广东韶关市新丰县三校联盟2022-2023学年九年级上学期期末道德与法治试题

**基本信息** 2022-2023学年九年级道德与法治期末测试，以脱贫攻坚、民主协商、快递包装环保等时代热点为情境，融合社会主义核心价值观、民族政策等核心知识点，强化政治认同与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/60分|经济发展（如主要矛盾）、民主政治（如基层协商）、文化建设（如教育作用）、生态文明（如绿色发展）|引用《礼记》名言考教育意义，结合社区篮球场纠纷案例考民主协商，情境真实可感| |材料题|3题/40分|科技教育（创新战略）、民主参与（监督与决策）、绿色中国（包装回收）|科技教育题整合“天眼”“C919”成果考科教兴国，快递包装材料分析考环保责任，凸显综合应用与价值引领|

2022-2023 学年新丰县三校联盟期末测试九年级道德与法治 一、选择题（共 20题，每小题 3 分，共 60 分） 1．2018 年是脱贫攻坚的深化之年。国务院将在产业扶贫、易地扶贫搬迁、劳务输出、教育卫生扶贫等方面取得新进展,在扶贫责任落实、扶贫资金监管、激发内生动力等方面取得新突破,在化解因病致贫返贫、保障住房安全等方面进行新探索。这样做（ ） ①有利于消除贫富差距 ②有利于实现全体人民的同步富裕 ③有利于促进社会的公平正义 ④有利于共享改革发展成果 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 2. 我国在取得辉煌成就的同时，也面临着城乡发展不平衡，东西部地区发展不平衡，就业、医疗、养老等难题仍然存在，这反映我国社会主要矛盾依然突出，其具体内容是 A. 生产技术水平高与劳动者素质偏低之间的矛盾B．城市居民与乡村居民生活要求不同之间的矛盾 C．人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 3. 如下图所示，当前我国经济呈现速度变化、结构优化、动力转换三大特征。下列选项中符合动力转换要求的是 A. 扩大第三产业规模 B．追求经济高速增长 C．加强核心技术研发 D．大量投入资源、劳动力 4. “玉不琢，不成器；人不学，不知道”，《礼记·学记》里的这句话告诉我们 A．教育决定个人一生的成败 B．教育传承和推动人类文明 C．受教育是公民的一项基本义务D．教育在个人成长中有重要作用 5. 某社区有人投诉社区篮球场通宵打球，篮球场因此暂时关闭。篮球爱好者多次找到社区居委会希望重开球场；离篮球场最近的居民持续信访要求彻底取缔球场。为了解决这个难题，街道办事处组织居民代表开了 5 次意见征求会、还挨家挨户征求意见，最终形成的篮球场改造方案得到双方的一致认可。这说明（ ） A. 居民的诉求是多元的，难以达成一致 B．政府必须把群众反映的问题当作中心工作C．基层群众自治制度是我国根本的政治制度D．通过民主协商可以解决社区治理中的难题6．对我国社会主义民主认识正确的是（ ） ①是新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，具有强大的生命力 ②人民当家作主是社会主义民主的目的 ③我国社会主义民主的本质是保障最广大人民的利益 ④是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 7．塑造现代公民，需要增强民主意识。下列对民主意识的认识不正确的是（ ） A．在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度 B. 民主意识体现在日常言行中 C. 公民的民主意识决定一个国家和社会民主生活的质量和水平D．一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来 8. 垃圾虽小，却牵着民生。目前我国城市生活垃圾收集、运输和处理模式粗放，推进垃圾分类迟缓，增加了处理量和难度，造成每年数百亿元的损失。垃圾分类推进迟缓，缘于“有倡议缺标准、有试点少管理，靠自发无惩戒"。针对“靠自发无惩戒”，应当（ ） A. 加强科学管理，推动习惯养成B．继续扩大垃圾分类试点的范围C．以道德来引领，用法治来约束D．提高公众对垃圾分类的认识度 9. 校门口路灯坏了、办理一老一小医疗保险……生活中有许多事情我们可以向政府寻求帮助。如果看到违法占道停车，你应该反映给 A. 市政部门 B．交通管理部门 C．教育行政部门D．工商管理部门 10. 下列不属于社会主义核心价值观基本内容的是A．富强、民主、文明、和谐 B．自由、平等、公正、法治C．爱国、敬业、诚信、友善D．爱国、守法、明礼、诚信 11. 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列说法与这准则相一致的是（ ） ①绳锯木断、水滴石穿 ②赠人玫瑰，手有余香 ③一诺千金，言而有信 ④法令行则国治，法令驰则国乱 A．①② B．③④ C．②④ D．②③ 12. “人法地，地法天，天法道，道法自然”；“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也”；等这些名言警句告诉我们（ ） ①人与自然相互依存，共生共荣 ②人类开发利用自然，必须遵循自然规律 ③人类虽是大自然的主人，但也不能肆意凌驾于自然之上 ④人是自然界的一部分，应追求人与自然的和谐共生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13. 给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，让子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。这要求我们必须（ ） ①坚持走绿色发展道路 ②节约资源，放慢经济发展速度 ③控制人口，一对夫妻只生一个孩子 ④贯彻保护环境、节约资源的基本国策 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14. 一滴水可以折射太阳的光辉。党的十八大以来的巨变，体现在一粒盐巴、一座房子、一个学校、一个县域上，正是这些细小的切面构筑起了立体的图景，见证了以习近平同志为核心的党中央治边稳藏重要战略思想在西藏的成功实践。西藏发生这些变化的原因有（ ） ①坚持了平等、团结、互助、和谐的民族关系 ②坚持了民族区域自治制度 ③坚持了“一国两制”的基本方针 ④西藏人民发扬了艰苦奋斗的精神 A．②④ B．①②④ C．①④ D．②③ 15. 宣汉县是四川省最大的土家族聚居区。近年来，宣汉县积极开展土家民俗运动会、土家赛歌会、土家服饰创意设计大赛、巴人舞等民俗活动，做靓土家名片。宣汉县这样做有利于 ①保护土家族文化，消除民族差异 ②保障土家族的平等权利 ③保护和发展文化多样性 ④不同民族的文化相互欣赏与学习 A．① B．①② C．②③④ D．①②③④ 16. 某社区有汉、回、白、彝、傣等二十多个民族居住。每逢民族节日，各族群众都一起欢庆，“同过民族节，众筹百家宴”。在泼水节大家到民族团结广场相互泼水祈福，在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞，在开斋节一起吃馓子、油香……该社区各族群众同过民族节 ①是各民族实现共同繁荣的根本途径 ②体现了平等团结互助和谐的民族关系 ③是民族区域自治制度的自我完善 ④是各民族相互尊重、文化交融的生动写照 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17. 下列对我国不同时期经济和社会发展战略目标的先后顺序表述正确的一项是（ ） A. 全面建成小康社会---总体小康 基本实现现代化 全面建成社会主义现代化强国 B. 总体小康----基本实现现代化-----全面建成小康社会 全面建成社会主义现代化强国 C. 全面建成小康社会----总体小康----全面建成社会主义现代化强国 基本实现现代化 D. 总体小康---全面建成小康社会----基本实现现代化 全面建成社会主义现代化强国 18. 小宇喜欢运用图表的方法来总结所学知识，直观且容易掌握下列图中知识错误的是( ) A. 战略布局 B．发展理念 C．基本国策 D．四个自信 19. 歌曲《小康生活恰恰恰》唱出了小康生活的美好蓝图。下列目标中能体现小康社会规划的是（ ） ①到 21 世纪中叶时的目标 ②我国经济社会发展的第二步目标 ③到建党一百年时的目标 ④到 2020 年时的奋斗目标 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 20. “惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。”孙中山先生这句话表明（ ） A. 中国梦是历史的、现实的，也是未来的梦B．中国梦既是国家梦、民族梦，也是个人梦C．实现中国梦需要一代代中国人的接力奋斗D．中国梦是遥不可及的伟大梦想 二、材料题（共 3 题，共 40 分） 21. 【科技教育】 【材料一】科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大的科技。 【材料二】电影《厉害了，我的国》中的“中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网”等超级工程，让我们切实体会到创新的力量。天眼、量子卫星、C919 大飞机等重大科技成果相继问世，让我们为之自豪。 【材料三】当今世界范围内经济、科技和综合国力的竞争，同时也是人才的竞争，归根到底还是教育的竞争，而人才的培养离不开教育。 （1） 结合教材知识谈谈对材料一的理解。 （2） 作为中学生怎样将自己培养为创新型人才？ （3） 结合材料二说明取得如此成果主要得益于我们实施什么战略？其具体含义是什么？ （4） 结合材料三谈谈教育对国家发展的作用。 22. 【聚焦民主】 材料一：习近平总书记提出：“发展社会主义民主政治，关键是要增加和扩大我们的优势和特点，而不是削弱和缩小我们的优势和特点。”在中国特色社会主义民主政治制度发端、形成、发展的伟大历史进程中，中国特色社会主义民主政治制度已经并将继续展现出巨大的政治优势、制度优势和鲜明的中国特色。 （1） 中国特色社会主义民主的优势有哪些？为保障民主的实现，实行了哪些制度？ 材料二：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民参与民主生活行使民主权利的方式和途径有很多。 （2） 请你说出图一、图二公民是通过哪种方式行使民主权利的？并结合所学知识，谈谈中国政府网设置“我向总理说句话”互动栏目的意义。 （3） 作为一名国家小主人，你如何增强民主意识？ 23. 生态文明绿色中国 材料一：小明在“双十一”后收了 5 个快递，拆开的包装袋、包装箱体积是所买东西的两三倍。“胶带缠得多，泡沫塑料放得多，东西没有磕碰，这得给好评！”“快递盒子留着太占地方，大部分都当垃圾扔了。”小明 说，小区里大家基本都这么干。 材料二：据统计，我国目前快递纸箱回收率不到 20%，包括透明胶带、空气囊、塑料袋等在内的包装物，大部分 被送进垃圾场填埋，这些包装的主要原料为聚氯乙烯，需上百年才能降解；如果焚烧，则会产生大量污染物。 材料三：2017 年 11 月，国家邮政局等十部委联合发布《关于协同推进快递业绿色包装工作的指导意见》， 明确了“十三五”期间快递业绿色包装工作要实现的三大目标：绿色化、减量化、可循环。取得明显效果，科技创新和应用水平大幅提升，治理体系日益完善。 结合上述材料，回答问题： （1） 材料一、材料二反映了我国快递业存在什么问题？ （2） 对快递的包装，从公民的角度看，如何处理才是正确的？ （3） 实现中华民族的伟大复兴要求我们建设美丽中国，绿色中国，中华民族伟大复兴的中国梦实现之时，我们将建设成为怎样的国家？ 1．D 【详解】由题干描述得知，脱贫已成为举国上下一场必须要打赢的攻坚战。打赢这一攻坚战，有利于，促进社会公平正义，保障改善民生，维护社会稳定，有利于激发广大人民群众的劳动积极性，促进社会和谐，促进共同富裕，所以③④是正确的选项；选项①消除贫富差距，不符合实际，排除，选项②同步富裕，是错误的观点，应该是共同富裕。故选 D。 【点睛】要准确掌握课本知识社会主义和谐社会的要求。依据课本和材料选择。 2．D 【详解】本题考查主要矛盾，根据教材所学，进入新时期，我国的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，观点 D 正确；观点 A 涉及生产技术水平高与劳动者素质偏低，与题干不符合；观点 C 涉及城乡居民生活要求不同，与题干不符合；观点 C 是之前的主要矛盾，与题干不符合；所以选 D。 3．C 【详解】本题考查经济发展新常态，当前我国经济呈现速度变化、结构优化、动力转换三大特征。根据所学，创新是引领经济发展的第一动力，所以加强核心技术研发符合动力转换要求，观点 C 正确；扩大第三产业规模，可以促进经济结构优化，观点 A 不符合题意；我们不能片面追求经济高速增长，观点 B 错误；大量投入资源、劳动力，不符合经济发展向质量变化的要求，观点 D 错误；所以选 C。 4．D 【详解】本题考查教育的重要性，题干“玉不琢，不成器；人不学，不知道”体现了教育在个人成长中有重要作用，观点 D 正确；教育在个人成长中有重要作用，但不能决定个人一生的成败，观点 A 错误；教育传承和推动人类 文明，体现教育对社会发展的作用，观点 B 不符合题意；题干没有涉及受教育的义务，观点 C 不符合题意；所以选 D。 【点睛】本题的基本定位是理解型，主要是考查学生对教育的重要性的理解，题目中“玉不琢，不成器；人不学，不知道”等是解题的关键所在，根据题目可知，解答此题要从教育在个人成长中有重要作用入手。 5．D 【详解】本题考查基层群众自治制度。 D：题干中街道办事处组织居民代表召开意见征求会挨家挨户征求意见，来解决篮球场的矛盾问题，这是民主协商的表现，说明了通过协商民主可以解决社区治理中的难题，故 D 正确； A：说法错误，居民的诉求可以通过协商达成一致，故排除 A； B：说法错误，经济建设是中心工作，故排除 B； C：说法错误，基层群众自治制度属于基本政治制度，人民代表大会制度是我国根本的政治制度。故排除 C； 故本题选 D。 6．D 【详解】本题考查对我国社会主义民主的正确认识。根据所学知识，我国社会主义民主是新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，具有强大的生命力，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，①④观点正确；社会主义民主的本质是人民当家作主，社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益，②③观点错误，所以本题选择 D 答案。 7．C 【详解】本题考查增强民主意识的相关知识。 ABD：依据教材知识，塑造现代公民，需要增强公民的民主意识。认识到在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度；民主意识体现在日常言行中；一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来，故ABD 不符合题目要求； C：夸大了公民民主意识的作用，故 C 符合题目要求； 故本题选 C。 8．C 【详解】本题考查凝聚法治共识 A：加强科学管理，推动习惯养成是解决“有试点少管理”的方法，A 不符合题意 BD：继续扩大垃圾分类试点的范围、提高公众对垃圾分类的认识度是解决“有倡议缺标准”的方法；BD 不符合题意 C：以道德来引领，用法治来约束是解决“靠自发无惩戒”的方法，C 符合题意故本题选择 C 9．B 【详解】本题考查求助有路。当我们有困难时，可以向政府求助。如果看到违法占道停车，这应该属于交通部门的职责，所以应该向交通管理部门反映，B 是正确的。A 是错误的，市政部门的职责是负责辖区内环境保护工作，督促、检查达标情况；配合有关部门进行水务执法，加强对辖区内河道养护管理； 负责检查落实辖区内防汛防台（抗震救灾）工作等，不合题意，排除。C 是错误的，教育行政部门是指一个国家的各级政府对教育事业进行组织领导和管理的机构或部门。与题意不符。D 是错误的，工商行政管理局是政府主管市场监管和行政执法的工作部门。不合题意，排除。故本题选 B。 10．D 【详解】本题考查社会主义核心价值观。依据教材知识可知，富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，ABC 都属于社会主义核心价值观的基本内容。爱国、守法、明礼、诚信是公民道德的基本内容，D 符合题意。故选 D。 11．D 【详解】本题考查社会主义核心价值观。“绳锯木断、水滴石穿”意思是：用绳子也能把木头锯断，水珠滴落，天长日久也可以把石头滴穿，没有体现社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则，说法①不符合题意；“赠人玫瑰，手有余香”意思是：一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，体现了社会主义核心价值观公民个人层面友善的价值准则，说法②符合题意；“一诺千金，言而有信”意思：指许下的一个诺言有千金的价值，说话靠得住，有信用，体现了社会主义核心价值观公民个人层面诚信的价值准则，说法③符合题意；“法令行则国治，法令驰则国乱”意思是：法令能够执行，国家就能得到治理;法令废弛，国家就会出现动乱，体现了社会主义核心价值观社会层面法治的价值取向，说法④不符合题意。本题选 D。 【点睛】依据古典名言和古诗词考查道德与法治的相关知识是近年来的命题趋势。要解决这类问题，需要我们平时多积累相关的古典名言和古诗词；多思考见到的古典名言和古诗词与道德与法治课的联系，做到有备无患。 12．B 【详解】本题考查人与自然和谐共生的相关知识。 ①②④：上述名言均强调人与自然应和谐发展、共存共生，它们告诉我们“人与自然相互依存，共生共荣”、“人类开发利用自然，必须遵循自然规律”、“人是自然界的一部分，应追求人与自然的和谐共生”，①②④正确; ③：“人类是大自然的主人”与事实不符，③错误； 故本题选 B。 13．B 【详解】本题考查保护环境的做法。为了给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园，我们要坚持走绿色发展道路，贯彻保护环境、节约资源的基本国策，①④是正确的。②是错误的，要坚持经济建设与环境保护协调发展，排除。③是错误的，面对严峻的人口问题，我们要坚持计划生育的基本国策，并不断调整和完善，排除。故本题选 B。 14．B 【详解】本题考查民族问题。 ①②④：西藏是我国的少数民族自治地区，西藏的发展原因有我国坚持了平等、团结、互助、和谐的民族关系，坚持了民族区域自治制度，西藏人民发扬了艰苦奋斗的精神，①②④说法正确； ③：说法用来解决国家统一问题，与题干不符； 故本题选 B。 15．C 【详解】题文中宣汉县积极开展土家民俗运动会、土家赛歌会、土家服饰创意设计大赛、巴人舞等民俗活动，做靓土家名片，这样做有利于保障土家族的平等权利，保护和发展文化多样性，不同民族的文化相互欣赏与学习，②③④符合题意，①表述错误，我们要尊重民族差异，故排除，故选 C。 16．C 【详解】此题旨在考查学生对民族团结的认识，题文中国某社区各民族团结互助，和谐相处，同过民族节日，体现了民族平等团结互助和谐的新型民族关系，是各民族相互尊重、文化交融的生动写照，①观点错误，实现各民族共同繁荣的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力；②④观点正确；③民族区域自治制度的自我完善在题文中没有体现，所以正确答案选 C。 17．D 【详解】本题考查对我国的发展目标的正确认识。根据所学知识，我国在 20 世纪末，就已经实现了总体小康；到建党一百年时，实现全面小康社会；到 2035 年基本实现社会主义现代化；到建国一百年时，全面建成社会主义现代化强国。所以 D 说法正确，ABC 说法错误；故选 D。 18．C 【详解】本题考查对实现中国梦的认识和理解。 A：这体现的是四个全面的战略布局，故说法正确； B：这体现的是新的发展理念，故说法正确； C：人才强国是我国的发展战略，故 C 说法错误； D：这是四个自信的内容，故说法正确； 本题逆向选择，故本题选 C。 19．D 【详解】本题考查小康社会的目标。 ①：按照“两个一百年”的奋斗目标，到新中国成立一百年时（21 世纪中叶），我国将全面建成社会主义现代化强国，说法①不能体现小康社会规划，排除； ②：“三步走”战略目标的第二步是，从 1991 年扫 20 世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平，说法②能体现小康社会规划，符合题意； ③④：按照“两个一百年”的奋斗目标，到建党一百年时（2020 年），我国全面建成小康社会，说法③④能体现小康社会规划，符合题意； 故本题选 D。20．B 【详解】本题考查中国梦的相关知识。 B：依据题文描述，孙中山先生的观点强调了个人肩负中华民族伟大复兴的历史使命。表明中国梦既是国家梦、民族梦，也是个人梦，B 正确； AC：中国梦是历史的、现实的，也是未来的梦，实现中国梦需要一代代中国人的接力奋斗不符合题意，AC 排除； D：中国梦不是遥不可及的，是可以实现的伟大梦想，D 错误； 故本题选 B。 21．（1）①科学技术是第一生产力；②当今世界各国综合国力的竞争，核心和关键是科学技术的竞争。谁掌握了高新技术的优势，谁就掌握了经济和政治竞争的主动权，占据了竞争的制高点。 （2） ①从小树立科学研究意识，培养创新型思维，挖掘自己的创新潜能；②刻苦学习，努力探索，注重实践积极参与科技小制作，小发明活动等；③勇于质疑，敢于向传统和权威挑战等。 （3） 科教兴国战略；既以教育为本，把教育和科学技术放在经济社会发展的重要位置，努力提高全民族的科学文化素质，加速实现祖国的繁荣。 （4） ①教育是民族振兴的基石；②百年大计，教育为本，国运兴衰，系于教育；③教育是发展科学技术和培养人才的基础，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全面性作用。或者：①化人口大国为人才强国；②化人口压力为人才优势；③从根本上提高中华民族的整体素质，增强综合国力等。 【详解】（1）此题考查学生理解科技的重要性。材料一中提到科技是国之利器，纵观中国历史发展，从古代“四大发明”到今天的中国“两弹一氢”、航空航天、北斗导航，无不说明科技对国家发展有着强大的支撑作用，才让中华民族五千多年来屹立于世界民族之林。也更说明科学技术是第一生产力，当今世界各国综合国力的竞争，核心和关键是科学技术的竞争。从现实的华为等事件告之我们，中国要强，中国人民生活要好，必须有强大的科技。 （2） 此题考查学生知道如何培养创新精神。时代需要创新精神，当下需要敢为人先的勇气和自信；需要探索新知的批判精神；需要承受挫折的意志和沟通合作的团队精神；需要舍我其谁的责任担当。作为当代青少年，在努力学好科学文化知识的同时，也应展示出当代中国人应有的家国情怀，让自己的创新精神为国家、为社会作出应有贡献。 （3） 此题考查学生知道科教兴国战略。材料二中提到“超级工程”“重大科研成果”，这些都需要科技人才，而科技人才的培养需要教育，这正是得益于我国实施“科教兴国”战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上，加速实现国家的繁荣昌盛。 （4） 此题考查学生了解教育的作用。一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养；百年大计，教育为本；教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。材料三中提到“经济、科技和综合国力的竞争，同时也是人才的竞争，归根到底还是教育的竞争，而人才的培养离不开教育”充分说明教育具有重要性，无论是历史还是现实，我们当前应扎实搞好教育，通过教育培养出更多的创新人才，进而增强国家的创新能力。 【点睛】说明：在（1）中，现行教材不再强调科技的作用，而是强调创新的重要性；在（3）中，现行教材不再要求学生了解科教兴国战略具体含义。 22．（1）①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。实行的制度包括：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及群众自治制度。 （2） 图一：民主监督；图二：民主决策。 中国政府网设置“我向总理说句话”互动栏目的意义：公民角度：有利于提高公民的民主意识、参与意识；有利于丰富民主形式，拓宽公民参与民主生活的渠道，更好地行使当家作主的权利；国家角度：有利于国家机关和工作人员改进工作，提高工作效率；有利于政府了解民意，促进决策科学化、民主化。 （3） 首先，要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度，最后，要通过依法参与公共事务，培养社会责任感和主人翁意识，逐步提高依法有序参与民主生活的能力，在实践中逐步增强民主意识。 【详解】（1）本问考查对社会主义民主的认识和理解。根据所学知识，对中国特色社会主义民主的优势的认识，从社会主义民主的本质特征、特点等方面进行回答即可。为保障民主的实现，我国实行的制度主要包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及群众自治制度等。据此进行回答。 （2） 公民行使民主权利，主要通过民主选举、民主决策以及民主监督等方式进行。中国政府网设置“我向总理说句话”互动栏目，是公民积极行使监督权的体现，这对公民、国家等都有积极影响。从公民角度的认识，从提高公民的民主意识、参与意识；丰富民主形式，拓宽公民参与民主生活的渠道，更好地行使当家作主的权利等方面进行说明；从国家角度来看，从国家机关和工作人员改进工作，提高工作效率；政府了解民意，促进决策科学化、民主化等方面进行说明。 （3） 本问考查对如何增强民主意识的认识和理解。根据所学知识，从自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；通过依法参与公共事务，培养社会责任感和主人翁意识，逐步提高依法有序参与民主生活的能力等方面进行回答。 23．（1）快递包装过度，包装材料非绿色化、循环利用率低，给环境带来沉重负担。 （2） 对快递包装回收循环，不乱扔；树立资源观，节约资源，从身边小事做起；对身边浪费资源的现象要及时制止等。（本题为开放性问题，学生可以围绕设问的三个信息点“对快递包装的处理、公民角度、正确处理”作答，言之有物、言之有理，即可得分。） （3） 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【详解】（1）本问考查学生分析问题、解决问题的能力。从材料一、材料二的内容中可以看出，快递包装过度，包装材料非绿色化、循环利用率低，带来资源和环境问题。 （2） 本问从公民角度考查如何处理快递的包装。学生可从第一问中分析的快递包装的问题，然后加以分析解答。如装回收循环，不乱扔；树立资源观，节约资源，从身边小事做起；对身边浪费资源的现象要及时制止等角度作答。本问为开放性试题，答案角度多元化，符合题意即可。 （3） 实现中国梦即新中国成立 100 年奋斗目标，也就是把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【点睛】本题为综合性探究题，具有开放性，以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。 ( 试卷第 1 页，共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $