第2单元 第3课时 水进出细胞的原理（课时作业）-【优化探究】2027年高考生物学一轮复习高考总复习配套课件（江苏专版）
2026-09-09
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教辅
摘要：
该高中生物学高考复习课件聚焦“细胞的物质输入和输出”核心考点，依据高考评价体系梳理了质壁分离与复原实验、渗透作用原理、物质跨膜运输等考查要求。通过近5年高考真题及江苏各地模拟题分析，明确“质壁分离实验分析”“渗透装置动态平衡”“跨膜运输与细胞形态变化”等高频考点分布，归纳出选择题、实验分析题等常考题型，体现备考针对性。
课件亮点在于“真题情境+素养导向+解题策略”的复习模式，如以2023年重庆卷透析袋透性实验题为例，运用科学思维分析物质进出半透膜的逻辑推理，结合探究实践素养设计实验变量分析训练。针对质壁分离曲线题总结“三看”技巧（看起点、变化趋势、平衡点），帮助学生快速突破难点。教师可利用课件中的易错点解析（如KNO₃溶液自动复原原理）精准指导，助力学生高效冲刺高考。
内容正文：
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一、单项选择题
1.(2026·江苏扬州联考)有关“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验的叙述,正确的是( )
A.滴加KNO3溶液时不能在载物台上操作,以防止KNO3溶液污染载物台和镜头
B.撕取的表皮如果稍带叶肉细胞应重新撕取,因为显微镜只能观察单层细胞的标本
C.洋葱鳞片叶表皮细胞有中央大液泡,因此可以只用低倍镜观察质壁分离和复原
D.体积分数为70%的乙醇能使洋葱鳞片叶表皮细胞迅速质壁分离后自动复原
C
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解析:滴加KNO3溶液是在载物台上操作的,以方便观察质壁分离和质壁分离复原过程,A错误;用镊子撕取的表皮,若带有少量的叶肉细胞仍可用于实验,但应避免细胞间的重叠,B错误;洋葱鳞片叶表皮细胞有中央大液泡,质壁分离和复原现象在低倍镜下即可清晰观察(液泡大小、原生质层位置变化易分辨),无需高倍镜,C正确;体积分数为70%的乙醇浓度过高,会使洋葱鳞片叶表皮细胞因失水过多死亡,不会发生质壁分离复原,D错误。
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2.(2026·江苏宿迁中学模拟)人的口腔上皮细胞不能吸收外界溶液中的蔗糖,但能吸收水、Na+和Cl-,且水进出细胞的速度比Na+和Cl-快,口腔上皮细胞对Na+和Cl-的需求量比较大。将甲、乙两个口腔上皮细胞分别放入等浓度的蔗糖溶液和NaCl溶液中(两种溶液的浓度均高于口腔上皮细胞的细胞质浓度),在显微镜下连续观察,预测甲、乙两细胞的变化是( )
A.甲、乙两细胞都发生皱缩,随后两个细胞形态都很快恢复
B.甲、乙两细胞都发生皱缩,且皱缩后细胞形态都不再变化
C.只有乙细胞发生皱缩,但不会发生细胞形态恢复过程
D.甲、乙两细胞都发生皱缩,但乙的细胞形态很快恢复
D
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解析:蔗糖浓度和NaCl溶液的浓度均大于口腔上皮细胞的细胞质浓度,所以甲、乙细胞均会发生失水皱缩,但是人的口腔上皮细胞不能吸收外界溶液中的蔗糖,所以甲细胞不会恢复,而乙细胞能吸收Na+和Cl-,且水进出细胞的速度比Na+和Cl-快,口腔上皮细胞对Na+和Cl-的需求量比较大,所以随着Na+和Cl-被吸收,乙细胞的细胞质浓度逐渐增大,当细胞内液的浓度大于外界溶液时,就会导致细胞吸水,细胞形态得以恢复,D正确。
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3.(2023·重庆卷,7)某兴趣小组利用如图装置和表中试剂探究了透析袋的透性。当a为①、b为⑤时,袋内溶液逐渐变为蓝色;当a为②、b为③时,水浴(55 ℃)后透析袋内、外均不出现砖红色。下列叙述正确的是 ( )
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编号 试剂
① 质量分数为3%的可溶性淀粉
② 质量分数为5%的葡萄糖溶液
③ 斐林试剂
④ 淀粉酶溶液
⑤ 碘溶液(棕红色)
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A.若a为①+②,b为③,水浴后透析袋外最终会出现砖红色
B.若a为①+②,b为⑤,透析袋外的溶液最终会出现蓝色
C.若a为①+④,b为⑤,透析袋内的溶液最终会出现棕红色
D.若a为①+④,b为③,水浴后透析袋内最终会出现砖红色
答案:C
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解析:当a为①、b为⑤时,袋内溶液逐渐变为蓝色,说明淀粉不能透过半透膜,碘可以透过半透膜;当a为②、b为③时,水浴(55 ℃)后透析袋内、外均不出现砖红色,说明葡萄糖和斐林试剂均不能透过半透膜。若a为①+②,b为③,淀粉、葡萄糖和斐林试剂均不能透过半透膜,水浴后不会出现砖红色,A错误。若a为①+②,b为⑤,碘可进入透析袋内,透析袋内出现蓝色,淀粉不能透过半透膜到达透析袋外,透析袋外的溶液不会出现蓝色,B错误。若a为①+④,b为⑤,淀粉酶将淀粉分解,碘进入透析袋内呈现
棕红色,C正确。若a为①+④,b为③,由于斐林试剂无法进入
透析袋,水浴后透析袋内不会出现砖红色,D错误。
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4.(2026·江苏盐城模拟)如图是研究渗透作用的装置示意图,甲是发生渗透作用时的初始状态,乙是较长时间之后达到动态平衡的状态。下列叙述错误的是( )
A.若③为一层纱布,则不会发生此现象
B.甲中溶液②的浓度等于溶液①的浓度
C.乙中溶液①和②之间水分子运动保持动态平衡
D.甲到乙过程中水柱上升速度逐渐减慢
B
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解析:纱布没有选择透过性,溶质和溶剂分子都能透过纱布,若③为一层纱布,不会发生此现象,A正确;从甲到乙,漏斗液面上升,根据渗透原理,说明甲中溶液②的浓度大于溶液①的浓度,B错误;乙中达到渗透平衡后,是溶液①和②之间水分子进出达到了平衡,C正确;甲到乙过程中,半透膜两侧溶液浓度差逐渐变小,水分由①进入②的速率减小,因此甲到乙过程中水柱上升速度逐渐减慢,D正确。
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5.(2026·江苏盐城测试)在观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中,某同学在显微镜视野中看到活的黑藻叶肉细胞正处于如图所示状态。下列相关叙述正确的是( )
A.黑藻叶肉细胞的细胞膜相当于半透膜
B.图示叶肉细胞中,a处浓度大于b处
C.叶肉细胞失水时,b处浓度逐渐增大
D.叶肉细胞吸水时,水分子只能由a处流向b处
C
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解析:质壁分离实验中的原生质层相当于半透膜,原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质,A错误;图示叶肉细胞原生质层与细胞壁分开,此时细胞有可能处于渗透平衡、正在质壁分离,也可能正在发生质壁分离复原,故a、b处浓度大小可能为a>b、a=b或a<b,B错误;在细胞发生质壁分离的过程中,细胞失水,b处细胞液的浓度逐渐变大,C正确;细胞发生渗透吸水时,水分子的扩散是双向的,只是扩散进细胞的水分子数目多于扩散出细胞的水分子数,D错误。
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6.(2026·江苏盐城模拟)如图表示利用黑藻进行“探究植物细胞的吸水和失水”的部分实验步骤和结果。下列分析错误的是( )
A.本实验无须额外设置对照组
B.该实验需在显微镜下至少观察2次
C.图中黑藻细胞A处颜色为绿色,B处
液体是蔗糖溶液
D.实验前,用一定浓度的HCl溶液处理黑藻,将不会观察到质壁分离及复原
B
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解析:本实验通过观察细胞前后的变化,通过自身对照得出实验结论,无须额外设置对照组,A正确;该实验中需要在显微镜下至少观察3次,第1次是细胞正常状态,第2次观察细胞质壁分离状态,第3次观察细胞质壁分离复原状态,B错误;图中A处是原生质体,颜色是绿色,B处溶液为细胞外界溶液,即蔗糖溶液,C正确;实验前,若用一定浓度的HCl溶液处理黑藻,黑藻细胞将死亡,死亡的细胞不会观察到质壁分离及复原,D正确。
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7.(2026·江苏徐州模拟)某生物兴趣小组为探究植物细胞质壁分离与复原现象,选用三种不同的植物材料进行实验并记录相关数据,结果如表所示。下列相关说法正确的是( )
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实验材料 细胞液初始浓
度(mol/L) 蔗糖溶液
浓度(mol/L) 质壁分
离现象 质壁分离
复原情况
紫色洋葱鳞
片叶外表皮 0.3 0.45 明显 滴加清水后能复原
紫色洋葱鳞
片叶内表皮 0.25 0.35 较不
明显
菠菜叶肉细胞 0.2 0.3 有
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A.三种材料中,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离速度最快
B.蔗糖溶液浓度为0.3 mol/L时菠菜叶肉细胞不发生渗透作用
C.可用台盼蓝染液染色后观察紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的质壁分离现象
D.若质壁分离后滴加清水不能复原说明细胞液浓度大于外界溶液浓度
答案:A
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解析:紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液初始浓度(0.3 mol/L)与蔗糖溶液浓度(0.45 mol/L)的差值为0.15 mol/L,在三种材料中浓度差最大,浓度差越大,渗透失水速度越快,质壁分离现象越明显,因此其质壁分离速度最快,A正确;菠菜叶肉细胞的细胞液初始浓度为0.2 mol/L,蔗糖溶液浓度为0.3 mol/L时,细胞液浓度小于外界溶液浓度,仍会发生渗透作用(细胞失水),B错误;台盼蓝染液用于鉴别死细胞(被染成蓝色),而能发生质壁分离的细胞是活细胞,故不能用台盼蓝染液染色后观察紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的质壁分离现象,C错误;质壁分离后滴加清水不能复原,说明细胞可能因过度失水死亡,原生质层失去选择透过性,D错误。
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8.(2026·江苏徐州模拟)如图表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在某一浓度的蔗糖溶液中,液泡体积和细胞吸水能力的相关变化曲线。不考虑细胞失活,下列叙述正确的是( )
A.B点时,细胞液浓度大于此时的外界溶液浓度
B.若适当增大外界溶液浓度,则A点将向右上方移动
C.液泡体积为V1时,细胞液浓度小于外界溶液浓度
D.细胞失水,细胞液浓度增大导致细胞吸水能力增强
D
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解析:B点时,细胞处于失水状态,所以此时细胞液浓度小于外界溶液浓度,A错误;若适当增大外界溶液浓度,则外界溶液和细胞液间的浓度差增大,A点将向左上方移动,B错误;当液泡体积为V1时,质壁分离的程度达到最大,此时细胞液浓度等于外界溶液浓度,C错误;随着细胞失水,细胞液浓度逐渐增大,导致细胞吸水能
力逐渐增强,D正确。
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9.(2026·江苏阜宁中学模拟)某同学将紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞置于A~F六组不同浓度的蔗糖溶液中一段时间后,测得实验后与实验前原生质体平均长度的比值数据如图所示。下列叙述正确的是( )
A.这六组蔗糖溶液中,A组蔗糖溶液的浓度最低
B.实验后,A组细胞的吸水能力可能大于B组细胞
C.实验后,E、F组蔗糖溶液的浓度是相同的
D.六组洋葱细胞均通过自由扩散的方式吸水或失水
B
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解析:图中的纵轴为实验后长度/实验前长度,该比值小于1,说明细胞失水,蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度,故A、B、C三组细胞失水;该比值大于1,说明细胞吸水,蔗糖溶液浓度低于细胞液浓度,故D、E、F三组细胞吸水,因此这六组蔗糖溶液中,A组蔗糖溶液的浓度最高,A错误;实验后长度/实验前长度的值越小,细胞失水越多,细胞吸水的能力越强,故实验后细胞吸水能力A组>B组,B正确;E、F两组的细胞都吸水,蔗糖溶液浓度均低于细胞液浓度,由于细胞壁的支持保护作用,实验后长度/实验前长度的值相同,但是这两组细胞的细胞液浓度大小是无法确定的,故无法确定实验后E、F组蔗糖溶液的浓
度是否相同,C错误;六组洋葱细胞通过自由扩散和协
助扩散的方式吸水或失水,D错误。
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10.(2026·江苏南京模拟)研究人员将相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞分别置于一定浓度的足量蔗糖溶液和KNO3溶液中,测得原生质体(除细胞壁以外的细胞结构)的体积随时间的变化,结果如图所示。下列叙述正确的是 ( )
A.曲线①可表示蔗糖溶液中原生质体体积的变化
B.若用甘油溶液,原生质体体积变化可与①或②相似
C.曲线①b时刻的细胞液浓度与初始细胞液浓度相同
D.原生质体的体积达到x时不再变化,表明细胞已死亡
B
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解析:随时间的推移,曲线①对应的原生质体的体积先变小后增大,说明细胞先失水后吸水,表明细胞所处溶液的溶质能被细胞吸收,因此曲线①可表示KNO3溶液中原生质体体积的变化,A错误;若用甘油溶液,因甘油分子可被细胞吸收,所以原生质体体积变化可与①相似,若用的甘油溶液浓度过高,细胞因失水过多而死亡,则原生质体体积变化可与②相似,B正确;伴随着细胞主动吸收钾离子和硝酸根离子,使得曲线①对应的细胞在a时刻之后吸水,因此b时刻的细胞液浓度大于初始细胞液浓度,C错误;原生质体的体积达到x时不再变化,表明水分子进出细胞处于动态平衡,
细胞没有死亡,D错误。
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11.(2026·江苏泰州模拟)为研究成熟植物细胞的渗透吸水,设计简易渗透吸水装置如图甲所示,图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示,一成熟植物细胞放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。下列相关叙述错误的是( )
A.由图甲中漏斗液面上升可知,实验结束时b液体的浓度大于a液体的浓度
B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在一定范围内会一直下降
C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤
D.图丙所示细胞正处于发生
质壁分离的过程中
D
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解析:据图甲可知,漏斗液面上升,水分是从低浓度溶液流向高浓度溶液,故b液体的浓度大于a液体的浓度,实验结束时,b的浓度仍然大于a的浓度,A正确;由图乙可知,随着时间的推移,液面上升幅度减小直至保持稳定,说明溶液的吸水速率在下降,直到为0,B正确;图丙中相当于图甲中c结构(半透膜)的是③④⑤,即原生质层,C正确;图丙所示状态(原生质层和细胞壁分开)的细胞,可能正在质壁分离或正在质壁分离复原或处于动态平衡状态,D错误。
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二、多项选择题
12.(2026·江苏常熟中学模拟)在低渗溶液中,细胞发生渗透吸水后会使细胞膨胀甚至破裂,不同的细胞用不同的机制解决这种危机。如图表示以三种不同的机制避免细胞渗透膨胀。下列推断正确的是( )
A.在一定范围内,动物细胞可通过机制2避免渗透膨胀而破裂
B.当机制1的细胞吸水达到平衡时,细胞内外溶液浓度一定相等
C.机制2的细胞通过将离子运出细胞来避
免渗透膨胀,该过程需要转运蛋白参与
D.将机制3的细胞置于高浓度的溶液中,
其收缩泡的伸缩频率会降低
ACD
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解析:动物细胞无细胞壁,且只有部分低等动物细胞(如原生动物)具有收缩泡,因此在一定范围内,动物细胞可通过机制2避免渗透膨胀而破裂,A正确;机制1的细胞有细胞壁,由于细胞壁的支持保护作用,吸水到一定程度后达到平衡,但此时细胞外溶液浓度仍可能小于细胞液浓度,B错误;离子进出细胞一般需要转运蛋白参与,机制2的细胞通过将离子运出细胞来避免渗透膨胀,该过程需要转运蛋白参与,C正确;部分低等动物细胞(如原生动物)生活在低渗溶液中,会通过收缩泡将多余的水排到细胞外,若将其置于高浓
度的溶液中,细胞会失水,收缩泡的伸缩频
率会降低,D正确。
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13.(2026·江苏泰州模拟)用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条,切成相同长度,均分为三组,分别置于等体积的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间,b点时将三组实验的萝卜条同时放到相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化,并计算相对体积,实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.实验的自变量为溶液的种类和浓度,观测指标是萝卜条的体积变化
B.初始Ⅰ溶液浓度等于Ⅱ溶液,Ⅰ溶液中的溶质能进入细胞
C.b点时Ⅰ溶液的浓度一定等于细胞液的浓度
D.三组萝卜条细胞都发生了质壁分离和自动复原
BCD
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解析:自变量是人为改变的量,实验的自变量包括溶液的种类和浓度等,观测指标是萝卜条的体积变化,A正确;图示中Ⅰ溶液内的细胞先发生质壁分离后发生质壁分离复原,Ⅱ溶液内的细胞也发生了质壁分离,但需要将细胞置于低渗溶液中才能复原,由此说明Ⅰ溶液中的溶质能进入细胞,且一开始就能被细胞吸收,且有段时间两条曲线重合,所以初始Ⅰ溶液浓度与Ⅱ溶液浓度不相等,B错误;b点时Ⅰ溶液中细胞体积不再变化是由于细胞壁的阻挡,此时Ⅰ溶液的浓度小于细胞液的浓度,C错误;萝卜条在溶液Ⅰ中先发生质壁分离,故初始Ⅰ溶液浓度大于Ⅱ溶液,Ⅰ溶液中细胞还没有放回低渗溶液内即复原,说明溶质能进入细胞,但Ⅱ溶液中细胞需要放回低渗溶液内细胞才能复原,Ⅲ溶液中的细胞只发生了质壁分离,置于低渗溶液中也没有发生复原,说
明细胞过度失水已死亡,D错误。
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14.(2026·江苏宿迁模拟)用浓度为2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体(去除细胞壁后的部分)体积变化情况如下图。相关叙述错误的是( )
A.用较低倍的显微镜镜检乙二醇溶液中的细
胞会发生质壁分离后自动复原
B.120 s后,处于蔗糖溶液中的细胞内外渗透压
平衡,没有水分子进出
C.120 s后乙二醇分子开始进入细胞内使细胞液浓度逐渐增大
D.该植物的所有活细胞都能发生质壁分离
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解析:在浓度为2 mol·L-1的乙二醇溶液中,原生质体的体积先变小后变大,说明发生了质壁分离后自动复原,该过程可以用较低倍的显微镜观察到,A正确;120 s后,处于蔗糖溶液中的原生质体相对体积不变,此时细胞不一定死亡,可能仍有水分子进出,B错误;植物细胞放入浓度为
2 mol·L-1的乙二醇溶液,乙二醇分子就已经开始进入细胞内使细胞液浓度逐渐增大,而不是在120 s后,C错误;只有具有
大液泡的成熟植物活细胞才能发生质壁分离,
该植物的根尖分生区等没有大液泡的活细胞
不能发生质壁分离,D错误。
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三、非选择题
15.(2026·江苏盐城测试)图甲表示某同学观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。图乙是将该实验中观察到的某个细胞的原生质体大小变化情况绘制成的曲线图(原生质体的初始大小相对值记为1)。回答下列问题。
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(1)本实验的实验材料最好选用 ,在图甲中的 (填序号)步骤观察可以看到质壁分离现象,从细胞的自身结构分析,质壁分离发生的原因是________________________________
______________________________。
图甲所示的实验只有一组,但并不违反对照原则,该对照方法是 。
解析:紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞液泡呈紫色,便于观察,置于一定浓度蔗糖溶液一段时间后,细胞不断失水,由于原生质层的伸缩性比细胞壁大,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开,可在步骤④低倍显微镜下观察到,该实验采用了自身前后对照。
紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞
④
细胞置于高浓度外界溶液,细胞失水,原生质层的伸缩性比细胞壁大
自身前后对照
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(2)若图甲中的③和⑤环节时间充足,则在④环节中,显微镜下看到的细胞应处于图乙中的 (用字母表示)段。图乙曲线中ab段下降和cd段上升的原因分别是 、
。
解析:若图甲中的③和⑤环节处理时间充足,则可在显微镜下看到处于平衡状态下的质壁分离,对应图乙中的bc段,ab段下降的原因是细胞处于高浓度溶液中细胞失水,原生质体收缩,cd段上升由于细胞处于低浓度溶液中细胞吸水,原生质体膨胀。
bc
细胞液浓度小于外界蔗糖溶液浓度,细胞失水
细胞液浓度大于外界清水,细胞吸水
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(3)如果图甲中所用的蔗糖溶液浓度过高,则在图甲 (填序号)步骤观察不到图乙中的 (填字母)时间段所发生的变化,原因是 。
解析:细胞处于过高浓度的外界溶液时,失水过多而死亡,不能再发生质壁分离的复原,cd段表示质壁分离的复原,无法在步骤⑥观察到。
⑥
cd
细胞在cd段已经失水死亡
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(4)如果用适宜浓度的KNO3溶液替代蔗糖溶液,则可以省略图甲中的
(用图中序号表示)环节,仍可看到与图乙一致的实验结果,其原因是__________________________________________________。
解析:细胞处于KNO3等溶液中时,细胞因能够主动吸收外界溶液中的溶质而增大自身细胞液的浓度,从而发生质壁分离的自动复原,无须进行图甲中的步骤⑤操作。
⑤
细胞可主动吸收KNO3,增大细胞液浓度
16.为研究植物的抗寒机制及渗透吸水和失水的原理及现象,某生物兴趣小组进行了以下实验。图1中S1为蔗糖溶液,S2为清水,半透膜只允许水分子通过,初始时两液面平齐。将洋葱鳞片叶外表皮均分为两组,分别在常温与低温(4 ℃)下处理适宜时间后,再在常温下用0.3 g/mL的蔗糖溶液进行质壁分离实验,实验结果如图2。根据所学知识回答下列问题。
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(1)成熟洋葱鳞片叶外表皮细胞中,相当于图1半透膜的结构是
_________________。一段时间内图1中漏斗内液面的变化为
____________________________________。
解析:植物细胞中充当半透膜的是原生质层。图1装置中,S1为蔗糖溶液,S2为清水,前者浓度更大,对于水的吸引力更强,漏斗液面逐渐上升,直至达到平衡,液面不再上升。
原生质层
先逐渐升高,达到平衡后不变
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(2)在低倍显微镜下观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离,主要观察紫色中央液泡的大小变化和 。水分子穿过洋葱鳞片叶外表皮细胞膜进入细胞的方式为 。图2中,常温下质壁分离细胞占比达到100%时,不同细胞质壁分离的程度__________
(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。与常温相比,低温对细胞代谢、膜流动性的影响可能是______________________________________。
原生质层的位置
自由扩散和协助扩散
不一定相同
细胞代谢和膜的流动性降低
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解析:观察植物细胞的质壁分离实验,吸水和失水主要发生在液泡,而原生质层伸缩性大,细胞壁伸缩性小,因此主要观察紫色中央液泡大小变化以及原生质层的位置(原生质层与细胞壁是否发生分离)。水分子进出细胞的方式为自由扩散和协助扩散。不同细胞的细胞液浓度与外界溶液浓度差不一定相同,因此质壁分离的程度不一定相同。低温会影响酶活性以及分子的运动,因此低温条件下,细胞代谢和膜的流动性均降低。
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(3)根据上述信息推断,洋葱植株通过______________________________
提高自身抗寒能力。为比较抗寒洋葱根尖成熟区细胞液浓度和普通洋葱根尖成熟区细胞液浓度的高低,请根据上述实验方法,利用质壁分离实验的原理设计实验。实验思路:__________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________。
减少自由水含量和增大细胞液浓度
分别取抗寒洋葱根尖成熟区细胞和普通洋葱根尖成熟区细胞,制成临时装片,配制一系列浓度梯度的蔗糖溶液分别进行处理,观察对比两种植物细胞在每一浓度下发生质壁分离的情况
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解析:根据题述信息可知,相比常温,低温条件下,质壁分离的细胞占比更小,原生质体与细胞长度比更大,推测植物可通过减少自由水含量和增大细胞液浓度来提高抗寒能力。利用质壁分离实验的原理,比较抗寒洋葱根尖成熟区细胞液浓度和普通洋葱根尖成熟区细胞液浓度的高低,可分别取抗寒洋葱根尖成熟区细胞和普通洋葱根尖成熟区细胞,制成临时装片,配制一系列浓度梯度的蔗糖溶液分别进行处理,观察对比两种植物细胞在每一浓度下发生质壁分离的情况。
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