第4单元 课时作业16 减数分裂与受精作用-【优化探究】2027年高考生物学一轮复习高考总复习配套课件（人教版 多选）

该高中生物学高考复习课件聚焦细胞增殖、减数分裂、受精作用等核心考点，依据高考评价体系梳理染色体行为、实验观察等考查要求，通过2026年多地模拟题分析，明确减数分裂过程分析占45%、实验操作占25%的高频考点分布，归纳单选、多选、非选择等常考题型。 课件亮点在于“真题精析+素养融合”策略，如以基因型AaBb细胞分裂题为例，运用科学思维中的分析综合方法解析染色体互换与配子类型关系，结合探究实践中观察减数分裂实验步骤（固定→染色→制片）突破易错点。通过“考点—题型—技巧”三维训练，培养生命观念与科学探究能力，助力学生高效冲刺，为教师提供精准复习指导。

课时 巩固提高 1 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 一、单项选择题 1.下列有关细胞增殖过程中染色体、染色单体、同源染色体的说法,正确的是 (　　) A.减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的一半 B.减数分裂过程中姐妹染色单体的分开与同源染色体的分离发生在同一时期 C.对人类而言,含有46条染色体的细胞可能含有92条或0条染色单体 D.在玉米体细胞的有丝分裂过程中无同源染色体,玉米产生花粉过程中有同源染色体 C 解析:减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,此时细胞中染色体数目与体细胞中的染色体数目相等,A错误;减数分裂过程中姐妹染色单体的分开发生在减数分裂Ⅱ后期,同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期,B错误;当染色体上DNA发生复制后,每条染色体上均具有两条染色单体,因此含有46条染色体的细胞可能含有46×2=92(条)染色单体,减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体上的着丝粒分裂,此时细胞中含有46条染色体,细胞内染色单体数为0,C正确;玉米体细胞的有丝分裂全程都含有同源染色体,玉米产生花粉的过程中由于减数分裂Ⅰ后期发生了同源染色体的分离,因此部分时期具有同源染色体,部分时期不含同源染色体,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 2.(2026·福建厦门模拟)在减数分裂和受精作用中,下列叙述错误的是 (　　) A.若只考虑细胞中染色体上的遗传物质,人体产生的精子种类可能超过223种 B.受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合 C.受精卵的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 D.减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义 C 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 解析:若只考虑染色体上的遗传物质,人体精子种类可能超过223种,这是因为减数分裂Ⅰ时,同源染色体分离和非同源染色体自由组合可形成223种配子,而四分体时期的互换会进一步增加配子种类,A正确;受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程,其实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合,B正确;受精卵的核遗传物质一半来自父方,一半来自母方,但细胞质中的遗传物质(如线粒体DNA)几乎全部来自母方,C错误;减数分裂使生殖细胞中染色体数目减半,受精作用使受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目,所以减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 3.(2026·河南开封模拟)图甲、乙、丙为某一高等哺乳动物(基因型为AaBb)体内细胞分裂的示意图,下列说法正确的是 (　　) A.甲细胞正常分裂可产生2种不同基因型的配子 B.甲细胞中A、a出现的原因与丙细胞中A、a出现的原因相同 C.乙细胞可以由甲细胞分裂形成 D.雄激素与甲、乙细胞活动有关 D 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 解析:甲细胞由于同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换,正常分裂可产生4种不同基因型的配子,A错误;甲细胞中A、a出现的原因是同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换,丙细胞中A、a出现的原因可能是基因突变,B错误;甲细胞分裂而来的细胞应该含有标号为1和3的染色体或含有标号为2和4的染色体,C错误;由于甲细胞细胞质均等分裂,说明该动物是雄性动物,因此雄激素可能与甲、乙细胞的减数分裂有关,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 4.(2026·贵州贵阳模拟)如图表示减数分裂过程中染色体的片段交换过程 (其中a、a'、b、b'代表染色单体),下列叙述错误的是 (　　) A.图示过程发生在减数分裂Ⅰ的前期 B.片段交换发生在姐妹染色单体之间 C.a、a'、b和b'构成的四分体含4个DNA分子 D.细胞正常完成分裂后,a和a'不会出现在同一配子中 B 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 解析:题图为同源染色体联会时发生的互换,该过程发生在减数分裂Ⅰ的前期,A正确;片段交换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,B错误;a、a'、b 和 b' 构成一个四分体,一个四分体包含一对同源染色体,每条染色体含有 2 条染色单体,每条染色单体含有 1 个 DNA 分子,所以共含 4 个 DNA 分子,C 正确;因为减数分裂Ⅱ过程中着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,进入不同子细胞,形成配子,a、a'是一对姐妹染色单体,所以 a 和 a' 不会出现在同一配子中,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 5.(2026·江苏南通模拟)关于观察细胞减数分裂的实验,下列操作正确的是 (　　) A.分离蚕豆成熟花粉→解离→漂洗→甲紫溶液染色→制片→低倍镜观察→高倍镜观察 B.分离成熟小鼠卵巢→解离→甲紫溶液染色→漂洗→制片→低倍镜观察→高倍镜观察 C.分离蝗虫成熟精巢→固定→醋酸洋红液染色→制片→低倍镜观察→高倍镜观察 D.分离桃花雄蕊→固定→漂洗→醋酸洋红液染色→制片→高倍镜观察 C 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 解析:蚕豆成熟花粉已经完成了减数分裂,不能用于观察减数分裂过程,A错误;小鼠卵巢中卵母细胞数量较少,且减数分裂过程不连续,不易观察到完整的减数分裂过程,同时实验操作顺序中解离后应先漂洗再染色,B错误;蝗虫成熟精巢中精原细胞可以进行减数分裂,固定后用醋酸洋红液染色,制片后先在低倍镜下找到目标细胞,再换高倍镜观察,C正确;观察时应先在低倍镜下找到目标细胞,再换高倍镜观察,不能直接用高倍镜观察,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 6.图示染色体交换行为发生于某雌果蝇减数分裂时,雄果蝇减数分裂时不发生交换,且基因型为 ab的雄配子不育。不考虑基因突变,下列分析正确的是 (　　) A.图示细胞完成减数分裂后产生的4个 配子基因型各不相同 B.图示现象的发生有利于生物在稳定的 环境中大量繁殖 C.基因分布如图所示的雌雄果蝇交配,子代有4种表型 D.若该果蝇的配子中 Ab型占8%,推测AB型的比例为42% D 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 解析:一个初级卵母细胞经过减数分裂只能产生1个卵细胞和3个极体,所以图示初级卵母细胞只能产生1个卵细胞,A错误;图示现象为同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换,属于基因重组,基因重组能够增加配子的遗传多样性,有性生殖有利于产生多样性的后代以适应环境的变化,无性生殖有利于生物在稳定的环境中大量繁殖,B错误;由题图可知,雌雄果蝇的基因型为AaBb,可产生雌配子为AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1,由于基因AB连锁,基因ab连锁,且雄果蝇减数分裂时不发生交换,基因型为 ab的雄配子不育,所以可产生可育雄配子为AB,该基因型的雌雄果蝇交配,子代基因型有AABB、AABb、AaBB、 AaBb 4种,但只有1种表型,C错误;Ab型配 子占8%,则aB型配子也占8%,AB与ab所 占比例相等,均为(1-8%-8%)/2=42%,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 7.某兴趣小组从某二倍体动物(性别决定为XY型)的组织中提取出部分细胞,测定细胞的染色体数目(无染色体变异),并将这些细胞按染色体数目分为A、B、C三组,每组细胞数如图甲;图乙表示该动物组织中某一个细胞的分裂状态(只显示部分染色体)。下列分析正确的是 (　　) A.显微观察图甲中C组细胞时,可能会观察到同源染 色体联会形成四分体的现象 B.图甲细胞A→B组的过程中发生了DNA复制和有关 蛋白质的合成 C.图乙细胞中,等位基因随非同源染色体的分开而分离 D.图乙细胞可对应于图甲中的B组细胞,此时细胞中染色体数∶核DNA数=1∶2 D 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 解析:图甲中C组细胞染色体数目加倍,只能表示有丝分裂后期的细胞,因此,图甲中C组细胞制作装片后,不可能观察到同源染色体联会的现象,A错误;图甲中细胞A→B组的过程属于减数分裂Ⅱ中期到后期,无DNA的复制,B错误;图乙细胞处于减数分裂Ⅰ后期,等位基因随同源染色体分开而分离,C错误;图甲中B组细胞可能是有丝分裂前期、中期,也可能是减数分裂Ⅰ前期、中期、后期、末期、减数分裂Ⅱ后期、末期,图乙细胞的细胞质均等分裂,为减数分裂Ⅰ后期,说明该细胞为初 级精母细胞,可处于图甲的B组,此时细胞中染色体 数∶核DNA数=1∶2,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 二、多项选择题 8.(2026·河北沧州模拟)一个基因型为TtXEXe的卵原细胞正常进行减数分裂。下列叙述错误的是 (　　) A.基因组成为TTttXEXEXeXe时细胞处于减数分裂Ⅱ某时期 B.若产生4种子细胞,则可能是减数分裂Ⅰ前期染色体互换的结果 C.减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期的细胞中着丝粒的数目不相同 D.若产生一个基因型为TX的极体,则可能还有一个基因型相同的极体或卵细胞 AC 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 解析:基因型为TtXEXe的卵原细胞经过DNA复制,形成的初级卵母细胞的基因型为TTttXEXEXeXe,该细胞可能处于减数分裂Ⅰ的某时期,A错误;正常情况下会产生两种类型的子细胞,若产生4种子细胞,则可能是减数分裂Ⅰ前期互换的结果,B正确;减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期的细胞中着丝粒的数目相同,即均为2n,不同的是处于减数分裂Ⅰ后期的细胞中,核DNA数目是减数分裂Ⅱ后期细胞的二倍,C错误;该极体可能是由次级卵母细胞分裂产生的,也可能是由第一极体经过分裂产生的,故若产生一个基因型为TX的极体,则可能还有一个基因型相同的极体或卵细胞,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 9.(2026·湖南长沙模拟)基因型为AaBb的某二倍 体(2N)高等动物,其某些时期的细胞中染色体组 数与同源染色体对数如图甲所示,细胞分裂过程 中每条染色体上的DNA数关系如图乙所示。不 考虑染色体互换,下列相关叙述错误的是 (　　) A.图甲中①可为减数第二次分裂后期细胞,染色体数 与未分裂的体细胞中染色体数相等 B.图甲中②对应图乙中的a与b之间的时期,细胞中含 有2N条染色体 C.图甲中①→②过程中发生了着丝粒分裂,1个细胞分 裂最终形成的子细胞仅有2种基因型 D.图乙中a时期之前会发生染色体复制,b时期会发生染色单体的分离 AB 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 解析:图甲中①所示时期可能为有丝分裂前、中期以及减数第一次分裂前、中、后期,减数第二次分裂细胞无同源染色体,A错误;图甲中②时期为减数第二次分裂后期,每条染色体含有1个DNA分子,对应图乙中b时期及之后,细胞中含有2N条染色体,B错误;图甲中①→②的过程包括减数第一次分裂某时期到减数第二次分裂后期,此过程中发生了着丝粒分裂,不考虑染色体互换的前提下,1个细胞分裂最终共形成2种4个子细胞,C正确;图乙中的a时期之前为S期,会发生染色体复制,b时期发生着丝粒分裂,染色单体分离,每条染色体上的DNA数由2变为1,D正确。 三、非选择题 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 10.(2026·广西柳州模拟)某二倍体雄性动物(2n=20)进行减数分裂时,用红色荧光和绿色荧光分别标记精原细胞中一对同源染色体的着丝粒,在荧光显微镜下,观察到荧光点随时间依次出现在细胞中①~④四个不同的位置,如图甲所示。图乙为该动物精原细胞减数分裂不同时期的显微实拍图像。 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 (1)减数分裂Ⅰ前的间期,精原细胞增大,细胞内的主要变化是_________ ____________________________, 该雄性动物的体细胞中含有________ 个染色体组。    解析:减数分裂Ⅰ前的间期,精原细胞增大,主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为后续分裂做物质准备。该动物是二倍体,体细胞中含有两个染色体组。 进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 两 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 (2)图甲中两个荧光点在　　　　的牵引下从①向②移动,这一过程中发生的染色体行为是　　　　　　　 　　　　　,此时该细胞称为______ _________,②对应的时期是图乙中的　　　　(填字母)。  解析:图甲中的荧光点代表着丝粒,着丝粒的运动需要星射线的牵引;图甲中由①到②的行为是同源染色体两两配对,进行联会,此时该细胞的名称为初级精母细胞,②为同源染色体联会过程,处于减数分裂Ⅰ的前期,对应图乙中的c。 星射线 同源染色体两两配对,进行联会 初级精 母细胞 c 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 (3)图乙中染色体、核DNA、染色单体的数值比为1∶2∶2的有________ (填字母)。    解析:图乙中的a、b、c分别处于减数分裂Ⅰ的后期、中期和前期,d、e分别处于减数分裂Ⅱ的后期、中期,因此图乙中染色体、核DNA、染色单体的数值比为1∶2∶2的有a、b、c、e。 a、b、c、e 2 3 5 6 7 8 9 1 4 10 (4)联会复合体是联会的同源染色体间形成的蛋白复合结构,D蛋白可促进联会复合体中蛋白质的降解,D蛋白缺失突变体不能正常减数分裂,原因可能是_____________________________________________________ _______________________________。 解析:由题意可知,同源染色体的分离需要将联会复合体降解,D蛋白可促进联会复合体的降解,因此D蛋白缺失突变体无法合成D蛋白,联会复合体的降解异常,导致同源染色体无法分离。 D蛋白缺失突变体无法合成D蛋白,联会复合体的降解异常,导致同源染色体无法分离 $