第5单元 第3课时 基因的自由组合定律-【优化探究】2027年高考生物学一轮复习高考总复习配套课件（广东专版）

该高中生物学高考复习课件聚焦“基因的自由组合定律”专题，依据课标“阐明基因自由组合与子代基因型、表型多样性关系”的要求，结合2022-2025年广东卷真题统计，系统梳理定律发现过程、重点题型及真题演练，分析“自由组合实质”“基因型推断”等高频考点权重，归纳“拆分法”“逆向组合法”等解题策略，对接高考评价体系，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+素养培育”双轨模式，如通过孟德尔杂交实验“假说—演绎”分析培养科学思维，用“9:3:3:1变式比例”突破多对等位基因计算培养探究实践能力。包含错漏诊断、重难问题探究及经典真题解析，帮助学生掌握遗传推断技巧，教师可据此精准定位学情，提升高考复习效率。

基因传递的基本规律 第五单元 1 阐明有性生殖中基因的自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状 课标要求 第3课时　基因的自由组合定律 2 2025·广东卷，19　2024·广东卷，14　2023·广东卷，16　2022·广东卷，5　2022·广东卷，19 真题统计 3 内容索引 NEIRONGSUOYIN 演练感悟 考点二 真题 自由组合定律的发现过程 考点一 自由组合定律的重点题型 4 自由组合定律的发现过程 考点一 5 1.两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 (1)观察现象，提出问题 ①两对相对性状杂交实验的过程 绿色圆粒　 绿色皱粒　 9∶3∶3∶1　 梳理 必备知识 6 ②对杂交实验结果的分析 黄色和圆粒 分离　 分离 梳理 必备知识 (2)提出假说，解释问题 ①假说内容 a.两对相对性状分别由__________________控制。 b.F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以____________。 c.F1产生的雌配子和雄配子各有4种：_________________，且数量比为____________。 d.受精时，雌雄配子的结合是____________的。雌雄配子的结合方式有____________，基因型有____________，表型有4种，且比例为_______________。 两对遗传因子 自由组合 YR、Yr、yR、yr 1∶1∶1∶1 随机 16种 9种 9∶3∶3∶1 梳理 必备知识 ②遗传图解 梳理 必备知识 ③结果分析 10/16　 6/16 梳理 必备知识 (3)演绎推理，验证假说 ①演绎推理图解——测交 YR　 Yr　 yR　 yr　 YyRr Yyrr　 yyRr　 yyrr　 黄色皱粒　 绿色圆粒　 绿色皱粒 1∶1∶1∶1 梳理 必备知识 ②实验验证：孟德尔所做的测交实验，无论是以F1作母本还是作父本，结果(如表)都符合预期的设想。 性状组合 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 实际籽粒数 F1作母本 31 27 26 26 F1作父本 24 22 25 26 (4)归纳总结，得出结论：实验结果与演绎结果相符，假说成立，得出自由组合定律。 梳理 必备知识 拾遗•挖掘 拾遗·挖掘 (必修2 P10“旁栏思考”拓展)具有两对相对性状的纯合亲本杂交，F2中重组类型所占的比例不一定是6/16。当亲本基因型为YYRR和yyrr时，F2中重组类型所占比例是6/16；当亲本基因型为YYrr和yyRR时，F2中重组类型所占比例是10/16。 梳理 必备知识 2.自由组合定律 (1)基因自由组合定律的细胞学基础 梳理 必备知识 [点拨]　①个数≠种类数，雌配子数≠雄配子数。4种雌配子比例相同，4种雄配子比例相同，但雄配子数远远多于雌配子数。 ②非等位基因可位于同源染色体上，也可位于非同源染色体上。同源染色体上的非等位基因不能自由组合。 ③配子的随机结合(受精作用)不属于基因的自由组合。 梳理 必备知识 (2)自由组合定律的内容 真核生物　 细胞核遗传 梳理 必备知识 3.孟德尔获得成功的原因 豌豆　 统计学　 假说—演绎 梳理 必备知识 拾遗•挖掘 (必修2 P12正文)孟德尔研究山柳菊不能成功的原因主要是①山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状；②山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖；③山柳菊花小，难以做人工杂交实验。 梳理 必备知识 4.孟德尔遗传规律的应用 (1)应用：有助于人们正确地解释生物界普遍存在的遗传现象，还能够预测杂交后代的类型和它们出现的____________，这在动植物育种和医学实践等方面都具有重要意义。 (2)实例 ①杂交育种：人们有目的地将具有_______________的两个亲本杂交，使两个亲本的____________组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。例如既抗倒伏又抗条锈病的纯种小麦的选育。 概率 不同优良性状 优良性状 梳理 必备知识 ②医学实践：人们可以依据分离定律和自由组合定律，对某些遗传病在___________________作出科学的推断，从而为____________提供理论依据。 后代中的患病概率 遗传咨询 抗倒伏 易感病　 抗倒伏抗病　 梳理 必备知识 1.F2的9∶3∶3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。(　　) 2.F2的黄色圆粒中，只有基因型为YyRr的个体是杂合子，其他的都是纯 合子。(　　) 3.若双亲豌豆杂交后子代表型之比为1∶1∶1∶1，则两个亲本基因型不 一定为YyRr×yyrr。(　　) 4.在进行减数分裂的过程中，等位基因彼此分离，非等位基因表现为自 由组合。(　　) 5.孟德尔自由组合定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝细菌等各种有细 胞结构的生物。(　　) 错漏诊断 √ × √ × × 探究　果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性；长翅(V)对残翅(v)为显性，这两对等位基因位于常染色体上。一对灰身残翅与黑身长翅的果蝇杂交，子代出现灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅，比例为1∶1∶1∶1。 深研 重难问题 (1)该实验结果能不能证明这两对等位基因位于两对同源染色体上，请说明理由。 提示： 不能，因为两对等位基因位于一对同源染色体上和位于两对同源染色体上，都会出现这一结果。 探究　果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性；长翅(V)对残翅(v)为显性，这两对等位基因位于常染色体上。一对灰身残翅与黑身长翅的果蝇杂交，子代出现灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅，比例为1∶1∶1∶1。 深研 重难问题 (2)请利用上述杂交实验的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，要求这两个实验都能独立证明两对基因位于两对同源染色体上。请写出两个实验的杂交组合及子代表型的比例。 提示： 实验1：灰身长翅×灰身长翅，子代表型的比例为9∶3∶3∶1；实验2：灰身长翅×黑身残翅，子代表型的比例为1∶1∶1∶1。 自由组合定律的验证方法 归纳提升 验证方法 结论 自交法 F1自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1或其变式(9∶7、9∶3∶4、9∶6∶1等)，则符合基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 测交法 F1测交后代的性状比例为1∶1∶1∶1或其变式(1∶3、1∶2∶1等)，则符合基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 验证方法 结论 花粉 鉴定法 F1若产生4种花粉，比例为1∶1∶1∶1，则符合自由组合定律 单倍体 育种法 取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，若植株有4种表型，比例为1∶1∶1∶1，则符合自由组合定律 考向1　自由组合定律发生过程与条件的分析 1.如图1、图2为孟德尔对豌豆两对相对性状杂交实验的假说演绎图解。下列有关分析正确的是(　　) 精练 迁移应用 A.图1、图2分别是假说推理过程、演绎推理过程 B.图1的每对相对性状在F2中不出现一定的分离比，图2的比例为9∶3∶3∶1 C.图2的雌雄配子随机受精结合的过程遵循自由组合定律 D.孟德尔运用此科学思维方法解决问题并得出基因在染色体上的结论 A 解析：图1是孟德尔利用假说解释提出的问题的过程，即为假说推理过程，图2是设计测交实验进行演绎推理过程，A正确；图1的每对相对性状在F2中出现一定的分离比，图2的比例为1∶1∶1∶1，B错误；图1的雌雄配子随机受精结合的过程没有体现自由组合定律，减数分裂产生配子的过程遵循自由组合定律，C错误；摩尔根运用此科学思维方法(即假说—演绎法)解决问题并得出基因在染色体上的结论，D错误。 2.(2026·广东揭阳模拟)孟德尔两对相对性状的杂交实验中，要实现 9∶3∶3∶1的性状分离比，无须考虑以下哪些条件?(　 　) ①两对相对性状由位于非同源染色体上的两对等位基因控制　②需选择双显性纯合亲本和双隐性纯合亲本进行杂交　③F1形成的雌雄配子数目相等且雌雄配子结合机会相等　④两对等位基因间的显隐性关系易于区分且都是完全显性　⑤F1不同基因组成的配子存活率和F2不同个体的存活率都相等 A.②③　　　　　　　 B.①③④⑤ C.② D.②③⑤ A 解析：性状分离比为9∶3∶3∶1，说明两对相对性状由位于非同源染色体上的两对等位基因控制，且每一对等位基因控制的相对性状都易于区分且呈完全显隐性关系，①④是必须的条件；亲本选择时可以选择双显性纯合亲本和双隐性纯合亲本进行杂交，也可用一显一隐和一隐一显两个纯合亲本杂交，②不是必须的条件；F1形成的雌雄配子数目不相等，③不是必须的条件；在生殖过程中如果牵涉配子致死或者个体致死，那么子代性状分离比会改变，故F1不同基因组成的配子存活率和F2不同个体的存活率都应相等，⑤是必需的条件。综上所述，A符合题意。 考向2　自由组合定律的实质及验证 3.已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，下列说法正确的是(　　) A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B.基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的 后代会出现4种表型，比例为3∶3∶1∶1 C.如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生互 换，则它只产生4种配子 D.基因型为AaBb的个体自交，后代会出现4种表型，比例为9∶3∶3∶1 B 解析：A/a和D/d基因以及B/b和D/d基因的遗传遵循 基因的自由组合定律，A/a和B/b基因的遗传不遵循 基因的自由组合定律，A错误；基因型为AaDd的个 体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表 型，比例为3∶3∶1∶1，B正确；如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生互换，则它只产生2种配子，C错误；由于A/a和B/b基因的遗传不遵循基因的自由组合定律，因此，基因型为AaBb的个体自交，后代不会出现比例为9∶3∶3∶1的4种表型，D错误。 4.(2026·广东深圳模拟)某种观赏辣椒的叶形有卵圆形、长卵圆形和披针形三种，受A/a和B/b两对等位基因控制。某披针形辣椒与卵圆形辣椒杂 交，F1植株的叶形均为长卵圆形，F1自交，F2植株的叶形及比例为长卵 圆形∶卵圆形∶披针形＝9∶3∶4。下列有关叙述正确的是(　　) A.基因A/a和B/b的遗传不遵循自由组合定律 B.亲本辣椒的基因型组合为AABB和aabb C.F2的卵圆形植株自交后代卵圆形占3/4 D.F2的披针形植株随机交配后代均为披针形植株 D 解析：F2比例为9∶3∶4，总和为16，说明两对等位基因独立遗传，遵循自由组合定律，A错误；亲本基因型应为AAbb(卵圆形)和aaBB(披针形)，而非AABB和aabb，B错误；F2卵圆形植株(1/3AAbb、2/3Aabb)自交，后代卵圆形比例为(1/3×1)＋(2/3×3/4)＝5/6，C错误；F2披针形植株的基因型为aaBB(25%)、aaBb(50%)、aabb(25%)，随机交配后代基因型均为 aa_ _(披针形)，D正确。 自由组合定律的重点题型 考点二 34 题型1　“拆分法”求解自由组合定律计算问题 1.解题思路 “先分开，后组合”，适用两对或两对以上的基因独立遗传 35 2.常见题型分析 (1)基因型(表型)种类及概率 [点拨]　在计算不同于双亲的表型的概率时，可以先计算与双亲一样的表型的概率，然后用1减去与双亲相同表型的概率即可。 (2)配子种类及概率的计算 有多对等位 基因的个体 举例：基因型为AaBbCc的个体 产生配子的种类数 Aa　　Bb　　 Cc ↓　　　↓　　　↓ 2　×　2　×　2＝8(种) 产生某种配子的概率 产生ABC配子的概率为1/2(A)×1/2(B)×1/2(C)＝1/8 1.已知A/a、B/b、D/d三对等位基因的遗传遵循自由组合定律且为完全显 性，基因型分别为AabbDd、AaBbDd的两个个体进行杂交。下列关于杂 交后代的推测，正确的是(　　) A.杂合子占的比例为7/8 B.基因型的种类有18种，AabbDd个体占的比例为1/16 C.与亲本基因型不同的个体占的比例为1/4 D.表型有6种，aabbdd个体占的比例为1/32 典例突破 A 解析：纯合子的比例为1/2×1/2×1/2＝1/8，则杂合子占的比例为1－1/8＝7/8，A正确；基因型种类有3×2×3＝18(种)，AabbDd个体占的比例为1/2×1/2×1/2＝1/8，B错误；与亲本基因型相同的个体占1/2×1/2×1/2＋1/2×1/2×1/2＝1/4，则与亲本基因型不同的个体占的比例为1－1/4＝3/4，C错误；子代表型有2×2×2＝8(种)，D错误。 题型2　“逆向组合法”推断亲本基因型问题 1.基因填充法 (1)根据亲本和子代的表型写出亲本和子代的基因型，如基因型可表示为A_B_、A_bb。 (2)根据子代基因型推测亲本基因型(此方法只适用于亲本和子代表型已知，且显隐性关系已知时)。 2.根据子代表型及比例推测亲本基因型 规律：根据子代表型比例拆分为分离定律的分离比，确定每一对相对性状的亲本基因型，再组合。如： 2.豌豆的花色和花的位置分别由基因A/a和B/b控制，基因型为AaBb的豌 豆植株自交获得的子代表型及比例是红花顶生∶白花顶生∶红花腋生∶ 白花腋生＝9∶3∶3∶1。将红花腋生与白花顶生豌豆植株作为亲本进行 杂交得到F1，F1自交得到的F2表型及比例是白花顶生∶红花顶生∶白花 腋生∶红花腋生＝15∶9∶5∶3，则亲本植株的基因型是(　　) A.AAbb与aaBB　　　　　 B.Aabb与aaBB C.AAbb与aaBb D.Aabb与aaBb 典例突破 B 解析：由基因型为AaBb的豌豆植株自交获得的子代性状分离比可知，红花和顶生是显性性状，且控制两对性状的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。所以红花腋生的基因型为A_bb，白花顶生的基因型为aaB_，两者杂交得到的F1自交，F2表型及比例是白花顶生∶红花顶生∶白花腋生∶红花腋生＝15∶9∶5∶3，其中白花∶红花＝5∶3，说明F1为1/2Aa、1/2aa，顶生∶腋生＝3∶1，说明F1为Bb，因此F1的基因型为AaBb、aaBb，亲本红花腋生的基因型为Aabb，白花顶生的基因型为aaBB，B正确。 3.(2026·广东广州模拟)番茄中红色果实(R)对黄色果实(r)为显性，两室 果(D)对多室果(d)为显性，高藤(T)对矮藤(t)为显性，控制三对性状的等 位基因分别位于三对同源染色体上，某红果两室高藤植株甲与rrddTT杂 交，子代中红果两室高藤植株占1/2；与rrDDtt杂交，子代中红果两室高 藤植株占1/4；与RRddtt杂交，子代中红果两室高藤植株占1/2。植株甲的 基因型是(　　) A.RRDdTt B.RrDdTt C.RrDdTT D.RrDDTt D 解析：甲表型为红果两室高藤，对应的基因型为R_D_T_，甲与rrddTT杂交，子代中红果两室高藤植株占1/2，说明R_D_有一对基因是纯合子，有一对基因是杂合子；甲与rrDDtt杂交，子代中红果两室高藤植株占1/4，与RRddtt杂交，子代中红果两室高藤植株占1/2，说明甲的基因型为RrDDTt，D正确，A、B、C错误。 题型3　自由组合中等位基因对数的判断 1.巧用“性状比之和”，快速判断控制遗传性状的基因的对数 (1)自交情况下，得到的“性状比之和”是4的几次方，就说明自交的亲代中含有几对等位基因。 (2)测交情况下，得到的“性状比之和”是2的几次方，则该性状就由几对等位基因控制。 2.两步法分析涉及多对等位基因的遗传问题 第一步，确定控制某性状的等位基因的对数。常用“拆分法”把题中出现的概率——如1/64进行拆分，即1/64＝(1/4)3，从而推测控制一对相对性状的等位基因对数(3对)。第二步，弄清各种表型对应的基因型。弄清这个问题以后，用常规的方法推断出子代的基因型种类或某种基因型的比例，然后进一步推断出子代表型的种类或某种表型的比例。 3.利用(3/4)n、(1/4)n推导 依据n对等位基因自由组合且为完全显性时，F2中每对等位基因都至少含有一个显性基因的个体所占比例是(3/4)n，隐性纯合子所占比例是(1/4)n，可快速推导基因型。 4.已知某种植物籽粒的红色和白色为一对相对性状，这一对相对性状受到多对 等位基因的控制。某研究小组将若干个籽粒红色与白色的纯合亲本杂交，结果 如图所示。下列相关说法错误的是(　　) 　　　 Ⅰ　　　　　　Ⅱ　　　　　　Ⅲ P　红粒×白粒　　红粒×白粒　　红粒×白粒 　　　 ↓　　　　　　↓　　　　　　↓ F1　　红粒　　　　　红粒　　　　　红粒 　　　 ↓　　　　　　↓　　　　　　↓ F2　红粒∶白粒　　红粒∶白粒　　红粒∶白粒 　　　 3∶1　　　　　15∶1　　　　63∶1 A.控制红色和白色相对性状的基因分别位于三对同源染色体上 B.第Ⅰ、Ⅱ组杂交组合产生的F1的基因型均可能有3种 C.第Ⅲ组杂交组合中F1的基因型只有1种 D.第Ⅰ组的F1测交后代中，红粒和白粒的比例为3∶1 典例突破 D 解析：根据第Ⅲ组产生的F2的比例为红粒∶白粒＝63∶1，总份数为64(43)，说明控制该性状的基因有三对，它们分别位于三对同源染色体上，并且F1的基因型只有AaBbCc 1种，A、C正确；根据第Ⅰ、Ⅱ组F2的性状分离比分别为3∶1、15∶1可知，第Ⅰ组的F1的基因型中只有一对基因为杂合，另两对基因为隐性纯合，则第Ⅰ组的F1的基因型有3种，第Ⅱ组的F1的基因型中有两对基因为杂合，另一对基因为隐性纯合，则第Ⅱ组的F1的基因型有3种，B正确；由于第Ⅰ组的F1只能产生两种配子，因此，它与aabbcc个体测交产生的后代中，红粒和白粒的比例为1∶1，D错误。 5.(2026·广东茂名模拟)有一种名贵的兰花，花色有红色、蓝色两种，其遗传遵循孟德尔的遗传规律。现将红花植株和蓝花植株进行杂交，F1均 开红花，F1自交，F2红花植株与蓝花植株的比例为27∶37。下列有关叙 述错误的是(　　) A.兰花花色的遗传至少由位于3对同源染色体上的3对等位基因控制 B.F2中蓝花基因型有19种 C.F2的蓝花植株中，纯合子占7/37 D.若F1测交，则其子代表型及比例为红花∶蓝花＝7∶1 D 解析：由F2红花植株与蓝花植株的比例为27∶37(比例系数之和为64＝43)，可推出兰花花色的遗传至少由位于3对同源染色体上的3对等位基因控制，A正确；兰花花色的遗传由位于3对同源染色体上的3对等位基因控制(设相关基因为A/a、B/b、C/c)，基因型共27种，红花基因型为A_B_C_，基因型共8种，因此，蓝花的基因型有27－8＝19(种)，B正确；F2中纯合子共有2×2×2＝8(种)，每种各占1/64，其中只有AABBCC表现为红花，其余均为蓝花，即蓝花纯合子占7/64，而F2中蓝花植株共占37/64，因此F2的蓝花植株中，纯合子占7/37，C正确；若F1测交，即与aabbcc杂交，红花基因型为A_B_C_，其余为蓝花，则子代表型及比例为红花∶蓝花＝1∶7，D错误。 题型4　自由组合中的自交、测交和自由交配问题 　示例分析：纯合黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯合绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交后得F1，F1再自交得F2，若F2中绿色圆粒豌豆个体和黄色圆粒豌豆个体分别进行自交、测交和自由交配，所得子代的表型及比例分别如表所示： 项目 表型及比例 yyR_ (绿色 圆粒) 自交 绿色圆粒∶绿色皱粒＝5∶1 测交 绿色圆粒∶绿色皱粒＝2∶1 自由交配 绿色圆粒∶绿色皱粒＝8∶1 项目 表型及比例 Y_R_ (黄色 圆粒) 自交 黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒＝25∶5∶5∶1 测交 黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒＝4∶2∶2∶1 自由交配 黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒＝64∶8∶8∶1 [点拨]　因自由交配后再组合，但有些类型则不能利用拆分法，实例如下： 6.某种蝴蝶紫翅(Y)对黄翅(y)为显性，绿 眼(G)对白眼(g)为显性，两对等位基因分 别位于两对同源染色体上，生物小组同 学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂 交，F1出现的性状类型及比例如图所示。 下列说法错误的是(　　) A.F1中紫翅绿眼个体自交(基因型相同个体间的交配)，相应性状之比是15∶5∶3∶1 B.F1中紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配)，其中纯合子所占比例是2/3 C.F1中紫翅绿眼个体与黄翅白眼个体交配，则后代相应的性状之比是4∶2∶1∶1 D.F1中紫翅白眼个体自由交配，其后代纯合子所占比例是5/9 典例突破 C 解析：紫翅绿眼和紫翅白眼的基因型分 别为Y_G_和Y_gg，二者杂交所得F1中 紫翅∶黄翅＝3∶1，则这两个亲本与翅 色有关的基因型为Yy×Yy；绿眼∶白 眼＝1∶1，属于测交，说明亲本中绿眼 的基因型为Gg。则这两个亲本的基因型为YyGg×Yygg。F1中紫翅绿眼的基因型及比例为YYGg∶YyGg＝1∶2，自交子代中紫翅∶黄翅＝ 5∶1，绿眼∶白眼＝3∶1，则子代中紫翅绿眼(Y_G_)∶紫翅白眼(Y_gg)∶黄翅绿眼(yyG_)∶黄翅白眼(yygg)＝15∶5∶3∶1，A正确。F1中 紫翅白眼个体的基因型及比例为YYgg∶ Yygg＝1∶2，则自交子代纯合子所占比 例为1/3＋2/3×1/2＝2/3，B正确。F1中 紫翅绿眼和黄翅白眼的基因型分别为 Y_Gg和yygg，用逐对分析法计算： Y_×yy→紫翅∶黄翅＝2∶1；Gg×gg→绿眼∶白眼＝1∶1，则F2的性状分离比为2∶2∶1∶1，C错误。F1中紫翅白眼基因型及比例为Yygg∶YYgg＝2∶1，则紫翅白眼个体中Y和y的基因频率分别为2/3和1/3，自由交配其后代纯合子所占比例为2/3×2/3＋1/3×1/3＝5/9，D正确。 真题　演练感悟 59 1.(经典高考题)某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制 (杂合子表现显性性状)。已知植株A的n对基因均杂合。理论上，下列说 法错误的是(　　) A.植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体 B.n越大，植株A测交子代中不同表型个体数目彼此之间的差异越大 C.植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等 D.n≥2时，植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数 2 3 1 B 60 解析：每对等位基因测交后会出现2种表型，故n对等位基因杂合的植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体，A正确；不管n有多大，植株A测交子代比例都为(1∶1)n＝1∶1∶1∶1……(共2n个1)，即不同表型个体数目均相等，B错误；植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数为1/2n，纯合子的个体数也是1/2n，两者相等，C正确；n≥2时，植株A的测交子代中纯合子的个体数为1/2n，杂合子的个体数为1－(1/2n)，故杂合子的个体数多于纯合子的个体数，D正确。 2 3 1 2.(2025·甘肃卷，6)某种牛常染色体 上的一对等位基因H(无角)对h(有角) 完全显性。体表斑块颜色由另一对独 立的常染色体基因(M褐色/m红色)控 制，杂合态时公牛呈现褐斑，母牛呈现红斑。在如图的杂交实验中，亲本公牛的基因型是(　　) A.HhMm　　　　　　　　 B.HHMm C.HhMM D.HHMM 2 3 1 A 62 解析：由有角母牛(hh)与无角公牛(H_)后代有角可知，无角公牛基因型为Hh；由褐斑公牛(M_)与褐斑母牛(MM)后代为红斑可知，褐斑公牛为Mm，故亲本无角褐斑公牛的基因型为HhMm。 2 3 1 3.(2024·新课标卷，32)某种瓜的性型(雌性株/普通株)和瓜刺(黑刺/白刺)各由1对等位基因控制。雌性株开雌花，经人工诱雄处理可开雄花，能自交；普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题。 (1)王同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F1均为黑刺雌性株，F1经诱雄处理后自交得F2，能够验证“这2对等位基因不位于1对同源染色体上”这一结论的实验结果是__________________________________________ _____________________________________。  2 3 1 F2中的表型及比例为黑刺雌性株∶黑刺普通株∶白刺雌性株∶白刺普通株＝9∶3∶3∶1 64 解析：黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F1均为黑刺雌性株，说明瓜刺这对相对性状中黑刺为显性，在性别这对相对性状中雌性株为显性，若控制瓜刺的基因用A/a表示，控制性别的基因用B/b表示，则亲本基因型为AABB和aabb，F1的基因型为AaBb，F1经诱雄处理后自交得F2，若这2对等位基因不位于1对同源染色体上，则瓜刺和性别的遗传遵循基因的自由组合定律，即F2中的表型及比例为黑刺雌性株∶黑刺普通株∶白刺雌性株∶白刺普通株＝9∶3∶3∶1。 2 3 1 (2)白刺瓜受消费者青睐，雌性株的产量高。在王同学实验所得杂交子代中，筛选出白刺雌性株纯合体的杂交实验思路是____________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________。  2 3 1 选择F2中白刺雌性株分别与白刺普通株测交，若后代都为白刺雌性株，则该白刺雌性株为纯合体；若后代白刺雌性株∶白刺普通株＝1∶1，则为白刺雌性株杂合体 解析：在王同学实验所得杂交子代中，F2中白刺雌性株的基因型为aaBB和aaBb，若想筛选出白刺雌性株纯合体，可选用测交实验，即选择F2中白刺雌性株分别与白刺普通株(基因型为aabb)进行测交，若后代都为白刺雌性株(aaBb)，则该白刺雌性株为纯合体，若后代白刺雌性株∶白刺普通株＝1∶1，则为白刺雌性株杂合体。 $