第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 同步练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 以“基础巩固-综合应用-素养提升”分层设计，覆盖社会主义建设探索时期政治、经济、外交等核心知识点，通过情境化试题与史料分析，构建从单一认知到历史解释的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（单选1-16）|人民公社、三线建设、双百方针等单一知识点|以数据表格（如粮食进口表）、历史情境（如恢复高考）考查时空观念与史料实证| |综合层（非选17-19）|三线建设调整、红旗渠修建等跨知识点综合|通过材料分析题考查历史解释，如分析三线建设调整动因体现唯物史观| |应用层（非选20）|武汉长江大桥历史意义综合论述|短文写作要求史论结合，彰显家国情怀与历史解释能力|

第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 练习 一、单选题 1．1959年6月，海南兴隆华侨农场的优秀女工肖英说：“现在的中心问题是要扩大经营，所以去年秋天我们农场就和附近的另外两个国营农场和部分农业合作社联合组成一个人民公社。半山里的黎族和苗族同胞也参加进来了。”这反映了（   ） A．公社组织模式的变革 B．集体经济的局部调整 C．民族区域自治的奏效 D．基层治理的多元探索 2．1977年恢复全国统一高考，报考人数达570万人，录取仅27万人。这一举措的历史意义不包括（   ） A．扭转文革十年教育崩坏及人才断层的局面 B．为中国现代化建设持续输送专业性人才 C．作为教育领域拨乱反正重塑秩序的突破口 D．统筹安排全部下乡知青返乡并就业安置 3．1964年，中央作出开展“三线建设”的重大战略决策，将大量国防、科技、工业项目布局在四川、贵州、云南、陕西等内陆省份。下表为三线建设时期建成的一些重要企业和设施。三线建设的战略意图是（   ） 项目名称 建设时间 地点 攀枝花钢铁基地 1965年起 四川省攀枝花市 酒泉卫星发射中心 1958年始建 甘肃省酒泉市 重庆常规兵器工业基地 1965年起 重庆市及周边 成昆铁路 1958—1970年 成都至昆明 A．加强国防建设，应对复杂的国际环境 B．推动西部地区经济的高速发展 C．调整国民经济结构和工业布局 D．落实“大跃进”运动的生产目标 4．有学者形容中国20世纪70年代外交关系的三次突破：艰难复常，扬眉吐气；跨洋握手，冰释前嫌；相逢一笑，邻里往来。其中“跨洋握手，冰释前嫌”对应的外交事件是（   ） A．恢复在联合国合法席位 B．周恩来访问印度 C．尼克松访华 D．田中角荣访华 5．创办于1962年的大众电影“百花奖”于1980年恢复举办，次年又开始举办专业性的电影“金鸡奖”评选。同年，中国作家协会设立茅盾文学奖。这些奖项的评选推动了电影、文学的繁荣。同时，其他艺术领域也都涌现出一批优秀作品。这种局面出现的主要原因是（   ） A．文艺创作领域引入市场机制 B．全面改革改善了城乡人民生活 C．对外开放的步伐进一步加快 D．“双百”方针得到了贯彻落实 6．1957年，毛泽东在省市自治区党委书记会议上说：“生产关系搞的不对头，就会妨碍生产。比如我们现在搞的合作社，就有一部分合作社是办得不好的，群众不满意。”随后，中央提出“大社转小社”“允许社员经营少量自留地和家庭副业”等调整措施。这说明当时（   ） A．农业合作化运动遭遇严重挫折 B．人民公社体制已初步建立 C．党对社会主义建设道路的探索具有务实性 D．“左”倾错误在经济领域开始泛滥 7．二战时期美国“飞虎队”与中国并肩抗日，感动和激励着两国人民；1971年的“乒乓外交”拉近了中美两国人民心灵之间的距离；1972年2月尼克松本着“我们有共同的利益和共同的希望”访华，缓和了中美关系；1975年12月福特访华，就共同对付苏联达成了口头协议；1979年中美正式建交。上述材料表明（   ） A．中美建交具有广泛基础 B．中美战略目标高度一致 C．中美两国深受冷战威胁 D．苏联称霸威胁世界安全 8．下表为1960—1965年中国粮食净进口量（单位：万吨）： 年份 1960 1961 1962 1963 1964 1965 净进口 -26.5 445.5 357.6 371.8 475.4 380.3 注：负值表示净出口。 从1961年起粮食贸易由净出口转为大规模净进口，其直接原因是（   ） A．“大跃进”运动后的农业严重减产 B．中苏关系破裂导致技术援助中断 C．中国加入世界贸易组织的需要 D．人口增长导致粮食消费刚性上升 9．1965年底，国家计划委员会在全国范围内的国营企业、大专学校和科学研究单位等发动了一次“三查”节约运动、主要清查“库存设备、闲置设备、库存材料、积压材料、废旧物资和流动资金”，运动历时半年多，清理出来的物资通过展览会、直接调剂等方式用于发展工农业。这一运动（   ） A．调整了经济发展方向 B．适应了经济建设形势 C．推动了国有企业改革 D．提高了工人思想认识 10．1956年中共八大提出：“国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求……同落后的农业国现实之间的矛盾。”这一论断表明（   ） A．社会主义制度已经建立 B．国家工作重心开始转移 C．经济建设成为主要任务 D．阶级矛盾已经彻底解决 11．表：1975年江苏省上半年部分工业生产情况简表 3月 4月 5月 6月 原油 100万吨 160万吨 180万吨 210万吨 发电量 8.7亿千瓦时 15.3亿千瓦时 17.5亿千瓦时 20.8亿千瓦时 铁路货运量 250万吨 410万吨 474万吨 481万吨 其中，工业生产出现变化的主要原因是（   ） A．邓小平各方面的整顿推动 B．周恩来对极左思潮的批判 C．广大民众建设国家的热情 D．国民经济建设方针的调整 12．20世纪60年代，原沈阳飞机制造厂部分产能与配套设施迁至陕西汉中，原上海锅炉厂部分产能与技术力量迁至四川自贡，两地均建成新的生产基地，大批设备、技术工人同步随迁入驻。这些举措折射出当时（   ） A．国际局势倒逼国家调整发展布局 B．区域均衡发展成为经济首要目标 C．东部工业基地丧失原有战略地位 D．国内经济困难制约沿海工业发展 13．1962年，陕西澄城县委贯彻中央会议精神，压缩、合并5所公办中学的班级数量；撤并布局不合理的13所小学，将其中3所公办转为民办；对全县892名中小学教师进行精简和调整。这些做法（   ） A．为经济建设储备人才 B．配合国家工业建设战略布局 C．响应八字方针的要求 D．积极落实科教兴国战略方针 14．纪念邮票是为纪念重大事件或重要人物而专门发行的邮票。为下图邮票提炼一个主题，该主题应为（   ） A．艰苦奋斗、奋发图强的英模 B．保家卫国、奋勇杀敌的战士 C．以身作则、廉洁奉公的干部 D．勇于探索、勤于研究的工人 15．20世纪60年代中期至70年代中期，东北地区大力援助内地工业建设；其中黑龙江庆华工具厂尤为典型：累计支援内地210余个单位，调拨生产设备3389台，输送技术人员、管理干部及技工16096人，成为西南轻武器制造的核心技术源头。此举（   ） ①重构了社会工业体系    ②助推中西部经济发展 ③强化了国防安全建设    ④完成工业技术的普及 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 16．1965年2月，中共中央、国务院批复成立攀枝花特区人民委员会，实行“政企合一”的管理体制；同年特区对外更名渡口市，又从川滇四县划入43个公社，分设四个行政区。1973年撤销原有四区，重新划分东区、西区工矿区与郊区农业区。这一系列调整意在（   ） A．推动民族区域自治制度落地 B．缩小东西部工业发展差距 C．初步探索实施市场经济体制 D．适应三线建设的实际需要 二、非选择题 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一  1964年，中共中央决定实施大规模的三线建设，陕西是“大三线”建设的重点省份之一。根据“分散、靠山、隐蔽”的原则，相当部分企业建在陕南和陕北。在三线建设期间，陕西共建设国防科技工业项目117个，包括航空航天、兵器工业等，与之相配套的煤炭、电力、交通等行业也获得了长足的发展，汉中、韩城、渭南已变成了初具规模的新兴工业城市。 ——摘编自马新蕊《陕西“三线建设”述评——兼论全国“三线建设”》 材料二  20世纪70年代末至80年代初，陕西省不少三线企业出现因选址偏远而导致的经营成本高、科技人员流失等问题。根据中央决策，三线建设进入调整阶段。陕西部分三线企业由山区迁往西安等大城市。在产品结构上，一些三线企业主动由军用转为民用，积极开拓市场。许多企业还和沿海地区的企业进行技术合作，或在沿海城市设立窗口。经过调整，陕西三线企业焕发了生机。 ——摘编自刘存龙《陕西“三线建设”的历程及其现实启示》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括陕西“三线建设”的特点和意义。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析陕西“三线建设”调整的动因。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一  受地理环境所限，河南省林县常年干旱缺水，人民深受水荒之苦，恶劣的生存环境促使林县人千百年来不断修渠引水。在多年的修渠实践中，林县人民积累丰富的水利建设经验，并锻造出良好的意志品质和协作精神。20世纪50年代，新中国兴起水利建设的热潮。1959年，以杨贵为首的林县县委不失时机地抓住这一历史良机，经过深入的调查研究和广泛的民主讨论，作出修建红旗渠的科学决策。 ——摘编自张勇《红旗渠的历史生成》 材料二  在党中央、毛主席的正确领导下，中南局、省委、地委的领导同志不断来到工地，从渠首到渠尾，在设计、施工、组织领导等方面给予很多具体指示和大力支持。林县人民依靠集体力量，自己修路、造工具、盖房子、烧石灰，闯过一个又一个的难关。在工地工作过的工程师和技术员，和群众一起设计施工，创造了很多先进工具和先进经验。山西省委、平顺县委、王家庄等公社党委以及沿渠大队的干部群众，给予的帮助很大。洛阳矿山机械厂、安阳钢铁公司、和解放军9890部队等都对林县修建红旗渠有过很大的支持。 ——摘编自杨震林《红旗渠何以成功》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明林县县委决定修建红旗渠的背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，归纳林县人民成功修建红旗渠的历史经验。 19．阅读材料，完成下列要求。 材料：1956年，中共中央决定在全国范围内规划建设农村电话网，邮电部统筹领导。由于建设规模庞大，不可能全靠中央解决。因此，邮电部将电话网施工的主导权下放给地方。在中央的号召下，大量群众通过义务劳动，参与搬运材料、铺设电线杆、挖坑抬杆等工作，成为电话网建设的主力。各地邮电职工和群众集思广益，发明创造了大量不同类型的电话线、简易电话机等。材料方面就地取材，交换机结构简单，易于地方仿制和维护，许多设备是由地方小厂、邮电修配厂生产或组装的，成本低廉。网络建设首先确保县到人民公社的电话畅通，在条件较好的地区，向生产大队延伸。电话网采取“谁使用、谁维护”的原则，公社总机及以下线路一般由公社指派人员维护，县邮电局负责主干线路。农村电话网的基本形成使电话会议替代了传统“现场开会”的工作方式。上海民众称赞电话网为“两省四快”，即省人力、省时间，通知开会快、了解情况快、联系贯彻快、请医治病快。河北徐水利用电话会议直接与各乡社、队长以上干部互通声息，会议较之前减少70%以上。 ——摘编自邓理《通信技术与国家治理：1956—1960年农村电话网建设考察》等 (1)根据材料，概括1956—1960年我国农村电话网建设的策略。 (2)根据材料并结合所学知识，简析1956—1960年我国农村电话网建设的重要作用。 20．阅读材料，回答问题。 历史的见证：武汉长江大桥 1954年1月，周恩来主持召开政务院会议，讨论通过了《关于修建武汉长江大桥的决议》，次年9月正式开工建设。施工过程中，苏联专家西林提出的新方法——管柱钻孔法，大大提高了工程效率，为大桥的建设起到了重要作用。大桥原计划4年完工，实际经过两年多的艰苦奋战，于1957年建成，并举行了隆重的通车典礼。《人民日报》登载了题为《社会主义制度无比优越的标志欢庆长江大桥落成通车中苏两国人民伟大友谊的结晶何香凝老人咏大桥》的短讯。李富春在通车仪式上指出：“武汉长江大桥的建成，是我国整个经济发展和技术水平提高的一个重要标志。”在大桥建设过程中，有2412名普通工被培养成技术工人，有90名技术员和实习生被培养成工程师，他们已经能独立地用世界上最新的技术来建设大桥。大桥的建筑设计成为既有鲜活民族特色，又有强烈时代特征的桥梁建筑丰碑，在中国桥梁建筑史上占有重要的地位。 ——摘编自何志文《“一桥飞架南北”——武汉长江大桥的建设记忆》 提取材料信息，以“历史的见证·武汉长江大桥”为题，写一篇历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A C D C A A B C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A A C A B D 1．B 【详解】A.材料仅提及华侨农场、国营农场、农业合作社联合组建人民公社，未体现人民公社自身的组织模式发生了变革，错误。 B.材料里华侨农场、国营农场、农业合作社这些不同属性的集体经济主体，为扩大经营联合组建人民公社，是在人民公社的整体框架下，对原有集体经济的经营组织形式做的局部调整，正确。 C.材料只是黎族苗族同胞加入公社生产经营，没有出现设立自治政府、民族自治管理的相关内容，错误。 D.材料里只有组建人民公社这一种基层治理的实践，不存在多种基层治理方式，错误。 故选B项。 2．D 【详解】A.恢复高考有利于扭转文革造成的教育崩坏、人才断层的局面，属于其历史意义，错误。 B.恢复高考为国家现代化建设选拔、输送大批专业人才，属于其历史意义，错误。 C.恢复高考是教育领域拨乱反正、重建教育秩序的重要突破口，属于其历史意义，错误。 D.恢复高考不等于统筹安排全部下乡知青返乡就业安置，该表述不属于恢复高考的意义，正确。 故选D项。 3．A 【详解】A.20世纪60年代，我国面临较为复杂的国际环境，周边局势紧张，三线建设将大量国防、科技、工业项目布局在内陆省份，把重要的国防工业、战略工业向纵深后方转移，核心战略意图就是加强国防建设，防范外部军事威胁，应对复杂的国际环境，正确。 B.“推动西部地区经济的高速发展”是该战略实施后带来的客观附带效果，并非当时作出这一重大战略决策的首要战略意图，错误。 C.调整国民经济结构和工业布局是三线建设带来的客观影响，并非当时开展三线建设的核心战略意图，错误。 D.“大跃进”运动在1960年左右已经逐步终止，1964年启动的三线建设和落实“大跃进”的生产目标没有关联，错误。 故选A项。 4．C 【详解】A.1971年中国恢复联合国合法席位，对应 “艰难复常，扬眉吐气”，并非跨洋的中美交往，错误。 B.周恩来访问印度发生于20世纪50年代，不属于70年代三次外交突破，错误。 C.尼克松访华是中美两国跨越太平洋的会面，结束双方长期敌对状态，化解过往隔阂，契合“跨洋握手，冰释前嫌”，正确。 D.田中角荣访华促成中日建交，中日属于邻国，对应“相逢一笑，邻里往来”，错误。 故选C项。 5．D 【详解】A.20世纪80年代初，文艺领域尚未引入市场机制，错误。 B.全面改革1984年才开始，时间不符，且人民生活改善不是文艺繁荣的主要原因，错误。 C.材料讲文学艺术发展，和对外开放没有直接因果关系，错误。 D.“双百”方针即百花齐放、百家争鸣，改革开放后该方针重新得到贯彻落实，推动文学艺术领域评奖活动开展、优秀作品大量涌现，正确。 故选D项。 6．C 【详解】A.材料仅表明部分合作社运营存在问题，中央随即出台调整举措，无法说明农业合作化运动遭遇严重挫折，错误。 B.人民公社体制1958年才开始建立，与题干1957年时间不符，错误。 C.党中央正视农业合作社存在的问题，及时出台政策调整生产关系，兼顾群众需求，体现党在社会主义建设探索过程中的务实性，正确。 D.1958年“大跃进”时期经济领域“左”倾错误才开始泛滥，1957年尚未出现该现象，时间不符，错误。   故选C项。 7．A 【详解】A.中美两国从二战时期民间并肩抗日的友好基础，到“乒乓外交”的民间互动拉近彼此距离，再到70年代两国基于共同利益推动关系缓和、就共同应对苏联霸权主义威胁达成共识，说明中美建交不是偶然的瞬时决策，而是从民间友好到共同现实利益的多重广泛支撑，正确。 B.中美分属不同社会制度、意识形态阵营，战略目标并非高度一致，只是存在部分共同利益，错误。 C.材料仅呈现了中美从民间友好到建交的互动历程，未提及冷战对两国的威胁；且二战时期属于合作阶段，冷战尚未开启，错误。 D.材料整体围绕中美关系的发展脉络展开，并未论述苏联称霸对世界安全的影响，错误。 故选A项。 8．A 【详解】A.1960年前后，受“大跃进”运动中的高指标、瞎指挥和自然灾害共同影响，农业生产遭到严重破坏，粮食产量大幅下降，导致1961年起中国由粮食净出口转为大规模净进口，正确。 B.中苏关系破裂中断技术援助主要影响工业领域，不是粮食进口的直接原因，错误。 C.中国于2001年加入世界贸易组织，与20世纪60年代粮食进口无任何时间关联，错误。 D.人口增长是长期缓慢变化的因素，无法解释1961年粮食贸易的突然转变，不是直接原因，错误。 故选A项。 9．B 【详解】A.“调整经济发展方向”指改变经济发展的整体目标、所有制结构或产业发展方向，此次节约运动只是清查调剂物资，并未调整经济发展方向，错误。 B.1961-1965年我国正处于国民经济调整阶段，核心任务是扭转“大跃进”以来国民经济比例失调、物资积压浪费、资金周转困难的问题，逐步恢复国民经济。本次运动清理盘活积压物资、节约流动资金，再将物资重新投入工农业生产，契合这一阶段国民经济调整恢复的建设形势，正确。 C.国有企业改革起步于改革开放后，错误。 D.材料所述为发展生产的举措，而非对工人的思想教育，错误。 故选B项。 10．C 【详解】A.1956年三大改造基本完成标志着社会主义制度建立，这是八大论断提出的背景，但该论断核心是国内主要矛盾转变，无法直接表明制度建立，错误。 B.党的工作重心在1949年七届二中全会上已开始从农村转向城市，并非八大才开始转移，错误。 C.八大提出国内主要矛盾是先进工业国要求与落后农业国现实的矛盾，意味着国家需要集中力量发展生产力，经济建设成为主要任务，正确。 D.阶级矛盾只是不再是国内主要矛盾，并未彻底解决，表述绝对化，错误。 故选C项。 11．A 【详解】A.1975年邓小平主持中央日常工作，开展全面整顿，系统纠正“文革”错误，推动了国民经济的迅速回升，与表格中原油、发电量、铁路货运量逐月增长的趋势完全吻合，正确。 B.周恩来批判极左思潮是1971年“九一三事件”之后的主持中央工作时期，时间不符，错误。 C.民众建设热情是长期因素，不是1975年工业生产明显回升的主要特定原因，错误。 D.国民经济建设方针的重大调整是在改革开放新时期，1975年并未发生，错误。 故选A项。 12．A 【详解】A.20世纪60年代，中苏关系恶化，美国在我国东南沿海施加军事威胁，国际局势紧张。为保障国防安全，我国将东北、东部沿海的部分工业产能迁往中西部内陆地区（即三线建设），这一调整是国际局势倒逼国家工业发展布局改变的结果，正确。 B.这一举措的首要目的是国防备战，不是追求区域均衡发展，错误。 C.材料仅提到迁移部分产能，东部原有工业基地的战略地位并未丧失，错误。 D.工业迁移的核心原因是国防安全需求，不是国内经济困难制约沿海工业发展，错误。 故选A项。 13．C 【详解】A.压缩撤并学校、精简教师是为调整规模、减少财政负担，并非储备人才，错误。 B.此次调整是国民经济整体调整，不是配合工业建设布局，错误。 C.1961年起国家实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针，压缩合并学校、精简师资属于国民经济调整举措，响应八字方针要求，正确。 D.科教兴国战略是1995年提出的，时间不符，错误。 故选C项。 14．A 【详解】A.图中四人分别是“两弹一星”元勋钱学森、模范战士雷锋、“党的好干部”焦裕禄、“铁人”工人王进喜，四人都是新中国社会主义建设时期，在不同领域艰苦奋斗、奋发图强的英模代表，正确。 B.只有雷锋是战士，其余三人不符合，错误。 C.只有焦裕禄是党的干部，其余三人不符合，错误。 D.只有王进喜是工人，其余三人不符合，错误。 故选A项。 15．B 【详解】A.①这一时期的工业支援是对内地工业的补充和助力，并没有重构整个社会工业体系，①错误。 B.②东北地区向内地调拨设备、输送技术人员，能帮助内地（多属中西部）发展工业，助推中西部经济发展，②正确；③材料提到这些支援成为“西南轻武器制造的核心技术源头”，直接服务于国防工业，强化了国防安全建设，③正确。 C.①这一时期的工业支援是对内地工业的补充和助力，并没有重构整个社会工业体系，①错误；④仅靠部分企业的支援，无法实现全国范围的工业技术普及，表述过于绝对，④错误。 D.④仅靠部分企业的支援，无法实现全国范围的工业技术普及，表述过于绝对，④错误。 故选B项。 16．D 【详解】A.民族区域自治制度针对少数民族聚居地区，渡口市行政区划调整与民族区域自治落地无关，错误。 B.此时三线建设首要目标是国防安全，缩小东西部工业差距并非本次区划调整的目的，错误。 C.1965年我国实行计划经济体制，尚未探索市场经济体制，错误。 D.1964年国家启动三线建设，攀枝花（渡口）是西南重要工业基地，行政区划、管理体制调整是为统筹资源、服务三线工业建设的现实需求，正确。 故选D项。 17．(1)特点：以国防科技工业为核心，重点布局航空航天、兵器工业等项目；遵循 “分散、靠山、隐蔽” 的选址原则，企业多分布于陕南、陕北等偏远地区；以国家战略为导向，是中央统筹下的大规模工业建设；产业配套完善，带动煤炭、电力、交通等相关行业同步发展。 意义：增强了国防实力，为应对当时复杂的国际局势提供了战略保障；推动了陕西工业体系的完善，改变了陕西的工业布局；促进了汉中、韩城、渭南等地区的工业化，催生了一批新兴工业城市；带动了西部地区的经济发展，缩小了东西部的经济差距。 (2)动因：三线企业选址偏远，导致经营成本高、效率低下，同时出现科技人员流失等发展困境；20 世纪 70 年代末至 80 年代初，国际局势缓和，国内工作重心转向经济建设，国防需求下降；中央作出改革开放的决策，推动三线企业适应市场经济发展；三线企业为适应市场，主动调整产品结构，由军用转向民用，寻求与沿海企业合作，实现转型升级。 【详解】（1）特点：本小题要求概括陕西“三线建设”的特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从以国防科技工业为核心、分布分线隐蔽、以国家战略为导向、产业配套完善等角度进行概括。 意义：本小题要求概括陕西“三线建设”的意义，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从增强国防实力、推动工业体系完善、促进工业化进程、带动西部地区发展等角度进行概括。 （2）动因：本小题要求分析陕西“三线建设”调整的动因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从企业自身问题、时代背景变化、国家政策调整、企业转型需求等角度进行概括。 18．(1)背景：林县常年干旱缺水；林县人民积累了丰富的水利建设经验；水利建设热潮兴起；林县县委的调查研究和民主讨论；“一五”计划的完成；三大改造的完成，中国已进入社会主义社会。 (2)历史经验：坚持中国共产党的领导；坚持走社会主义道路；坚持自力更生、艰苦奋斗的精神；坚持走群众路线；坚持调查研究；坚持实践创新；社会各界的大力支持。 【详解】（1）背景：根据材料一“河南省林县常年干旱缺水”可知，林县常年干旱缺水；根据材料一“在多年的修渠实践中，林县人民积累丰富的水利建设经验”可知，林县人民积累了丰富的水利建设经验；根据材料一“新中国兴起水利建设的热潮”可知，水利建设热潮兴起；根据材料一“经过深入的调查研究和广泛的民主讨论”可知，林县县委的调查研究和民主讨论；根据所学知识可知，“一五”计划的完成；三大改造的完成，中国已进入社会主义社会。 （2）历史经验：根据材料一“经过深入的调查研究和广泛的民主讨论，作出修建红旗渠的科学决策”可知，坚持调查研究；根据材料二“在党中央、毛主席的正确领导下，中南局、省委、地委的领导同志不断来到工地”可知，坚持中国共产党的领导；坚持走社会主义道路；根据材料二“林县人民依靠集体力量，自己修路、造工具、盖房子、烧石灰，闯过一个又一个的难关。”可知，坚持自力更生、艰苦奋斗的精神；坚持走群众路线；根据材料二“在工地工作过的工程师和技术员，和群众一起设计施工，创造了很多先进工具和先进经验”可知，坚持实践创新；根据材料二“洛阳矿山机械厂、安阳钢铁公司、和解放军9890部队等都对林县修建红旗渠有过很大的支持。”可知，社会各界的大力支持。 19．(1)策略：中央统筹与地方主导相结合；广泛动员群众参与；就地取材、因地制宜地建设；鼓励技术创新；分步推进与重点保障；建立“谁使用、谁维护”的运维机制。（答出其中3点即可） (2)作用：奠定了农村通信网络的基础；提升了行政效能，降低了行政成本；加速了信息传递，密切上下级、城乡间的联系；强化了国家对农村社会的组织与控制能力（提升了新中国的基层治理能力）；便利了群众的生产生活，提升了人民群众对党和国家的认同感；有利于全面推进社会主义建设。（答出其中3点即可） 【详解】（1）策略：根据材料“中共中央决定在全国范围内规划建设农村电话网，邮电部统筹领导”“邮电部将电话网施工的主导权下放给地方”可得出，中央统筹与地方主导相结合；根据材料“大量群众通过义务劳动，参与搬运材料、铺设电线杆、挖坑抬杆等工作，成为电话网建设的主力”可得出，广泛动员群众参与；根据材料“材料方面就地取材，交换机结构简单，易于地方仿制和维护，许多设备是由地方小厂、邮电修配厂生产或组装的，成本低廉”可得出，就地取材、因地制宜地建设；根据材料“各地邮电职工和群众集思广益，发明创造了大量不同类型的电话线、简易电话机等”可得出，鼓励技术创新；根据材料“网络建设首先确保县到人民公社的电话畅通，在条件较好的地区，向生产大队延伸”可得出，分步推进与重点保障；根据材料“电话网采取‘谁使用、谁维护’的原则，公社总机及以下线路一般由公社指派人员维护，县邮电局负责主干线路”可得出，建立“谁使用、谁维护”的运维机制。 （2）作用：根据材料“1956年，中共中央决定在全国范围内规划建设农村电话网，邮电部统筹领导。由于建设规模庞大，不可能全靠中央解决。因此，邮电部将电话网施工的主导权下放给地方。在中央的号召下，大量群众通过义务劳动，参与搬运材料、铺设电线杆、挖坑抬杆等工作，成为电话网建设的主力”可得出，奠定了农村通信网络的基础；有利于全面推进社会主义建设；根据材料“农村电话网的基本形成使电话会议替代了传统“现场开会”的工作方式。上海民众称赞电话网为‘两省四快’，即省人力、省时间，通知开会快、了解情况快、联系贯彻快、请医治病快”可得出，提升了行政效能，降低了行政成本；便利了群众的生产生活，提升了人民群众对党和国家的认同感；加速了信息传递，密切上下级、城乡间的联系；根据材料“河北徐水利用电话会议直接与各乡社、队长以上干部互通声息”并结合所学知识可得出，强化了国家对农村社会的组织与控制能力（提升了新中国的基层治理能力）。 20．历史的见证·武汉长江大桥 武汉长江大桥是新中国成立初期国家建设的重要成就之一，是社会主义制度优越性的见证，也是中国桥梁建筑史上的重要篇章。武汉长江大桥是社会主义工业化的见证。“一五”计划时期，武汉长江大桥建成通车，连接了长江南北两岸，极大地改善了交通状况，推动了社会主义工业化的发展。建设过程中，苏联专家与中国建设团队一起奋战，使大桥成为中苏两国人民友好往来的见证。大桥更是新中国经济和工程技术发展的见证，对国民经济的发展起到了推动作用。大桥建设促进了人才的培养，为中国未来的桥梁建设奠定了人才基础。大桥的建成，还是文化发展的见证，体现了民族特色设计理念与现代建筑的融合。 武汉长江大桥不仅是一项桥梁工程，更是一座团结奋斗和自强不息的丰碑。它见证了新中国在艰难中崛起的历程，成为中国现代化建设和技术自立的象征，至今仍熠熠生辉。 【详解】本题是评论解说题。时空：建国以来（中国）。首先，审读设问。提取信息，以“历史的见证：武汉长江大桥”为题来撰写一篇历史短文。然后，根据材料“1954年1月，周恩来主持召开政务院会议，讨论通过了《关于修建武汉长江大桥的决议》”及结合所学可知，一五”计划时期。结合所学从社会主义工业化建设、连接长江南北和改善交通的角度分析。根据材料“苏联专家西林提出的新方法”及结合所学可知，中苏友好往来的见证。结合所学从建国初中国与苏联友好关系的角度分析。根据材料“武汉长江大桥的建成，是我国整个经济发展和技术水平提高的一个重要标志”可知，大桥更是新中国经济和工程技术发展的见证，对国民经济的发展起到了推动作用。根据材料“有2412名普通工被培养成技术工人，有90名技术员和实习生被培养成工程师”可知，大桥建设促进了人才的培养，为中国未来的桥梁建设奠定了人才基础。根据材料“大桥的建筑设计成为既有鲜活民族特色，又有强烈时代特征的桥梁建筑丰碑”可知，大桥的建成，还是文化发展的见证，体现了民族特色设计理念与现代建筑的融合。表述成文。史论结合，逻辑严谨，文字表达简洁流畅，条理清晰。最后，归纳总结，武汉长江大桥不仅是一项桥梁工程，更是一座团结奋斗和自强不息的丰碑。它见证了新中国在艰难中崛起的历程，成为中国现代化建设和技术自立的象征，至今仍熠熠生辉。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $