重庆市西南大学附属中学校2026-2027学年高三上学期9月阶段检测物理试题

标签:
特供文字版
切换试卷
2026-09-04
| 8页
| 19人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 聚焦物理观念与科学思维,通过真实情境设计实现基础巩固与能力提升的梯度考查,适配高中物理月考对核心素养的阶段性评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题40分|运动和相互作用观念(如匀变速直线运动规律)|结合生活情境(如电梯运行)考查模型建构| |实验题|1题15分|科学探究(如伏安法测电阻)|设置误差分析环节,培养证据意识| |计算题|2题45分|能量观念(如动能定理)、科学推理(如多过程力学问题)|以新能源汽车制动为情境,综合考查知识迁移与问题解决能力,贴近高考命题趋势|

内容正文:

物理试题 (满分:100分;考试时间:75分钟) 2026年9月 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂:答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写;必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效;保持答卷清洁、完整。 3.考试结束后,将答题卡交回(试题卷自行保管,以备评讲)。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.用两台无人机协同工作运送树苗,如图所示,两条绳之间的夹角为120°,设树苗质量为m,当无人机和树苗匀速移动时每条绳的拉力大小为 A. B. C. D. 2.2026年3月WSBK葡萄牙站,法国车手瓦伦丁·德比斯驾驶张雪机车820RR-RS赛车,连续两回合夺冠,实现中国摩托车品牌在该赛事的历史性突破。张雪机车赛车专用热熔胎的黏性极强,其与干燥路面间的动摩擦因数达1.2,已知赛道的某一水平弯道半径约为48 m,重力加速度g取10 m/s2,根据以上条件,若要不打滑地通过该弯道,则赛车的最大车速为 A.24 m/s B.18 m/s C.12 m/s D.10 m/s 3.两个完全相同的小球A、B,质量皆为m,在同一高度处以相同大小的初速度v0分别水平和竖直向上抛出,不计空气阻力,重力加速度为g,若两球落地时的速度大小分别为vA和vB,则 A.两球从抛出到落地,重力的冲量相等 B.落地时,两球重力的瞬时功率分别为mgvA和mgvB C. D.球A机械能越来越大,球B机械能先变小后变大 4.图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,a、b两质点的横坐标分别为xa=2 m和xb=6 m,图乙为质点b从该时刻开始计时的振动图像,下列说法正确的是 A.质点a经过4 s振动的路程为4 m B.该波沿x轴的负方向传播,波速为0.5 m/s C.t=1 s时,质点a的加速度方向与速度方向相反 D.t=1 s时,质点a的位移沿y轴正向 5.如图(a)为自动写字机的实物图,通过电机控制笔在写字平台上运动。t=0时刻,静止于打印平台O点的笔头开始运动,沿x轴方向的加速度—时间图像和y轴方向的速度—时间图像分别如图(b)、(c)所示。下列说法正确的是 A.t=0.5 s时,笔头的加速度大小为0.004 m/s2 B.t=0.5 s时,笔头的加速度大小为0.003 m/s2 C.t=2 s时,笔头的位置坐标为(8 mm,4.5 mm) D.t=2 s时,笔头的位置坐标为(16 mm,4.5 mm) 6.如图甲所示,倾角为θ=37°的粗糙斜面固定在水平地面上。滑块以一定的初速度从斜面底端开始上滑。若斜面足够长,上滑过程中滑块的机械能和动能随位移变化的关系图线如图乙所示,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则 A.图像②表示机械能随位移变化的关系 B.滑块上滑过程中,重力势能增加了5E0 C.滑块的重力大小为 D.滑块受到的摩擦力大小为 7.如图所示,质量为m=10 kg的机器人站在质量为M=20 kg、长度为L=0.9 m的木板左端。木板放置在光滑水平地面上,原来均静止。某时刻机器人突然斜向右上以初速度v0(对地)跳起,v0与水平方向夹角为θ=37°,最终恰好落在木板右端并与木板相对静止。不计空气阻力,将机器人视为质点。取sin37°=0.6;g=10 m/s2。下列说法正确的是 A.全过程机器人与木板构成的系统动量守恒 B.机器人落到木板右端后二者一起向右运动 C.v0=2.5 m/s D.跳起时机器人消耗的电能可能为40 J 二、多项选择题:本题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船与空间站成功对接。对接前,飞船先到达空间站后下方约5 km处的轨道进行第一次停泊,最终在离地高度约为400 km处与空间站实现对接。飞船在该停泊轨道的运动及空间站的运动均可视为匀速圆周运动,下列说法正确的是 A.飞船在停泊轨道的速度比空间站小 B.飞船在停泊轨道的加速度比空间站小 C.空间站中的宇航员每24小时能看见多次日出 D.飞船在停泊轨道需加速才能与空间站实现对接 9.某科技公司研发的新型混合动力机车,其动力系统可在“纯电动模式”和“发动机辅助模式”间智能切换。已知机车行驶中所受阻力恒定,在平直公路上启动过程中,纯电动模式保持额定功率P1=40 kW不变,发动机辅助模式额定功率P2=60 kW。若启动过程中机车从静止开始先以纯电动模式行驶,t0时刻恰好达到该模式下的最大速度,随后立即切换为发动机辅助模式继续加速。则下列描述机车运动图像可能正确的是(图中F是机车的牵引力) A. B. C. D. 10.如图所示,质量分别为和m的物体P、Q用跨过定滑轮O的轻绳连接,P穿在固定的竖直光滑杆上,Q置于倾角θ=30°的光滑固定斜面上。一劲度系数的轻质弹簧的一端固定在斜面底端的挡板上,另一端连接Q。初始时,施加外力将P静置于N点,轻绳恰好伸直但无拉力,ON段水平,ON=3l,OQ段与斜面平行,现将P由静止释放,运动过程中经过M点,MN=4l。P、Q均可视为质点,运动过程中Q不会与滑轮相碰,弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为g,不计一切阻力。则P从N点下滑到M点的过程中 A.P、Q组成的系统机械能守恒 B.经过M点时P与Q的速度大小关系 C.P的机械能一直减小 D.轻绳对P做的功为 三、非选择题:本大题共5小题,共57分。 11.(6分)某学习小组用图甲所示的实验装置探究“质量一定时,加速度与力的关系”。 (1)关于实验的有关操作,下列说法正确的是_________。 A.小车放在倾斜长木板上,在不挂槽码的情况下,轻推小车使其能在纸带上打出均匀点迹,说明平衡了小车的阻力 B.每次改变槽码质量之后,都需要重新平衡阻力 C.槽码质量要远大于小车质量 D.小车应靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车 (2)图乙给出了实验中获取的一条纸带,0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个点未标出,打点计时器连接的电源周期为0.02 s,本次实验小车对应的加速度大小a=_________m/s2。(结果保留三位有效数字) (3)该小组同学根据测得的数据作出如图丙所示的a-F图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是_________。 A.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大 B.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小 C.小车质量远大于槽码的总质量 D.槽码的质量不满足远小于小车质量 12.(9分)一研究学习小组设计出如图甲所示的实验装置来探究“动量守恒定律”。 (1)如图甲所示,两个半径相同的刚性球悬挂于同一水平面,两悬点的距离等于刚性球的直径大小,线长相等,将其中一球拉开至一定角度,松手后使之与另一球发生正碰。 (2)如图甲所示,分析连拍照片得出,球1从A点由静止释放,在最低点与球2发生水平方向的正碰,球1反弹后达到的最高位置为B,球2向左摆动的最高位置为C。测得球1的质量m1、球2的质量m2,A、B、C到最低点的竖直高度差分别为hA、hB、hC,已知重力加速度为g。则碰后瞬间小球1的速度大小为_________。 (3)若测量数据近似满足关系式_________(用m1、m2、hA、hB、hC表示),则说明两小球碰撞过程动量守恒;若两小球发生的是弹性碰撞,则应满足关系式_________(用hA、hB、hC表示)。 (4)如图乙所示,在两个球上分别套上尼龙搭扣(魔术贴)毛面和勾面做的套圈,再进行同样的碰撞。若碰后两球能分开,则两小球均_________(填“能”或“不能”)到达原来的位置C跟B。 13.(10分)游乐场中常见的“旋转魔碟”设施可简化为一个带有直立外缘、可绕中心轴高速旋转的巨型水平转台,如图所示,某参与者(看作质点)静坐在转台表面,转台半径R=3 m。已知该参与者的质量m=60 kg,其就座位置与转台中心O点的距离r=1 m,参与者与台面间的动摩擦因数μ=0.5。已知最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,当地重力加速度大小g=10 m/s2。 (1)当转台以角速度ω1=2 rad/s匀速转动时,参与者相对转台静止,求参与者受到的摩擦力大小f; (2)继续缓慢增大转台的角速度,若转台以角速度ω2=3 rad/s匀速转动时,参与者与直立外壁接触并相对转台静止,求外壁对该参与者的作用力大小F。 14.(14分)“弹弹摩力块”是一项有趣的挑战游戏,其组成部分如图所示:木板放置在粗糙水平桌面上,弹射装置位于木板左端且与木板上表面贴近,完全相同且厚度很小的金属块(视为质点)之间有很大的磁吸力,因此可以整齐叠放在一起。已知每个金属块的质量为m=0.01 kg,木板的质量为M=0.1 kg,金属块与木板之间的动摩擦因数为μ1=0.75,木板与粗糙水平桌面之间的动摩擦因数为μ2=0.25,因磁吸而叠放在一起的金属块无论有多少个,弹射装置每次都能将其整体以恒定初速度v0=10 m/s向右水平弹出并滑上木板左端。金属块叠放个数记作N,且运动过程中始终没有从木板上滑下,木板也没有从桌面上滑下。重力加速度g取10 m/s2。 (1)若弹出的金属块能够带动木板加速前进,求N应满足的条件; (2)取(1)中N的最小值,求金属块和木板达到共速的时间; (3)在满足(1)的前提下,求木板全程位移的大小与N的关系。 15.(18分)如图所示,在足够长的光滑水平面上有两个小物块A、B和凹槽C。物块A的质量为m,物块B的质量为3m,凹槽C的质量为3m,A、B相距为l,凹槽C的左端与B相距为3l,凹槽左、右槽壁的距离为3l且槽壁的厚度忽略不计,凹槽C内放一质量为6m的小物块D。物块D与左边槽壁的距离为l,与凹槽之间的动摩擦因数μ=0.01。开始时物块、凹槽均静止,现给物块A施加水平向右的恒力F,物块A向右做匀加速运动,一段时间后与B发生弹性碰撞。当A与B发生第二次弹性碰撞时立刻撤去恒力F。B与凹槽C碰撞立即粘在一起运动。已知m=1 kg,l=1 m,F=8 N,取重力加速度g=10 m/s2,物块A、B、D均可视为质点,物块D与凹槽壁的碰撞没有能量损失,且所有碰撞时间均忽略不计。求: (1)小物块A和B第一次碰撞后B的速度大小; (2)物块D与凹槽相对静止时,物块D距凹槽左壁的距离; (3)从物块D开始运动到物块D与凹槽相对静止时,物块D运动的位移大小。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

重庆市西南大学附属中学校2026-2027学年高三上学期9月阶段检测物理试题
1
重庆市西南大学附属中学校2026-2027学年高三上学期9月阶段检测物理试题
2
重庆市西南大学附属中学校2026-2027学年高三上学期9月阶段检测物理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。