第三章 实验活动2 铁及其化合物的性质-【金版新学案】2026-2027学年高中化学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书Word（人教版 双选）

本高中化学讲义围绕铁及其化合物的性质展开，系统梳理铁单质的还原性、铁盐的氧化性、亚铁盐的氧化还原性及铁离子检验方法，构建从单质到不同价态化合物转化的知识支架，帮助学生形成对铁元素性质的完整认知。 该资料通过实验探究（如铁丝与CuSO₄反应、Fe³⁺与铜片/KI反应）培养科学探究与实践能力，结合问题讨论（如制备硫酸亚铁的注意事项）和练习题（如检验Fe²⁺杂质）发展科学思维，强化“物质结构决定性质”的化学观念。课中辅助教师演示与学生操作，课后助力学生回顾实验原理、查漏补缺。

实验活动2　铁及其化合物的性质 1.认识铁及其化合物的重要化学性质。 2.学会铁离子的检验方法。 3.认识可通过氧化还原反应实现含有不同价态同种元素的物质间的相互转化。 试管、胶头滴管、药匙、镊子。 CuSO4溶液、FeCl3稀溶液、FeCl2溶液、FeSO4溶液、酸性KMnO4溶液、KSCN溶液、KI溶液、淀粉溶液、蒸馏水、锌片、铜片、铁粉、铁丝。 1.铁单质的还原性 在一支试管中加入2 mL CuSO4溶液，再将一段铁丝放入CuSO4溶液中。过一会儿，取出铁丝，观察到的现象是铁丝表面有红色固体析出。化学方程式：CuSO4＋FeFeSO4＋Cu。 2.铁盐的氧化性 (1)取3 mL FeCl3稀溶液加入试管中，加入几小块铜片，振荡，过一会儿，观察到的现象是铜片被腐蚀，溶液由浅棕黄色变为浅绿色，化学方程式：Cu＋2FeCl32FeCl2＋CuCl2。 (2)在一支盛有3 mL水的试管中滴加几滴FeCl3稀溶液，再滴加3滴KI溶液，观察到的现象是溶液由浅棕黄色变成棕色，然后向溶液中滴加2滴淀粉溶液，溶液变蓝，离子方程式：2Fe3＋＋2I－2Fe2＋＋I2。 3.亚铁盐的氧化性和还原性 (1)取3 mL FeCl2溶液加入试管中，加入几小块锌片，振荡，过一会儿，观察到溶液变为无色，化学方程式：FeCl2＋ZnZnCl2＋Fe。 (2)在一支试管中加入少量酸性KMnO4溶液，然后向试管中加入少量FeSO4溶液，观察溶液的颜色变化。当溶液紫色褪去时，再滴加2滴KSCN溶液，观察到的现象是溶液变红色，化学方程式：10FeSO4＋2KMnO4＋8H2SO45Fe2(SO4)3＋2MnSO4＋8H2O＋K2SO4。 4.铁离子的检验 (1)在一支试管中加入2 mL蒸馏水，再滴加几滴FeCl3稀溶液，然后滴加几滴KSCN溶液，观察到的现象是溶液变红色。 (2)在一支试管中加入少量FeCl3稀溶液，然后加入适量铁粉，轻轻振荡片刻，溶液由浅棕黄色变为浅绿色，再滴加几滴KSCN溶液，溶液无明显变化。化学方程式：2FeCl3＋Fe3FeCl2。 1.根据以上的实验及所学的知识，以铁屑为原料制备硫酸亚铁溶液时应该注意什么？ 提示：由于亚铁离子易被氧化，所以在制备过程中要保证铁屑过量。 2.若向FeCl3稀溶液中加入过量锌粉，溶液中存在的阳离子是哪种金属离子？原因是什么？ 提示：Zn2＋，锌的活泼性比铁强，所以过量锌粉可以把Fe3＋还原为铁单质。 3.由以上实验思考检验Fe2(SO4)3溶液中是否有杂质FeSO4的方法。 提示：在一支试管中加入少量酸性KMnO4溶液，然后向试管中滴加Fe2(SO4)3溶液，若KMnO4酸性溶液紫红色褪去，则说明含有FeSO4杂质，反之则无。 1.向某溶液中加入含Fe2＋的溶液后，无明显变化。当再滴入几滴新制氯水后，混合溶液变成红色，则下列结论错误的是(　　) A.该溶液中一定含有SCN－ B.氧化性：Fe3＋＞Cl2 C.Fe2＋与SCN－不能形成红色物质 D.Fe2＋被氧化为Fe3＋ 答案：B 解析：溶液中的Fe2＋与加入的新制氯水发生反应：2Fe2＋＋Cl22Fe3＋＋2Cl－，故氧化性：Fe3＋＜Cl2，B错误、D正确；能使含Fe3＋的溶液变为红色，说明原溶液中一定含有SCN－，A正确；因原溶液中加入含Fe2＋的溶液后，无明显变化，说明Fe2＋与SCN－不能形成红色物质，C正确。 2.某化学兴趣小组利用铁粉、锌粉、0.1 mol·L－1 FeCl3溶液、0.1 mol·L－1 FeCl2溶液、KSCN溶液和新制氯水来探究Fe2＋、Fe3＋的氧化性、还原性，并利用实验结论解决一些问题。 (1)用上述所给物质写出体现Fe2＋具有还原性的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　。 (2)设计实验方案，完成下列表格。 探究内容 实验方案 实验现象 探究Fe3＋具有氧化性 取少量0.1 mol·L－1 FeCl3溶液，向溶液中加入足量铁粉，再加入少量KSCN溶液 加入铁粉后，溶液颜色变为　　　　；加入KSCN溶液后，溶液　　　　 (3)该兴趣小组为探究“Fe2＋具有氧化性”，提出了向FeCl2溶液中加入锌粉，该反应的离子方程式为　　　　　　　　　　　　　。 答案：(1)2FeCl2＋Cl22FeCl3　 (2)浅绿色　不变红　 (3)Fe2＋＋ZnZn2＋＋Fe 解析：(1)在反应中Fe2＋作还原剂，体现还原性，因此应选择氧化剂，所以选用氯水，发生的反应为2FeCl2＋Cl22FeCl3。(2)向FeCl3溶液中加入铁粉，发生的反应为2Fe3＋＋Fe3Fe2＋，所以溶液由棕黄色变为浅绿色。向FeCl2溶液中滴加KSCN溶液不变红。 3.(2025·山东莱西高一检测)某同学欲探究某袋敞口放置一段时间的名为“硫酸亚铁家庭园艺精品肥料”化肥的主要成分及相关性质。首先对该化肥的成分进行了如下假设： a.只含有FeSO4 b.含有FeSO4和Fe2(SO4)3 c.只含有Fe2(SO4)3 将化肥固体粉末溶于水得到溶液(记为X)，进行如下实验： 序号 操作 现象 ⅰ 取2 mL溶液X，加入1 mL 1 mol·L－1 NaOH溶液 产生红褐色沉淀 ⅱ 取2 mL溶液X，加入1滴KSCN溶液 溶液显红色 (1)实验ⅰ中加入的1 mL 1 mol·L－1 NaOH溶液中含有NaOH　　　　g。 (2)对实验ⅰ的预期现象是产生白色沉淀、迅速变为灰绿色、最后出现红褐色沉淀，预期产生该现象的依据是(用化学方程式表示)　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　。 (3)实验ⅱ现象说明假设　　　　不成立。 为进一步验证假设，小组同学进行了以下实验： 序号 操作 现象 ⅲ 取2 mL溶液X，加入1滴KSCN溶液，再加入1 mL水 溶液显红色 ⅳ 取2 mL溶液X，滴入1滴酸性KMnO4溶液 KMnO4溶液紫红色褪去 (4)实验ⅳ中，KMnO4 是该反应的　　　　(填“氧化剂”或“还原剂”)。 (5)通过以上实验，可得到的结论是　　　　　　　　　　　　　。 答案：(1)0.04　(2)FeSO4＋2NaOHNa2SO4＋Fe(OH)2↓　4Fe(OH)2＋O2＋2H2O4Fe(OH)3　(3)a　(4)氧化剂　(5)该化肥的成分有FeSO4和Fe2(SO4)3(或假设b成立) 解析：(1)实验ⅰ中加入的1 mL 1 mol·L－1 NaOH溶液中含有NaOH的质量为0.001 L×1 mol·L－1×40 g·mol－1＝0.04 g。(2)对实验ⅰ的预期现象是产生白色沉淀、迅速变为灰绿色、最后出现红褐色沉淀，预期产生该现象的依据是FeSO4＋2NaOHNa2SO4＋Fe(OH)2↓、4Fe(OH)2＋O2＋2H2O4Fe(OH)3。(3)实验ⅱ现象说明溶液中含有Fe3＋，则假设a不成立。(4)实验ⅳ中，KMnO4将Fe2＋氧化为Fe3＋，从而说明KMnO4是该反应的氧化剂。(5)实验ⅲ表明溶液中含有Fe3＋，实验ⅳ表明溶液中含有Fe2＋，可得到的结论是该化肥的成分有FeSO4和Fe2(SO4)3或假设b成立。 4.(2025·浙江嘉善高一检测)茶是中国人喜爱的一种饮品，茶叶中含有铁元素，可以用以下实验操作检验茶叶中的铁元素： A.取少量茶叶 B.检验滤液中的 Fe3＋ C.过滤得到滤液 D.将茶叶灼烧为茶叶灰 E.用足量稀盐酸溶解茶叶灰，并加蒸馏水稀释 请回答下列问题。 (1)上述实验操作的正确顺序是　　　　　　　　(填字母)。 (2)操作D所用仪器有：酒精灯、三脚架、泥三角、　　　　、　　　　。 (3)检验滤液中Fe3＋方法是　　　　　　　　　　　　　，观察到的现象是　　　　　　　。 (4)越来越多的人喜欢用铁壶泡茶，铁壶泡茶时壶中的铁与茶水中的Fe3＋能发生反应，有关的离子方程式是　　　　　　　。 答案：(1)ADECB　(2)坩埚　坩埚钳　(3)取少量滤液于试管中，向其中滴加KSCN溶液　溶液变成红色　(4)Fe＋2Fe3＋3Fe2＋ 解析：(2)固体灼烧需要坩埚，同时需要用坩埚钳拿取，则操作D所用仪器有：酒精灯、三脚架、泥三角、坩埚、坩埚钳。(3)一般用KSCN溶液检验铁离子，则检验滤液中Fe3＋的方法是取少量滤液于试管中，向其中滴加KSCN溶液，观察到的现象是溶液变成红色。(4)铁能与溶液中的Fe3＋发生反应生成亚铁离子，反应的离子方程式是Fe＋2Fe3＋3Fe2＋。 学科网（北京）股份有限公司 $