第4单元 第1课时 细胞的增殖-【优化探究】2027年高考生物学一轮复习高考总复习配套课件（江苏专版）

该高中生物学高考复习课件聚焦“细胞的增殖”专题，覆盖细胞周期、有丝分裂与无丝分裂、观察根尖分生区细胞有丝分裂三大核心考点，严格对接课标“描述细胞分裂方式”“制作观察装片”要求。通过2022-2025年江苏卷等真题统计明确高频考点分布，梳理必备知识、深研重难问题、诊断错漏点，构建完整备考体系，体现高考针对性。 课件亮点在于“真题精练+素养导向”策略，如以2024江苏卷“DIC药物抑制细胞增殖”题为例，运用科学思维分析分裂间期物质变化，结合实验异常现象原因分析培养探究实践能力。特设“归纳提升”模块建模染色体行为变化，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此精准把握学情，助力高效冲刺。

细胞的生命历程 第四单元 第1课时　细胞的增殖 1.描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。 2.活动:制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片或观察其永久装片 课标要求 2024·江苏卷,12　2025·江苏卷,12　2022·江苏卷,7 真题统计 内容索引 NEIRONGSUOYIN 演练感悟 考点二 有丝分裂与无丝分裂 真题 细胞增殖与细胞周期 考点一 考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 细胞增殖与细胞周期 考点一 梳理 必备知识 1.细胞增殖 细胞分裂 物质准备 细胞分裂 周期 无丝分裂 2.细胞周期(以进行有丝分裂的细胞为例) (1)图示解读 连续分裂 下一次分裂完成时 蛋白质 DNA (2)细胞周期4种常用表示方法 a→b→c→a A→G S期 分裂期 拾遗•挖掘 (人教必修1 P115“思维训练”)(1)细胞越大,细胞的表面积与体积的比值越小。 (2)从物质运输的效率看,细胞不能太大的原因是细胞越大,表面积与体积的比值越小,物质运输的效率就越低。 (3)细胞体积不是越小越好,原因是细胞中众多的必需物质和细胞器,都需要一定的容纳空间。 [点拨]　细胞周期的影响因素 ①内部因素:不同类型细胞的周期可能不同,各时期的持续时间也不同。 ②外部因素:如温度、pH等会影响细胞周期的长短,因此,同一种细胞的细胞周期在不同条件下也是不同的。 【错漏诊断】 1.从一次分裂开始时到一次分裂结束就是一个细胞周期。 ( ) 2.同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期。 ( ) 3.秋水仙素可促使细胞进入细胞周期的分裂期。 ( ) 4.(2021·辽宁卷)酵母菌和醋酸菌均以有丝分裂的方式进行增殖。 ( ) × × × × 5.如表是几种细胞的细胞周期的持续时间/h,据表分析下列问题。 (1)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时,大部分细胞处于分裂期。 ( ) (2)若要观察细胞的有丝分裂,应选择蚕豆根尖分生区细胞。 ( ) 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 × × 深研 重难问题 探究　细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期),根据DNA合成情况,分裂间期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身存在着一系列监控系统 (检验点),对细胞周期的过程是否发生异常加以检测,部分检验点如图所示。 (1)与G1期细胞相比,G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是______________________ __________________。 (2)图中检验点1、2和3的作用在于检验DNA分子是否　　　　　(填序号:①损伤和修复、②完成复制);检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极,从而决定胞质是否分裂的检验点是　　　　　　。   染色体数不变,核DNA数加倍 ①② 检验点5 探究　细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期),根据DNA合成情况,分裂间期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身存在着一系列监控系统 (检验点),对细胞周期的过程是否发生异常加以检测,部分检验点如图所示。 (3)细胞癌变与细胞周期调控异常有关,有些癌症采用放射性治疗效果较好,放疗前用药物使癌细胞同步化,治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有两种:DNA合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制DNA合成,主要激活检验点　 , 将癌细胞阻滞在S期;后者可用秋水仙碱抑制________的形成,主要激活检验点　　　,使癌细胞停滞于中期。  2 纺锤体 4 深研 重难问题 精练 迁移应用 考向　细胞周期的判断及其调控机制 1.(2026·前黄高级中学检测)某植物的体细胞染色体数为6对,其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为20小时,各时期所占比例如图所示;(设处于G1与S期交界处的细胞也算S期),下列有关分析正确的是(　　) A.细胞内染色体螺旋化程度最高在G2期 B.若将该植物根尖细胞用DNA合成抑制剂处理1.6 h, S期细胞所占比例变为60% C.将刚进入分裂期的细胞放入培养液中培养15 h,一个细胞内染色体数有12条 D.若用某药物抑制纺锤体的形成,则S期和M期的细胞数目会增多 C 解析:有丝分裂中期染色体形态和数目较清晰,细胞内染色体螺旋化程度最高在有丝分裂中期,A错误;题图表示G1期、S期、G2期、M期在细胞周期中所占的比例,细胞周期时长为20 h,则某时期的时长=细胞周期×该时期占细胞周期的比例,故G1期为 1 h、S期为10.4 h、G2期为7 h、M期为1.6 h。DNA合成抑制剂能抑制DNA的复制,而DNA的复制发生在S期,因此用DNA合成抑制剂处理,处于S期的细胞立即被抑制。假设用DNA合成抑制剂处理的植物根尖细胞数量为100,则G1期细胞数为5、S期细胞数为52、G2期细胞数为35、M期细胞数为8,用DNA合成抑制剂处理1.6 h后,M期细胞正好完成分裂,细胞数目加倍,此时根尖细胞总数增加为108,而进入S期细胞数目为52+5+0.6÷1.6×16=63,所以S期细胞所占比例变为7/12(或58.3%),B错误;若将该植株刚进入分裂期的细胞放入培养液中培养15 h,细胞应该进入G2期,那么一个细胞内染色体数有6对,共12条,C正确;纺锤体形成于细胞 分裂的前期,抑制纺锤体形成可导致M期的细胞数 目增加,S期的细胞数目减少,D错误。 2.(2026·仪征中学模拟)细胞周期中存在一系列检验点,对其过程是否发生异常加以检测,部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成,才能进入下一个阶段,下列叙述错误的是 (　　) A.检验点1可检测是否有生长因子的调控 B.检验点2可检测DNA复制是否受到损伤 C.检验点3可检测细胞中合成的物质是否足够多 D.检验点4和检验点5的检测范围不包括染色体是否已经正确分离 D 解析:检验点1是从G1期到S期,进行细胞分裂需要某些生长因子的调控,A正确;检验点2是在S期过程中存在的,S期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,检验点2可检测DNA复制是否受到损伤,B正确;检验点3在G2期进入M期的过程中,在G2期,中心粒完成复制而形成两组中心粒,微管蛋白以及一些与细胞分裂有关的物质也在此时期大量合成,G2期是为M期做物质准备,C正确;检验点4和检验点5的检 测范围包括纺锤体组装的检验以及染色体 是否已经正确分离,D错误。 考点二 有丝分裂与无丝分裂 梳理 必备知识 1.有丝分裂各时期的特点 染色体 纺锤体 赤道板 加倍 核膜、核仁 拾遗•挖掘 (必修1 P112图6-2延伸)遗传信息的转录过程一般不发生在分裂期,据教材图分析,原因可能是分裂期染色体高度螺旋化,DNA不容易解旋进行转录。 2.动植物细胞有丝分裂的主要区别 纺锤丝 中心粒 细胞板 细胞膜 [点拨]　①中心体在分裂间期倍增,在前期两组中心粒分别移向细胞两极,在末期随着细胞分裂进入两个子细胞。 ②星射线和纺锤丝都由微管蛋白组装而成,在前期形成纺锤体。 ③除了动物,低等植物中也有中心体,故不能通过中心体或纺锤体的形成方式鉴别动植物细胞,可以通过有无细胞壁或末期是否会形成细胞板(细胞质的分裂方式)鉴别。 3.有丝分裂的意义 染色体 DNA 遗传 4.无丝分裂 纺锤丝 染色体 蛙的红细胞 细胞核 中部 【错漏诊断】 1.(2024·北京卷)有丝分裂前的间期进行DNA复制。 ( ) 2.有丝分裂后期着丝粒分裂,染色单体数量随着染色体数量的加倍而加倍。 ( ) 3.动物细胞有丝分裂DNA总量在后期减半。 ( ) 4.(2021·浙江1月卷)植物细胞有丝分裂前期,核DNA已完成复制且染色体数目加倍。 ( ) 5.动植物细胞有丝分裂中期都会出现的细胞结构是赤道板。 ( ) √ × × × × 深研 重难问题 (1)图甲中细胞所处的时期对应图乙中的哪一段?判断的依据是什么? 提示： EF段。图甲中细胞具有同源染色体,且着丝粒发生分裂,可推知其处于有丝分裂后期;图乙中DE段,每条染色体上的DNA含量由2变为1,说明DE段发生了着丝粒分裂,则EF段可以代表有丝分裂后期,即图甲中细胞所处的时期对应图乙中的EF段。 探究　图甲是某二倍体生物细胞分裂的模式图,图乙表示细胞周期中不同时期每条染色体上DNA含量的变化,图丙表示有丝分裂过程中某一时期细胞中染色体(a)、染色单体(b)和核DNA(c)的数量关系: 探究　图甲是某二倍体生物细胞分裂的模式图,图乙表示细胞周期中不同时期每条染色体上DNA含量的变化,图丙表示有丝分裂过程中某一时期细胞中染色体(a)、染色单体(b)和核DNA(c)的数量关系: (2)图甲所示细胞有多少个核DNA分子?该生物的体细胞含有多少条染色体?判断的依据是什么? 提示： 图甲中有8条染色体,每条染色体上有1个核DNA分子,因此共有8个核DNA分子。由于图甲所示细胞处于有丝分裂后期,染色体数目是正常体细胞的2倍,则可推知该生物的体细胞含有4条染色体。 深研 重难问题 探究　图甲是某二倍体生物细胞分裂的模式图,图乙表示细胞周期中不同时期每条染色体上DNA含量的变化,图丙表示有丝分裂过程中某一时期细胞中染色体(a)、染色单体(b)和核DNA(c)的数量关系: (3)图丙对应图乙哪一段?判断的依据是什么? 提示： CD段。图丙中细胞染色体数为4,染色单体数为8,核DNA数为8,由此可判断其处于(G2期和)有丝分裂前期、中期;图乙中CD段每条染色体上的DNA含量为2,由此推知CD段可代表(G2期和)有丝分裂前期、中期,因此图丙对应图乙CD段。 深研 重难问题 1.应用物理模型分析染色体行为变化 归纳提升 2.应用数学模型分析染色体(DNA)数目变化 (1)细胞周期中核DNA、染色体数目变化 ①图中表示DNA分子复制的时段为a→b。 ②图中表示着丝粒分裂的时段为g→h。 (2)细胞周期中染色单体数目变化 ①图中i→m表示DNA复制,n→o表示着丝粒分裂。 ②染色单体数在细胞周期中的起点为0,终点也为0。 (3)细胞周期中每条染色体上DNA的含量及染色体数与核DNA数比值的变化 ①图中ab(BC)段表示S期DNA的复制,染色单体形成。 ②图中bc(CD)段表示含有姐妹染色单体的时期,即G2期、有丝分裂前期和中期。 ③图中cd(DE)段表示有丝分裂后期着丝粒分裂,染色单体消失。 (4)应用柱状图分析染色体、染色单体及核DNA ①根据染色单体变化判断各时期 ②根据核DNA数∶染色体数∶染色单体数的比例关系判断各时期 精练 迁移应用 C 考向1　有丝分裂过程的辨析 1.(2024·江苏卷,12)治疗恶性黑色素瘤的药物DIC是一种嘌呤类生物合成的前体,能干扰嘌呤的合成。下列相关叙述错误的是 (　　) A.嘌呤是细胞合成DNA和RNA的原料 B.DIC可抑制细胞增殖使其停滞在细胞分裂间期 C.细胞中蛋白质的合成不会受DIC的影响 D.采用靶向输送DIC可降低对患者的副作用 解析:组成DNA和RNA的碱基为嘌呤和嘧啶,因此嘌呤是细胞合成DNA和RNA的原料,A正确;DNA的复制主要发生在细胞分裂间期,再依据DIC能干扰嘌呤的合成,推测DIC通过阻止DNA的复制,使细胞停滞在细胞分裂间期,B正确;DIC能通过干扰嘌呤的合成阻止RNA的合成,mRNA、tRNA、rRNA都参与合成蛋白质,因此细胞中蛋白质的合成会受DIC的影响,C错误;采用靶向输送DIC可避免DIC对其他正常细胞造成干扰,进而降低对患者的副作用,D正确。 2.(2026·江苏盐城模拟)如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程 (　　) A.发生在细胞分裂末期,核膜再度形成 B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制 C.发生在细胞分裂前期,核膜逐渐消失 D.发生在细胞分裂中期,染色体缩短变粗 C 解析:有丝分裂末期没有染色单体,因此图示细胞不能表示有丝分裂末期,A错误;题图过程不是发生在分裂间期,因为染色体已完成复制,形成了染色单体,而且核膜在解体,B错误;题图过程发生在细胞分裂的前期,染色质螺旋变粗,核膜逐渐消失,C正确;题图过程不是发生在细胞分裂的中期,因为仍有核膜结构,D错误。 考向2　结合有丝分裂考查科学思维与科学探究 3.(2026·江苏淮安模拟)如图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数/核DNA数的变化,AD表示分裂间期;图2表示细胞有丝分裂某时期的图像。下列相关叙述正确的是 (　　) A.图1中BC段染色体数和核DNA数加倍 B.图2细胞的下一时期,染色体消失 C.图2为动物细胞有丝分裂中期图像 D.图2细胞所处时期对应图1中FG段 C 解析:图1中BC段是DNA复制阶段,核DNA数加倍,但染色体数不变(染色体复制后姐妹染色单体共用一个着丝粒,染色体数不加倍),A错误;图2细胞处于有丝分裂中期,下一时期是后期,染色体不会消失(染色体消失转变为染色质发生在末期),B错误,C正确;图2细胞处于中期,染色体数/核DNA数为1/2,对应图1的DE段,FG段染色体数/核DNA数为1(后期、末期),D错误。 4.(多选)(2026·江苏南通联考)细胞分裂过程中染色体移向两极的机制有三种假说:假说1认为由微管发生中心端微管解聚引起,假说2认为由动粒端微管解聚引起,假说3认为由微管发生中心端和动粒端微管同时解聚引起。用不同荧光标记纺锤丝和染色体如图1,用激光使纺锤丝上箭头处的荧光淬灭(不影响其功能)如图2,一段时间后结果如图3, 下列相关叙述正确的是 (　 　) A.图示过程发生在高等植物细胞中,纺锤 丝的成分是蛋白质和DNA B.图2处于有丝分裂后期,细胞中有4对同源染色体 C.纺锤丝的牵引导致着丝粒分裂,染色体移向细胞两极 D.实验结果表明染色体移向两极是由动粒端微管解聚引起的 BD 解析:纺锤丝的成分是蛋白质,不含DNA,A错误;图2发生着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,此时处于有丝分裂后期,且细胞中含有4对同源染色体,B正确;着丝粒在酶的作用下断裂,与纺锤丝的牵引无关,C错误;由图3可知,一段时间后,荧光淬灭位置不变,判断染色体移向两极是由动粒端微管解聚引起的,D正确。 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 考点三 梳理 必备知识 1.实验原理 分生 碱 染色体 2.实验步骤 使组织中的细胞相互分离开 洗去药液，防止解离过度 质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL 使细胞分散开来，有利于观察 拾遗•挖掘 (必修1 P117“探究·实践”讨论)根据观察结果,比较细胞周期中不同时期的时间长短的方法是统计某时期的细胞数占计数细胞总数的比例,比例越大,该时期的时间越长。 【错漏诊断】 1.(2025·陕晋青宁卷)观察植物细胞的有丝分裂实验过程须保持细胞活性。 ( ) 2.(2025·湖南卷)观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂,可以用“醋酸洋红液”替代“甲紫溶液”。 ( ) 3.根尖分生区细胞呈长方形,且排列紧密。( ) 4.在观察根尖分生区组织细胞有丝分裂时,用体积分数为95%的酒精和质量分数为15%的盐酸1∶1混合配制解离液。( ) 5.解离后应立即进行染色,然后漂洗。 ( ) 6.(2022·湖南卷)观察洋葱根尖细胞有丝分裂,根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理,分裂间期细胞所占比例降低。( ) × √ × √ × × 精练 迁移应用 考向　观察根尖分生区组织细胞有丝分裂的实验分析 1.(2025·江苏卷,12)用秋水仙素处理大花葱(2n=16),将其根尖制成有丝分裂装片,图示2个细胞分裂象。下列相关叙述正确的是 (　　) A.解离时间越长,越有利于获得图甲所示的分裂象 B.取解离后的根尖,置于载玻片上,滴加清水并压片 C.图乙是有丝分裂后期的细胞分裂象 D.由于秋水仙素的诱导,图甲和图乙细胞的染色体数目都加倍 C 解析:解离时间过长,会使细胞过于酥软,导致细胞结构被破坏,不利于观察到如图甲所示的清晰分裂象,A错误;解离后的根尖,应先进行漂洗,洗去解离液,然后置于载玻片上,滴加清水并压片,B错误;图乙中细胞的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体,分别向细胞两极移动,符合有丝分裂后期的特征,C正确;图甲细胞不处于有丝分裂后期,且明显看出染色体数目多于16条,是秋水仙素诱导染色体数目加倍的结果,而图乙细胞处于正常的有丝分裂后期,着丝粒分裂导致其染色体数目加倍,并不是秋水仙素诱导的结果,D错误。 2.(2022·江苏卷,7)培养获得二倍体和四倍体洋葱根尖后,分别制作有丝分裂装片,镜检、观察。如图为二倍体根尖中三个细胞的照片。下列相关叙述错误的是 (　　) A.两种根尖都要用有分生区的区段进行制片 B.装片中单层细胞区比多层细胞区更易找到理想的分裂期细胞 C.在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞 D.四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等,是②的4倍,③的2倍 D 解析:根部进行有丝分裂的部位是根尖分生区,故要观察根部细胞的有丝分裂需要用有分生区的区段进行制片,A正确;多层细胞会相互遮挡,不容易观察,故装片中单层细胞区比多层细胞区更易找到理想的分裂期细胞,B正确;低倍镜下,放大倍数小,观察到的细胞数目多,高倍镜下,放大倍数大,观察到的细胞数目少,所以在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞,C正确;假设二倍体洋葱的染色体数为2N,图中①为二倍体根尖有丝分裂后期细胞,染色体数目为4N,②为二倍体根尖分裂间期细胞,染色体数目为2N, ③为二倍体根尖有丝分裂前期细胞,染色体数目为2N,所以四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等,是②③的2倍,D错误。 题后归纳 实验异常现象的原因分析 真题　演练感悟 2 3 1 4 1.(2025·浙江1月卷,12)某哺乳动物的体细胞核DNA含量为2C,对其体外培养细胞的核DNA含量进行检测,结果如图所示,其中甲、乙、丙表示不同核DNA含量的细胞及其占细胞总数的百分比。下列叙述错误的是(　　) A.甲中细胞具有核膜和核仁 B.乙中细胞进行核DNA复制 C.丙中部分细胞的染色体着丝粒排列在 细胞中央的平面上 D.若培养液中加入秋水仙素,丙占细胞总数的百分比会减小 D 2 3 1 4 解析:据题图可知,甲的核DNA含量为2C,且占比最大,说明此时DNA还未进行复制,细胞处于分裂间期的G1期,细胞具有核膜和核仁,A正确;乙的核DNA含量为2C~4C,细胞正在进行DNA复制,细胞处于S期,B正确;丙的核DNA含量为4C,说明细胞处于G2期和分裂期,当细胞处于有丝分裂中期时,细胞中染色体着丝粒排列在细胞中央的平面上,C正确;秋水仙素抑制纺锤体形成,若培养液中加入秋水仙素,细胞无法完成 细胞分裂,丙占细胞总数的百分比会增加,D错误。 2 3 1 4 2.(2024·江西卷,3)某植物中,T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都明显减少,从而影响细胞的增殖。下列推测错误的是 (　　) A.T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体 B.T基因突变导致染色体着丝粒无法在赤道板上排列 C.T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍 D.T基因突变影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动 B 2 3 1 4 解析:纺锤体的形成发生在有丝分裂前期,T基因的突变影响的是后期纺锤体伸长的时间和长度,因此T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体,A正确;染色体着丝粒排列在赤道板上是中期的特点,T基因的突变影响的是后期纺锤体伸长的时间和长度,因此T基因突变的染色体着丝粒可以在赤道板上排列,B错误;着丝粒的分裂不需要依靠纺锤丝的牵拉,因此T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍,C正确;T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都明显减少,进而影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动,D正确。 2 3 1 4 3.(2024·湖北卷,13)芽殖酵母通过出芽形成芽体进行无性 繁殖(图1),出芽与核DNA复制同时开始。一个母体细胞 出芽达到最大次数后就会衰老、死亡。科学家探究了不 同因素对芽殖酵母最大分裂次数的影响,实验结果如图2 所示。下列叙述错误的是 (　　) A.芽殖酵母进入细胞分裂期时开始出芽 B.基因和环境都可影响芽殖酵母的寿命 C.成熟芽体的染色体数目与母体细胞的相同 D.该实验结果为延长细胞生命周期的研究提供新思路 A 2 3 1 4 解析:细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,由题干“出芽与核DNA复制同时开始”可知,芽殖酵母在细胞分裂间期开始出芽,A错误;由图2可知,基因甲和基因乙可提高芽殖酵母的最大分裂次数,溶液丙可降低芽殖酵母的最大分裂次数,而一个母体细胞出芽达到最大次数后就会衰老、死亡,因此基因和环境都可影响芽殖酵母的寿命,B正确;芽殖酵母通过出芽形成芽体进行无性繁殖,无性繁殖不会改变染色体的数目,C正确;一个母体细胞出芽达到最大次数后就会衰老、 死亡,基因甲和基因乙可提高芽殖酵母的最大分裂次 数,因此,该实验结果为延长细胞生 命周期的研究提供新思路,D正确。 2 3 1 4 4.(2024·浙江1月卷,4)观察洋葱根尖细胞有丝分裂装 片时,某同学在显微镜下找到①~④不同时期的细胞, 如图。关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述,正 确的是(　　) A.细胞①处于分裂间期,细胞核内主要进行DNA复制和蛋白质合成 B.细胞②处于中期,染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2 C.细胞③处于后期,同源染色体分离并向细胞两极移动 D.细胞④处于末期,细胞膜向内凹陷将细胞一分为二 B 2 3 1 4 解析:细胞①处于分裂间期,细胞主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,并且细胞有适度的生长,但蛋白质是在核糖体中合成的,A错误;细胞②处于中期,染色体已在分裂间期复制完成,因此染色体数目没有改变,但一条染色体上有两条染色单体,一条染色体上有两个核DNA分子,即染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2,B正确;细胞③处于后期,有丝分裂不会出现同源染色体分离的情况,C错误;细胞④处于末期,洋葱根尖细胞是植物细胞,植物细胞末期的特点之一是细胞板逐渐扩 展形成新的细胞壁,动物细胞末期是细胞膜向 内凹陷将细胞一分为二,D错误。 $