第7单元 课时作业29 染色体变异与育种-【优化探究】2027年高考生物学一轮复习高考总复习配套课件（人教版 单选）

该高中生物学高考复习课件聚焦染色体变异、基因突变、单倍体与多倍体等核心考点，依据高考评价体系梳理了结构变异（易位、倒位等）、数目变异（三体、三倍体等）及遗传规律应用三大考查方向，通过模拟题分析明确染色体变异占比达60%的高频考点，归纳选择、综合分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”训练，如以三倍体香蕉培育、三体水稻遗传为实例，运用科学思维分析变异类型及配子形成机制，渗透生命观念中的结构与功能观。特设易错点解析（如染色体组不含性染色体的特例），帮助学生掌握变异类型判断技巧，教师可据此强化考点突破，提升复习效率。

课时 巩固提高 1 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 1.下列关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是(　　) A.二倍体植物的配子只含有一个染色体组 B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体 C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体 D.每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同 C 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:二倍体植物的体细胞中含有两个染色体组,其配子中只含有一个染色体组,A正确;每个染色体组中的染色体的形态、大小等均不相同,都是非同源染色体,每条染色体DNA的碱基序列均不同,B、D正确;不含性染色体的生物,每个染色体组中都不含性染色体,如豌豆、玉米等,C错误。 2.(2026·湖北荆州模拟)下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,不正确的是(　　) A.二倍体生物一定是由受精卵直接发育而来的 B.单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组 C.采用花药离体培养的方法得到的个体是单倍体 D.三倍体无子西瓜体细胞含有三个染色体组 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 A 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:由受精卵发育而来,含有两个染色体组的个体为二倍体,但是二倍体不一定都是由受精卵发育而来的,如单倍体育种中人工诱导染色体加倍后得到的二倍体,A错误;单倍体生物体细胞中,染色体组数与本物种配子染色体组数相同,但不一定只含有一个染色体组,也可能含有多个染色体组,B正确;采用花药离体培养的方法得到的个体与本物种配子中的染色体数目相同,都是单倍体,C正确;二倍体西瓜幼苗用秋水仙素处理后,可以得到四倍体植株,接受普通二倍体西瓜的正常花粉,形成的受精卵含有三个染色体组,由受精卵发育成的三倍体无子西瓜体细胞中含有三个染色体组,D正确。 3.(2026·广西阶段练习)红花玉兰(2n=24)是一个深受人们喜爱的品种。为了研究其有关特征,科研工作者常常对其进行染色体数目诱变,例如产生2n-1、2n+1、3n、4n等结果(这些个体都能进行减数分裂)。下列相关叙述正确的是(　　) A.2n-1与2n+1的个体经减数分裂,都能产生染色体数目为12的配子 B.2n个体经秋水仙素处理,得到的4n个体一定是一个纯合子 C.3n个体经减数分裂后,产生配子的染色体数目分别是12和24 D.4n个体的花药,经离体培养产生单倍体,其不可以开花结果 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 A 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:2n-1(单体,23条)减数分裂产生染色体数为12和11的配子;2n+1(三体, 25条)产生染色体数为12和13的配子,A正确;秋水仙素处理二倍体(2n)得到的四倍体(4n)是否为纯合子取决于原二倍体的基因型,若原二倍体为杂合子(如Aa),则四倍体(AAaa)仍为杂合子,B错误;三倍体(3n=36)减数分裂时,因同源染色体联会紊乱,产生配子时染色体数目可能为12、24或其他随机组合,C错误;四倍体(4n)的花药离体培养产生的单倍体含有2个染色体组(2n=24),其染色体数目与正常二倍体相同,能够开花结果,D错误。 4.(2026·河北承德模拟)人的红视蛋白基因和绿视蛋白基因紧密连锁,且会发生如图所示的交换,该交换可能导致的变异是(　　) A.基因突变　　　　　　 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数量变异 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 C 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:染色体3上出现了两个绿视蛋白基因,染色体4上绿视蛋白基因缺失,属于染色体结构变异,C正确。 5.(2026·安徽淮南模拟)辣椒果实成熟后呈红色(BB)、橙色(Bb)或紫红色(bb)。某辣椒植株自花传粉时受到辐射产生了两种突变体后代——植株甲和乙,若变异植株均能存活,下列分析正确的是(　　) A.①过程应是辐射使花粉发生了B→b的基因突变 B.②过程发生的变异与果蝇缺刻翅发生的变异类型相同 C.可通过显微镜观察区分突变体甲、乙 D.突变体乙自交,后代植株中全部结紫红色辣椒 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 C 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:①过程是辐射使花粉或卵细胞发生了B→b的基因突 变,A错误;果蝇缺刻翅发生的变异类型为染色体结构变异 (缺失),②过程发生的变异是基因突变和染色体结构变异 (缺失),与果蝇缺刻翅发生的变异类型不完全相同,B错误; 突变体甲发生了基因突变,突变体乙发生了基因突变和染 色体结构变异(缺失),染色体变异在显微镜下可观察到,故可通过显微镜观察区分突变体甲、乙,C正确;突变体乙自交,后代植株的基因型为bb、bO、OO(O表示没有B或b基因),因此后代植株中不一定能全部结紫红色辣椒,D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 6.(2026·河北廊坊模拟)人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株,如图表示三倍体香蕉的培育过程。下列相关叙述正确的是(　　) A.无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理 B.图中染色体数目加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成 C.二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,它们之间不存在生殖隔离 D.若图中有子香蕉的基因型为AAaa,则无子香蕉的基因型均为Aaa B 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:该“无子香蕉”培育的方法为多倍体育种,其原理是染色体变异,A错误;用低温或秋水仙素诱导细胞中染色体数目加倍的原理均是抑制细胞分裂时纺锤体的形成,因此图中染色体加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成,B正确;二倍体与四倍体杂交虽然能产生三倍体,但三倍体不可育,所以它们之间存在生殖隔离,C错误;若有子香蕉的基因型是AAaa,则其产生的配子基因型为AA、Aa、aa,野生香蕉可能产生的配子为A、a,则无子香蕉的基因型为AAA、AAa、Aaa、aaa,D错误。 7.(2026·湖北宜昌模拟)生物体染色体上的等位基因部位可以进行配对联会,非等位基因部位不能配对。某二倍体生物细胞中分别出现图①~④系列状况,a、a'基因仅有图③所示片段的差异,下列对该图的解释正确的是 (　　) A.①为易位,②为倒位 B.③是染色体结构变异中的缺失 C.④是染色体结构变异中的重复 D.②为基因突变,④为染色体结构变异 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 A 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:据图分析,①发生了染色体片段的改变,且改变后的片段不属于同源染色体的部分,因此属于染色体结构变异中的易位,②染色体右侧发生了染色体上碱基序列的倒位,属于染色体结构变异,A正确;③是基因突变,B错误;④可能是染色体结构变异中的缺失或者重复,C错误;②为染色体结构变异中的倒位,④为染色体结构变异中的缺失或者重复,D错误。 8.(2026·广东湛江模拟)某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了图甲、乙、丙、丁4种类型的变异,图甲中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是(　　) A.图示中的生物变异都是染色体结构的变异 B.如果图乙为精原细胞,则不能产生正常的配子 C.图丁和图丙相比较,图丙所示的变异类型不能产生新的基因,图丁所示的变异类型可以产生新的基因 D.图中所示的变异类型在减数分裂中均可能发生 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 D 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:题图甲、乙、丙、丁中的变异类型分别是重复、染色体数目变异、基因重组和易位,A错误;三体能进行减数分裂,可产生正常的配子,B错误;只有基因突变能产生新基因,图丙、丁所示的变异类型均不能产生新的基因,C错误;题图中四种可遗传变异在减数分裂中均可能发生,D正确。 9.(2026·安徽淮南模拟)正常的水稻体细胞染色体数为2n=24,现有一种三体水稻,细胞中7号染色体有3条。该水稻细胞及其产生的配子类型如图所示 (6、7为染色体标号;A为抗病基因,a为易感病基因;①~④为四种配子类型)。已知染色体数异常的配子(①③)中雄配子不能参与受精作用,雌配子能参与受精作用。以下说法正确的是(　　) 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 A.形成配子①的次级精母细胞中染色体数一直为13 B.正常情况下,配子②④可由同一个初级精母细胞分裂而来 C.以该三体抗病水稻作父本,与易感病水稻(aa)杂交,子代中抗病∶易感病=5∶1 D.以该三体抗病水稻作母本,与易感病水稻(aa)杂交,子代抗病个体中三体植株占3/5 答案:D 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:在减数分裂过程中,形成配子①的次级精母细胞中染色体数为13或26(减数分裂Ⅱ后期),A错误。正常情况下,该个体产生的配子种类有A、Aa、AA、a共四种,配子④含有的基因应为A,同时产生的另外一种配子的基因型应是Aa;与配子②同时产生的配子的基因型为AA,故配子②④不能由同一个初级精母细胞分裂而 来,B错误。该三体抗病水稻作父本,与易感病水稻(aa)杂交,由于染色体数异常的配子(①③)中雄配子不能参与受精作用,则三体抗病水稻产生的雄配子类型及比例为A∶a=2∶1,子代中抗病∶易感病=2∶1,C错误。以该三体抗病水稻作母本,与易感病水稻(aa)杂交,由于染色体数异常的雌配子能参与受精作用,而该三体产生的雌配子类型及比例为A∶Aa∶AA∶a=2∶2∶1∶1,故子代抗病个体中三体植株占3/5,D正确。 10.(2026·河南郑州模拟)在细胞分裂过程中,端粒缺失的染色体极不稳定,其姐妹染色单体可能会连在一起,着丝粒分裂后向两极移动时,端粒缺失处的姐妹染色单体可能会形成“染色体桥”或“染色体环”,具体过程如图。若某细胞进行分裂时,出现“染色体桥”并在两着丝粒间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体会移到细胞两极。下列说法错误的是(　　) 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 A.染色体桥可形成于有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期 B.细胞内出现染色体环的前提是姐妹染色单体的两端均出现端粒缺失 C.染色体环形成过程中,发生了染色体数目变异使染色体数目增加 D.若非同源染色体之间形成的染色体桥发生断裂,可导致染色体结构变异 答案:C 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:染色体桥形成于着丝粒分裂后向两极移动时,故可以发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期,A正确;端粒缺失的两端会连接在一起形成染色体环,B正确;染色体环形成过程中,着丝粒分裂,染色体数目增加,未发生染色体数目变异,C错误;非同源染色体之间形成的染色体桥发生断裂可能会导致一条染色体发生缺失,而另一条染色体上增加了非同源染色体的片段,属于染色体结构变异,D正确。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 11.(2026·四川绵阳模拟)某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因(用D/d、I/i、R/r表示)控制。研究发现,体细胞中r基因数多于R时,R基因的表达减弱,形成粉红花突变体。基因控制花色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成(其他基因数量与染色体均正常,均可以产生可育配子)如图所示。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 (1)某正常红花植株自交后代出现了两种表型,子代中表型的比例为_____ _______。  3∶1 或9∶7 解析:正常情况下,图甲中红花植株的基因型有iiDDRR、iiDdRR、iiDDRr和iiDdRr共4种。某正常红花植株自交后代出现了两种表型,如果其基因型是iiDdRR或iiDDRr,则子代中表型的比例为3∶1;如果其基因型是iiDdRd,则子代中表型的比例为9∶7。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 (2)突变体①②③的花色相同,说明花色素的合成量与体细胞内_________ ________有关。对 R 与 r 基因的 mRNA 进行研究,发现其末端序列存在差异,如图丙所示。二者编码的氨基酸在数量上相差　　　个(起始密码子位置相同,UAA、UAG与UGA为终止密码子)。  r的数量 基因R与 4 解析:根据题意和图乙分析,由于突变体①②③中都含有3个R或r基因,且表现的花色相同,说明花色素的合成量与体细胞内基因R与r的数量有关。对R与r基因的mRNA进行研究,发现其末端序列存在差异,图丙中的第6个碱基在R的mRNA上为C,而在r的mRNA上为G;又知UAG为终止密码子,说明在r的mRNA中提前出现终止密码子,导致二者编码的氨基酸在数量上相差4个。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 (3)基因型为iiDdRr的花芽中,出现基因型为 iiDdr 的一部分细胞,该变异是细胞分裂过程中出现  　(答出2点即可) 的结果。基因型为 iiDdr 的突变体自交所形成的部分受精卵不能发育, 根本原因是  　。  染色体数目变异或染色体结构缺失 缺少发育成完整个体所需的部分基因 解析:基因型为iiDdr的细胞中缺少R,该变异可能是细胞分裂过程中出现染色体数目变异或染色体结构缺失的结果。基因型为iiDdr的突变体自交过程中产生的部分配子不含R或r,随机结合形成的受精卵中可能缺乏R或r基因,故部分受精卵不能发育的根本原因是缺少发育成完整个体所需的部分基因。 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 (4)现有基因组成为 iiDDRR 正常植株若干,分别与突变①②③杂交(假设实验过程中不存在突变与染色体互换,各型配子活力相同),请预测其子代表型及比例。与突变①杂交子代的表型与比例为　　　　　　。与突变②杂交子代的表型与比例为　　　　　　。与突变③杂交子代的表型与比例为红∶粉=1∶1。  3∶1 5∶1 2 3 5 6 7 8 9 11 1 4 10 解析:突变体①减数分裂产生的配子及比例为R∶r∶Rr∶rr=1∶1∶1∶1,突变体②减数分裂产生的配子及比例为R∶Rr∶rr∶r=1∶2∶1∶2;突变体③减数分裂产生的配子及比例为R∶rr=1∶1。当 iiDDRR 与突变体杂交,体细胞中 r 基因数多于 R 时, R 基因的表达减弱,形成粉红花突变体,所以与突变体①杂交子代的基因型及比例为RR∶Rr∶RRr∶Rrr=1∶1∶1∶1,表型及比例为红∶粉=3∶1;与突变体②杂交子代的基因型及比例为RR∶RRr∶Rrr∶Rr=1∶2∶1∶2,子代表型及比例为红∶粉=5∶1。 $