳，D不符合题意。 5. 下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是（ ） A. 消化道简单 B. 体表有角质层 C. 生殖器官发达 D. 身体呈圆柱形，两端逐渐变细 【答案】D 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A．与寄生生活相适应，蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化管结构简单，A不符合题意。 B．蛔虫为了避免寄生动物体内的消化液，所以体表有角质层起到保护作用，B不符合题意。 C．蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，C不符合题意。 D．身体呈圆柱形，两端逐渐变细与寄生生活无关，D符合题意。 故选D。 6. 为了保证鱼类安全过冬，渔民往往在鱼塘的冰面上凿一些孔，其目的是（ ） A. 使水温升高 B. 使污染物减少 C. 使水压减小 D. 使鱼塘水的含氧量升高 【答案】D 【解析】 【分析】在养鱼池的冰面上总要打许多洞，以防止鱼因缺氧而窒息死亡。 【详解】在寒冷的冬季，北方养鱼池的冰面上总要打许多洞，增加氧气的溶解量，如果水面完全结冰，水里面就缺少氧气了，这样水里的鱼会因窒息而死。所以在寒冷的冬季，北方养鱼池的冰面上总要打许多洞，以防止鱼因缺氧而窒息死亡。故选D。 【点睛】掌握鱼类的呼吸需要氧气，氧气来自于空气中，溶解在水中的。 7. 下列关于陆地生活的动物对环境的适应的叙述中，错误的一项是（ ） A. 一般都有防止水分散失的结构 B. 一般都具有支持躯体和运动的器官 C. 都具有能在空气中呼吸的肺 D. 普遍具有发达的感觉器官和神经系统 【答案】C 【解析】 【详解】生活在陆地上的动物，一般都有防止水分散失的结构，具有支持躯体和运动的器官，普遍具有发达的感觉器官和神经系统，大多数都是用肺呼吸，并不都是用肺呼吸的，比如昆虫是用气管呼吸的，蚯蚓是用湿润的体表呼吸的。 故选C。 8. 区别蚯蚓前端和后端的方法是（ ） A. 蚯蚓的前端较粗 B. 蚯蚓的口在身体的前端 C. 蚯蚓的前端较细 D. 蚯蚓的环带靠近身体的前端 【答案】D 【解析】 【详解】A．蚯蚓身体粗细整体比较均匀，身体前端并不会固定表现出较粗的形态。蚯蚓身体粗细会随蠕动状态发生改变，依靠粗细无法稳定区分前端和后端，该判断方法不可靠，A错误。 B．口确实位于蚯蚓身体的前端，但是口的个体很小，隐藏在身体顶端，肉眼直接观察活体蚯蚓时很难分辨出口的位置，在实际观察操作中不能用来作为区分前后端的实用判断依据，B错误。 C．蚯蚓身体各体节直径差别不大，前端没有固定较细的特征。蚯蚓身体粗细会受收缩、舒张运动影响随时发生变化，不能通过前端粗细来分辨前后端，C错误。 D．环带是蚯蚓身体上一段颜色较浅、体节膨大的特殊结构，环带的位置固定，始终靠近蚯蚓身体的前端。环带形态特征十分明显，肉眼就可以清晰看到，是野外和实验操作中区分蚯蚓前端、后端最直观、最可靠的标志，D正确。 9. 家兔是食草动物，它的消化系统与狼的消化系统相比较，明显的区别是家兔 A. 无犬齿，盲肠发达 B. 有犬齿，盲肠发达 C. 无犬齿，盲肠不发达 D. 有犬齿，盲肠不发达 【答案】A 【解析】 【分析】在长期的自然选择过程中，陆生动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类；例如肉食性动物具有发达的适于撕裂肉食的犬齿，草食性动物则没有犬齿，但具有发达的盲肠和适于磨碎食物的臼齿。 【详解】家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的消化系统中，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化不易分解的植物纤维，因此家兔的消化系统最突出的特点是无犬齿，盲肠发达。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. “双重呼吸”是家鸽特有的呼吸方式，这种呼吸发生在家鸽（ ） A. 静止时 B. 行走时 C. 任何时候 D. 飞行时 【答案】D 【解析】 【详解】A．家鸽静止时耗氧量低，只依靠肺获得的氧气即可满足呼吸作用对氧气的需求，不需要进行双重呼吸，A不符合题意。 