第1单元 第1课时 走近细胞（课时作业）-【优化探究】2027年高考生物学一轮复习高考总复习配套课件（广东专版）

该高中生物学高考复习课件聚焦细胞学说、原核与真核细胞比较、生命系统层次等核心考点，依据高考评价体系梳理结构与功能观、进化与适应观等考查要求，通过广东模拟题分析细胞学说理解（占比25%）、原核生物特征（占比30%）等高频考点，归纳选择、填空等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于广东模拟题实战训练与科学思维培养，如以原核生物螺旋藻（第6题）为例，解析“原核无核膜、核糖体唯一细胞器”等答题要点，强化结构与功能观。特设易错点警示（如病毒非生命系统层次），帮助学生掌握答题技巧，教师可据此精准定位学情，提升高考冲刺效率。

课时 巩固提高 1 1.(2026·广东佛山模拟)施莱登和施旺创立的细胞学说被列为19世纪自然科学的三大发现之一，对于生物学的发展具有重大意义，其建立过程漫 长而曲折。下列相关叙述正确的是(　　) A.细胞学说揭示了细胞和生物体的统一性和多样性 B.细胞学说的提出，使生物学的研究进入分子水平 C.细胞是一个相对独立的单位，所有生物都由细胞构成 D.细胞学说的建立支持具有细胞结构的生物有共同祖先的进化观点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D 2 解析：细胞学说揭示了动物和植物的统一性，没有揭示多样性，A错误；细胞学说的提出，使生物学的研究进入细胞水平，B错误；细胞是一个相对独立的单位，动植物都由细胞及细胞产物构成，病毒没有细胞结构，C错误；细胞学说的建立支持具有细胞结构的生物有共同祖先的进化观点，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 2.归纳法是从个别事物推导出一般结论的思维方法，是生物学研究中常 用的一种方法。它分为完全归纳法和不完全归纳法，其思路框架主要包 括以下几个方面。下列叙述正确的是(　　) A.完全归纳法得出的结论是可信的，不完全归纳法得出的结论往往是不可信的 B.“生命活动离不开细胞”的提出建立在信息“生物体都具有细胞结构”的基础上 C.运用归纳法得出“原核细胞都有核糖体”的结论后，能预测其他未被观察的原核细胞也有核糖体 D.孟德尔在通过豌豆杂交实验得出分离定律时并没有运用归纳法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：完全归纳法得出的结论是可信的，不完全归纳法得出的结论往往也是可信的，A错误；并不是所有的生物体都具有细胞结构，如病毒就没有细胞结构，B错误；根据“原核细胞都有核糖体”的结论可以预测其他未被观察的原核细胞也有核糖体，C正确；孟德尔在做豌豆杂交实验时研究了多对相对性状的遗传现象，据此得出了分离定律，并且能用分离定律预测同类事物，此过程中运用了归纳法，D错误。 5 3.(2026·广东茂名模拟)下列事实中，不支持生命活动离不开细胞观点的是(　　) A.草履虫是单细胞生物，它可以完成运动、摄食等 B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 C.HIV主要由蛋白质和核酸组成 D.人体发育离不开细胞的分裂和分化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C 6 解析：草履虫是单细胞生物，其运动、摄食等生命活动由单个细胞完成，支持生命活动离不开细胞，A不符合题意；乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，说明病毒需依赖细胞生存，支持生命活动离不开细胞的观点，B不符合题意；HIV由蛋白质和核酸组成只能说明其结构特点，没有体现生命活动离不开细胞，C符合题意；人体发育依靠细胞的分裂和分化，说明多细胞生物的生长发育离不开细胞，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 4.(2026·广东揭阳模拟)“彩蝶双起舞，蝉虫树上鸣”描写了大自然中一幅生动的画面。下列关于蝶、蝉、树的说法，正确的是(　　) A.它们具有完全相同的生命系统层次 B.公园里所有的蝴蝶构成一个种群 C.公园里的蝶、蝉、树共同构成一个生物群落 D.公园里的蝶、蝉、树等生物与它们生活的无机环境相互关联，形成生态系统 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D 8 解析：生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈等。树属于植物，植物没有系统这一层次，所以蝶、蝉、树的生命系统层次不完全相同，A错误。种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体形成的集合。公园里的蝴蝶可能有多种，并不是同种生物的所有个体，不能构成一个种群，B错误。在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。公园里除了蝶、蝉、树，还有其他生物，仅蝶、蝉、树不能构成一个生物群落，C错误。生态系统是指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。公园里的蝶、蝉、树等生物与它们生活的无机环境相互关联，形成生态系统，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 5.(2026·广东佛山模拟)“甲流”是由甲型流感病毒所致。下列相关叙述 正确的是(　　) A.该病毒繁殖过程所需能量由自身有氧呼吸提供 B.病毒是生物，但不属于生命系统最基本的结构层次 C.该病毒侵入人体细胞后利用人体细胞的DNA合成自身蛋白质 D.该病毒传染性极强的原因之一是它的细胞体积小，可在空气中快速传播 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B 10 解析：该病毒繁殖过程所需能量由宿主细胞提供，A错误；病毒是生物，但是病毒没有细胞结构，因此不属于生命系统的结构层次，B正确，D错误；该病毒侵入人体细胞后利用自身的RNA和人体细胞内的原料(氨基酸)合成自身蛋白质，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 6.螺旋藻属于蓝细菌。下列关于螺旋藻的叙述，正确的是(　　) A.螺旋藻与酵母菌一样，无由核膜包被的细胞核，有拟核 B.螺旋藻细胞中含有DNA和RNA，RNA是遗传物质 C.螺旋藻与小球藻细胞中都有叶绿体，可进行光合作用 D.人体细胞和螺旋藻在细胞结构上既有差异性也有统一性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D 12 解析：螺旋藻属于原核生物，没有由核膜包被的细胞核，而酵母菌属于真核生物，有由核膜包被的细胞核，A错误；螺旋藻细胞中含有DNA和RNA，DNA是遗传物质，B错误；螺旋藻与小球藻细胞中都有光合色素，可进行光合作用，螺旋藻没有叶绿体，C错误；人体细胞为真核细胞，螺旋藻细胞为原核细胞，二者在结构上具有差异性，但二者都有细胞膜、细胞质、核糖体，因此二者在结构上也有统一性，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 7.(2026·广东深圳模拟)关于细菌、病毒和支原体，下列说法正确的是 (　　) A.遗传物质彻底水解得到的碱基都是四种 B.蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的 C.抗生素对以上三类肺炎均有效 D.都不具有细胞核和细胞器 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A 14 解析：细菌、支原体的遗传物质为DNA，彻底水解得到的碱基为A、T、C、G四种，病毒的遗传物质为DNA或RNA，彻底水解得到的碱基为A、T、C、G或A、U、C、G四种，A正确；细菌和支原体有细胞结构，它们细胞内有核糖体，蛋白质可在自身细胞的核糖体上合成，并非都在宿主细胞的核糖体上合成，B错误；抗生素主要作用于细菌的细胞壁，抗生素对病毒无效，绝大多数抗生素对支原体也无效，C错误；细菌和支原体是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，但有核糖体(细胞器)，病毒没有细胞结构，也就没有细胞核和细胞器，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.(2026·广东肇庆模拟)浒苔是一种绿藻，微囊藻属于蓝细菌，两者大量繁殖均能引发水华现象。下列有关叙述正确的是(　　) A.两者都能将光能转化为化学能 B.两者的中心体都参与了有丝分裂 C.两者的核糖体的形成都与核仁有关 D.两者都含有生物膜系统 解析：绿藻属于真核生物，具有叶绿体，微囊藻属于蓝细菌，具有叶绿素和藻蓝素，两者都能将光能转化为化学能，A正确；微囊藻属于原核生物，无中心体，无核仁，B、C错误；微囊藻属于原核生物，其细胞中只有细胞膜一种生物膜，因此不存在生物膜系统，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A 16 9.(2026·广东广州模拟)下列有关显微镜的叙述，正确的是(　　) A.某标本被显微镜放大50倍的含义是指放大该标本的面积 B.载玻片上的b字母在视野中呈现为d字母 C.在用显微镜观察时，若物像位于视野左上方，应向右下方移动玻片 D.当显微镜的目镜和物镜均为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞；若将物镜换成40×，则只能看到原有的2个细胞 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D 17 解析：某标本被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度，A错误；显微镜成像是倒立的像，即上下相反、左右相反，载玻片上的b字母在视野中呈现为q字母，B错误；在用显微镜观察时，若物像位于视野左上方，则物像实际位于右下方，将要观察的物像移到视野的中央，应向左上方移动玻片，C错误；当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，此时放大倍数是原来放大倍数的4倍，则在视野直径范围内可看到一行相连的细胞有8×1/4＝2个，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 10.(2026·广东深圳模拟)科学家发现了两种浮游生物——“Halteria”和 “Paramecium”，它们可以主动食用氯病毒，而氯病毒会感染绿藻。下 列叙述正确的是(　　) A.绿藻没有以核膜为界限的细胞核 B.氯病毒在绿藻的核糖体上合成蛋白质 C.氯病毒和绿藻之间存在捕食关系 D.两种浮游生物和氯病毒都是分解者 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B 19 解析：绿藻是真核生物，有以核膜为界限的细胞核，A错误；氯病毒没有细胞结构，也没有核糖体等细胞器，寄生在绿藻细胞内，利用绿藻的核糖体合成蛋白质，B正确；由题意可知，氯病毒会感染绿藻，并寄生在绿藻细胞内，两者之间存在寄生关系，C错误；两种浮游生物主动食用氯病毒，氯病毒寄生在绿藻细胞中，都属于消费者，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 11.《科学》杂志近日报道，生物学家们发现了一种肉眼可见的细菌——华丽硫珠菌，是有史以来人类发现的最大的细菌，约2厘米，该菌细胞中含有两个膜囊，膜囊甲包含所有遗传物质；膜囊乙充满了水，占细菌总 体积的73%，紧贴细胞壁。下列叙述错误的是(　　) A.该菌属于单细胞生物，既属于细胞层次，又属于个体层次 B.与一般的细菌不同，该菌的遗传物质分布在膜囊中，与真核细胞较相似 C.该菌细胞内含有遗传物质RNA和DNA，具有核糖体、线粒体等细胞器 D.可推测该菌的出现弥补了进化过程中由原核生物向真核生物过渡的空白 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C 21 解析：细菌是单细胞原核生物，既属于细胞层次，又属于个体层次，A正确；一般的细菌没有膜囊，遗传物质分布在拟核中，所以该细菌与一般的细菌不同，该菌的遗传物质分布在膜囊中，与真核细胞较相似，B正确；该细菌的遗传物质是DNA，只具有核糖体一种细胞器，C错误；结合B项可推测，该菌的出现弥补了进化过程中由原核生物向真核生物过渡的空白，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 12.(2026·广东惠州模拟)猫抓病是经猫抓、咬后，汉赛巴尔通体(小型细菌，如图)侵入人体而引起的感染性疾病，严重者可能出现脑病、关节病等。实验室中常用鸡胚加通氧的方式来培养这种小型细菌。汉赛巴尔通体在室温中易死亡，但在干粪中，即使是室温，亦能保持 传染性数月。下列说法错误的是(　　) A.汉赛巴尔通体细胞中只含有核糖体这一种细胞器 B.与衣藻不同，汉赛巴尔通体没有由核膜包被的细胞核 C.汉赛巴尔通体在室温中易死亡，可能与其染色体不太稳定有关 D.汉赛巴尔通体可能是一种寄生微生物，在细胞外的条件下不能增殖 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C 23 解析：汉赛巴尔通体为小型细菌，属于原核生物，只含有核糖体这一种细胞器，A正确；衣藻是真核生物，故与衣藻不同，汉赛巴尔通体没有由核膜包被的细胞核，B正确；原核生物没有染色体这一结构，C错误；由题意可知，实验室中常用鸡胚加通氧的方式来培养汉赛巴尔通体，故汉赛巴尔通体可能是一种寄生微生物，在细胞外的条件下不能增殖，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 24 13.科学家Zehr等发现了一种名为贝氏布拉藻的海藻可通过“硝基质体” 这种新型细胞器来固定氮气，并认为该细胞器是古海藻吞噬了一种名为 UCYN－A的固氮细菌进化而来，颠覆了以往真核生物无法直接从大气中固定氮气的认知。下列叙述正确的是(　　) A.UCYN－A和蓝细菌都属于自养型原核生物 B.原始贝氏布拉藻与吞入的UCYN－A最初构成原始合作关系 C.推测硝基质体可能和叶绿体一样，都具有双层膜结构 D.可用放射性同位素15N追踪硝基质体的固氮过程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C 25 解析：UCYN－A作为固氮细菌，通常为异养型(依赖宿主提供有机物)，而蓝细菌能进行光合作用，属于自养型原核生物，两者代谢类型不同，A错误。原始贝氏布拉藻吞噬UCYN－A后，最初可能为寄生或未被消化的偶然事件，原始合作关系是长期演化形成的，B错误。根据内共生学说，被吞噬的细菌会被宿主膜包裹，形成双层膜结构(宿主膜＋细菌膜)，如叶绿体和线粒体。硝基质体若由UCYN－A演化而来，应具有双层膜，C正确。15N是稳定同位素，无放射性，无法通过放射性检测追踪固氮过程，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 26 14.观察下列五种生物的图示，回答相关问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)图中属于原核生物的是__________________， 判断的依据是__________________________。  解析：图中属于原核生物的是蓝细菌和支原体，因为蓝细菌和支原体无以核膜为界限的细胞核，所以属于原核生物。 蓝细菌、支原体 无以核膜为界限的细胞核 27 (2)蓝细菌是能进行光合作用的自养生物，因为细胞内含有____________ _____________。  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：蓝细菌是原核生物，没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，属于自养生物。 藻蓝素和 叶绿素 (3)图中的生物虽然形态各异，但基本结构具有高度的统一性，这种结构的统一性表现在都有____________________________________(答出2点即可)。  结合细胞学说的要点，对细胞的统一性作出科学的解释：____________ ________________________。  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 细胞质、细胞膜、储存遗传物质的场所 新细胞是 由老细胞分裂产生的 解析：酵母菌、变形虫和衣藻属于真核生物，蓝细菌和支原体属于原核生物，真核生物和原核生物的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质和储存遗传物质的场所。新细胞是由老细胞分裂产生的，所有细胞都来自共同的祖先，所以细胞具有统一性。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (4)临床上常用青霉素治疗肺炎，青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成导致细菌裂解，从而达到杀菌的目的。请问能否用青霉素治疗支原体肺炎?　　____________(填“能”或“不能”)，判断的依据是_________________ ___________________________。  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 不能　 支原体没有细胞 壁，青霉素对它不起作用 解析：支原体是原核生物，但没有细胞壁，青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成导致细菌裂解，从而达到杀菌的目的，因此青霉素对它不起作用，不能用青霉素治疗支原体肺炎。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $