第5单元 课时作业22 基因在染色体上与伴性遗传-【优化探究】2027年高考生物学一轮复习高考总复习配套课件（人教版 多选）

该高中生物学高考复习课件聚焦基因在染色体上的证明、伴性遗传规律、假说-演绎法应用等核心考点，依据高考评价体系梳理了摩尔根实验分析、性染色体遗传特点等考查维度，通过多地区模拟题统计明确伴性遗传推断（占比35%）、实验设计与结果分析（占比40%）等高频考点，归纳选择、非选择典型题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+科学思维+探究实践”的融合训练，如以摩尔根果蝇杂交实验为情境，用假说-演绎法拆解“提出问题-作出假设-演绎推理-实验验证”步骤，培养科学思维。通过白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交实验设计实例，指导学生掌握基因位置判断技巧，帮助学生构建解题模型，教师可据此精准突破考点，提升复习效率。

课时 巩固提高 1 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 一、单项选择题 1.(2026·湖北百校联考)果蝇的X、Y染色体有X和Y染色体的同源区段,也有非同源区段(包括X染色体非同源区段和Y染色体非同源区段)。下列关于萨顿的假说和摩尔根的实验的叙述,正确的是 (　　) A.萨顿通过基因和染色体的平行关系证明了基因位于染色体上 B.若基因位于果蝇X和Y染色体的同源区段,则遗传与性别无关 C.摩尔根的实验揭示了白眼基因位于X和Y染色体的同源区段 D.利用白眼的雌果蝇和红眼的雄果蝇进行杂交可以验证摩尔根的设想 D 解析:萨顿通过分析蝗虫基因与染色体的平行关系提出了“基因位于染色体上”的假说,但未通过实验证明,A错误;若基因位于果蝇X和Y染色体的同源区段,则遗传与性别也可能有关,如XbXb与XbYB杂交,后代中雌果蝇都为隐性,雄果蝇都表现为显性,B错误;摩尔根及同事设想,亲代白眼果蝇控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因,C错误;假设相关基因是A/a,选择白眼雌果蝇(XaXa)和红眼雄果蝇(XAY)杂交,F1基因型为XAXa、XaY,表型是雄果蝇均为白眼,雌果蝇均为红眼,因此利用白眼的雌果蝇和红眼的雄果蝇进行杂交可以验证摩尔根的设想,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 2.(2026·福建泉州模拟)巧妙运用“假说—演绎法”是摩尔根遗传实验取得成功的重要原因之一。如表是有关摩尔根的实验过程与“假说—演绎法”内容的对应关系,正确的是 (　　) B 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 选项 实验过程 假说—演绎法内容 A 若F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,理论上后代可表现出1∶1∶1∶1的性状分离比 作出假设 B 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交实验的F2中,白眼性状的表现总是与性别相关联 观察并 提出问题 C 控制眼色的基因位于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因 演绎推理 D 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交实验中F2出现3∶1的性状分离比 实验验证 解析:F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交的理论结果属于根据假设进行的推理,属于演绎推理,A错误;F2中白眼性状与性别关联是摩尔根最初观察到的现象,由此引发“性状为何与性别相关”的问题,属于观察并提出问题,B正确;“基因位于X染色体,Y染色体上无等位基因”是提出的假设,C错误;F2出现3∶1性状分离比属于观察现象,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 3.摩尔根用果蝇杂交实验证明了基因在染色体上。如图显示其中部分实验结果。下列相关叙述错误的是 (　　) A.通过杂交一可以判断红眼为显性性状 B.杂交一中白眼性状的表现与性别相关 联 C.杂交二结果可以证明红、白眼基因位于 X染色体上 D.若白眼雌蝇和红眼雄蝇杂交,通过眼色可以判断子代性别 C 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:杂交一亲本红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交,F1均为红眼,可判断红眼为显性性状,A正确;杂交一F2中白眼全为雄蝇,说明白眼性状的表现与性别相关联,B正确;杂交二中白眼雄蝇与杂交一F1红眼雌蝇杂交,由于子代中没有分别统计雌蝇和雄蝇的表型以及比例,无法证明红、白眼基因位于X染色体上,C错误;控制果蝇眼色的基因位于X染色体上(假设相关基因用A和a表示),若白眼雌蝇(XaXa)与红眼雄蝇(XAY)杂交,后代雄蝇(XaY)全部为白眼,雌蝇(XAXa)全部为红眼,可根据眼色来 区分子代性别,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 4.(2026·安徽安庆模拟)如图为一只正常雄果蝇体细胞中某四条染色体上部分基因分布示意图。下列有关叙述错误的是 (　　) A.图示基因在染色体上的位置可以用荧光标记技术测定 B.染色体3和4是一对同源染色体 C.减数分裂Ⅰ后期,图中所有基因均出现在细胞的同一极 D.减数分裂时染色体互换会导致基因d、e、w、A出现在细胞的同一极 C 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:利用荧光标记技术可以显示出基因在染色体上的位置,因此,基因在染色体上的位置可用荧光标记技术测定,A正确;染色体3和染色体4存在等位基因,但染色体形态不同,为性染色体,属于一对特殊的同源染色体,B正确;减数分裂Ⅰ后期等位基因会随同源染色体的分离而分离,移向细胞两极,因此减数分裂Ⅰ后期,图中所有基因不会出现在细胞的同一极,C错误;若减数分裂时,发生了基因突变或染色体互换会导致基因d、e、w、A出现在细胞的同一极,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 5.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别 决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和 部分基因示意图。下列相关叙述不正确的是 (　　) A.摩尔根用假说—演绎法得出果蝇白眼基因位于X 染色体上的结论 B.基因B、b与基因W、w的遗传遵循基因的自由组合定律 C.基因B与b分开的同时,与基因W和w自由组合 D.若对此果蝇进行测交,后代出现黑身白眼雄果蝇的概率是1/4 D 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:摩尔根用假说—演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上,A正确;体色和眼色的基因位于两对同源染色上,其遗传遵循自由组合定律,B正确;在减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,基因B与b分开的同时,与基因W和w自由组合,C正确;体色和眼色的基因位于两对同源染色上,其遗传遵循自由组合定律,BbXWXw×bbXwY→bbXwY 的概率为1/2×1/4=1/8,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 6.(2026·河南漯河模拟)下列关于伴性遗传方式和特点的说法,错误的是 (　　) A.伴X染色体显性遗传:女性发病率高;若男性发病,其母亲、女儿必发病 B.伴X染色体隐性遗传:男性发病率高;若女性发病,其父亲、儿子必发病 C.伴Y染色体遗传:男女发病率相当,并有明显的显隐性关系 D.伴Y染色体遗传:父亲传给儿子,儿子传给孙子 C 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:伴Y染色体遗传,致病基因只在男性中传递,父传子,子传孙,C错误。 7.(2026·河北唐山模拟)家蚕的性别决定方式为ZW型,控制眼色的基因仅位于Z染色体上。雌蚕可发生“性反转”变为雄蚕,这种变异属于不可遗传变异。现用一只黄眼“性反转”雄蚕与一只黑眼雌蚕交配,得到的子代中,黑眼∶黄眼=2∶1。根据实验结果,下列推测错误的是 (　　) A.黑眼对黄眼为显性 B.“性反转”雄蚕的基因型不变 C.性染色体组成为WW的蚕不能存活 D.子代雌蚕的基因型只有一种 D 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:控制眼色的基因仅位于Z染色体上,“性反转”雄蚕(ZW)与一只黑眼雌蚕(ZW)交配,根据子代表型及比例为黑眼∶黄眼=2∶1可知,黑眼对黄眼为显性,A正确;雌蚕可发生“性反转”变为雄蚕,表型发生改变,基因型不变,B正确;若用B/b表示相关的基因,黑眼对黄眼为显性,亲本家蚕的基因型为ZBW、ZbW,子代为ZBZb、ZBW、ZbW、WW,因为子代中黑眼∶黄眼=2∶1,可知性染色体组成为WW的蚕不能存活,C正确;子代雌蚕的基因型有ZBW、ZbW两种,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 8.(2026·江苏苏州模拟)关于性染色体的起源,假说之一是“性染色体是由常染色体分化来的”。如图表示常染色体形成性染色体的过程。下列现象不支持“性染色体是由常染色体分化来的”这一观点的是 (　　) A.精原细胞减数分裂时 X 和 Y 染色体可以联会 B.部分生物的 X 染色体上存在重复基因 C.果蝇的 X 和 Y 染色体上都存在控制刚毛 (截刚毛)的基因 D.控制雄果蝇红眼(白眼)的基因在体细胞中只有一个 D 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:X、Y染色体虽然形态、大小有明显差异,但仍是同源染色体,在减数分裂Ⅰ前期,仍和其他同源染色体一样正常联会,支持这一观点,A不符合题意;同源染色体上可能携带完全相同的基因,经过这种变化后,X染色体上可能出现重复基因,支持这一观点,B不符合题意;果蝇的X和Y染色体上都存在控制刚毛(截刚毛)的基因,是同源染色体,有等位基因或相同的基因,支持这一观点,C不符合题意;理论上体细胞中有等位基因,而控制雄果蝇红眼(白眼)的基因在体细胞中只有一个,所以不支持这一观点,D符合题意。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 二、多项选择题 9.(2026·辽宁葫芦岛模拟)果蝇的有眼与无眼由一对等位基因A、a控制,正常毛与短毛由另一对等位基因B、b控制,两对基因独立遗传且有一对位于X染色体上。一只有眼正常毛雌果蝇与一只有眼正常毛雄果蝇交配,F1的表型及数量如表。下列分析正确的是(　　) 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 表型 有眼正常毛 有眼短毛 无眼正常毛 无眼短毛 F1雄果蝇 61 60 30 29 F1雌果蝇 123 0 61 0 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 A.有眼和短毛为显性性状,无眼和正常毛为隐性性状 B.基因A/a位于常染色体上,基因B/b位于X染色体上 C.F1中有眼∶无眼≈2∶1,可能是基因a纯合致死导致的 D.F1随机交配,F2的表型及比例是正常毛∶短毛=13∶3 答案:BD 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:亲代雌雄有眼果蝇杂交,子代中无论雌雄果蝇均出现有眼和无眼,且比例为2∶1(该比例为3∶1的变形),说明子代发生了性状分离的现象,则有眼对无眼为显性,无眼为隐性性状,且存在显性纯合致死现象,也说明该性状和性别不关联,则控制该性状的基因位于常染色体上。正常毛雌果蝇与正常毛雄果蝇交配,正常毛∶短毛=3∶1,说明正常毛对短毛为显性性状,A、C错误。根据题意,两对基因独立遗传且有一对位于X染色体上,则控制果蝇正常毛和短毛的基因位于X染色体上,由于亲代均为正常毛,而子代雄果蝇中有正常毛和短毛,而雌果蝇中只有正常毛,故亲代雌果蝇基因型为AaXBXb,雄果蝇基因型为AaXBY,B正确。只考虑正常毛与短毛,F1基因型为1/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY,则产生的雌配子为3/4XB、1/4Xb,产生雄配子为1/4XB、1/4Xb、1/2Y。F1随机交配,F2的基因型及比例为XBXB∶XBXb∶XbXb∶XBY∶XbY=3∶4∶1∶6∶2,即F2的表型及比例为正常毛∶短毛=13∶3,D正确。 10. 家鸡的正常喙和交叉喙分别由位于Z染色体上的E和e基因控制,其中某种基因型会使雌性个体致死,现有一对家鸡杂交,子一代♀∶ =1∶2。下列相关叙述正确的是 ( 　　) A.若ZeW个体致死,则子一代雄性个体中有杂合子 B.若ZeW个体致死,则子一代ZE的基因频率是80% C.若ZEW个体致死,则子一代雄性个体表型不同 D.若ZEW个体致死,则该家鸡种群中基因型最多有4种 ABC 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:若ZeW个体致死,则亲代的杂交组合为ZEZe×ZEW→1ZEZE∶1ZEZe∶ 1ZEW∶1ZeW(致死),则子一代雄性个体中有杂合子(ZEZe),子一代ZE的基因频率=×100%=80%,A、B正确;若ZEW个体致死,则亲代的杂交组合为ZEZe×ZeW→1ZEZe∶1ZeZe∶1ZEW(致死)∶1ZeW,则子一代雄性个体的基因型为ZEZe、ZeZe,所以表型不同,C正确;若ZEW个体致死,则该家鸡种群中雌性个体的基因型为ZeW,雄性个体的基因型为ZEZe、ZeZe,共有3种基因型,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 三、非选择题 11.(2026·江西南昌模拟)果蝇是常用的遗传学实验材料,其体色有黑身(B)、灰身(b)之分,翅形有长翅(Vg)、残翅(vg)之分。现用纯合黑身长翅果蝇和纯合灰身残翅果蝇杂交,F1中雌雄性均表现为黑身长翅,F2的表型雌雄均有4种,且比例都为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=71∶4∶4∶21。 回答下列问题。 (1)果蝇作为遗传学实验材料,其优点有_______________________________ __________________(答出2点即可)。  2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:果蝇作为遗传学实验材料,其优点有子代数量多,繁殖快,易于饲养,相对性状易于区分等。 子代数量多,繁殖快,易于饲养,相对性状易于区分 (2)果蝇体色的遗传遵循　　　　 　　定律。  2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:若两对基因自由组合,F2的表型比例应为9∶3∶3∶1,而F2的表型比例都为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=71∶4∶4∶21,可知两对基因位于同一对同源染色体上,且F2中黑身∶灰身=3∶1,所以果蝇体色的遗传遵循基因的分离定律。 分离(基因的分离) (3)这两对相对性状的遗传中都不存在致死现象,判断的理由是_________ _______________________________________________________。  2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:F2中黑身与灰身的比例为3∶1,长翅与残翅的比例也为3∶1,说明这两对基因的遗传中都不存在致死现象。 子二代中黑身与灰身的比例为3∶1,长翅与残翅的比例也为3∶1 (4)针对子二代出现的比例,某同学提出了如下解释:这两对等位基因位于一对同源染色体上,子一代雄果蝇形成配子时基因不发生互换,只形成2种配子。雌果蝇形成配子时有部分卵母细胞发生互换形成了4种不同的配子。若该同学的解释是正确的,则取F1雌果蝇与F2灰身残翅雄果蝇杂交,预计子代的表型和比例为________________________________________ __________________________________。  2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=42∶8∶8∶42(或21∶4∶4∶21) 解析:据题意可知,F1中雌雄果蝇基因型均为BbVgvg,雌性产生四种比例不等的配子BVg、Bvg、bVg、bvg;雄性产生两种配子BVg和bvg,比值均为1/2;由F2表型比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=71∶4∶4∶21,可知雌性产生四种配子比例为BVg∶Bvg∶bVg∶Bvg =42∶8∶8∶42。取F1雌果蝇(BbVgvg)与F2灰身残翅雄果蝇(bbvgvg)杂交,子代表型及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅= 42∶8∶8∶42(或21∶4∶4∶21)。   2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 $