B．家鸽行走时耗氧量较低，只依靠肺获得的氧气即可满足呼吸作用对氧气的需求，无需通过双重呼吸来提供大量氧气，B不符合题意。 C．双重呼吸能够大大提高气体交换的效率，是家鸽适应飞行的特殊呼吸方式，并非任何时候都进行，C不符合题意。 D．家鸽飞行时需要消耗大量能量，而能量是通过呼吸作用释放的，氧气是呼吸作用的一种原料，双重呼吸能提高气体交换效率，为飞行时呼吸作用提供充足氧气，D符合题意。 11. 蜂鸟和蜜蜂都要完成飞行，它们体内最发达的肌肉位于（ ） A. 头部 B. 胸部 C. 腹部 D. 后肢或后足 【答案】B 【解析】 【详解】A．头部主要承担感觉、摄食功能，无发达的飞行相关肌肉，A错误。 B．蜂鸟属于鸟类，胸肌发达并附着在胸骨龙骨突上，可牵动两翼完成飞行；蜜蜂属于昆虫，胸部肌肉发达，为飞行提供动力，B正确。 C．腹部是消化、生殖等器官的主要分布区域，肌肉并不发达，C错误。 D．后肢或后足主要用于支撑、行走等活动，与飞行无关，不是体内最发达的肌肉所在部位，D错误。 12. 有人大笑时，上下颌突然不能合拢，这是因为（ ） A. 关节头从关节窝中脱出 B. 关节头从关节囊中脱出 C. 关节囊受损伤 D. 关节软骨发生病变 【答案】A 【解析】 【分析】关节由关节面（包括关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来，导致关节无法正常活动。 【详解】A．脱臼是指关节头从关节窝中脱出，符合大笑时下颌无法合拢的现象，故A符合题意。 B．关节头位于关节囊内，但脱臼是关节头脱离关节窝而非关节囊，故B不符合题意。 C．关节囊损伤可能伴随脱臼发生，但直接原因是关节头脱离关节窝，故C不符合题意。 D．关节软骨病变会导致关节疼痛或活动受限，但不会直接引起关节头脱出，故D不符合题意。 故选A。 13. 人的手上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作，认为这些关节在运动中起的作用是        （    ） A. 支点作用 B. 动力作用 C. 调节作用 D. 杠杆作用 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：哺乳动物运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成；骨起到杠杆的作用；骨骼肌起到动力的作用；骨和骨之间的连接叫骨连接。有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，关节是骨连接的主要形式，在运动中起到支点的作用，可见A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 下列属于先天性行为的一组是（　　） A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、鲟鱼洄游、鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 【答案】A 【解析】 【分析】从获得的途径来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是动物生来就有的，由体内遗传物质决定是先天性行为，A符合题意。 B．猫捉老鼠、鲟鱼洄游是先天性行为由体内遗传物质决定，鹦鹉学舌是后天形成的是学习行为，B不符合题意。 C．蜘蛛结网、公鸡报晓是先天性行为，惊弓之鸟是学习行为，C不符合题意。 D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都是后天形成的，都是学习行为，D不符合题意。 故选A。 15. 诗句“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”分别描述了这两类昆虫的（ ） A. 取食行为、繁殖行为 B. 防御行为、迁徙行为 C. 防御行为、取食行为 D. 迁徙行为、繁殖行为 【答案】A 【解析】 【分析】（1）取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。 （2）繁殖行为与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 （3）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。 （4）迁徙行为是指动物每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。 【详解】“穿花蛱蝶深深见”中，蛱蝶穿梭于花丛间，核心目的是吸食花蜜，这属于获取食物的取食行为。 “点水蜻蜓款款飞”是蜻蜓的典型繁殖行为，雌蜻蜓通过“点水”将卵产在水中，完成繁殖过程，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16. 蛾蝶类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是（ ） A. 性外激素 B. 雄性激素 C. 性激素 D. 雌性激素 【答案】A 【解析】 【详解】蛾蝶类的雌虫体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质----性外激素，性外激素是挥发性的物质，并且具有特殊气味。雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素的气味后，就会飞过来，与雌虫交尾。A正确，BCD错误，故选A。 点睛：动物的通讯。 17. 白蚁是营群体生活的昆虫，群体内部具有一定的分工，兵蚁的职能是（　　） A. 喂养幼虫 B. 喂养雌蚁 C. 保卫蚁穴 D. 繁殖后代 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 【详解】具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。如白蚁群体成员之间有明显的分工。群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。工蚁的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁。兵蚁则专司蚁巢的保卫。雌蚁是专职的产卵机器，也叫后蚁。有时它的腹部膨胀得很大，与身体其他部分很不相称，而且自己不能移动，由工蚁负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。因此，兵蚁的职能是保卫蚁巢，故ABD错误，C正确。 故选C。 18. 下列几项动物行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是（　　） A. 蜜蜂的舞蹈动作 B. 鸟类的各种鸣叫声 C. 蜂王释放的特殊分泌物 D. 乌贼受到威胁时释放墨汁 【答案】D 【解析】 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A．蜜蜂的舞蹈动作是通过动作告诉其它工蜂蜜源的位置、方向，A不符合题意。 B．鸟类的各种鸣叫声，是通过叫声吸引异性的注意，因此都属于动物之间的信息交流，B不符合题意。 C．蜂王释放的特殊分泌物是告诉雄蜂自己的位置，对工蜂有管理作用，C不符合题意。 D．乌贼受到威胁时释放墨汁，把海水染黑，是为了掩护自己逃跑，不是动物之间的信息交流，D符合题意。。 故选D。 19. 用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，最终会导致的结果是（ ） A. 开始昏迷，逐渐正常 B. 蝗虫的呼吸平稳 C. 蝗虫会窒息而死 D. 蝗虫能正常生活 【答案】C 【解析】 【分析】蝗虫的呼吸器官是气管，而气体进入体内的门户是气门在蝗虫的胸部和腹部。 【详解】A．如果蝗虫的气门被凡士林堵住，它将无法呼吸，不会逐渐恢复正常，A不符合题意。 B．凡士林会堵住气门，导致蝗虫无法呼吸，呼吸不会平稳，B不符合题意。 C．凡士林是一种粘稠的物质，当它被涂满在蝗虫的胸部和腹部时，会堵住气门，使得蝗虫无法吸入氧气和排出二氧化碳。随着时间的推移，蝗虫会因为缺氧而窒息死亡，C符合题意。 D．凡士林会堵住气门，导致蝗虫无法呼吸，因此它无法正常生活，D不符合题意。 故选C。 20. 悉尼歌剧院的群帆薄顶建筑主要模仿的是（ ） A. 哺乳动物的头盖骨 B. 蜗牛的外壳 C. 乌龟的背壳 D. 