第一章 第一节 第3课时 物质的转化-【金版新学案】2026-2027学年高中化学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书Word（人教版 双选）

本讲义聚焦酸、碱、盐的性质及反应类型，系统梳理物质转化规律，以具体反应实例（如盐酸与金属、氧化物等反应）为支架，构建从物质性质到转化应用的知识脉络。 通过“交流研讨”“任务驱动”设计，结合钙、碳的化合物转化实例，培养科学思维（分类、证据推理）与化学观念（物质转化、元素守恒），课中助力师生互动探究，课后测评帮助学生巩固知识、查漏补缺。

第3课时　物质的转化 [学习目标]　1.熟知酸、碱、盐的性质，会写相关反应的化学方程式，并判断其反应类型。　2.能理解物质与元素之间的关系，学会从元素的角度分析物质的组成，辨析物质的形成过程。 任务一　酸、碱、盐的性质 1.酸的性质 (1)与酸碱指示剂作用； (2)与较活泼金属反应； (3)与碱性氧化物反应； (4)与碱反应； (5)与某些盐反应。 [交流研讨1]　(1)盐酸可与下列物质反应： 写出盐酸分别与上述物质反应的化学方程式并注明反应类型： ①铁：　　　　　　　，　　　　　　　　； ②氧化铜：　　　　　　　，　　　　　　　　； ③烧碱：　　　　　　　，　　　　　　　　； ④硝酸银：　　　　　　　，　　　　　　　　。 提示：①2HCl＋FeFeCl2＋H2↑　置换反应　②2HCl＋CuOCuCl2＋H2O　复分解反应 ③HCl＋NaOHNaCl＋H2O　复分解反应 ④HCl＋AgNO3AgCl↓＋HNO3　复分解反应 (2)酸具有相似化学性质的原因为　　　　　　　　　　　　　。 提示：不同酸溶液中都含有H＋ (3)酸能与某些盐反应，而不是所有的盐的原因为　　　　　　　　　　　　　。 提示：满足复分解反应发生条件(有沉淀、气体或水生成)的酸与盐才能反应 2.碱的性质 (1)与酸碱指示剂作用； (2)与酸性氧化物反应； (3)与酸反应； (4)与某些盐反应。 [交流研讨2]　(1)指出下表中各物质的类别。 物质 CO2 HCl MgCl2 CaO BaCl2 类别 　　 　　 　　 　　 　　 提示：酸性氧化物　酸　盐　碱性氧化物　盐 (2)写出上述物质中能与氢氧化钠反应的化学方程式，并注明反应类型。 ①　　　　　　　，　　　　　　　　； ②　　　　　　　，　　　　　　　　； ③　　　　　　　，　　　　　　　　。 提示：①2NaOH＋CO2Na2CO3＋H2O　复分解反应　②HCl＋NaOHNaCl＋H2O　复分解反应　③2NaOH＋MgCl2Mg(OH)2↓＋2NaCl　复分解反应 (3)碱具有相似化学性质的原因为　　　　　　　　　　　　。 提示：不同碱溶液中都含有OH－ 3.盐的性质 (1)盐＋金属新金属＋新盐 CuSO4＋ZnCu＋ZnSO4，置换反应； (2)盐＋酸新盐＋新酸 CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑，复分解反应； (3)盐＋碱新碱＋新盐 MgCl2＋2NaOHMg(OH)2↓＋2NaCl，复分解反应； (4)盐＋盐新盐＋新盐 NaCl＋AgNO3AgCl↓＋NaNO3，复分解反应。 基于以上酸、碱、盐的主要化学性质，从反应类型上来看，酸与金属单质、盐与金属单质的反应属于置换反应；酸、碱、盐之间的反应属于复分解反应。 1.在一定条件下，跟酸、碱、盐都能发生反应的物质是(　　) A.CaO B.Na2CO3 C.CaCO3 D.CO2 答案：B 2.基于物质分类寻找具有相同或相似性质的物质。SO2和CO2均为酸性氧化物，试根据CO2的性质回答下列问题： (1)请写出SO2与生石灰反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　。 (2)已知CaSO3难溶于水，Ca(HSO3)2溶于水。将SO2通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀生成；随着SO2不断通入，观察到白色沉淀逐渐溶解，溶液变澄清。写出上述过程中发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 答案：(1)SO2＋CaOCaSO3 (2)SO2＋Ca(OH)2CaSO3↓＋H2O、CaSO3＋SO2＋H2OCa(HSO3)2 任务二　物质的转化 1.物质转化的实例 (1)用化学方程式表示钙及其化合物之间的转化关系，并指明反应类型。 ①2Ca＋O22CaO，化合反应； ②CaO＋H2OCa(OH)2，化合反应； ③CaO＋CO2CaCO3，化合反应； ④Ca(OH)2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaOH，复分解反应； ⑤Ca(OH)2＋2HClCaCl2＋2H2O，复分解反应； ⑥CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O，复分解反应。 (2)碳及其化合物间的转化关系如图所示。 写出图中序号所示转化所需反应物的化学式： ①O2　②H2O　③Ca(OH)2(或CaO)　④Ca(OH)2　⑤HCl(答案合理即可)。 [交流研讨1]　对于上述转化关系，从物质分类的角度，你发现从单质到盐的转化关系有什么规律？ 提示：金属单质碱性氧化物碱盐； 非金属单质酸性氧化物酸盐。 2.物质转化的应用——物质制备方法的选择 (1)确定物质制备方法的依据 ①物质的组成和性质； ②物质之间的转化关系。 (2)工业生产中最适当方法的选择 [交流研讨2]　以工业制取NaOH为例，思考讨论并回答下列问题。 (1)选用两种方法制取氢氧化钠，并写出相关反应的化学方程式。 提示：①碱性氧化物与水反应：Na2O＋H2O2NaOH；②碱与盐反应：Na2CO3＋Ca(OH)2CaCO3↓＋2NaOH。 (2)从原料来源、成本等角度考虑工业上能否用上述两种方法制取氢氧化钠？现在主要采用什么方法制取氢氧化钠？ 提示：方法①不能用于工业上制取氢氧化钠，因为Na2O作为原料，来源少、成本高；工业上制取NaOH过去曾采用方法②。现在工业上主要采用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠。 1.下列物质可以与其他物质直接反应生成盐的是(　　) ①金属　②碱性氧化物　③碱　④酸性氧化物　⑤酸 A.只有①②③ B.只有①④ C.只有②⑤ D.全部 答案：D 2.氯化镁是一种盐，请按要求写出一个生成氯化镁的化学方程式。 (1)置换反应：　　　　　　　； (2)碱与酸反应：　　　　　　　； (3)盐与酸反应：　　　　　　　； (4)盐与盐反应：　　　　　　　； (5)碱性氧化物与酸反应：　　　　　　　。 答案：(1)Mg＋2HClMgCl2＋H2↑ (2)Mg(OH)2＋2HClMgCl2＋2H2O (3)MgCO3＋2HClMgCl2＋CO2↑＋H2O (4)MgSO4＋BaCl2MgCl2＋BaSO4↓ (5)MgO＋2HClMgCl2＋H2O 1.(2025·江西赣州高一上检测)下图表示的基本反应类型是(　　) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 答案：A 解析：该反应是两种物质生成一种物质，即“多变一”，属于化合反应，故选A。 2.(2025·河北唐县高一上检测)某同学在奥运五连环中填入了5种物质，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应。你认为“五连环”中物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是(　　) A.复分解反应 B.分解反应 C.化合反应 D.置换反应 答案：B 解析：Fe与稀盐酸发生置换反应；NaOH溶液与稀盐酸、CO2的反应均为复分解反应；CO2与C能够发生化合反应，没有涉及的基本反应类型是分解反应。 3.以铁、氧化铜、氯化铜溶液、盐酸、氢氧化钾溶液为反应物，两两间发生的反应有(已知Fe与CuO在高温下能反应)(　　) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 答案：A 解析：根据金属单质、氧化物、酸、碱、盐的性质判断反应能否进行。下图中用线连接的两种物质间能发生反应： 4.一同学设计了两种由CuOCu的实验方案： 方案一：ZnH2Cu； 方案二：CuOCuSO4Cu。 大家认为方案二优于方案一，理由是①节约能源；②Cu产率高；③产品纯净；④操作安全。其中评价正确的是(　　) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③ 答案：B 解析：方案一中：Zn＋H2SO4ZnSO4＋H2↑，H2＋CuOCu＋H2O。反应需加热，①正确；H2还原CuO时需先通H2排出空气，否则易爆炸，反应结束后还需通入H2至生成的Cu冷却，否则Cu又易被氧化，②、④正确。 课时测评3　物质的转化 (时间：40分钟　满分：60分) (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) (1－8题，每小题3分，共24分) 题点一　酸、碱、盐的性质 1.古典诗词源远流长，包罗万象，是中华文化的瑰宝。下列诗词隐藏化学变化的是(　　) A.日落山水静，为君起松声 B.遥见寻沙岸，春风动草衣 C.荷风送秋香，竹露滴清响 D.绿蚁新醅酒，红泥小火炉 答案：D 2．下列物质可直接与其他物质反应生成盐的有(　　) ①金属　②碱性氧化物　③碱　④非金属单质 ⑤酸性氧化物　⑥酸 A．①②③ B．①④⑥ C．②⑤⑥ D．①②③④⑤⑥ 答案：D 解析：金属与酸反应可生成盐，如Fe、Zn等与稀硫酸反应可生成硫酸盐，故①⑥符合题意；碱性氧化物与酸或酸性氧化物反应可生成盐，如Na2O与H2SO4反应可生成Na2SO4，Na2O与CO2反应可生成Na2CO3，故②⑤⑥符合题意；碱与酸或酸性氧化物反应可生成盐，如NaOH与盐酸反应可生成NaCl，NaOH与CO2反应可生成Na2CO3，故③⑤⑥符合题意；非金属单质与金属反应可生成盐，如Fe与Cl2反应可生成FeCl3，故①④符合题意。综上可知①②③④⑤⑥均可直接与其他物质反应生成盐。 3.下列物质在一定条件下，跟酸、碱、盐都能反应的是(　　) A.MgO B.Ca(OH)2 C.K2CO3 D.CO2 答案：C 解析：MgO是碱性氧化物，不能与碱发生反应，A不符合题意；Ca(OH)2是碱，不能与碱发生反应，B不符合题意；K2CO3是盐，可以与盐酸反应制取CO2气体，可以与碱Ca(OH)2反应产生CaCO3沉淀；可以与BaCl2反应产生BaCO3白色沉淀，C符合题意；CO2是酸性氧化物，不能与酸发生反应，D不符合题意；故合理选项是C。 4.(2025·南京十三中高一上检测)物质R既能与某些酸反应，又能与某些盐溶液反应，还能与某些金属反应。在下列物质中，R可能是(　　) A.KNO3 B.AgNO3 C.HCl D.CO2 答案：B 解析：AgNO3与盐酸、氯化钠溶液、铁均能反应。 5.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是(　　) 答案：D 解析：澄清石灰水中通入二氧化碳产生沉淀，而氢氧化钠溶液中通入二氧化碳无沉淀产生。 题点二　物质之间的转化 6.(2025·山东临朐高一上检测)水蒸气通过炽热的炭层时，发生的反应为C＋H2OCO＋H2，该反应属于(　　) A.化合反应 B.复分解反应 C.分解反应 D.置换反应 答案：D 7．(2025·新疆伊犁高一上阶段练习)只用一种试剂就能把Na2SO4、Na2SO3、Na2CO3和BaCl2四种溶液鉴别出来，则这种试剂是(　　) A．CaCl2溶液 B．AgNO3溶液 C．稀硫酸 D．稀盐酸 答案：C 解析：CaCl2与Na2SO4反应生成白色硫酸钙沉淀，与Na2SO3反应生成白色亚硫酸钙沉淀，与Na2CO3反应生成白色碳酸钙沉淀，与BaCl2不反应，无法鉴别，A错误；AgNO3与Na2SO4反应生成白色硫酸银沉淀，与Na2SO3反应生成白色亚硫酸银沉淀，与Na2CO3反应生成白色碳酸银沉淀，与BaCl2反应生成白色氯化银沉淀，无法鉴别，B错误；稀硫酸与Na2SO4不反应，与Na2SO3反应生成有刺激性气味的二氧化硫气体，与Na2CO3反应生成无色无味的二氧化碳气体，与BaCl2反应生成白色硫酸钡沉淀，现象均不同，可以鉴别，C正确；稀盐酸与Na2SO4不反应，与Na2SO3反应生成有刺激性气味的二氧化硫气体，与Na2CO3反应生成无色无味的二氧化碳气体，与BaCl2不反应，无法鉴别，D错误。 8.(2025·山东汶上高一上检测)下列各组变化中，只能通过加入酸才能实现转化的是(　　) A.FeFeSO4 B.CuOCuCl2 C.CaCO3CO2 D.NaOHNa2CO3 答案：B 解析：Fe可与CuSO4溶液发生置换反应生成FeSO4，故A不符合；CuO只能加入盐酸，反应生成CuCl2，故B符合；CaCO3可高温分解生成CO2，故C不符合；NaOH可与碳酸氢钠发生复分解反应生成Na2CO3，故D不符合。 9.(10分)根据碱的通性解答下列问题。 (1)写出表中各物质的类别 物质 NaOH HNO3 CO2 Na2CO3 CuCl2 类别 (2)写出上述物质中能与氢氧化钡溶液反应的化学方程式。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)碱　酸　酸性氧化物　盐　盐 (2)①2HNO3＋Ba(OH)2Ba(NO3)2＋2H2O； ②CO2＋Ba(OH)2BaCO3↓＋H2O[或2CO2＋Ba(OH)2Ba(HCO3)2]； ③Na2CO3＋Ba(OH)2BaCO3↓＋2NaOH； ④CuCl2＋Ba(OH)2Cu(OH)2↓＋BaCl2。 10.(6分)铜器久置于空气中会和空气中的H2O、CO2、O2作用产生“绿锈”，该“绿锈”俗称“铜绿”，又称“孔雀石”[化学式为Cu2(OH)2CO3]，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、CO2和H2O。某同学利用如下所示的一系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。 铜铜绿CuCl2Cu(OH)2CuOCu (1)从三种不同分类标准回答，“铜绿”属于哪类物质？　　　　　　　。 (2)请写出反应②的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　。 (3)上述转化过程中属于化合反应的是　　　　(填序号)。 (4)写出反应⑤的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　。 答案：(1)铜盐、碳酸盐、碱式盐、含氧酸盐(任选三个即可) (2)Cu2(OH)2CO3＋4HCl2CuCl2＋CO2↑＋3H2O (3)① (4)CuO＋H2Cu＋H2O 解析：(1)铜绿是Cu2(OH)2CO3，根据盐的分类，它可以是铜盐、碳酸盐、碱式盐、含氧酸盐等。(2)由题给信息可知，反应②的化学方程式是Cu2(OH)2CO3＋4HCl2CuCl2＋CO2↑＋3H2O。(3)反应①是化合反应。(4)由题给信息，反应⑤的化学方程式是CuO＋H2Cu＋H2O。 11.(3分)X、Y、Z、W各代表一种物质，若X＋YZ＋W，则X和Y之间不可能是(　　) A.盐和盐的反应 B.碱性氧化物和水的反应 C.酸与碱的反应 D.酸性氧化物和碱的反应 答案：B 解析：A、C、D中的反应均有两种物质生成，而B项只生成一种物质——碱。 12．(3分)(2025·重庆高一上期末)早在战国时期，《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺，其过程如图所示。下列说法错误的是(　　) A．草木灰中含有K2CO3 B．操作a和操作b不相同 C．反应过程中未涉及的基本反应类型为置换反应 D．反应过程中能够循环利用的物质是碳酸钙 答案：B 解析：碳酸钙高温分解得到二氧化碳和氧化钙，氧化钙和水反应得到氢氧化钙，木头燃烧得到草木灰，加水搅拌溶解后，过滤得到含碳酸钾的灰汁和不溶物，氢氧化钙和碳酸钾会发生复分解反应，通过过滤分别得到氢氧化钾溶液和碳酸钙，据此解答。草木灰主要成分是K2CO3，故A正确；由分析可知，操作a和操作b都是过滤，故B错误；反应过程中涉及了分解反应即碳酸钙高温分解、化合反应即氧化钙和水反应、复分解反应即氢氧化钙和碳酸钾反应，没有涉及置换反应，故C正确；由流程图可知，碳酸钙先高温分解，最终氢氧化钙和碳酸钾反应又生成碳酸钙，所以可以循环利用，故D正确。 13.(5分)(2025·安徽南陵高一上检测)如图，A、B、C、D、E各代表水、铁、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请回答下列问题： (1)写出下列物质的化学式：A　　　，D　　　。 (2)写出B＋C反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　。 (3)相连环物质间发生的反应中，置换反应共有　　　　个。 答案：(1)Fe　CO2 (2)CuSO4＋Ba(OH)2Cu(OH)2↓＋BaSO4↓ (3)1 解析：(1)题给五种物质中，常温下水只能与二氧化碳发生化合反应生成碳酸；铁只能与硫酸铜溶液发生置换反应生成铜和硫酸亚铁；二氧化碳与水和氢氧化钡溶液均能发生反应；硫酸铜溶液除能与铁反应外，还能与氢氧化钡发生复分解反应生成氢氧化铜和硫酸钡沉淀，故C为氢氧化钡，B的相对分子质量大于D，则B为硫酸铜，D为二氧化碳，A为铁，E为水。(3)根据以上分析可知，只有A与B的反应为置换反应。 14．(9分)在四川广汉三星堆新发现大量青铜器，如青铜面具、青铜神树等等。如图中的文物是三星堆出土的青铜面具之一，由于时间久远，表面有一层“绿锈”，“绿锈”俗称“铜绿”，是铜和空气中的水蒸气、O2、CO2作用产生的，其化学式为Cu2(OH)2CO3，请用学过的方法对其展开探究。 (1)根据以上信息，可以获知的Cu2(OH)2CO3的物理性质有________________、________________(选取其中两点)。 (2)从不同的物质分类标准的角度分析，“铜绿”不属于__________(填字母)。 A．铜盐　　B．碳酸盐　　C．碱式盐　　D．碱　　E．含氧酸盐 (3)“铜绿”热稳定性差，受热易分解，请写出“铜绿”受热分解的化学方程式： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (4)以“铜绿”为反应物可以实现以下物质转化： 铜绿CuCl2Cu(OH)2CuOCu 经观察反应①固体物质溶解，有气泡产生，请写出该反应的化学方程式： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 反应④使用的是气体还原剂，且得到的产物之一，可以使澄清石灰水变浑浊。请写出反应④的化学方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 答案：(1)绿色　固体 (2)D (3)Cu2(OH)2CO32CuO＋CO2↑＋H2O (4)Cu2(OH)2CO3＋4HCl===2CuCl2＋3H2O＋CO2↑　CO＋CuOCu＋CO2 解析：(1)青铜面具由于时间久远，表面有一层“绿锈”，则可知Cu2(OH)2CO3的物理性质有：绿色、固体；(2)铜绿是碱式碳酸铜的俗称，Cu2(OH)2CO3含有铜元素、碳酸根离子、氢氧根离子，故属于铜盐、碳酸盐、碱式盐、含氧酸盐，不属于碱，故选D；(3)“铜绿”为碱式碳酸铜，受热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO32CuO＋CO2↑＋H2O。(4)铜绿加入盐酸生成氯化铜，然后加入强碱生成氢氧化铜，氢氧化铜受热分解生成氧化铜，氧化铜还原生成Cu，反应①的化学方程式为Cu2(OH)2CO3＋4HCl===2CuCl2＋3H2O＋CO2↑。反应④使用的是气体还原剂，且得到的产物之一，可以使澄清石灰水变浑浊，则该气体还原剂为CO，反应④的化学方程式为CO＋CuOCu＋CO2。 学科网（北京）股份有限公司 $