3.1.2认识有机化合物第- 同分异构体课件PPT2025-2026学年高一化学下学期人教版必修二

2026-09-05
| 23页
| 316人阅读
| 41人下载
普通

摘要:

该高中化学课件围绕同分异构体展开,涵盖其内涵、种类、书写方法及判断方法。通过对比氧氢与碳氢化合物种类差异提问导入,引导学生从简单烷烃结构过渡到同分异构现象,搭建知识进阶支架。 其亮点在于采用“活动与探究”表格引导学生自主书写结构简式,结合减碳移位法、等效氢法等具体方法,培养科学思维与探究能力。通过C₅H₁₂等实例练习,落实“结构决定性质”的化学观念,帮助学生系统掌握知识,也为教师提供清晰教学路径,提升教学效率。

内容正文:

同分异构体 学习目标 会说出有机化合物同分异构现象的内涵,学会同分异构体的书写方法,能判断有机物的同分异构体。 由氧元素和氢元素构成的化合物,至今只发现了H2O和H2O2两种。为什么仅由碳元素与氢元素构成的化合物却超过了几千万种,形成了庞大的含碳元素的化合物“家族”? 分子式 可能有的结构简式 C2H6 C3H8 C4H10 C5H12 C4H8 CH3-CH3 CH3-CH2-CH3 CH3-CH2-CH2-CH3 CH3-CH-CH3 CH3 CH3CH2CH2CH2CH3 CH3CHCH2CH3 CH3 CH3CCH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH2=CHCH2CH3 CH3CH=CHCH3 CH2=CCH3 CH3 活动与探究 1. 同分异构现象和同分异构体 化合物具有相同分子式,但具有不同结构的现象,叫做同分异构现象; 具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 同分异构体的特点: 分子式相同,结构不同;同分异构体之间的化学性质可能相同也可能不同,但物理性质一定不同。 2. 同分异构体的常见种类 (1)构造异构 ①碳链异构:分子中碳链骨架不同而产生的异构现象。 CH3-CH2-CH2-CH3 CH3-CH-CH3 CH3 ②位置异构:分子中官能团(包括双键或三键)或取代基在碳链上的位置不同而产生的异构现象。 ③官能团异构:分子式相同,由于分子中官能团不同而产生的异构现象。 CH3-CH2-CH2 Cl CH3-CH-CH3 Cl CH3-CH2-OH CH3-O- CH3 下列关于同分异构体的说法正确的是 (  ) A.同分异构体现象只存在于有机化合物中 B.互为同分异构体的两种有机物的物理性质相同 C.同分异构体不一定具有相同的化学性质 D.烃分子中不存在官能团异构,只存在碳链异构 C 【解析】同分异构现象既存在于无机化合物中也存在于有机化合物中,A项错;同分异构体的物理性质不同,B项错;不同类物质的化学性质不同,同类物质的同分异构体的化学性质相似,C项正确;烃中也存在官能团异构,如C4H6中可以有两个碳碳双键,也可以有一个叁键,D项错。 (2)立体异构 ①顺反异构 由于碳碳双键不能旋转,当碳碳双键的碳原子上连有不同的原子或原子团时,可能会存在顺反异构现象。 顺式结构:两个相同的基团在双键的同侧。 反式结构:两个相同的基团在双键的异侧。 ②对映异构 当有机物分子中有连接着4个不同的原子或原子团的碳原子(又叫手性碳原子)时,就可能存在对映异构现象。 对映异构 烷烃同分异构体的书写(大本P69) 练习:戊烷(C5H12)同分异构体有几种,写出相应的结构简式。 两注意:最长C链为主链;找出中心对称线。 四句话:主链由长到短,支链由整到散; 位置由心到边,排布由同到邻、间。 方法:减碳移位法。 注意:a. 甲基-CH3不能连在链端1号碳上 b.乙基-CH2CH3 不能连在2号碳上 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 CH3CH2CH2CH2CH3 CH3CHCH2CH3 ︱ CH3 CH3 ︱ CH3 — C— CH3 ︱ CH3 正戊烷 异戊烷 新戊烷 练习:己烷(C6H14)同分异构体有几种,写出相应的结构简式。 C5H12的同分异构体(3种) 上下对齐连接的C原子 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (1)将分子中全部碳原子连成直链作为主链。 C—C—C—C—C—C C6H14的同分异构体: (2)从主链一端取下一个碳原子作为支链(即甲基),在主链画对称轴,依次连在主链中心对称线(虚线)一侧的各个碳原子上,此时碳骨架有两种: (3)从主链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支链(即2个甲基)依次连在主链中心对称线一侧或两侧的各个碳原子上,此时碳骨架结构有两种: 甲基不能连在①位和⑤位上,否则与直链情况相同。②位和④位等效,只能用一个,否则重复。 ②位或③位上不能连乙基(-CH2CH3),否则会使主链上有5个碳原子。 先画碳骨架 再补氢(“碳四价”) CH3CH2CH2CH2CH2CH3、 C6H14的同分异构体(5种) 附表:烷烃的碳原子数与其对应的同分异构体数 碳原子数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 同分异构体数 1 1 1 2 3 5 9 18 35 75 366319 碳原子数越多,同分异构体数目越多 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一取代物的同分异构体数目的确定 1、等效氢法 C — C — C H H H H H H H H C - C - C - C - C H H H H H H H H H H H H 有几种等效氢原子,就有几种一取代物。 同碳上的氢,同碳所连甲基上的氢,对称位置上的氢。 CH3 ︱ CH3 —C— CH3 ︱ CH3 CH3 —C — C— CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 方法指引:对称画轴看一侧 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3.分子式为C4H9Cl的有机化合物有 A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 √ 等效氢法 C4H9Cl可以看作C4H10上的一个氢原子被氯原子代替,写出C4H10的两种同分异构体 、 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 烃基:烃分子失去一个氢原子所剩的原子团;(电中性) 烷基:烷烃CnH2n+2失去一个氢原子所剩的原子团。-CnH2n+1 甲烷:CH4 甲基:-CH3 乙烷:CH3CH3 (C2H6) 乙基:-CH2CH3 (-C2H5) 丙烷:C3H8 丙基:-C3H7 -H -H -H 2、用烷基的种类快速判断法(基元法) 烷基有几种结构一取代物就有几种结构 烷烃及种类 烷烃 烷基的种类及名称 CH4 甲烷 C2H6 乙烷 C3H8 丙烷 C4H10 丁烷 C5H12 戊烷 2、用烷基的种类快速判断法(基元法) 8 -C5H11  戊基 1 -CH3 甲基 1 -C2H5 -CH2CH3 乙基 2 -C3H7 丙基 4 -C4H9 丁基 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3.分子式为C4H9Cl的有机化合物有 A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 √ 基元法 —C4H9有4种结构,则C4H9Cl有4种结构。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 4.(2021·河北高一月考)戊烷(C5H12)在光照条件下与氯气可发生取代反应,能生成多种卤代烃。其中分子式为C5H11Cl的有机化合物有 A.5种 B.6种 C.7种 D.8种 √ 解析  —C5H11有8种结构,则C5H11Cl有8种结构。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 本节内容结束 $

资源预览图

3.1.2认识有机化合物第- 同分异构体课件PPT2025-2026学年高一化学下学期人教版必修二
1
3.1.2认识有机化合物第- 同分异构体课件PPT2025-2026学年高一化学下学期人教版必修二
2
3.1.2认识有机化合物第- 同分异构体课件PPT2025-2026学年高一化学下学期人教版必修二
3
3.1.2认识有机化合物第- 同分异构体课件PPT2025-2026学年高一化学下学期人教版必修二
4
3.1.2认识有机化合物第- 同分异构体课件PPT2025-2026学年高一化学下学期人教版必修二
5
3.1.2认识有机化合物第- 同分异构体课件PPT2025-2026学年高一化学下学期人教版必修二
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。