昆虫的外骨骼 【答案】C 【解析】 【详解】A．哺乳动物的头盖骨结构与薄壳建筑所需的大跨度、高强度且轻薄的特点不匹配，A不符合题意。 B．蜗牛的外壳结构无法满足大型薄壳建筑用料少、跨度大的需求，B不符合题意。 C．乌龟的背壳薄而坚固，其结构原理被应用于薄壳建筑，悉尼歌剧院的群帆薄顶建筑正是模仿它，C符合题意。 D．昆虫的外骨骼主要作用是保护和支撑昆虫身体，不具备薄壳建筑所需的结构特性，D不符合题意。 二、填空题（每空2分，共40分） 21. 蛔虫是常见的线形动物，寄生在人的________里，靠吸食半消化的食糜生活。身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门，体表包裹着一层密不透水的_________，起保护作用。 【答案】 ①. 小肠 ②. 角质层 【解析】 【详解】蛔虫属于寄生类线形动物，主要寄居在人体小肠内部。小肠内存在经过胃初步消化后的半消化食糜，可为蛔虫提供现成营养物质。小肠内部环境复杂，存在多种消化液，蛔虫长期定居于此，依靠直接吸食肠腔内半消化食糜获取营养，不需要自身进行复杂消化。胃、大肠等其他消化道部位，没有持续充足的半消化营养食糜，不适合蛔虫长期寄生。 角质层是蛔虫体表一层致密、不透水的结构。人体小肠内有肠液、胰液等多种腐蚀性较强的消化液，如果没有该结构，蛔虫身体会被消化液侵蚀破坏。角质层可以隔绝宿主消化道内各类消化液，避免虫体自身被消化，起到保护虫体的作用，帮助蛔虫适应寄生生活。 22. 蚯蚓身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成，通过肌肉和____的配合使身体蠕动，依靠始终保持湿润的____呼吸，生活习性是昼伏夜出，以土壤中的有机物为食，在生态系统中属于____，身体分节可使运动更灵活。 【答案】 ①. 刚毛 ②. 体壁 ③. 分解者 【解析】 【详解】蚯蚓的运动依靠肌肉的收缩与舒张，同时刚毛起到固定和支撑身体的作用，二者配合使身体蠕动； 蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠始终保持湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸过程； 蚯蚓以土壤中的有机物为食，能将有机物分解为无机物，促进生态系统的物质循环，在生态系统中属于分解者。 23. 鱼终生生活在____中，体表常常被覆鳞片，靠游泳来获得食物和防御敌害，用_____进行呼吸。 【答案】 ①. 水 ②. 鳃 【解析】 【详解】鱼类的生活环境为水中，其体表的鳞片、运动器官鳍等结构均适应水生环境；鱼类依靠鳃完成呼吸，鳃可在水中进行气体交换，吸收溶解在水中的氧气，排出体内的二氧化碳，以此适应水生生活。 24. 在脊椎动物中，属于变温动物的有_____类、两栖类和爬行类，属于恒温动物的有鸟类和______类。 【答案】 ①. 鱼 ②. 哺乳 【解析】 【详解】生物圈中的脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。其中鱼类、两栖类、爬行类等动物的体温能够随着外界温度的改变而改变，体温不恒定，都属于变温动物；鸟类和哺乳类等动物的体温不随外界温度的改变而改变，体温相对恒定，都属于恒温动物，能够更好地适应复杂多变的环境。 25. 如图是家鸽的肺和气囊的示意图，据图回答下列问题。 （1）标号所指部位的名称：［1］_______，［2］_______，［3］_______。 （2）双重呼吸的特点是______________________。 【答案】（1） ①. 气管 ②. 肺 ③. 气囊 （2） 每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内完成两次气体交换 【解析】 【小问1详解】 1指向鸟类颈部连通外界和肺的气体通道，为气管；2指向家鸽完成气体交换的核心呼吸器官，为肺；3指向与肺相连的囊状结构，是鸟类特有的辅助呼吸结构气囊。 【小问2详解】 家鸽气囊仅能暂时储存气体，不能进行气体交换，吸气时部分空气进入肺完成气体交换，剩余气体储存在气囊中；呼气时气囊中储存的气体再次进入肺完成第二次气体交换，因此双重呼吸的特点是每呼吸一次，在肺中完成两次气体交换，该特点可提升气体交换效率，满足鸟类飞行对氧气的需求。 26. 下图为人体肩关节和肘关节结构示意图，请看图回答。 （1）由图可以看出，骨本身不能运动，它的运动需要______的牵拉。 （2）正常情况下，当手指指尖无意中触到高温物体后，肌肉[3]会________，同时肌肉[4]会________。 【答案】（1） 骨骼肌 （2） ①. 收缩 ②. 舒张 【解析】 【小问1详解】 运动系统中骨起杠杆作用，本身不具备自主运动的能力，骨骼肌可以收缩舒张产生动力，牵拉骨绕关节活动产生运动，因此骨的运动需要骨骼肌的牵拉。 【小问2详解】 当指尖无意中触碰到高温物体后，会通过屈肘完成缩手动作，图中3为肱二头肌，屈肘动作发生时肱二头肌收缩；屈肘动作需要两组肌肉相互配合，此时4肱三头肌舒张，和收缩的肱二头肌配合完成屈肘缩手动作。 27. 蚱蜢和螟蛾是稻田里的大害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法子躲起来好。”正说着，只见一只小青蛙跳了过来，蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，螟蛾却伏下不动。 （1）聪明的同学，请你猜猜看，青蛙捉住了______。 （2）青蛙的幼体生活在__中，用__呼吸，青蛙的肺不发达，还要依靠________辅助呼吸。 【答案】（1） 蚱蜢 （2） ①. 水 ②. 鳃 ③. 皮肤 【解析】 【小问1详解】 青蛙的头部两侧有一对大而突出的眼睛，有眼睑，能闭上，只能对活动的物体有反应，对静止的物体视而不见，所以蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，就成了青蛙的美餐了，而螟蛾伏下不动，不会被青蛙发现。 【小问2详解】 青蛙属于两栖类动物，青蛙的发育属于变态发育，发育过程：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。青蛙的成蛙主要用肺呼吸，但是肺不发达，还需要皮肤辅助呼吸。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年上期八年级生物半期学情监测 一、选择题（每小题只有一个答案，请选择正确的答案填入下面的表格中，每小题3分，共60分） 在一块稻田中，住着很多成员，它们有：鲫鱼、鲢鱼、黄鳝、田螺、小虾、青蛙、蜘蛛、蚱蜢……阅读材料完成下列小题。 1. 小强把以上成员分成两组，一组成员有：鲫鱼、黄鳝、鲢鱼、青蛙等，二组成员有：田螺、小虾、蜘蛛、蚱蜢等。他的分类依据是（ ） A. 脊柱的有无 B. 口的有无 C. 运动方式的不同 D. 生活的环境的不同 2. 这些动物中，属于鱼类的有（ ） A. 鲫鱼 B. 鲫鱼、鲢鱼 C. 鲫鱼、鲢鱼、黄鳝 D. 以上答案都正确 3. 属于软体动物的是（ ） A. 田螺 B. 小虾 C. 蜘蛛 D. 蚱蜢 4. 具有“身体柔软，靠贝壳来保护身体”这一特点的动物是（ ） A. 田螺 B. 小虾 C. 蜘蛛 D. 蚱蜢 5. 下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是（ ） A. 消化道简单 B. 体表有角质层 C. 生殖器官发达 D. 身体呈圆柱形，两端逐渐变细 6. 为了保证鱼类安全过冬，渔民往往在鱼塘的冰面上凿一些孔，其目的是（ ） A. 使水温升高 B. 使污染物减少 C. 使水压减小 D. 使鱼塘水的含氧量升高 7. 下列关于陆地生活的动物对环境的适应的叙述中，错误的一项是（ ） A. 一般都有防止水分散失的结构 B. 一般都具有支持躯体和运动的器官 C. 都具有能在空气中呼吸的肺 D. 普遍具有发达的感觉器官和神经系统 8. 区别蚯蚓前端和后端的方法是（ ） A. 蚯蚓的前端较粗 B. 蚯蚓的口在身体的前端 C. 蚯蚓的前端较细 D. 蚯蚓的环带靠近身体的前端 9. 家兔是食草动物，它的消化系统与狼的消化系统相比较，明显的区别是家兔 A. 无犬齿，盲肠发达 B. 有犬齿，盲肠发达 C. 无犬齿，盲肠不发达 D. 有犬齿，盲肠不发达 10. “双重呼吸”是家鸽特有的呼吸方式，这种呼吸发生在家鸽（ ） A. 静止时 B. 行走时 C. 任何时候 D. 飞行时 11. 蜂鸟和蜜蜂都要完成飞行，它们体内最发达的肌肉位于（ ） A. 头部 B. 胸部 C. 腹部 D. 后肢或后足 12. 有人大笑时，上下颌突然不能合拢，这是因为（ ） A. 关节头从关节窝中脱出 B. 关节头从关节囊中脱出 C. 关节囊受损伤 D. 关节软骨发生病变 13. 人的手上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作，认为这些关节在运动中起的作用是        （    ） A. 支点作用 B. 动力作用 C. 调节作用 D. 杠杆作用 14. 下列属于先天性行为的一组是（　　） A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、鲟鱼洄游、鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 15. 诗句“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”分别描述了这两类昆虫的（ ） A. 取食行为、繁殖行为 B. 防御行为、迁徙行为 C. 防御行为、取食行为 D. 迁徙行为、繁殖行为 16. 蛾蝶类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是（ ） A. 性外激素 B. 雄性激素 C. 性激素 D. 雌性激素 17. 白蚁是营群体生活的昆虫，群体内部具有一定的分工，兵蚁的职能是（　　） A. 喂养幼虫 B. 喂养雌蚁 C. 保卫蚁穴 D. 繁殖后代 18. 下列几项动物行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是（　　） A. 蜜蜂的舞蹈动作 B. 鸟类的各种鸣叫声 C. 蜂王释放的特殊分泌物 D. 乌贼受到威胁时释放墨汁 19. 用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，最终会导致的结果是（ ） A. 开始昏迷，逐渐正常 B. 蝗虫的呼吸平稳 C. 蝗虫会窒息而死 D. 蝗虫能正常生活 20. 悉尼歌剧院的群帆薄顶建筑主要模仿的是（ ） A. 哺乳动物的头盖骨 B. 蜗牛的外壳 C. 乌龟的背壳 D. 昆虫的外骨骼 二、填空题（每空2分，共40分） 21. 蛔虫是常见的线形动物，寄生在人的________里，靠吸食半消化的食糜生活。身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门，体表包裹着一层密不透水的_________，起保护作用。 22. 蚯蚓身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成，通过肌肉和____的配合使身体蠕动，依靠始终保持湿润的____呼吸，生活习性是昼伏夜出，以土壤中的有机物为食，在生态系统中属于____，身体分节可使运动更灵活。 23. 鱼终生生活在____中，体表常常被覆鳞片，靠游泳来获得食物和防御敌害，用_____进行呼吸。 24. 在脊椎动物中，属于变温动物的有_____类、两栖类和爬行类，属于恒温动物的有鸟类和______类。 25. 如图是家鸽的肺和气囊的示意图，据图回答下列问题。 （1）标号所指部位的名称：［1］_______，［2］_______，［3］_______。 （2）双重呼吸的特点是______________________。 26. 下图为人体肩关节和肘关节结构示意图，请看图回答。 （1）由图可以看出，骨本身不能运动，它的运动需要______的牵拉。 （2）正常情况下，当手指指尖无意中触到高温物体后，肌肉[3]会________，同时肌肉[4]会________。 27. 蚱蜢和螟蛾是稻田里的大害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法子躲起来好。”正说着，只见一只小青蛙跳了过来，蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，螟蛾却伏下不动。 （1）聪明的同学，请你猜猜看，青蛙捉住了______。 （2）青蛙的幼体生活在__中，用__呼吸，青蛙的肺不发达，还要依靠________辅助呼吸。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $