Unit 3 Are you Su Hai （综合训练）-2026-2027学年译林版（三起）英语三年级上册

**基本信息** 单元综合测试卷通过基础-提升-拓展三级进阶，系统整合字母、词汇、句型及语用能力，强化语言能力与思维品质的协同发展。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础练|字母书写、看图选择、单项选择（40分）|字母成对记忆、句型固定应答|从字母基础到词汇辨析，构建语言知识体系| |提升练|选词填空、对话排序、阅读判断（35分）|词汇语境运用、对话逻辑链梳理|从单句应用到语篇理解，培养思维连贯性| |拓展练|阅读选择、补全对话（25分）|语篇信息提取、交际链构建|从文本输入到输出表达，提升综合语言运用能力|

译林版英语三年级上册 Unit 3 Are you Su Hai? 综合测试卷 Unit 3 Are you Su Hai? 单元综合测试卷 班级：____________ 姓名：____________ 得分：________ 时间：40分钟 PART 01 基础练 （40分） 一、字母游乐园：按字母表顺序写出下列字母的大小写。（8分） 1. H ______ 2. ______ i 3. J ______ 4. ______ k 规范书写： H h I i J j K k 二、看图选择：选出与图片或情境相符的一项。（每题2分，共8分） 1. ( ) They are ______. A. twins B. teachers 2. ( ) The boy should say ______. A. I'm sorry. B. Goodbye. 3. ( ) The girl with a blue headband is in ______. A. Class 1 B. Class 2 4. ( ) The children are ______. A. getting to know new people B. going to bed 三、单项选择。（每题3分，共24分） 1. ( ) - Are you Su Hai? - Yes, ______. A. I am B. I'm not C. you are 2. ( ) - Are you Mike? - No, ______. I'm Liu Tao. A. I am B. I'm not C. you aren't 3. ( ) ______, are you Wang Bing? A. Excuse me B. Goodbye C. Good night 4. ( ) - What class are you in? - ______ A. I'm Su Yang. B. I'm in Class 2. C. Yes, I am. 5. ( ) Su Hai and Su Yang are ______. A. twins B. teachers C. boys 6. ( ) 认错人后，你应该说：______ A. I'm sorry. B. Thank you. C. Hello! 7. ( ) - Are you Jake? - No, I'm not. I'm ______. A. Bobby B. John C. Sam 8. ( ) Which pair is correct? A. H-h B. I-j C. K-i PART 02 提升练 （35分） 四、选词填空：每个词只用一次。（每题2分，共10分） Are am not class twins 1. ______ you Su Hai? 2. Yes, I ______. 3. No, I'm ______. I'm Su Yang. 4. What ______ are you in? 5. Su Hai and Su Yang are ______. 五、问答配对：将正确答语的序号填入括号内。（每题2分，共10分） 问句 答语 1. ( ) Are you Su Hai? A. I'm in Class 2. 2. ( ) What's your name? B. Hello, I'm Wang Bing. 3. ( ) What class are you in? C. Yes, we are. 4. ( ) Are you twins? D. I'm Su Yang. 5. ( ) Hello, I'm Mike. E. Yes, I am. 六、给下列对话排序，组成一段完整的交流。（5分） ( ) No, I'm not. I'm Su Yang. ( ) What class are you in? ( 1 ) Excuse me, are you Su Hai? ( ) I'm sorry. ( ) I'm in Class 2. 七、阅读短文，判断正（T）误（F）。（每题2分，共10分） Hello! I'm Su Hai. I'm in Class 1. This is Su Yang. She's my twin sister. She's in Class 2. Our friend Mike asks Su Yang, 'Are you Su Hai?' Su Yang says, 'No, I'm not. I'm Su Yang.' Mike says, 'I'm sorry.' 1. ( ) Su Hai is in Class 1. 2. ( ) Su Yang is in Class 1. 3. ( ) Su Hai and Su Yang are twins. 4. ( ) Mike asks Su Yang a question. 5. ( ) Mike says 'Thank you' after using the wrong name. PART 03 拓展练 （25分） 八、阅读新语篇，选择正确答案。（每题3分，共15分） Ella is a new student. At the school gate, she meets Yang Ling and Su Hai. Ella: Hello, I'm Ella. What's your name? Yang Ling: I'm Yang Ling. Are you in Class 1? Ella: Yes, I am. Su Hai: I'm in Class 1 too. Nice to meet you! Ella: Nice to meet you too! 1. ( ) Who is the new student? A. Ella. B. Yang Ling. C. Su Hai. 2. ( ) What does Ella ask first? A. Are you twins? B. What's your name? C. What class are you in? 3. ( ) What class is Ella in? A. Class 1. B. Class 2. C. Class 3. 4. ( ) Who is in the same class as Ella? A. Yang Ling. B. Su Hai. C. Mike. 5. ( ) The children are ______. A. making new friends B. saying goodbye C. going home 九、选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。（每题2分，共10分） A. Are you Su Hai? B. No, I'm not. C. What's your name? D. What class are you in? E. I'm in Class 2. F. Goodbye! Mike: Excuse me. 1. ______ Girl: 2. ______ Mike: Oh, I'm sorry. 3. ______ Girl: I'm Su Yang. Mike: 4. ______ Girl: 5. ______ 完成后检查：句首大写；人名大写；Class 后面接数字。 素养挑战（不计分） 和同桌完成一段“认识新朋友”的对话，至少使用两个问题：Are you ...? / What class are you in? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案及解析 PART 01 基础练答案 （40分） 一、字母游乐园 1. h 2. I 3. j 4. K 解析：大写字母与对应小写字母要成对记忆，顺序为 Hh、Ii、Jj、Kk。 二、看图选择 1. A 2. A 3. B 4. A 解析：粉色蝴蝶结和蓝色发带用来区分双胞胎；数字1、2分别表示Class 1和Class 2；认错人应说“我很抱歉”。 三、单项选择 1. A 2. B 3. A 4. B 5. A 6. A 7. B 8. A 1. 肯定回答使用 Yes, I am。 2. 否定回答使用 No, I'm not，并说明真实姓名。 3. 礼貌询问前可以使用 Excuse me。 4. 询问班级用 What class ...?，回答用 I'm in Class + 数字。 5. twins 意为“双胞胎”。 6. 认错人后用 I'm sorry 表示歉意。 7. Cartoon time中John回答：No, I'm not. I'm John。 8. H与h是正确的大小写对应。 PART 02 提升练答案 （35分） 四、选词填空 1. Are 2. am 3. not 4. class 5. twins 解析：一般疑问句句首Are要大写；I与am搭配；not构成否定；询问班级用what class。 五、问答配对 1. E 2. D 3. A 4. C 5. B 解析：Are you ...?根据人数分别用I或we回答；What class ...?用班级信息回答。 六、对话排序 各句序号（自上而下）：2、4、1、3、5 完整对话：Excuse me, are you Su Hai? - No, I'm not. I'm Su Yang. - I'm sorry. - What class are you in? - I'm in Class 2. 七、阅读判断 1. T 2. F 3. T 4. T 5. F 解析：Su Yang在Class 2；Mike认错人后说的是I'm sorry，而不是Thank you。 PART 03 拓展练答案 （25分） 八、阅读选择 1. A 2. B 3. A 4. B 5. A 解析：Ella是新同学；她先询问姓名；Ella和Su Hai都在Class 1；整个语篇围绕认识新朋友展开。 九、补全对话 1. A 2. B 3. C 4. D 5. E 解析：先确认身份，否定后询问真实姓名，再询问班级，形成完整的交际链。F为干扰项。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $