辽宁大连市第二十四中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试卷

大连市第二十四中学高三年级摸底考试 高三年级历史试卷 考试时间：75分钟 试题满分：100分 第I卷（选择题，48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1.河南偃师二里头遗址贵族墓葬中出土了青铜戈、戚等兵器，这些兵器多与玉璋、玉圭 等礼器共存，且部分兵器刃部无明显使用痕迹。考古学家认为，这反映了早期国家礼 制中“藏武于礼”的传统。这说明中华文明具有 A.和平性 B.多样性 C.包容性 D.创新性 2.汉武帝去世后，继位的昭帝年仅8岁，外戚霍光以大将军身份秉政，领尚书事。西汉 后期如外戚王莽等，也都是以大将军或骠骑将军、车骑将军、卫将军等身份执掌中央 大权。上述现象反映出 A.军功阶层长期把持朝政 B.汉匈之间战争绵延不绝 C.中央行政中枢权力调整 D,外戚宦官交替执掌政权 3.顾恺之绘画推崇“迁想妙得”“以形写神”，其作品《洛神赋图》不刻意雕琢人物外 在形貌，依托舒展飘逸的体态、灵动流转的线条，着力凸显人物的神韵与情志。这一 绘画风格主要反映了魏晋时期 A.线条灵动提升绘画技艺 B.文学创作助推画风转型 C.士人阶层追求精神风骨 D.世俗审美渗透绘画创作 4.据《旧唐书》等史料记载，天宝年间鉴真携工匠、佛经、医药典籍东渡日本，在东瀛 营建寺院、传授医药与手工技艺。表1为中日知名诗人歌咏鉴真东渡的传世诗作。据 此可知，鉴真东渡 表1 诗文 出处 鉴真浮海入扶桑，药饵经书满舶航，自此邦人知本 【南宋】范成大《咏鉴真》 草，庙堂梵宇仿唐廊 唐僧跨海布宗风，古寺碑铭记鉴公，岁岁樱花怀远 【日·江户】石川丈山《怀 客，唐风代代蕴东瀛 鉴真上人》 A.佐证朝廷强制移民东瀛 B.系统推广曲辕型农耕术 C.促成日本远洋航运兴起 D.构成中日交流重要符号 高三年级历史科试卷第1页（共7页) 5.渤海国上京龙泉府的建造者在设计整座都城时，借鉴了唐长安城的规划理念，更结合 当地气候创造性地构建了一套精巧的排水系统。在宫城和外城内广泛铺设了兼具给排 水功能的明沟暗渠，在选址上充分利用了地势，使城内积水能自然排入河流，保隙了 都城的千年安全。这反映出渤海国的营建活动 A.蕴含因地制宜的工程智慧 B.体现对中原文化全面复制 C.旨在提升都城的排水功能 D.表明其建筑技术超越唐朝 6.图1从左至右依次为唐、明两朝湿热环境传染病分布示意图，疫病由唐代长江全域大 范围蔓延，演变为明代仅局限于东南沿海。这一空间变迁主要缘于 长安© 出海 图1 A.医疗水平跃升，疫病防控日趋完备 B.江南深度开发，人地环境发生演变 C.北方人口回迁，南方聚落大幅萎缩 D.全域气候骤冷，湿热环境基本消亡 7.明清时期，朝廷耗费巨资修缮内河漕运与全国驿路体系，长期厉行海禁、限制民间远 洋贸易；15一16世纪欧洲多国王室、商人联手资助远洋航海，大力开拓跨洋新航路。 中西方水陆交通建设与对外航海抉择的巨大反差，究其本源在于 A.政府财税收入结构不同 B.社会主体经济形态不同 C.历代对外施政方针不同 D.社会主流价值观念不同 8.教案是指近代中国民众采取暴力行动反对外国教会传教的事件。从1896年到1900年， 全国共发生教案近150起，相当于前20年发生的教案总和，这一现象反映了 A.国人民族民主意识觉醒 B.义和团运动已深入人心 C.清政府失去统治合法性 D.中外民族矛盾尖锐激化 高三年级历史科试卷第2页（共7页） 9.20世纪初，有读者登报说：“我是个失学的人，虽然念了几天书，只因那书上的文义 深奥，费尽了脑筋，还是悟不透。有个朋友送给我几本《敝帚千金》的白话报，叫我 看，我越看越爱看，如同得了赵璧一样，不知不觉，心里也豁亮点了，舌头也活动了， 脑筋的轮子也转摇了”。这说明 A.国民思想落后亟需启蒙 B.文学革命推动思想传播 C.白话文已经普及到全国 D.近代教育深受媒体影响 10.20世纪80年代中后期，随着改革开放深入推进，大连城市人口规模持续扩张，香炉 礁等进出主城咽喉要道人流车流高度集聚，路面被自行车、公交、货运车辆混杂挤占， 长期交通拥堵，港口与城区通勤效率低下。为破解城市发展瓶颈，大连市审议通过城 市交通专项治理条例。据此判断，该条例的主要内容是 A.推进住房制度改革 B.实施货车限行管控 C.修建互通立交桥梁 D.启动地下铁路建设 11.在巴比伦版本的《阿特拉哈西斯》史诗中，洪水起因于人类吵闹惊扰众神安眠：而在 赫梯语残片中，洪水被改写为人类与众神之间的战争，并由赫梯主神风暴神亲自以武 器引发。这一文本差异可用于研究 A.古代西亚史学体系的分期与范式 B.地域文化传统对神话母题的再创造 C.赫梯帝国利用神话宜扬对外扩张 D.古代西亚文明多元一体的发展特征 12.亚瑟王是西欧中世纪传说中的经典人物。12世纪成书的《亚瑟王之死》中，亚瑟王是 恪守骑士道义、效忠教会与封君、保疆卫国的理想君主：16世纪作家马洛礼改写相关 故事，亚瑟王的行事动机掺杂个人欲望与爱恨纠葛，诸多骑士也因情爱、私欲打破传 统骑士守则。亚瑟王文学形象的转变根源于 A.欧洲骑士阶层瓦解 B.人文主义思潮传播 C.叙事文学形式革新 D.西欧近代社会转型 13.17世纪，格劳秀斯、洛克等人提出：未被开发利用的蛮荒土地，可由掌握先进农耕技 术的外来族群开垦开发；原地主放任土地荒芜、拒不改良农牧业生产的做法违背法理。 据此可知，该主张 A.推动欧洲人文主义思潮兴起 B.为海外拓殖扩张提供理论依据 C.旨在完善欧洲封建土地制度 D.标志近代国际法体系正式成型 高三年级历史科试卷第3页（共7页） 14.1877年，法国作家左拉在现实主义小说《小酒店》中描写：从旅馆远跳，可见蒙马特 与教堂大街方向汹涌的人流、物流纷纷涌向巴黎中心城区，城郊交通要道人群常年拥 挤、往来不息：城郊火车站旁民居与商铺的墙面广告，长期被机器运转产生的烟煤黡 得泛黄发黑。据此可知，当时的巴黎 ①城市化进程持续推进 ②工业发展伴生环境问题 ③城市建筑风貌遭破坏 ④社会阶层分化日趋固化 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.表2是1921一1925年俄国（苏联)农业生产变化情况表。据此可知，这一经济指标 的变化主要得益于 表2 年份 粮食作物耕种面积（万公顷) 粮食作物产量（亿普特) 1921 6620 23.45 1923 7860 34.55 1925 8730 44.24 A.高度集中计划体制的实行 B.农业集体化的加速推进 C.集体农庄生产自主权扩大 D.商品与市场手段的运用 16.图1为1750一2000年法国国民人均寿命变化曲线图，甲、乙、丙、丁四处均出现人 均寿命阶段性回落。四处寿命下跌的共同诱因是 (岁) 80 60 40 20 0 1750 1800 1850 1900 1950 2006(年) 图2 A.人口大规模迁向海外 B.国内教派纷争持续激化 C.战争损耗了大量人口 D.经济危机冲击民生保障 高三年级历史科试卷第4页（共7页） 第Ⅱ卷（非选择题，52分） 二、非选择题：本大题包括4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料 明朝正德年间（1506一1521年)，宦官势力膨胀，屡有太监借公务之名至各地驿站 勒索驿银、掴打驿官。例如，司礼监太监刘允奉命前往西藏迎接活佛，途中于各水驿稗 意挥霍。其在成都驿时，每日支取驿粮百石、蔬莱银一百两，致使驿站不堪重负，驿官 纷纷逃亡，驿务几近废弛。此类行径不仅严重扰民，亦妨碍正常农业生产，加剧社会矛 盾。 至万历初年，海瑞、吴鹏、张居正等官员力主改革邮驿，其中以张居正所推行的驿 传改革成效最为显著。张居正从限制官员驰驿特权入手，明确规定：非公务严禁使用邮 驿：过往官员须严格依品级享受驿传供给，不得超额索求：除法定驿传服务外，不得擅 自征调民力。张居正以身作则，其子返乡应试，亦自费雇车，不扰驿传。经此整顿，驿 传开支大幅缩减，民众负担有所减轻。然明王朝此时已积弊深重，张居正去世后，改革 措施尽遭废止，邮驿制度再度陷入混乱。 一摘编自城嵘《中国古代驿站与邮传》 (1)根据材料，概括张居正推行邮驿制度改革的主要原因。（6分) (2)张居正邮驿改革短期成效显著，却人亡政息、难以持久。据此评析明代传统吏治改 革的内在局限，并谈谈其当代治理启示。（要求：观点明确、史论结合、逻辑严谨、表 述规范)（8分) 18.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一 先秦思想家对“和谐”的阐释蕴含多重维度。孔子提出“君子和而不同”，强调差 异中的统一：《礼记·中庸》言“致中和，天地位焉，万物育焉”，将和谐提升至宇宙 论高度。老子主张“道法自然”，倡导人与自然的和谐共生。孟子提出“天时不如地利， 地利不如人和”，突出人际和谐的重要性。管子则从经济角度提出“仓廪实而知礼节”， 将物质基础视为社会和谐的前提。 一摘编自张岱年《中国哲学大纲》 高三年级历史科试卷第5页（共7页） 材料二 古希腊和谐思想具有鲜明的理性特征。古希腊毕达哥拉斯学派提出“数是万物的本 原”，认为音乐的和声与天体的运行都遵循数学比例的和诺。柏拉图在《理想国》中构 建了“各司其职”的城邦和谐秩序，主张统治者、护卫者与生产者各安其位。亚里士多 德提出“中道”理论，认为“德性即适度的型式”，主张通过理性实现个人与城邦的和 诺。斯多葛学派则发展出“宇宙城邦”概念，认为自然法则是普世和谐的基础。 一摘编自汪子嵩《希腊哲学史》 (1)根据材料并结合所学知识，概括先秦时期与古希腊时期和谐思想的相同点，并分析 两者在思维方式上的差异。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分别说明先秦时期与古希腊时期和谐思想产生的历史条 件。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一 9世纪末美国一批精英人士倡导“法律国际主义”：主张国际关系通过中立的法律 规则与司法机制化解冲突，外交应像法律诉讼，以规则博弈取代武力。1899、1907年美 国两次参加海牙和平会议，推动建立常设仲裁法院、签署争端解决公约。1906年美国国 际法学会成立，由鲁特、斯科特等法学家担任核心成员，剑办《美国国际法杂志》，强 调国际法的科学性与中立性。1910年卡内基和平基金会设立，资助国际法研究与仲裁活 动。美国还与二十余国签订仲裁条约，将边界、商业争端提交第三方，试图构建以规则 为基础的国际秩序。 材料二 1931年九一八事变后，国际联盟未能有效制止日本侵略；1935年意大利入侵埃塞俄 比亚，《非战公约》与国际法院均未能阻止战争扩大。1939年二战全面爆发后，美国学 者摩根索公开批判“法律国际主义”，认为缺乏强制力的国际法无法约束强权政治。二 战过程中，美国借助《租借法策》为反法西斯阵营输送物资与军备，逐步主导构建起战 时反法西斯同盟。1944年布雷顿森林会议召开、1945年联合国正式成立，美国在规划全 新国际格局时，愈发重视大国权力划分与地缘战略格局的平衡。其中安理会常任理事国 制度成为战后国际秩序的重要核心，自此国际法的推行与落地，也愈发依托大国的综合 实力作为后盾。 一一以上材料均摘编自滕凯炜《国际法与美国国际秩序观的演变（1898一1945)》 (1)根据材料一，概括19世纪末至20世纪初美国推动“法律国际主义”的主要举措。 (4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪30一40年代美国国际秩序观的转变，并 予以评述。（8分) 高三年级历史科试卷第6页（共7页） 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 历史场景是集体记忆的具象载体，近代中国的关键空间与事件现场（如虎门炮台、 虎门销烟现场等)，不仅记录社会变迁，更凝聚民族情感、塑造时代认同，深刻影响国 家与社会的转型进程。 一一摘编自李恭忠《近代中国的历史记忆与社会转型》 结合所学中国近代史知识，围绕“近代中国救亡图存与社会转型”主题，自拟标题， 选取两个相关的历史场景，设计一款文创生活用品，并阐释其设计方案。（要求：史论 结合，逻辑清晰，论述合理，且要体现出两个场景的关联，不得照抄材料和本试卷中示 例) 高三年级历史科试卷第7页（共7页） 大连第二十四中学高三开学考历史参考答案 1.D 2.c 3.c 4.D 5.A 6.B 7.B 8.D 9.B 10.B 11.B 12.D 13.B 14.A 15.D 16.C 17. (1)原因：宦官专权，驿站负担过重；驿站管理混乱，工作效率低下；驿站滥用民力，社会矛盾 激化；统治阶级内部有识之士的推动。 (2)评析： 内在局限：封建制度腐朽是根本局限，改革仅为局部调整，无法解决土地兼并、吏治腐败等 深层问题；改革缺乏制度保障，依赖个人权威，易随改革者离职而失效；未触及封建专制体制， 未能从根本上改变权力运行逻辑，无法遏制统治阶级的腐朽本质。 当代治理启示：建立健全长效机制，避免改革依赖个人，确保政策连续性；强化权力制约与监 督，防止特权滥用，维护社会公平；坚持制度创新与完善，从体制层面解决问题，而非仅做 局部调整。 18. (1)相同点：哲学基础性，都将和谐视为宇宙运行与社会的基本秩序；政治功能性，均致力于构 建稳定社会秩序；辩证思维，都包含对立统一观念。(4分，每点2分，任答两点即可)思维方 式差异：先秦时期通过经验体悟达成和谐；古希腊时期依靠理性推导构建和谐。(2分，每点1 分) (2)先秦时期： ①社会动荡方面，春秋战国时期礼崩乐坏、社会巨变，诸子百家通过构建和谐理论寻求秩序 重建； ②经济转型方面，小农经济要求协调天人关系； ③文化多元方面，百家争鸣促进思想碰撞，儒、道、法等学派形成互补性阐释。(4分，每 点2分，任答两点即可) 古希腊时期： ①城邦体制方面，公民政治实践催生制度性和谐观； ②商业文明方面，海外贸易依赖基于契约精神与规则意识的城邦间和谐关系； ③科学传统方面，数学发展助推数理和谐观。(4分，每点2分，任答两点即可) 19 (1)推动国际司法与仲裁机制建设；搭建学术与资金平台助力国际法研究；以国际法和仲 保障的现实主义国际秩序观。(2分) 裁机制为基础，推广仲裁实践，构建规则化国际秩序。（一点2分，3点5分) (2)转变：从以中立规则、司法仲裁为核心的法律国际主义，转向依托大国权力分配、实力 评述： 美国放弃理想主义路径。(2分) 背景：30年代国联、《非战公约》无力制止侵略，暴露了无强制力国际法的局限，促使 影响： 积极：有助于国际治理体系走向制度化、体系化；确立大国协调共治的国际治理模式， 缓和大国矛盾，一定程度上避免了大规模战争，维系战后整体和平态势。（任意1点2分） 局限：战后国际秩序深深打上大国强权烙印，便利了美国推行全球霸权战略；国际法效 力依附于大国综合实力，弱化了国际法律规测的独立约束作用；加剧国际格局不平等性，不 利于公正合理的国际政治经济新秩序的建立。（任意1点2分） 本质：始终以美国国家利益为核心，根据国际形势调整全球战略的务实选择。(2分) 20. 示例：标题：从救亡到觉醒：近代中国的抗争与转型之路。文创设计：围绕三元里抗英斗争场景 和中共一大会址场景，设计一款文创书签阐释：1841年的三元里抗英是中国近代史上民众自 发反抗外来侵略的首次斗争，展现了鸦片战争后中国人民面对民族危亡的自发抗争意识，是 旧民主主义革命时期救亡图存运动的重要缩影，代表着中国人民反抗外来侵略的民族精神的 觉醒；1921年中共一大会址是中国共产党诞生的历史见证，中国共产党的成立是新民主主义 革命的开端，意味着中国的救亡运动有了先进的无产阶级政党的领导，中国革命的面貌从此 焕然一新，为中国实现民族独立、社会转型指明了新的方向；两个场景串联起中国近代从旧 民主主义革命到新民主主义革命的发展脉络，见证了近代中国人民在救亡图存的过程中，不 断探索适合本国的发展道路，最终实现民族觉醒、走向社会转型的历史进程，承载着中华民 族的抗争记忆与革命精神。